INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYA

PENTAKSIRAN KERJA KURSUS PROJEK

(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN DAN RUBRIK PEMARKAHAN)

Kod / Nama Kursus:

PJM3063 EANATOMI DAN FISIOLOGITempoh: 6 MingguTarikh Mula: 27 Februari 2015

Tarikh Serahan: 10.Mac 2015

Program:

PISMPSemester/Tahun: 1/2015

Ambilan

Januari 2014

Kumpulan:

BAHASA MELAYU

Disediakan:

Encik Ravi A/L Margapandu

Disahkan oleh:

Penyelaras KursusKetua Jabatan

Nama & Tandatangan:

RAVI A/L MARGAPANDU

IRWAN BIN ISDUP

Tarikh:

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS GAYAJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK

JABATAN: PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATANKOD & NAMA KURSUS: PJM3063E ANATOMI DAN FISIOLOGIPROGRAM: PISMP BAHASA MELAYUSEMESTER / TAHUN: 1 / 2015

Tarikh Mula

27 Februari 2015Tarikh Hantar10 April 2015

Hasil Pembelajaran Kursus

1. Menjelaskan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan anatomi dan fisiologi2. Mengenalpasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheren tentang teori dan amalan3. Melaksanakan amali anatomi dan fisiologi dengan berkesan4. Mengintegrasikan kemahiran yang dipelajari dengan kemahiran teknologi maklumat dan cara berkomunikasi berkesan untuk melaksanakan latihan yang sistematik, berkesan dan bermakna5. Bertanggungjawab terhadap pelajar dalam aspek keselamatan, bimbingan dan kebajikan tanpa mengira agama dan bangsa

Projek ini menilai Hasil Pembelajaran 1, 2, 3 dan 4

Objektif Projek

Pelajar dapat :

1. mengenalpasti dan menghasilkan bahan-bahan dari pelbagai sumber tentang teori dan amalan.2. melakukan amali Muti- Stage Run, menganalisis pergerakan kemahiran tersebut.3. mengaplikasikan pengetahuan dan mencatat denyutan nadi sebelum dan selepas aktiviti dengan tepat.4. menghasilkan laporan dalam bentuk graf .5. menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar nadi dan cara-cara menjaga kesihatan diri.

SPESIFIKASI TUGASANTAJUKTUGASANWAJARANCATATAN

1. (7.) Jantung 1. 1. (9.) Sistem Respiratori

2. Amali Untuk Denyutan Jantung

3. Penulisan ReflektifTugasan 1. Menghasilkan dan membuat rujukan tentang tajuk berikut - menganalisis kitaran pulmonari dan kitaran sistemik - membanding bezakan fungsi arteri, vena dan kapilari - kemukakan kepentingan fisiologi respiratori - menerangkan ventilasi pulmonari - meninjau mekanisme pengambilan dan penghantaran gas dalam sistem respiratori

Tugasan 2. Melaksanakan Amali Multi Stage Run - menganalisis pergerakan kemahiran berkaitan denyutan kadar nadi sebelum dan selepas larian. - menghasilkan laporan dalam bentuk graf.

Tugasan 3. Penulisan Reflektif - menganalisis pengalaman yang dilalui semasa penyediaan keseluruhan projek dan pengetahuan baharu yang dicapai secara kritis dan kreatif1. Mencadangkan senaman untuk meningkatkan tahap kesihatan diri 40%

40 %

20%

Kriteria Penilaian - Penguasaan Kandungan - Kemahiran Berfikir Aras Tinggi - Organisasi - Kualiti sumber

Kriteria Penilaian Amali - Analisis dapatan- Penguasaan Kandungan - Kemahiran Berfikir Aras Tinggi - Organisasi/Prosedur - Bahan/Aktiviti amali

Kriteria Penilaian Penulisan Reflektif1. Menunjukkan keupayaan pemikiran reflektif dan mencatat refleksi dengan kaedah penulisan refleksi yang bermutu

A.TUGASAN PROJEK (100%)Kursus Anatomi dan Fisiologi meliputi konsep asas pengenalan kepada anatomi dan fisiologi. Kursus ini memberi peluang kepada pelajar menerangkan jenis-jenis penaksiran dan prosedur yang berkaitan dengan anatomi dan fisiologi, mengenal pasti dan mensintesis maklumat daripada pelbagai sumber untuk memperolehi pemahaman yang koheren tentang teori dan amalan Anatomi dan Fisiologi serata melaksanakan amali anatomi dan fisiologi dengan berkesan. Selain itu, kursus anatomi dan fisiologi diimplimentasikan secara konstruktisme yang memberi kepelbagaian kepada proses pengajaran dan pembelajaran agar para pelajar dapat menguasai dan memahami topik yang disampaikan dengan baik.

Untuk merealisasikan hasrat ini, para pelajar dikehendaki memperoleh kefahaman dan pengetahuan Anatomi dan Fisiologi secara mendalam, merancang dan melakukan satu pergerakan/aktiviti dan membuat analisis pergerakan tersebut, mengira denyutan nadi mereka sebelum dan selepas pergerakan/aktiviti tersebut.

Tugasan 1 (40%)

1.0 Menghasilkan dan membuat rujukan bahan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan tajuk berikut : 1.1 menganalisis kitaran pulmonari dan kitaran sistemik 1.2 membanding bezakan fungi arteri, vena dan kapilari 1.3 kemukakan kepentingan fisiologi respiratori 1.4 menerangkan ventilasi pulmonari1.5 meninjau mekanisme pengambilan dan penghantaran gas dalam sistem respiratori.

Tugasan 2 (40%)

2.0 Melaksanakan amali Multi Stage Run dan membuat analisis pergerakan kemahiran tersebut.

2.1 Sebelum melakukan ujian Multi Stage Run, anda perlu tahu kemahiran untuk mengambil kadar nadi selama 10 saat untuk mengira kadar nadi satu minit. Cari kadar nadi maksima dan kadar nadi rehat anda. Sebelum melaksanakan larian Multi Stage Run cari kadar nadi anda.

2.2 Selepas menjalani ujian tersebut, anda dikehendaki mengikut prosedur berikut:

MINITAKTIVITI

CATATAN

Minit Pertama(0 minit)- mengambil kadar nadi selama10 saat- rehat 50 saatCatatkan kadar nadi 10 saat x 6 untuk mendapat kadar nadi setiap minit

Minit Kedua(1 minit)- mengambil kadar nadi selama10 saat- rehat 50 saat

Minit Ketiga(2 minit)- mengambil kadar nadi selama10 saat- rehat 50 saat

Minit Keempat(3 minit)- mengambil kadar nadi selama10 saat- rehat 50 saat

Minit Kelima(4 minit)- mengambil kadar nadi selama10 saat- rehat 50 saat

Anda dikehendaki membuat satu laporan berkaitan kadar nadi dalam bentuk graf dan analisis dapatan berdasarkan denyutan nadi yang diambil sebelum dan selepas larian.

Tugasan 3Penulisan Reflektif (20%)

Anda dikehendaki membuat satu penulisan refleksi. Penulisan refleksi anda perlu merangkumi aspek-aspek berikut:

i.Pengalaman anda semasa melakukan tugasan ini (proses temubual, mencari maklumat dan lain-lain)ii.Masalah yang hadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana mengatasinya. iii.Menjelaskan bagaimana senaman dapat meningkatkan tahap kesihatan sesuai dengan masyarakat di Malaysia.

D. Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus

1. Tugasan perlu disediakan secara individu dan dilaksanakan dalam tempoh 6 minggu.2. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut;i.Hasil kerja perlu ditaip komputer dengan jenis Arial Font 11, langkah satu setengah baris.ii.Sumber/ bahan rujukan perlu dinyatakan mengikut format yang ditentukan (contoh : APA) iii.Rajah, jadual,gambar dan video hendaklah dilabelkan, dinomborkan dan dimasukkan dengan senarai iv. Lampiran 3.Bahagian kulit luar hendaklah dilengkapkan dengan maklumat berikut :

NAMA PELAJAR:ANGKA GILIRAN:NO. KAD PENGENALAN:KUMPULAN / UNIT:KOD DAN NAMA KURSUS : PJM3063E ANATOMI DAN FISIOLOGINAMA PENSYARAH AKADEMIK : EN. RAVI A/L MARGAPANDUTARIKH HANTAR: 10 April 2015

4. Amalan plagiat tidak dibenarkan.5. Tugasan ini membawa markah 100% dan wajaran 60%.

E.Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut:

1.Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci.2.Bukti-bukti, bahan-bahan dan citation yang dapat menyokong hujah-hujah anda hendaklah dikemukakan.3.Keseluruhan isi dan pengolahan perlu menunjukkan keaslian hasil kajian dan sokongan ilmiah.4.Format dan organisasi laporan perlu jelas dan koheren.5.Penulisan akademik harus menunjukkan kefasihan bahasa, kematangan hujah dalam menterjemah maklumat secara kritikal dan analitikal.

F.Kriteria Pentaksiran

Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pentaksiran yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh Disemak oleh Disahkan Oleh

(RAVI A/L MARGAPANDU) ( SONNY TEH ENG CHONG ) ( IRWAN BIN ISDUP )Penyelaras Pakar Bidang (SME) Ketua Jabatan Kursus PJM3063E Jabatan PJK Jabatan PJKJabatan PJK IPG Kampus Gaya IPG Kampus Gaya IPG Kampus Gaya

7