soalan 2 individu 2
TRANSCRIPT
Rancangan Pengajaran Harian Menggunakan Model ASSURE
Matapelajaran : Bahasa Melayu
Kelas : 4 Arif
Tarikh : 17.09.2013
Tajuk : Keluargaku Bahagia
Tunjang : Mencari maklumat
Bidang Pembelajaran : Hargai Pengorbanan Ibu Bapa
Hasil Pembelajaran : 1. Mengakses maklumat melalui internet.
2. Mengumpul maklumat yang terdapat dalam laman
web.
3. Menulis maklumat tentang adab-adab terhadap ibu
bapa menggunakan slaid power point.
4. Membaca teks petikan dan menjawab lima soalan
pemahaman.
Masa : 60 Minit
Pengetahuan Sedia
Ada
: 1. Setiap murid tahu melayari internet, mengakses bahan
melalui laman web dan menggunakan powerpoint.
2. Murid tahu ibu bapa adalah golongan yang perlu
dihormati.
BBM : 1. Internet
2. Teks petikan
3. Tayangan MS powerpoint dan MS Word
4. Lembaran Kerja
5. Borang Pemerhatian
6. Tayangan Video
Pendekatan : Induktif
Deduktif
Kemahiran Bernilai
Tambah
: Kemahiran Berfikir :
Menghubungkaitkan, mengimbas kembali,menilai,
menjana idea, membuat kesimpulan.
Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Mengakses internet, menggunakan MS power point.
Kemahiran Belajar cara belajar
Kecerdasan Pelbagai :
Interpersonal, Intrapersonal, verbal linguistik
Konstruktivisme
Konstektual
Pengisian Kurikulum : Ilmu :
Pendidikan Moral, Pendidikan Muzik.
Nilai :
Bersemangat kekitaan (bekerjasama), hormat-menghormati
dan kasih sayang.
Set Induksi
(5 Minit)
1. Sajak
“Buat Ibu”
2. Bersoal jawab
antara murid dan
guru.
Murid menonton tayangan
video dengan teliti.
Murid membaca sajak
mengikut video yang
dipertontonkan dan
memahami maksud yang
tersirat.
Bersoal jawab tentang
sajak yang dipertontonkan.
BBM
Video sajak
“Buat ibu”
KBT
Kemahiran
Berfikir :
- Menjana idea
Kecerdasan
Pelbagai :
- Interpersonal
- Verval Linguistik
Nilai
-Kasih sayang
Langkah 1
(10 Minit)
1. Tayangan slide
powerpoint cerita
“Pengorbanan Ibu
bapa”
Apakah yang
kamu faham
berdasarkan
Guru menayangkan slide
cerita “Pengorbanan Ibu
bapa”
Murid diminta
menghayati tayangan
slide “Pengorbanan Ibu
bapa”
Menjawab soalan guru
tentang kefahaman
mereka berdasarkan
BBM
Tayangan slide
powerpoint cerita
“Pengorbanan Ibu
bapa”
KBT
Kemahiran
Berfikir :
tayangan cerita
ini?
Pernahkan kamu
berbuat seperti
dalam cerita
kepada ibu
kamu?
cerita.
Murid memberi respon
yang baik
- Menjana idea
Kecerdasan
Pelbagai :
-Interpersonal
-Verbal linguistik
Pendekatan
-Induktif
Langkah 2
(10 Minit)
Melayari laman
web.
Arahan guru
Kamu
dikehendaki
mendapatkan
adab-adab
terhadap ibu bapa
yang terdapat
dalam laman
web.
Senaraikan dan
simpan bahan
tersebut di dalam
folder untuk
dibentangkan
menggunakan
power point.
Murid diminta duduk dalam
5 kumpulan.
Murid mengakses internet
tentang adab-adab
terhadap ibu bapa.
Murid menyimpan bahan
yang diperoleh daripada
laman web di dalam folder.
Murid menyunting bahan
dan menyenaraikan adab
terhadap ibu bapa
menggunakan power
point.
BBM
Laman web
“Adab-adab
terhadap ibu
bapa”
Tayangan power
point.
KBT
Kemahiran
Berfikir :
-Menghubung kait
-Mengimbas
Kembali
-Menjana idea
-Menilai
Konstektual
Konstruktivisme
Pembelajaran
akses kendiri
Pendekatan
-Deduktif
Langkah 3
(15 Minit)
Membaca teks
petikan dan
menjawab soalan
kefahaman.
Soalan
pengukuhan
(Keseluruhan
pelajaran)
Murid membaca dan
memahami teks petikan
yang ditayangkan
menggunakan MS Word.
Murid menjawab soalan
pemahaman berdasarkan
teks petikan di dalam
Lembaran Kerja.
BBM
Teks Petikan
- MS Word
Lembaran Kerja
KBT
Kemahiran
Berfikir :
-Menjana idea
Konstruktivisme
Pendekatan
-Induktif
Langkah 4
(15 Minit)
Pembentangan
maklumat adab-
adab terhadap ibu
bapa.
Murid membentangkan
maklumat diperoleh
tentang adab-adab
terhadap ibu bapa
menggunakan MS
BBM
MS Power point
Borang
Borang
Pemerhatian
(Penilaian hasil
pembentangan)
Powerpoint.
Pembentangan diberi
penilaian.
Pemerhatian
Pembelajaran
Masteri
Kecerdasan
pelbagai
- Verbal linguistik
- Visual Ruang
Penutup
(5 Minit)
Rumusan
Soalan Guru :
Apa yang kamu
faham tentang
pelajaran hari ini?
Tayangan video
nasyid “Kasihnya
Ibu bapa”
Guru bertanya kepada 3
orang murid tentang
pelajaran dipelajari.
Murid yang dipilih
menjawab berdasarkan
kefahamannya.
Murid menonton
tayangan video nasid dan
menyanyikannya.
BBM
Video nasyid
KBT
Kemahiran
Berfikir :
-Membuat
kesimpulan
Konstruktivisme
Kecerdasan
pelbagai :
- Muzikal
- Verbal lingusitik