soalan matematiktahun 2

8/12/2019 Soalan MatematikTahun 2

1/55

1

Rujukan : B1D1E1Arahan :Padankan nombor dengan perkataan yang betul.

200

Rujukan : B2D1E1Arahan :Tuliskan nombor dalam perkataan atau angka.

Lengkapkan turutan sepuluh-sepuluh dan seratus-seratus.Turutan sepuluh-sepuluh

34 54 74

Turutan seratus-seratus567 767 967

Memadankan kumpulan objek dengan nombor.

980

406

356

Empat ratus enam

503

Tiga ratus lima puluh enam

Dua ratus

Sembilan ratus lapan puluh

383

Seratus dua puluh empat


2/55

2

Lengkapkan turutan menaik dan menurun.Turutan menaik

Turutan menurun

(menguasai / tidak menguasai )

Rujukan : B2D2E1Arahan : Pilih jawapan yang betul.

Warnakan nilai tempat bagi digit 3 pada nombor 345.

Warnakan nilai tempat bagi digit 7 pada nombor 957.

Padankan nilai tempat dengan digit yang bergaris.

45 50 60

238 230234

ratus ribu puluh sa

ratus ribu puluh sa


3/55

3

Rujukan : B2D2E2Arahan : Cerakinkan nombor yang berikut mengikut nilaidigit.

1) 824 = ___ + ___ + ____

2) 101 = ___ + ___ + ____

3) 458 = ___ + ___ + ____

4) 970 = ___ + ___ + ____

5) 239 = ___ + ___ + ____

Rujukan : B3D2E1Arahan : Membundarkan nombor-nombor berikutkepada puluh atau ratus yang terdekat.

459

ratus

ribu

puluh

sa

790

10000

948

831


4/55

4

Puluh yang terdekat

1) 15 ---------> ______

2) 37 ---------> ______

3) 43 ---------> ______

4) 56 ---------> ______

5) 94 ---------> ______

Ratus yang terdekat

6) 315 ---------> ______

7) 536 ---------> ______

8) 753 ---------> ______

9) 984 ---------> ______

10) 879 ---------> ______

Rujukan : B3 D1 E1Arahan : Cari hasil tambah sebarang 3 nombor di bawah.

1. 251 + 6 +2 = __________

2. 134 + 20 + 16 = __________

3. 110 + 126 + 243 = ____________

4.

305

12

_____

+ 22


5/55

5

5.

Rujukan : B4 D1 E1Arahan : Selesaikan masalah-masalah di bawah.1 Di dalam pusat sumber ada 450 buah buku

Bahasa Inggeris dan 338 buku BahasaMelayu. Berapakah jumlah semuanya?

+ =

2 Di ladang Pak Abu ada 250 ekor itik dan437 ekor ayam. Kirakan semuanya.

+ =

3 Di dusun Pak Ali ada 253 biji durian.Manakala buah rambutan ada 459 biji.Berapakah jumlah buah-buahan yangterdapat di dusun Pak Ali?

+ =

Rujukan : B5 D1 E1Arahan : Selesaikan masalah-masalah di bawah.1 Linda membela 18 ekor kucing. Selepas

setahun,kucing pertama itu melahirkan 6 ekoranak kucing,manakala kucing kedua melahirkan 5ekor anak kucing. Berapa ekorkah kucing Linda ?

2 Julia telah menggunakan 30 klip kertas. Dia masihada 55 klip kertas. Berapa banyakkah klip kertasyang ada pada mulanya?

3 Ali mempunyai 20 biji guli. Adiknya memberikan 15biji guli lagi. Ali membeli 35 biji guli di kedai.Berapakah jumlah guli yang Ali ada?

4 Terdapat 453 orang penduduk di Kampung Jawa.Kampung Teluk ada 145 orang penduduk lebihdaripada Kampung Jawa. Berapa orangkah

520

3535 + 233


6/55

6

penduduk di Kampung Teluk?

Rujukan: B3D1E2Arahan: Tolakkan

1) 27 7 =

2) 88 45 =

3) 365 4 =

4) 275 23 =

5) 389 125 =

6) 563 28 =


7/55

7

Rujukan: B4D1E2Arahan: Selesaikan semua masalah di bawah.

Aiman membela 290 ekor ayam. 90 ekorayamnya telah mati. Berapakah ayamnya yangtinggal?

290 - 90 =

Kamal ada 75 biji guli. Dia memberi 36 gulinyakepada abangnya. Berapakah biji guli Kamalyang tinggal?

Jumlah murid Sekolah Seri Indah 325 orang.Bilangan murid lelaki 154 orang. Kira bilanganmurid perempuan.

Dalam sebuah bakul ada 236 bijji telur. 147 bijitelah pecah dilanggar kucing. Berapa biji telurkahyang masih elok?


8/55

8

45 ekor burung hinggap di atas pokok pelam. 20ekor burung telah terbang. Berapakah yangmasih tinggal?

Menguasai/Tidak Menguasai

Rujukan: B5D1E1Arahan: Selesaikan semua masalah di bawah.

Dalam sebuah akuarium terdapat 645 ikan gupi.Sebanyak 389 berwarna hijau. Berapakah yangberwarna merah?


9/55

9

Terdapat sebanyak 800 kuntum bunga ros. Bungaros yang berwarna merah ialah 199.Berapakahbunga ros yang berwarna putih?

Ali mempunyai 100 biji telur. Aidil mempunyaikurang 25 biji daripada Ali, berapakah biji teluryang Aidil ada?

Aiman ada sebanyak 345 biji manik. SelepasAiman memberi manik kepada Alil, dia masihtinggal 145 biji. Berapakah biji manik yang Alildapat?

Selepas Ali memberi 199 biji gula-gula kepadaAhmad, dia masih tinggal 134 biji gula-gula.Berapakah biji gula-gula ada pada Ali sebelumdia beri kepada Ahmad?

Menguasai/Tidak Menguasai


10/55

10

Tajuk : darabRujukan : B1 D3 E1

Arahan : Murid menyelesaikan soalan yang melibatkanpenambahan berulang .

4 + 4 + 4 + 4 = ( )

Tuliskan simbol yang lebih mudah bagi menambah nomboryang sama nilainya.

4 + 4 + 4 + 4 = x 4

Menguasai / Tidak menguasai

Tajuk : DarabRujukan : B3 D1 E3Arahan : Isi tempat kosong .


11/55

11

1. x =

2. x =

Tajuk : DarabRujukan : B3 D1 E4

Arahan : Lengkapkan ayat matematik dibawah .

1. x 2 = 6

2. x = 10

3. 7 x 10 =


12/55

12

4. 3 x = 12

Menguasai / Tidak menguasai

Tajuk : BahagiRujukan: B1D3E1

Arahan: Warnakan simbol bahagi dan simbol sama dengan.

Tajuk : BahagiRujukan: B3D1E3

Arahan: Lengkapkan ayat matematik berdasarkangambarajah.

1. =

+ = =

= +

-


13/55

13

=

2. =

Menguasai / tidak menguasaiTajuk : BahagiRujukan: B3D1E4

Arahan: Selesaikan soalan tersebut.

1. 8 2 =

2. 12 4 =

3. 25 5 =

4. 30 10 =

5. 16 2 =

6. 7. 8.5 20 . 2 14 4 20


14/55

14

Tajuk : BahagiRujukan : B4D1E4


Abu mempunyai 32 biji guli dan dikongsi sama banyak diantara 4 orang murid. Hitung bilangan guli yang setiap muridperoleh.

=

Cikgu Siti mempunyai 20 batang pensel. Beliau mengagih

pensel tersebut kepada 5 orang murid. Berapakah bilanganpensel setiap murid dapat ?

=

Ramesh ada 12 keping setem. Dia memberi sama banyaksetem tersebut kepada 2 orang adiknya. Setiap adiknyamendapat berapa keping setem ?

=Amirah ada 30 buah buku cerita. Dia mengagihkan bukutersebut kepada 10 orang rakannya. Berapakan bilanganbuku setiap rakan dapat ?

=

Menguasai / tidak menguasai

32 4

20 5

12 2

30 10


15/55

15

Tajuk : BahagiRujukan : B5D1E1


Di dalam sebuah kelas terdapat 28 buah kerusi yang disusundalam 4 baris yang sama banyak. Berapakah bilangankerusi dalam setiap baris ?

Di dalam sebuah ladang terdapat 40 ekor lembu yangdibahagikan sama banyak kepada 4 orang penternak.Berapakah bilangan lembu yang diperoleh oleh seorangpenternak?

Sebuah kedai runcit menjual 45 botol air mineral dalammasa 5 hari. Berapakah bilangan botol air mineral yangdijual dalam masa sehari?

18 biji belon dibahagikan sama banyak di antara 2 orangmurid. Berapakah bilangan belon setiap murid dapat?


16/55

16

Tajuk : PecahanRujukan: B3D3E1Arahan:Warnakan gambar rajah di bawah mengikut pecahan yangdiberi.

Satu perempat

Satu perdua

Empat perenam

Tajuk : Pecahan

Rujukan: B2D3E1Arahan:

3

8

2

4

4

5


17/55

17

Tulis pecahan yang telah diwarnakan.1 2

3 4

5 6

Tajuk : PecahanRujukan: B3D3E2Arahan:Tandakan (x) bagi pecahan yang mempunyai nilai yanglebih kecil .

1 23

4

1

4

1

3

1

7


18/55

18

3 4

5 6

( Menguasai / tidak menguasai)Tajuk : PecahanRujukan: B3D3E2Arahan:

Tandakan ( ) bagi pecahan yang mempunyai nilai yanglebih besar .1

2

4

10

6

10

4

8

4

6

1

8

4

7

1

5

2

7


19/55

19

3

Rujukan : B1D4E1Arahan : Padankan wang kertas dengan nilai wang yangbetul.

.

.

Rujukan: B2D5E1Arahan :Tulis jumlah wang dalam RM.

RM1

RM5

RM1000

RM10

RM50

RM2


20/55

20


21/55

21

Rujukan: B3D1E5Arahan :Tambahkan yang berikut.

1.

+ = ___

2.

+ = ___

3.

+ = ___

4.

+ = ___

RM2 RM5

RM2 RM1

RM10 RM5

RM50 RM10


22/55

22

5.

+ = ___

Rujukan: B3D1E6Arahan :Tolakkan yang berikut.

1.

- = ___

2.

- = ___

3.

- = ___

4.

- = ___

5.

- = ___

Rujukan: B4D1E5Arahan :Selesaikan masalah-masalah yang berikut.

1. Mimi membeli sehelai baju pada hargaRM 25. Dia masih ada baki wangsebanyak RM 17. Berapakah jumlahwang yang dia ada pada mulanya?

2. Bobo ada RM 30. Rita ada RM13 lebihdaripada Bobo. Berapakah wang yangRita ada?

RM50 RM50

RM5 RM2

RM6 RM3

RM10 RM5

RM50 RM10

RM50 RM20


23/55

23

3. Cindy ada RM 5. Dia membeli sebatangpen pada harga RM1. Berapakahwangnya yang tinggal?

4. Kevin ada RM 50. Ibunya memberi RM 25kepadanya. Berapakah jumlahwangnya sekarang?

5. Harga sehelai kemeja ialah RM20. JikaAzhar membayar RM50, berapakahbaki wangnya?

Rujukan: B5D1E1Arahan :Membina cerita berdasarkan ayat matematik dibawah.

1.

RM50 + RM10 = RM60


24/55

24

2.

Menguasai / Tidak Menguasai

Tajuk : Masa dan WaktuRujukan : B3D5E1

Rekodkan masa dalam angka dan aktiviti harian Ahmadberpandukan jadual di bawah.Aktiviti Masabangun tidur 6.15 pagipergi ke sekolah 7.15 pagimakan tengahari 1.00 petangbuat kerja sekolah 2.00 petangberiadah 5.00 petangmakan malam 7.15 petangmengulangkaji pelajaran 9.00 malamtidur 10.00 malam

Setiap pagi, Ahmad pergi ke sekolah pada pukul ________ .Selepas makan tengahari, Ahmad akan ______.Pada pukul _____, Ahmad pergi beriadah bersama kawan-kawan di padang permainan. Ahmad dan keluarga akanmakan malam bersama pada pukul ______. Sebelum tidur,

Ahmad akan __________ bersama adiknya.

RM50 - RM20 = RM30


25/55

25

Tajuk : Masa dan WaktuRujukan : B2D6E1Tuliskan gandaan 5 minit yang mewakil dalam petak yangdisediakan.

RUJUKAN : B3 D5 E2Padankan bilangan hari dan bilangan jam yang betul

Tuliskan bilangan hari mengikut jam

.

12

3

6

4

5

1210

11

8

7

2 hari

4 hari

48 jam

1 hari 48 jam

24 jam

72 jam

__ hari


26/55

26

Tajuk : PanjangRujukan : B1D2E1

Padankan.

Tajuk : PanjangRujukan : B3D5E3ARAHAN: Ukur panjang objek-objek yang terdapat di dalamkelas. Catatkan ukuran tersebut di dalam jadual di bawahmenggunakan unit sentimeter(cm).

6 5 3 2 1 4

m

72 jam __ hari

65

321

4

m

6 cm

3 4 51 6 7 8 92cm

6 cm

5 m

7 cm

5 cm

6 m

cm


27/55

27

BIL OBJEK UKURAN (cm)

1 Pemadam

2 Kapur

3 Botol minuman

4 Buku teks

5 Kotak pensel

ARAHAN: Ukur panjang objek-objek yang terdapat di dalam

kelas. Catatkan ukuran tersebut di dalam jadual di bawahmenggunakan unit meter(m).

BIL OBJEK UKURAN (cm)

1 Tinggi pintu bilik darjah

2 Panjang papan hitam

3 Tinggi almari

4 Panjang meja guru

5 Tinggi kerusi guru


28/55

28

6 Tinggi pintu

RUJUKAN : B3 D5 E31. Anggarkan panjang bagi objek di bawah denganbilangan klip kertas.2. Ukur ukur sekali lagi dengan pembaris.

____ klip kertas

____ cm

_____klip kertas

_____cm

____ klip kertas

____ cm

____ klip kertas

____cm


29/55

29

Rujukan : B1D5E1Arahan : Tuliskan ciri-ciri 3 Dimensi objek di bawah.

Permukaanrata Bucu Sisi

Rujukan : B3D6E1


30/55

30

Arahan : Tuliskan nama objek 3 Dimensi berdasarkanbentangan berikut.

BENTANGAN NAMA OBJEK

Rujukan : B2D7E1Arahan : Tuliskan ciri-ciri 3 Dimensi objek di bawah.

Objek 3D Permukaan

rataBucu Sisi Permukaan

melengkung


31/55

31

LEMBARAN KERJA LINUS

Tandakan () pada jawapan yang betul.

Contoh :


32/55

32

4kg

5kg

1kg 3kg

1kg 2kg

2kg 3kg

4kg 5kg


33/55

33

B5 D1 E2

Bina satu model daripada bahan-bahan terpakai yangberbentuk 3D.Tempoh masa : seminggu( kerja disiapkan di rumah )

Contoh :

Hasilkan sebuah jam analog dengan melekatkan lakaranmuka jam pada kotak terpakai yang dipotong mengikutbentuk yang sesuai.

Bahan :

~ kotak terpakai ~ gunting~ gam~ kertas A4 ( lakaran muka jam )~ pin / paku tekan

2kg 6kg2kg 6kg


34/55

34

B5DIE2Hasilkan sebuah lukisan (kolaj) dengan menggunakan bentuk-bentuk2D di bawah.Arahan :Anda dikehendaki memotong bentuk-bentuk 2D yang diberikan. Tampalkan pada kertas lukisan dan namakan lukisan (kolaj) tersebut. Bahan : Kertas lukisan, gunting dan gam Tempoh masa : 60 minit


35/55

35

B5DIE2

Gunting bentuk-bentuk dibawah, hasilkan sebuah rumahidaman daripada bentuk-bentuk yang diberi. Kemudianwarnakan rumah idaman kamu.

B5 D1 E2

Hasilkan sebuah poster Beli Barangan Buatan Malaysiadengan melekatkan gambar-gambar barangan buatanMalaysia yang mempunyai tanda harga dalam lingkunganRM100.

B5 D1 E2


36/55

36

Lukis 6 buah segi tiga sama dengan setiap sisi berukuran5cm pada kertas warna. Gunting dan tampal dalam bukulatihan

B5 D1 E2

Bina pyramid menggunakan kertas manila mengikut ukuranyang diberi :

Setiap sisi berukuran 10 cmTinggi 15 cmTempoh masa : seminggu( Aktiviti dalam kelas )

B5 D1 E2

Bina sebuah silinder menggunakan potongan kertas yangdiberi.

B5 D1 E2

Lipat kertas putih berbentuk segi empat sama kepada lapanbahagian yang sama besar. Lorekkan satu per lapanbahagian kertas itu. Hasilkan seberapa banyak corak lipatanyang berbeza.

B5D1E2


37/55


38/55


39/55

39

B1D4E1Nyatakan secara lisan ciri-ciri yang terdapat pada wangkertas RM50 dan RM 100 (tunjukkan gambar wang kertasRM50 dan RM100 depan dan belakang . Jangan lupa warna)

B1D5E1Labelkan kuboid di bawah

B2D1E1Tuliskan dalam bentuk angka.

Bandingkan.

Lengkapkan petak kosong dengan nombor yang betul.

lebih daripadaB2D2E1

Nyatakan nilai tempat bagi nombor bergaris di bawah.

276 = .

53 9 =

Nyatakan nilai digit pada manik yang berwarna kelabu.

Bucu Sisi Permukaan rata

Lima ratus enam puluh

Lapan ratus tiga

248 428


40/55

40

...........................................

B2D2E2Cerakinkan nombor yang berikut.

708 = + +

136 = + +

B2D3E1Tuliskan pecahan bahagian berlorek daripada seluruh rajah.

.............

...............B2D4E1Nyatakan kawasan berlorek dalam bentuk perpuluhan.

= .................

= ..................

B2D5E1Tandakan ( ) nilai wang yang sama dengan nilai wang yangdiberi.


41/55

41

B2D6E1

Jam menunjukkan pukul ..............

B2D7E1Namakan bentuk-bentuk 3D berdasarkan ciri-cirinya.(Tunjukkan gambar untuk padanan)

6 permukaan rata12 sisi8 bucu

5 permukaan rata8 sisi5 bucu

1 permukaan melengkung2 permukaan rata

Namakan bentuk-bentuk 2D berdasarkan ciri-cirinya.


42/55

42

3 sisi3 bucu

4 sisi4 bucu

B3D1E1Tambahkan305 + 134 + 30 =

212 + 35 + 281 =

B3D1E2Selesaikan.

B3D1E3

Zaini ada 5 kotak guli. Setiap kotak mempunyai 2 biji guli .Jumlah semuanya ialah 10 biji guli.

Ayat matematik

B3D1E4

7 x 2 =

l l l l l l l

2 2 2 2 2 2 2

341+ 173

505- 246


43/55


44/55

44

B3D3E2Tandakan pada pecahan yang nilainya lebih besar.

B3D4E1Nyatakan nilai kawasan yang berlorek kepada perpuluhan.i)

=

ii) =

B3D4E2i) Tandakan pada perpuluhan yang lebih kecil.

0.2

0.5

Bulatkan nombor perpuluhan yang lebih besar.

l l l l l l l l l0.2 0.8

B3D5E1Nyatakan waktu dalam jam dan minit.


45/55

45

B3D5E2

Jawab soalan berikuta) 2 hari = _________ jam

b) 2 jam = __________ minit

B3D5E31.Ukur objek-objek yang disediakan dan rekodkan dalam jadual yang diberi.

Objek Ukuran

meter sentimeterPapan tulis

Meja

Bahan-bahan yang disediakan oleh guru.a. pembaris meterb. pembaris sentimeter

2. Tandakan pada jawapan yang betul.


46/55

46

B3D6E1Suaikan bentuk bentangan berikut.1..

2.

3.

B4D1E1Razali mempunyai 240 guli. Aziz mempunyai 345guli.Berapakah jumlah guli mereka ?

B4D1E2Sebuah kilang mengeluarkan 540 buah kereta pada bulanJanuari. 230 buah kereta sudah dijual . Berapakah bakikereta yang tinggal?

kuboid

kubus

piramid


47/55

47

B4D1E3Terdapat 10 biji bola tenis dalam sebuah bakul. Berapakah

jumlah bola tenis dalam 5 buah bakul?

B4D1E4Abu mempunyai 32 biji guli. Dia membahagikan guli itusama banyak ke dalam 4 botol. Berapakah biji guli yangtedapat dalam setiap botol itu?

B4D1E5Masita ada RM5. Dia membeli sebuah buku cerita yangberharga RM3.10. Berapakah baki wang Masita?B2D5E1: Menyatakan gabungan wang yang memberi nilaiyang sama sehingga RM100

Warnakan gabungan wang yang setara dengan nilai yangdiberi.

RM 40

RM 79

B2D6E1: Menyatakan tanda senggatan :( c ) gram dankilogram .Nyatakan bacaan pada tanda senggatan

RM10

RM5 RM5RM5

RM10RM10

RM50

RM5

RM5

RM5

RM10RM50

RM10 RM10

RM1RM1RM1RM1


48/55

48

a) b)

c)

B1D3E1 - Mengenal simbol ( ) , ( ) dan ( = )

Murid murid ditunjukkan dengan kad yang mempunyaisimbol darab, bahagi dan sama dengan.Murid murid menyatakan secara lisan simbol simboltersebut.

Jisim nenas ialah ___kg

Jisim durian ialah ___kgJisim ikan ialah ___kg

Jisim lobak ialah ____kg

d)


49/55

49

B1D4E1 - Menyatakan ciri-ciri wang kertas RM50 dan RM100

Murid ditunjukkan dengan wang kertas RM50 dan RM100.

Murid menyatakan secara lisan ciri-ciri pada wang kertas

tersebut.

B2D1E1

1. Tuliskan dalam perkataan bagi nombor yang berikut:i) 130 - __________

ii) 542 - __________


50/55

50

(* menamakan dan menulis nombor dalam perkataanatau angka)

2. Lengkapkan susunan tertib menaik bagi nombor-nombor di bawah:

i. 200 , 201 , ____ , 203

ii. 240 , 242 , 244 , ____

iii. 350 , ____ , 360 , 365

iv. 400 , ____ , 420 , 430

v. 100 , 200 , ____ , 400

(* membilang secara satu-satu, dua-dua, lima-lima,sepuluh-sepuluh, seratus-seratus)3. Padankan nombor dan perkataan yang betul.


51/55

51

(* memadankan)

4. Lengkapkan tempat kosong secara tertib menaik.

60 , ____ , 80 , 90 , ____ , 110 ,

____ , ____ , 140 , ____ , 160B1D5E1

1. Nyatakan secara lisan ciri-ciri bagi :a) kubusb) silinderc) kond) sfera

(B1D1E2)

Tiga ratus dua

Lima ratus tiga puluh tujuh

Tiga ratus tiga puluh dua

537

Dua ratus lima puluh satu

251

302


52/55

52

Sebutkan nombor pada kad kad di bawah

B2D2E1Nyatakan nilai digit yang dibulatkan.

3 7 5

2 1 96 4 7

Nyatakan nilai tempat bagi setiap digit bagi nombor dibawah.

6 3 9

B2D2E2Cerakinkan nilai digit bagi nombor yang berikut.

893 = + +

Rujukan: B3 DI E6

615

422

357

NOMBOR NILAI DIGIT


53/55


54/55

54

Menguasai / tidak menguasai

B3D1E1Melakukan operasi asas tambah bagi sebarang 3 nomborbulat hingga 3 digit dan hasil tambahnya tidak melebihi1000

Soalan:369 + 234 + 285 =

B2D7E1Menyatakan bentuk-bentuk 3D dan 2D berdasarkan cirri-ciriyang diberiBentuk 3D : kubus, kuboid, piramid tapak segi empat sama,selinder dan kon.Bentuk 2D : segi empat sama, segi empat tepat, segi tigadan bulatan.

Soalan:-Teliti jadual dibawah.

sisi Permukaanrata

Permukaanmelengkung

Tiada 2 1Berdasarkan jadual di atas, Nyatakan nama bentuk yangdimaksudkan

CONTOH EVIDENSNyatakan secara lisan pecahan bahagian yang berlorekdaripada seluruh rajah.( B2D3E1)

.


55/55

3.

Tajuk : Tolak Dalam Lingkungan 1000B3D1E2

Selesaikan .

368 503

850 279

- 125 - 369

- 72 - 76

soalan matematiktahun 2

Documents