soal uas ganjil bindo kelas 5(1)

8/18/2019 Soal Uas Ganjil Bindo Kelas 5(1)

1/6

Kutipan cerita di atas merupakan

bagian . . . .

a. awal ceritab. tengah cerita

c. akhir cerita

d. awal dan akhir cerita

2. Suasana yang terjadi pada cerita di

atas adalah . . . .

a. menakutkan

b. menyenangkan

c. menyedihkand. menggembirakan

3. Hal-hal berikut ini harus dipersiapkan

lebih dahulu sebelum berwawancara

dengan narasumber, kecuali . . . .

a. menentukan tema wawancara

b. menyusun daftar pertanyaan

Alkisah, Kerajaan Wisnuloka

dipimpin oleh Dewa Wisnu. Kerajaan

Wisnuloka dihuni oleh para dewa dan

bidadari. Salah satu bidadari itu ber-

nama Dewi Ratih atau Dewi Bulan.

Kerajaan Wisnuloka sering mendapat

ancaman dari para raksasa yang ber-

mukim di bumi Balidwipa. Raksasa-

raksasa itu tidak saja menakutkanmanusia. Akan tetapi, para dewa pun

takut. Ketakutan para dewa itu di-

sebabkan oleh tindakan keji para

raksasa. Banyak dewa terbunuh dan

ratusan bidadari diculik.

c. menentukan tempat dan waktu

wawancara

d. menyiapkan oleh-oleh untuk nara-sumber

4. Wulan ingin mengetahui cara penye-

baran virus demam berdarah.

Pertanyaan yang tepat diajukan Wulan

kepada narasumber adalah . . .

a. Di mana virus demam berdarah

bersarang?

b. Nyamuk apakah yang menyebar-

kan virus demam berdarah?

c. Bagaimana cara penyebaran

virus demam berdarah?

d. Mengapa virus demam berdarah

dapat menyebar ke mana-mana?

5.

Pertanyaan yang tepat berdasarkan

jawaban narasumber tersebut adalah

. . .

a. ”Di mana Bapak membudida-

yakan tanaman hias?”b. ”Mengapa Bapak memilih usaha

tanaman hias?”

c. ”Bagaimana prospek tanaman

hias ke depan?”

d. ”Berapa pendapatan Bapak se-

bulan?”

A : . . . .

B : ”Ya, pertama Bapak suka tanam-

an hias. Yang kedua, usaha tanam-

an hias mudah dijalankan dan tidak pernah merugi. Kebetulan ada la-

han di pinggir jalan raya, ya Bapak

jadikan sebagai lahan usaha.

A. Pilihan Ganda

Ayo, pilihlah jawaban yang paling tepat!

1.

SOAL LATIHAN UAS B. INDONESIA KELAS 5 SEMESTER 1/ GANJIL ________________________________________________________________________________________

WWW.KUMPULANSOALULANGAN.COM


2/6


3/6

anak laki-laki, Adib memang suka

menyapu. Setelah selesai, ia mandi,

berganti pakaian, lalu sarapan. Pukul

06.35, ia berpamitan kepada kedua

orang tuanya lalu berangkat ke

sekolah.

Cerita di atas menggunakan alur . . . .

a. maju

b. mundur

c. campuran

d. maju mundur

12.

Tanggapan yang tepat berdasarkan

persoalan di atas adalah . . .

a. Aji harus menerima kenyataan itu

dengan tabah.

b. Aji harus tetap sekolah dan orang

tuanya harus bertanggung jawab.

c. Orang tua Aji berdemo saja ke

sekolah agar anaknya diperbo-lehkan sekolah.

d. Sebaiknya orang tua Aji minta

surat keterangan tidak mampu

kepada Kepala Desa agar Aji

dibebaskan dari semua biaya dan

tetap bisa sekolah.

13.”Aduh, Nak . . . nenek sudah

tidak kuat lagi berdiri. Tolong bantu

nenek berdiri ya . . . .” kata nenek minta tolong.

Dialog di atas hendaknya diucapkandengan suara . . . .

a. keras dan lantang

b. lemah seperti merintih

c. datar-datar saja

d. keras disertai tertawa

14. Penulisan kalimat langsung berikut

yang benar adalah . . .

a. ”Mintul, Kapan kamu pulang?”

Tanya Dinuk.

b. ”Mintul, kapan kamu pulang?”

Tanya Dinuk.

c. ”Mintul, kapan kamu pulang?”

tanya Dinuk.

d. ”Mintul, Kapan kamu pulang?

Tanya Dinuk.”

15. Penulisan judul cerita berikut ini yang

benar adalah . . . .

a. Malin Anak Yang Cerdas

b. ”Malin Anak Yang Cerdas”c. MALIN ANAK YANG CERDAS

d. Malin Anak yang Cerdas

16.

Penggabungan kedua kalimat di atas

yang benar adalah . . . .

a. Rumah itu masih baru tapi rumah

itu gentingnya sudah banyak yang

bocor.

b. Rumah itu masih baru tetapi ru-

mah itu gentingnya sudah banyak

yang bocor.

c. Rumah itu masih baru tapi gen-

tingnya sudah banyak yang bocor.

d. Rumah itu masih baru, tetapi gen-tingnya sudah banyak yang bocor.

17. Kalimat majemuk berikut ini semua

menyatakan hubungan urutan waktu,

kecuali . . .

a. Paman mengambil sepatu ke-

mudian memakainya.

b. Ibu memasak nasi, sayur, dan

menggoreng ikan.

Aji tidak sekolah lagi karena orang

tuanya tidak mampu membiayai.

Rumah itu masih baru.

Rumah itu gentingnya sudah banyak

yang bocor.


4/6

c. Adik belajar membaca, setelah itu

ia menyanyi.

d. Diana ke toko buku lalu pulang naik

becak.

18. Dona membaca teks sebanyak 300

kata. Dia dapat menyelesaikan baca-annya dalam waktu 4 menit. Dia juga

dapat menjawab 9 pertanyaan dengan

benar dari 10 pertanyaan yang diaju-

kan.

Berdasarkan data di atas kecepatan

efektif membaca (KEM) Dona adalah

. . . .

a. 70 kpm

b. 69 kpmc. 67,5 kpm

d. 65,5 kpm

19.Terjadinya pencemaran lingkung-

an sebagian besar disebabkan oleh

tangan manusia. Pencemaran air dan

tanah adalah pencemaran yang terjadi

di perairan seperti sungai, kali, danau,

laut, air tanah, dan sebagainya. Se-

dangkan pencemaran tanah adalah

pencemaran yang terjadi di darat baik

di kota maupun di desa.

Gagasan utama paragraf di atas

adalah . . . .

a. Pencemaran lingkungan sebagian

besar disebabkan oleh manusia.

b. Pencemaran air dan tanah.

c. pencemaran terjadi di sungai, kali,danau, laut, dan tanah.

d. Pencemaran darat terjadi di kota

dan di desa.

20.Penyakit demam berdarah di-

tularkan melalui gigitan nyamuk

Aedes Aegypti. Nyamuk tersebut

berkembang biak di tempat-tempat air

jernih yang tidak langsung berhubung-

Kalimat utama paragraf di atas adalah. . .

a. Penyakit demam berdarah ditular-kan melalui gigitan nyamuk Aedes

Aegypti.

b. Nyamuk tersebut berkembangbiak di tempat-tempat air jernihyang tidak langsung berhubungan

dengan tanah.c. Air itu dapat berada di dalam ru-

mah maupun luar rumah.

d. Misalnya, air pada bak mandi,tempayan, tempat penampunganair bersih, tempat buangan air kulkas, atau pada vas bunga.

21. Penulisan alamat pada undanganberikut ini yang benar adalah . . .

a. Yth. Drs. Tigor Jalan Jend. A. Yani 2 Palu

b. Yth. Drs. Tigor

Jl. Jend. A. Yani 2 Palu.

c. Yth. Drs. Tigor.


d. Yth. Drs. Tigor


22.

an dengan tanah. Air itu dapat berada

di dalam rumah maupun luar rumah.

Air itu, misalnya, air pada bak mandi,

tempayan, tempat penampungan air

bersih, tempat buangan air kulkas,

atau pada vas bunga.

Laras berbisik lembut di telingaayahnya ”Ayah... Ayah....” tapi

ayahnya tidak bangun juga. Mungkin

kurang keras pikir Laras. Laras

memanggil sekali lagi, lebih keras.

”Ayah... Ayah... ini Laras, bangun

Ayah. Ayah?” Tapi ayah tetap tidak

mendengar.

Laras mulai marah, ”Ayah!

Bangun!” bentaknya. Tapi ayah tetap


5/6

Suasana cerita dalam kutipan cerpen

di atas adalah . . . .

a. menegangkan

b. menyenangkan

c. mengharukan

d. menyedihkan

23.

Saran yang tepat untuk Boncel adalah

. . .

a. ”Hai, Boncel! Jangan membuang

sampah sembarangan, dong!”

b. ”Boncel, membuang sampah

sembarangan itu tidak baik.

Lama-lama sampah itu menjadi

sarang penyakit dan memba-

hayakan bagi kesehatan.”

c. ”Boncel, sampah yang kamu

buang itu bisa menjadi pupuk, lo.

Itu artinya kamu berjasa kepada

pemilik tanaman.”

d. ”Boncel, kamu itu seperti tidak

tahu kesehatan saja. Buang

sampah pada tempatnya, dong!”

24. Penulisan pembuka surat berikut ini

yang benar adalah . . .

a. Dengan Hormat.

Dengan ini kami kirimkan . . . .

b. Dengan hormat.

Dengan ini kami beritahukan . . . .

c. Dengan hormat,

Bersama ini kami kirimkan . . . .

d. Dengan Hormat.

Bersama ini kami kirimkan . . . .

tak mau bangun. ”Sudah Nak, jangan

begitu. Ayah kamu sudah meninggal.Kamu sudah tidak punya Ayah

lagi...” ibu memeluk Laras sambilmenangis hebat.

25. Perhatikan kutipan dialog drama ber-ikut ini!

Fina : ”Bagaimana kalau kita berusaha mencari sen-

diri?”

Bondet : ”Eit-eit . . . apa? Usahacari buku sendiri? Mak-sudmu kita beli sendiri,

gitu?”

Fina : ”Kita tidak harus membeli buku baru, Ndet . Kitasumbangkan salah satu

buku koleksi pribadi kita

untuk perpustakaan.”

Ketika mengucapkan dialog yangdisampaikan Bondet, nadanya harus

. . . .

a. keras dan sedikit menentang

b. lemah lembut

c. merintih seperti kesakitan

d. biasa, seperti orang tua bertanya

kepada anaknya

B. Uraian

Ayo, kerjakan soal-soal berikut dengan

tepat!

1.

Berikan tanggapanmu terhadap per-

soalan di atas!

2. Buatlah tiga contoh kalimat majemuk

setara yang menyatakan makna

berurutan! Gunakan kata penghubung

yang berbeda pada tiap kalimat!

(kemudian, lalu, setelah itu)

3. Buatlah contoh dialog pendek antara

dua tokoh dengan menggunakan

tanda titik dua (:) dan tanda petik

rangkap (” . . . ”) dengan benar!

Setiap hari Boncel terbiasa mem-

buang sampah secara sembarangan.

Ami belum membayar uang buku dan

SPP selama 3 bulan. Oleh karena itu,

Ami terancam tidak dapat mengikuti

ulangan semester ganjil.


6/6

4. Dudung membaca bacaan sebanyak

400 kata. Dia dapat menyelesaikan

bacaannya dalam waktu 4 menit. Dia

juga berhasil menjawab 8 pertanyaan

dari 10 pertanyaan bacaan yang diaju-

kan. Hitunglah KEM yang dicapai

Dudung!

5. Tentukanlah gagasan utama paragraf

berikut ini!

Keputusan untuk menerapkan

hukum perkawinan ditunda. Banyak

binatang mengira bahwa Hakim

Kerbau, Keledai, dan Burung Hantu

menunggu Kancil. Padahal sebenar-

nya tidak demikian. Karena Kancilada dan tidak pergi ke mana-mana.

Kancil tidak memberi pendapat apa-

apa. Kancil tidak akan menyumbang-

kan pendapat bila tidak diminta. Ini

sudah menjadi prinsip hidupnya.

6. Buatlah contoh alamat tujuan surat

dengan penulisan yang benar!

7. Hubungkan kedua kalimat berikut ini

sehingga menjadi kalimat majemuk

setara berlawanan!

a. Menur pandai menyanyi.b. Menur tidak percaya diri akan ke-

mampuannya.

8. Buatlah sebuah paragraf dan tunjuk-

kan kalimat utamanya!

9. Buatlah sebuah kerangka karangan

untuk sebuah cerita tentang peng-

alamanmu!

10. Kembangkan kerangka karanganmu

menjadi cerita sepanjang 3–4 paragraf atau minimal setengah halaman folio!

___________________________________________________________________________________________ Sumber: BI Bse Kemdikbud | H.Suyatno dkk

soal uas ganjil bindo kelas 5(1)

Documents