skt bedz 2015

LAMPIRAN BAHAGIAN I – Penetapan Sasaran Kerja Tahunan.(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)

Bil. Ringkasan Aktiviti / Projek

(Senaraikan aktiviti / Projek)

Petunjuk Prestasi(Kuantiti / Kualiti / Masa / Kos) Sasaran Kerja Pencapaian

Sebenar Ulasan

1. Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian.

(i) Rancangan Pelajaran Tahunan.

(ii) Rancangan Pelajaran Harian.

Mengikut sukatan mata pelajaran yang diajar.

1 kali setahun.

Setiap hari.

Sepanjang tahun. Memastikan rancangan

Pelajaran Harian dicatat di dalam Buku Rancangan Mengajar

Berjaya menyediakan RPH setiap kali sebelum P&P berlangsung

Kaedah penulisan RPH telah ditambah baik dengan i-Think dengan harapan dapat memantapkan lagi P&P selaras dengan SKPM.

2. Guru Mata Pelajaran Sains

Melaksanakan tugas mengajar.

Tingkatan 3J, 3D, 3H

Tingkatan 2A, 2B

20 waktu mengajar seminggu. Mengikut Rancangan Pelajaran

Harian yang ditetapkan.

2A 38 orang pelajar.

2B 37 orang pelajar.

3J 36 orang pelajar.

3D 33 orang pelajar.

3H 35 orang pelajar.

Sepanjang tahun. Memastikan sukatan

Pelajaran dapat diselesaikan dalam tempoh yang telah ditetapkan.

Mengajar mata pelajaran Matematik mengikut kelas dan jumlah waktu yang ditetapkan

Menyelesaikan

sukatan pelajaran

sebelum bulan

Oktober bagi kelas

Tingkatan 2

Menanda buku latihan

murid

Menanda Kertas

Peperiksaan murid

Menyediakan bahan

bantu mengajar untuk

pelajar

Seperti dalam data yang direkodkan dalam buku rancangan mengajar serta sistem SAP.

Sukatan telah dapat dihabiskan pada bulan September bagi tingkatan 2 dan bulan Ogos Bagi tingkatan 3.

Murid-murid yang mendapat gred B ,C dan gagal telah diberi latihan tutorial mingguan di hujung minggu dengan harapan dapat membantu mereka untuk meningkatkan pencapaian.

Kelas klinikal telah dijalankan secara individu.

Ulangkaji telah dijalankan lebih awal sebagai persiapan menghadapi Peperiksaan Akhir Tahun.




Sebenar Ulasan

3. Bendahari PIBG Menguruskan kewaangan sekolah dan Yuran pelajar seramai 831 orang.

Sepanjang tahun.

Bertanggungjawab penuh mengurus dan mengawal hal ehwal kewangan persatuan dengan menyedia dan menyimpan Kira-kira Kewangan yang kemas kini.

Menguruskan kewangan persatuan seperti yang diputuskan oleh Mesyuarat Agung Tahunan.

Menerima bagi pihak PIBG, semua derma atau sumbangan daripada ahli atau sumber-sumber lain, mengeluarkan resit akuan terima dan dibankkan pada hari yang sama.

Menandatangani bersama-sama Setiausaha semua cek atau kenyataan pengeluaran wang persatuan.

Mencapai sasaran kerja mengikut prosedur yang ditetapkan.

4. Penyelaras Tingkatan 5 Menguruskan borang-borang serta analisis-analisis peperiksaan yang berkaitan dengan pelajar tingkatan 5 dan SPM.

Menguruskan aktiviti-aktiviti berkaitan tingkatan 5 seperti kebajikan, SPBT dan sebagainya.

Sepanjang tahun.

Analisis setiap peperiksaan berjaya disediakan untuk keperluan pihak-pihak yang berkaitan

Aktiviti-aktiviti pelajar tingkatan 5 dijalankan dengan lancar

Mencapai sasaran kerja yang ditetapkan.

Tugas dapat dijalankan dengan baik dengan bantuan guru-guru tingkatan yang berdedikasi.

5. S/U SAP-HC Melaksanakan proses penyediaan TOV, ETR dan AR bagi keperluan pihak sekolah, PPD, JPNS dan BPI

Sepanjang tahun.

Data Headcount yang diperlukan oleh pihak-pihak berkaitan dapat disediakan.

Penyediaan data bagi peringkat JPNS dapat dijalankan dengan lancar.

Walaubagaimanapun, pelaksanaan data di peringkat panitia hanya mencapai 60% kerana

“dead-line” yang diberikan oleh pihak jabatan membantu penyediaan data dengan lebih cepat dan teratur.

Sokongan pihak pentadbir sekolah membantu tugas




Sebenar Ulasan

terdapat sebahagian guru yang kurang memahami proses penyediaan data tersebut

dijalankan dengan lebih lancar.

Bantuan secara “in house training” diberikan kepada guru-guru yang kurang memahami sistem ini.

6. Guru Penasihat Firqah Muaz

250 orang pelajar Mengurus dan membimbing ahli

firqah serta melaksanakan aktivitio Mesyuarat Agongo Menyelaraskan aktiviti

tahunano Melibatkan ahli firqah

dalam sukan tahunan dan KAMIL peringkat sekolah

Jan - Oktober

Memastikan semua ahli menyertai aktiviti persatuan.

Menggalakkan ahli menyertai perlawanan sukan dan pertandingan KAMIL.peringkat sekolah.

Johan Keseluruhan KAMIL

Tempat Keempat merentas desa

Tempat ketiga Sukan Olahraga peringkat sekolah

Semua aktiviti dapat dijalankan mengikut perancangan

7.Guru Penasihat Pasukan Kadet Polis

120 org kadet ( lelaki dan perempuan )

Mengikut rancangan Pengajaran tahunan

Perkhemahan Peringkat Sekolah

Jan-November

Memastikan pelajar hadir.

Mencatat kehadiran pelajar.

Merancang dan melaksanakan aktiviti kelab.

Melaksanakan perkhemahan unit beruniform bagi ting. 4.

Penyertaan Perkhemahan Uniform Peringkat Daerah

Aktiviti berjalan dengan baik.

8. Guru Penasihat Kelab Boling Tenpin Mengadakan latihan boling tenpin

Menganjurkan pemilihan wakil sekolah

Persediaan wakil peringkat daerah dan negeri

Jan- Oktober

Memastikan pelajar hadir.

Mencatat kehadiran pelajar.

Merancang dan melaksanakan latihan peringkat sekolah

menghantar pemain untuk menyertai pertandingan MSSD

- 1 peserta boling tenpin berjaya melayakkan diri ke saingan Masters MSSD

Pelajar mendapat pendedahan dan pengalaman.

Dapat melahirkan pelajar yang sihat jasmani dan emosi.

9. AJK Badan Disiplin Sekolah (Data)

Memasukkan data kes disiplin sekolah kedalam sistem SSDM Online

Menyediakan kad penalti bagi setiap pelajar sekolah

Jan – November

Mei, Sept dan Nov

Memastikan setiap kes disiplin direkodkan ke dalam buku log ketua pengawas serta kad penalty pelajar yang melakukan kesalahan.

Memastikan setiap kelas memiliki buku kawalan kelas dan setiap maklumat dilengkapkan oleh guru terlibat

Kes-kes disiplin telah di rekod ke dalam sistem SSDM.

Pengisian kad penalti pelajar dilaksanakan dengan bantuan pengawas sekolah

Kekangan masa bagi merekod kes kedalam sistem SSDM menyebabkan hanya kes-kes yang penting sahaja dapat dimasukkan.

Data kes yang tidak lengkap juga mempengaruhi proses kemasukan data.




Sebenar Ulasan

Memastikan data SSDM dimasukkan ke dalam sistem SSDM online

Aplikasi SMM dan APDM membantu saya menyelesaikan masalah ini.

10.Guru Unit ICT (Unit Kebersihan dan Keceriaan)

Menyelaraskan aktiviti ICT berkaitan dengan PNP

Bertugas menjaga bilik ICT mengikut jadual yang ditetapkan.

Mac- Nov 2015

2 kali seminggu

Menyelaraskan aktiviti ICT berkaitan dengan PNP

Bertugas menjaga Pusat Akses Pelajar mengikut jadual yang ditetapkan.

Menghias bilik ICT bagi menyertai Pertandingan Pusat Sumber Sekolah.

Program berkaitan ICT hanya dapat dijalankan kepada guru kerana bilangan komputer yang terhad.

Pusat akses pelajar tidak dapat dijalankan lebih awal atas sebab teknikal.

Bilik ICT berjaya dihias bagi Pertandingan Pusat Sumber Sekolah.

Kerjasama dalam pasukan yang baik serta sumber kewangan yang mencukupi membantu tugasan dijalankan dengan lancar.

11 Jurulatih VLE-Frog Sekolah Menyelaras aktiviti VLE-Frog online dan offline

Sepanjang tahun

Mengedarkan ID Yes kepada semua warga sekolah

Merancang aktiviti bagi mengaktifkan laman Frog sekolah

Menghadiri sebarang program berkaitan VLE-Frog yang dianjurkan oleh PPD dan JPN

Hanya beberapa aktiviti dapat dijalankan melalui VLE_Frog ke atas guru-guru tingkatan 5.

Program VLE-Frog yang dianjurkan oleh pihak luar berjaya dihadiri

Beberapa kekangan menyebabkan aktiviti bagi VLE-Frog tidak dapat dijalankan dengan sempurna. Kekurangan komputer, kekangan masa penggunaan serta capaian internet yang lemah menyebabkan pelaksanaan kurang berjaya.

12 Penolong S/U Olahraga Mengadakan latihan olahraga Menganjurkan pemilihan wakil

sekolah Persediaan wakil peringkat daerah

MSSD

Januari - Mac

Merancang dan melaksanakan latihan peringkat sekolah

menghantar peserta untuk menyertai pertandingan MSSD (23/03/2015 – 28/03/2015)

Tiada peserta yang layak ke Peringkat Negeri

Pelajar mendapat pendedahan dan pengalaman.

Dapat melahirkan pelajar yang sihat jasmani dan emosi.

……………………………………………. ………………………………………

Tandatangan PYD Tandatangan PPPTarikh : Tarikh :

Lampiran 3

BAHAGIAN II – Kajian Semula Sasaran Kerja Tahunan Pertengahan Tahun.

1. Aktiviti / Projek Yang Ditambah(PYD hendaklah menyenaraikan aktiviti / projek yang ditambah berserta petunjuk prestasinya setelah berbincang dengan PPP)

Bil.

Ringkasan Aktiviti / Projek(Senaraikan aktiviti / Projek)

Petunjuk Prestasi(Kuantiti / Kualiti / Masa / Kos)

1. AJK Merentas Desa Peringkat Sekolah 10/01/20152. AJK Mesyuarat PIBG Kali ke 28 12/02/2015

3.AJK Kehakiman dan Pertandingan KAMIL Peringkat Sekolah

19/02/2015 – 20/02/2015

4. AJK Pendaftaran Majlis Aku Janji dan Dialog Prestasi Murid-murid Tingkatan 5 2015

21/03/2015

5. AJK PendaftaranHari Graduasi dan Kecemerlangan Pelajar 2015

20/04/2015

6. Unit HadiahHari Kecemerlangan Pelajar 2015

20/04/2015

7. AJK Pendaftaran Tingkatan 3, Program Solat Hajat Perdana 2015

27/04/2015

8. AJK PertandinganKejohanan Olahraga Sekolah 2015

15/08/2015

9. Bendahari Hari Sukan Negara 10 Oktober 2015

2. Aktiviti / Projek Yang Digugurkan(PYD hendaklah menyenaraikan aktiviti / projek yang digugurkan setelah berbincang dengan PPP)

Bil.

Aktiviti / Projek

1.tiada

BAHAGIAN III – Laporan dan Ulasan Keseluruhan Pencapaian Sasaran Kerja Tahunan Pada Akhir Tahun Oleh PYD dan PPP

1. Laporan/Ulasan Oleh PYD

2. Laporan/Ulasan Oleh PPP

Tandatangan PYD Tandatangan PPP Tarikh : 18 September 2015 Tarikh :

Semua tugasan dapat dilaksanakan dengan baik. Guru dan pelajar memberi kerjasama yang baik dalam membantu melaksanakan tugas.

LAMPIRAN BAHAGIAN II

1.KEGIATAN DAN SUMBANGAN DI LUAR TUGAS RASMI

Senarai Kegiatan/aktiviti/sumbangan Peringkat kegiatan/aktiviti/sumbangan(nyatakan jawatan atau pencapaian)

2. LATIHAN(i) Senaraikan program latihan (seminar , kursus, bengkel dan lain-lain) yang dihadiri dalam tahun yang di nilai.

Nama latihan(nyatakan sijil jika ada )

Tarikh/tempoh Tempat

-LAMPIRAN CETAKAN DARI E-SPLG-

..................................

Tandatangan PYD

skt bedz 2015

Documents