skema modul 1 2015

Upload: haniff

Post on 08-Mar-2016

33 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pendidikan moral spm

TRANSCRIPT

SKEMA MODUL PENDIDIKAN MORAL

TINGKATAN LIMA

MODUL 1 TAHUN 2015

SoalanButiranMarkah

1(a)

(b)

(c)

- Ngangkung- Kuntilanak- 7 Hentian(Terima jawapan yang munasabah)

-untuk mengetahui dunia paranormal-untuk melihat gambaran hantu-dorongan daripada pengetahuan sedia ada daripada orang tua dahulu (Terima jawapan yang munasabah)

F1-Masyarakat dalam ketakutanH1-Terasa digangguF1-Tidak dapat menumpukan kepada pekerjaanH1- Emosi tergangguF1-Menyusahkan ahli keluargaH1-Ingin ditemani ke mana-manaF1-Mudah terpengaruh dengan sihirH1-Mengamalkan sihir kepada orang lain (Terima jawapan yang munasabah)

111(Max 2)

111

(Max 2)

11111111(Max 6)

SoalanButiranMarkah

2(a)

(b)

(c)

-Sistem perparitan tersumbat-Aktiviti penebangan pokok yang berleluasa-Pembuangan sampah-Pembangunan tidak terkawal-Penerokaan hutan(Terima jawapan yang munasabah)

-Harta benda musnah-Kematian-Kesesakan jalan raya-Pencemaran udara- Penyakit berjangkit(Terima jawapan yang munasabah)

-Penanaman pokok-Menyertai Program 3R-Mengetatkan undang-undang (Terima jawapan yang munasabah)

11111(Max 4)

11111(Max 4)

111(Max 2)

SoalanButiranMarkah

3(a)

(b)

(c)

F1-Bekalan pil kuda yang mudah didapatiH1-Bersempadan dengan ThailandF1-Permintaan yang tinggiH1-Menghasilkan pendapatan lumayanF1-Penguatkuasaan yang longgar di sempadanH1-Banyak pangkalan haram(Terima jawapan yang munasabah)

-Hilangkan tekanan-Sumber pendapatan-Untuk melakukan jenayah-Inginkan perhatian keluarga(Terima jawapan yang munasabah)

-Ganja-Morfin-Kokain-Syabu(Terima jawapan yang munasabah)

111111(Max 4)

1111(Max 3)

1111(Max 3)

SoalanButiranMarkah

4(a)

(b)

(c)

(d)

(e)-Pengaruh rakan-Kurang didikan agama-Ingin tunjuk kehebatan(Terima jawapan yang munasabah)

N1- RasionalH1- Mengetahui bahawa terlibat dengan gangster membawa KeburukanN1- BertanggungjawabH1- Sebagai pelajar sepatutnya memberikan tumpuan kepada pelajaranN1- Mematuhi peraturan dan undang-undangH1- Terlibat dengan gangster adalah satu kesalahan

F1- Keadaan sekolah tidak amanH1- Boleh berlaku pergaduhanF1- Imej sekolah terjejasH1- Masyarakat akan memandang rendah(Terima jawapan yang munasabah)

Setuju- Untuk elakkan perkara bertukar ganas- Untuk selesaikan masalah mengikut undang-undang Negara

Tidak setuju- Boleh menjejaskan nama baik sekolah- Menjejaskan masa depan pelajar

(Terima jawapan yang munasabah)

- Ceramah - Kuatkuasakan undang-undang- Kempen kesedaran

(Terima jawapan yang munasabah)111 (Max 2)

1

11

111(Max 2)

1111(Max 2)

111

(Max 2)

111

(Max 2)

111

(Max 2)

SoalanButiranMarkah

5(a)

(b)

(c)

Tidak wajar- Melanggar peraturan- Menganggu ekosistem- Memusnahkan alam

Wajar-untuk pembangunan-untuk petempatan-untuk pertanian-untuk pengangkutan

(Terima jawapan yang munasabah)

F1- Habitat haiwanF1- Bekalan oksigenF1- Seimbangkan suhuF1- Sumber makanan

(Terima jawapan yang munasabah)

F1- Adakan kempen kesedaranH1- Tahu bahawa tindakan mereka merosakkan alamF1- Kuatkuasakan undang-undangH1- Kenakan hukuman yang setimpalF1- Wujudkan badan-badan untuk memantauH1- Pastikan tiada petani yang bertindak demikian

(Terima jawapan yang munasabah)

1111(Max 3)

1111

(Max 3)

1111

(Max 4)

111111

(Max 4)

SoalanButiranMarkah

6(a)

(b)

(c)

(d)F1- Tertarik dengan kekayaan yang ditunjukkan sindiketH1- Mempunyai kenderaan mewahF1- Kurang pendedahan tentang kompeni yang tawarkan SkimH1-Tidak mengetahui selok belok perniagan yang ditawarkan kerana kurang pembacaan.F1- Sikap tamatH1- Ingin cepat kaya dengan jalan mudah kerana skim ini menawarkan pulangan yang lumayan

( Terima jawapan yang munasabah)

N1- KesederhanaanH1- Tidak melampau dalam mengejar keuntunganN1- RasionalH1- Mengetahui bahawa skim tersebut mempunyai risiko yang tinggi

- Pelabur ditimpa kerugian- Malu- Hubungan keluarga keruh

( Terima jawapan yang munasabah)

Menolak- Boleh tertipu- Tiada jaminan

( Terima jawapan yang munasabah)

11

1

11

1

(Max 4)

111

1

(Max 2)

111 (Max 2) 111

(Max 2)

SoalanButiranMarkah

7(a)

(b)

(c)-sedih/kasihan/simpati/marah/risau-kanak-kanak tidak berdosa-kanak-kanak tonggak negara pada masa depan-kanak-kanak menghadapi trauma-menjejaskan masa depan kanak-kanak(Terima jawapan yang munasabah)

N1 kasih sayangH1 ibu bapa menyayangi anak

N2 bertanggungjawabH2 ibu bapa menjaga anak

N3 kasih sayang terhadap keluargaH3 ibu bapa prihatin terhadap anak

N4 tanggungjawab terhadap keluargaH4 ibu bapa mendidik anak

N5 rasionalH5 tahu kesan penderaan kanak-kanak

N6 mematuhi peraturan dan undang-undangH6 tidak melanggar undang-undang

Setuju-rasional/kasih sayang/kasih sayang terhadap keluarga/ tanggungjawab terhadap keluarga/mematuhi peraturan dan undang-undang-ibu bapa memberikan kasih sayang kepada anak-kanak-kanak diberi perlindungan sepenuhnya-ibu bapa mempunyai pegangan agama yang kukuh-mengadakan kempen keluarga penyayang Tidak setuju-ibu bapa menghadapi tekanan hidup-anak terlalu nakal-perceraian ibu bapa-didera kekasih ibu(Terima jawapan yang munasabah)

11111(Max 3)

11

11 11

11

11

11(Max 4)11

1111

11111(Max 3)

SoalanButiranMarkah

8(a)

(b)

(c)

-Maklumat penjual tidak lengkap-Pengguna kurang kesedaran-Cara pengiklanan di laman web yang menarik-Penguatkuasaan undang-undang siber yang longgar(Terima jawapan yang munasabah)

F1-Jimat masaH1-Pembelian dilakukan di rumahF1-Jimat kosH1-Barang sampai ke rumahF1-Banyak pilihan barangan yang menarikH1-Boleh membuat pilihan sepanjang masa(Terima jawapan yang munasabah)

-Pakaian-Kosmetik-Alatan sukan-Barang elaktrik(Terima jawapan yang munasabah)

1111(Max 3)

111111(Max 4)

1111(Max 3)

SoalanButiranMarkah

9M1 Wajar

J1 Untuk membalas jasa ibunyaH1 Ibu yang membesarkan kitaH1 Ibu mendidik kita sehingga berjaya

J2 Tanggungjawab sebagai anakH2 Tugas anak menjaga ibuH2 Suruhan agama

J3 Memberi tumpuan sepenuhnya kepada ibuH3 Jika berkahwin, komitmen berbelah bagiH3 Dapat menemani ibu sepanjang masa

J4 Pendapatan yang kecilH4 Hanya dapat menyara ibu sahajaH4 Kehidupan ibu lebih terurus

ATAU

M1 Tidak wajar

J1 Boleh berkongsi menjaga ibuH1 Bergilir dengan adik-beradik lainH1 Meminta saudara mara menolong

J2 Perlu mengutamakan diri sendiriH2 Memiliki keluarga sendiriH2 Rezeki anak-anak dikongsi bersama

J3 Isteri dapat membantu menjaga ibuH3 Makan minum lebih teraturH3 Boleh bekerja dengan selesa

J4 Pendapatan sampinganH4 Isteri dapat membantu dari segi kewanganH4 Hidup lebih selesa (Terima jawapan yang munasabah)1

111

111

111

111

1

111

111

111

111(Max 10)

SoalanButiranMarkah

10Wajar

F1- BertanggungjawabH1- Menjadi tugas semua pelajar melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulumC1- Sertai aktiviti yang dianjurkan oleh sekolah

F1- ToleransiH1- Boleh memupuk perpaduan dikalangan pelajarC1- Berpeluang bergaul mesra sesama mereka semasa sesuatu aktiviti

F1- Saling membantu dan bekerjasamaH1- Tolong menolong antara satu sama lainC1- Mendirikan khemah semasa perkhemahan

F1- RasionalH1- Berfikir tentang faedah aktiviti kokurikulumC1- Mendapat markah untuk melanjutkan pelajaran

Tidak wajar

F1- RasionalH1- Berfikir tentang masa yang terpaksa diperuntukkan untuk aktiviti kokurikulumC1- Pulang lewat sekolah

F1- KesederhanaanH1- Tidak patut terlampau aktifC1- Boleh menjejaskan pelajaran

F1- Mengakibatkan keletihanH1- Terlibat dengan banyak aktivitiC1- Waktu petang terpaksa datang latihan

F1- Terpaksa abaikan perkara lainH1- Banyak masa dihabiskan untuk aktiviti kokurikulumC1- Tiada masa bersama keluarga (Terima jawapan yang munasabah)

1

1

11

11

1

111

111

(Max 10)

1

1

11

111

111

111

(Max 10)

SoalanButiranMarkah

11F1- KerajinanH1- Sentiasa membuat latihanC1- Sanggup korbankan masa dan tenaga F1- BertanggungjawabH1- Melaksanakan tugas sebagai atlet NegaraC1- Memenangi pertandingan untuk menjulang nama negara F1- BerdikariH1- Tidak hanya mengharap bantuan orang lainC1- Sanggup berlatih sendiri

F1- BerdisiplinH1- Ikut semua peraturan dan program yang dirancangC1- Hadir latihan ikut masa

(Terima jawapan yang munasabah)111

11

1

111

111

(Max 10)