sivik form 4

12
1. Sebelum berjaya , murid harus ada..................untuk membimbingnya kearah kejayaan. A wawasan diri B cita-cita C bakat D idea 2. Wawasan diri merupakan .........yang akan menjadi panduan dan pendorong untuk berjaya. A usaha B petunjuk C peransang D matlamat hidup 3. Mengapakah wawasan diri seseorang tidak sama dengan wawasan diri orang lain?. A Tahap pemikiran yang berbeza B Masalah individu yang berbeza C Keupayaan diri individu yang tidak sama. D Minat dan bakat individu yang tidak sama. Roslan ialah seorang yang peramah dan disenangi oleh rakan-rakan dan guru-gurunya. 4. Berdasarkan pernyataan di atas, Roslan dikatakan mempunyai cirri-ciri cemerlang dalam aspek

Upload: manrunner

Post on 06-Dec-2015

222 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

soalan sivik

TRANSCRIPT

Page 1: Sivik form 4

1. Sebelum berjaya , murid harus ada..................untuk membimbingnya kearah kejayaan.

A wawasan diri B cita-citaC bakatD idea

2. Wawasan diri merupakan .........yang akan menjadi panduan dan pendorong untuk berjaya.

A usahaB petunjukC peransangD matlamat hidup

3. Mengapakah wawasan diri seseorang tidak sama dengan wawasan diri orang lain?. A Tahap pemikiran yang berbezaB Masalah individu yang berbezaC Keupayaan diri individu yang tidak sama.D Minat dan bakat individu yang tidak sama.

Roslan ialah seorang yang peramah dan disenangi oleh rakan-rakan dan guru-gurunya.

4. Berdasarkan pernyataan di atas, Roslan dikatakan mempunyai cirri-ciri cemerlang dalam aspek

A Emosi B Sosial C AkademikD Kokurikulum

Page 2: Sivik form 4

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

5. Prinsip Rukun Negara tersebut menunjukkan setiap individu perlu menitikberatkan aspek

A Emosi B MaterialistikC Akhlak dan rohaniD Pencapaian kendiri.

6. Apakah tujuan Kementerian Pelajaran Malaysia menekankan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum?.

I Melahirkan generasi muda yang anti sosialII Melahirkan generasi muda yang berdaya ciptaIII Melahirkan generasi muda yang berdaya saingIV Melahirkan generasi muda yang cergas dan cerdas

A I, II, dan III B I, II, dan IVC I, III, dan IVD II, III, dan IV

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

...melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab, dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri...

7. Berdasarkan falsafah tersebut, tindakan yang manakah sesuai untuk membantu Negara membentuk sifat warganegara yang diingini?.

A Sekolah perlu mengetatkan peraturan sekolah agar murid lebih berdisiplin.B Masyarakat mesti menggariskan tanggungjawab yang sesuai untuk murid C Ibu bapa perlu memberi perhatian terhadap pencapaian akademik anak-anak.

Page 3: Sivik form 4

D Guru mesti mendidik murid agar cemerlang dalam akademik, kokurikulum, dan sahsiah.

8. Pilih kesan negatif sekiranya individu tidak seimbang dalam aspek intelek, rohani, emosi, dan jasmani.

I Menjadi seorang pemarah II Bersifat mementingkan diri sendiriIII Mempunyai kesedaran sivik yang tinggi IV Disanjung tinggi kerana boleh mempengaruhi orang lain.

A I dan IIB II dan IIIC III dan IVD I dan IV

9. Keluarga dapat didefinisikan sebagai .

A Sepasang suami isteri yang telah berkahwin secara sah dari segi adat resam.B Sepasang suami isteri yang telah berkahwin beserta anak-anakC Satu unit ibu bapa yang bahagia bersama anak-anak yang telah stabil dar segi

ekonominya.D Satu unit yang terdiri daripada suami dan isteri , serta anak-anak hasil perkahwinan

yang sah mengikut agama, adat resam, dan undang-undang.

10. Agensi yang manakah terlibat secara langsung dalam membentuk institusi keluarga yang kukuh dalam Masyarakat Malaysia.

A Majalah Amanah Rakyat (MARA)B Institut Penyelidikan Kesihatan (IMR)C Bahagian Kemajuan Masyarakat (KEMAS)D Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara (LPPKN)

11. Kementerian yang manakah bertanggungjawab dalam membentuk masyarakat yang sejahtera hasil daripada institusi keluarga yang berkualiti?

A Kementerian KesihatanB Kementerian Sumber Manusia

Page 4: Sivik form 4

C Kementerian Pembangunan Wanita,Keluarga, dan MasyarakatD Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna

KELUARGA BAHAGIA BERMULA DI RUMAH

12. Slogan di atas menunjukkan .

A Masyarakat perlu memiliki rumah sebelum bekeluarga.B Kepentingan pembinaan keluarga yang bahagia kepada Negara.C Rumah ialah tempat yang paling sesuai untuk keluarga beriadahD Asas pembinaan keluarga yang mantap penting ketika bersama keluarga.

Penyalahgunaan dadah Pergaulan bebas Vandalisme

13. Masalah sosial di atas berkait rapat dengan golongan

A Kanak—kanakB Warga emasC PemimpinD Remaja

14. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi remaja terlibat dalam masalah sosial.

I Faktor persekitaranII Pengaruh rakan sebayaIII Kekurangan didikan agamaIV Hubungan kekeluargaan yang longgar

A I, II, dan IIIB I, III, dan IVC II, III, dan IVD I, II, III, dan IV

Page 5: Sivik form 4

“ Saya menyesal kerana terjebak dengan gejala itu. Pada mulanya saya ingin mencuba, tetapi rupa-rupanya itulah langkah yang telah mmusnahkan dir saya”

15. Pengakuan di atas dibuat oleh seorang remaja yang terlibat dalam masalah sosial.

A PenderaanB Pergaulan bebasC Penyalahgunaan dadahD Penyalahgunaan teknologi

Maruah keluarga tercemar Lahir anak luar nikah

16. Apakah sebab berlakunya keadaan di atas ?.

I Ajaran agama dan nilai moral tidak di patuhiII Pergaulan antara perempuan dengan lelaki tidak terbatasIII Terlalu mengikut budaya barat tanpa memikirkan kesannyaIV Terdesak kerana ingn mengecapi kehidupan yang lebih moden.

A I, II, dan III B I, II, dan IVC II, III, dan VD I, II, III, dan IV

17. “Otak yang cerdas lahir daripada ___________ yang sihat.”

A Jiwa B Badan C Mental D Amalan

Page 6: Sivik form 4

18. Beriadah dikatakan penting untuk kesihatan __________ dan ____________.

A jasmani, rohaniB fizikal, mentalC emosi, mentalD jasmani, emosi

19. Pilih pasangan yang betul.

A Intelek – perkembangan tubuh badan B Jasmani – perkembangan minda C Rohani – perkembangan perasaan dan hati D Jasmani – pengawalan perasaan

20. Apakah yang menjadi pendorong kepada seseorang yang mengejar impiannya?

A CabaranB UsahaC RasionalD Akhlak

21. Insan yang seimbang akan

A Sentiasa berdebar-debarB Sentiasa tenang dan berjayaC Sentiasa membantu orang lainD Sentiasa mempengaruhi orang lain

22. Apakah persamaan yang menjadi prinsip ajaran pelbagai agama di negara ini ?.

A Memberikan panduan dan mengajar manusia kearah kebaikanB Mendorong manusia mencari kemewahan hidup di duniaC Menafikan kewujudan Tuhan sebagai pencipta alamD Menghormati agama yang dianuti sahaja.

Page 7: Sivik form 4

23. Mengapakah kita perlu mempunyai pengetahuan tentang perayaan semua kaum di Malayasia?.

A Kita dapat membuat perbandingan perayaan yang paling meriahB Kita dapat menonjolkan budaya kaum masing-masingC Kita dapat mengadakan jamuan hari raya bersama-samaD Kita dapat hidup dengan lebih harmoni dan bertoleransi.

24. Yang berikut adalah prinsip-prinsip asas nilai dan amalan yang ditekankan oleh rakyat negara ini, kecuali

A KesopananB TatatertibC TatasusilaD Keinsafan

25. Apakah maksud perlembagaan?.

A Dokumen rasmi yang mengandungi nama-nama menteri yang memerintah,B Dokumen rasmi kerajaan yang menjadi panduan ahli politik.C Dokumen rasmi yang menyenaraikan hak-hak asasi rakyat dalam Negara.D Dokumen rasmi yang mengandungi peraturan dan undang-undang yang menjadi

panduan pentadbiran Negara.

26. Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 merupakan hasil perbincangan .

A Suruhanjaya ReidB Suruhanjaya CobboldC Pentadbiran Malayan UnionD Parti Kebangsaan Melayu Bersatu (UMNO)

27. Bilakah Malaysia mula menggunakan Perlembagaan Persekutuan Malaysia?

A 1 April 1946B 31 Ogos 1957C 9 Julai 1963D 16 September 1963

Page 8: Sivik form 4

28. Asas penggubalan Perlembagaan Malaysia mengambil kira nilai

A Kerjasama antara penduduk dengan penjajahB Perpaduan antara semua kaumC Penghormatan kepada penubuhan Malayan UnionD Kesungguhan ahli jawatankuasa Suruhanjaya Cobbold

29. Proses penggubalan Perlembagaan Malaysia dimulakan dengan

A Bacaan pertama B Draf rang undang-undangC Perkenan Yang di-Pertuan AgongD Rang undang-undang diwartakan

30. Raja atau Sultan adalah ketua agama Islam bagi……

A Wilayah PersekutuanB Sabah dan SarawakC Negeri masing-masingD Pulau Pinang dan Melaka

31. Kedudukan istimewa orang Melayu, Bumiputera Sabah dan Sarawak dalam Perlembagaan Malaysia berkait dengan perkara-perkara berikut, kecuali…..

A Jawatan awamB EkonomiC PelajaranD Bahasa

41. Manakah antara yang berikut merupakan hak- hak pengguna ?.

I Hak mendapatkan perlindunganII Hak mendapatkan maklumatIII Hak membuat pilihanIV Hak bersuara

A I,II, dan IIIB I,III, dan IV

Page 9: Sivik form 4

C II,III,dan IVD I,II,III, dan IV

Ketika hendak membeli satu tin susu di sebuah kedai, anda mendapati bahawa susu tersebut telah luput tarikhnya dan diletakkan bersama-sama dengan susu yang baru.

42. Berdasarkan penyataan diatas apakah tindakan yang sepatutnya anda lakukan ?.

A Membuang susu yang telah luput tarikhnya B Membeli susu yang belum luput tarikhnya C Memaklumkan kepada penjual tentang hal tersebut serta kesan daripada tindakannya D Memberitahu pembeli lain supaya tidak membeli susu di kedai itu

43. Jabatan Standard Malaysia terletak di bawah……

A Kementerian Sumber ManusiaB Kementerian Hal Ehwal Dalam NegeriC Kementerian Pertanian dan Industri Asas TaniD Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna

Amirul telah dilarang oleh penjual buah daripada memilih buah mangga yang hendak dibeli olehnya. Sebaliknya, penjual tersebut telah memasukkan buah mangga ke dalam plastik dan terus meminta wang daripada Amirul.

44. Berdasarkan situasi di atas, penjual buah tersebut tidak menghormati hak Amirul untuk….

A bersuaraB membuat pilihanC mendapat ganti rugiD mendapat maklumat