silabus 014.kk.04_12
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 SILABUS 014.KK.04_12
1/3
SILABUS
Nama Sekolah : SMK Negeri 3 Singaraja
Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Teknik Pemesinan
Kelas/Semester : X / 1 dan 2Standar Kompetensi : Menggunakan Perkakas Tangan
Kode Kompetensi : 01 KK 0
!lokasi "aktu : 133 #am $ % menit
Kompetensi Dasar
Indikator Nilai-Nilai
Karakter
Materi
Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranPenilaian
Alokasi WaktuSumber
TM KMT KMTT TM PS PI
1. Menjelaskanjenis,fungsi dancarapenggunaan perkakastangan
1. Menjelaskanjenis&jenis
perkakas
tangan'
(eligius
#ujur
)isiplin
Kreati*
Mandiri
(asa ingin
tahu
Tanggung
ja+a,
Memilih perkakas
tangan
Mengidentifikasi
jenis perkakastangan sesuaidengan fungsi danspesifikasipekerjaan.
Mem,ua
t rangkuman
materi sertatugas&tugas
terkait materimasing&masing
Mem,ua
t laporan
tentangham,atan dan
kesulitan -angdialami selama
proses
pem,elajarandalam ,entuk
deskripsi
Te
s tertulis
Te
s lisan
T
ugas
. & &
Mod
ul M1'1!
Tek
nikengkel
PMS&T
S
Teknik
Pemesinan
2' Menjelaskan*ungsi
perkakastangan'
Fungsi perkakas
tangan
Memilih perkakas
tangan sesuaidengan tugaspekerjaan yangakan dikerjakan. . & &
3' Memeliharaperkakas
tangan
Menyimpan
perkakas tanganpada area kerjatidak bertumpuk.
Cara
penyimpananperkakas tanganyang aman. 2 2 &
' Menerapkanara
penggunaanperkakastangan'
Menggunakan
perkakas tangansesuai dengan
teknik danprosedur operasiperkakas tangan.
Menerapkan
cara menggunakanperkakas tangan
sesuai dengan jenisperkakasnya
2 10 &
5. Mengikirberbentuk rata,siku dansejajar
Memilih kikir
Cara
menggunakankikir
Mengikir rata
Mengikir siku
Mengikir sejajar
Mengidentifikasi
jenis kikir yangsesuai
Menggunakan kikir
sesuai denganjenis pemotongan;rata, siku, sejajar
2 .
-
7/24/2019 SILABUS 014.KK.04_12
2/3
Kompeten
si Dasar
Indikator Nilai-Nilai
Karakter
Materi
Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranPenilaian
Alokasi WaktuSumber
TM KMT KMTT TM PS PI2' Menggunakan
maam&
maamperkakas
tangan
1. Melukisbenda kerjadenganjelas dantunggal(tidak doble)
(eligius
#ujur
)isiplin
Kreati*
Mandiri
(asa ingin
tahu
Tanggung
ja+a,
Perduli
lingkungan
Cara
menggunakanpenggores,penitik,penggaris,jangka, busurderajat, sikusiku.
Mengidentifikasi alat
lukis yang sesuai Melukis bentuk
lurus, lingkarandan radius denganpenggores danjangka tusuk
M
eranang
langkah kerjadan ke,utuhan
alat&alat serta
mengerjakann-a
Te
s tertulis
Te
s lisan
T
ugas
P
engamat
an
Pr
oduk
1 % &
Modu
l M1'1!
Tekni
k engkel
PMS&T
S
TeknikPemesinan. Menggergaji
denganhasil lurus
Cara
menggunakangergaji untukmendapatkanhasil yang lurus
dan bersudut
Menggerakkan
gergaji untukmendapatkan hasilpemotongan yanglurus dan bersudut
&.
&
!. Mengebordenganhasil lubanghalus danbulat
Memilih ukuran
mata bor
Menggunakan
rumuskecepatan putarbor
Mengidentifikasi
jenis dan ukuran boryang sesuai
Menentukan
kecepatan putar bor&
12&
". Mengikirberbentukradiusdalam danluar
Cara
menggerakkankikir untukmembuat radiusdalam dan luar
Menggerakkan kikir
dalam pemotonganbentuk radius dalamdan luar & 10 &
#. Mengikirberbentuksudut$suduttertentu
Cara
menggunakankikir untukmembentuksudut lancip,siku dan suduttumpul
Menggerakkan kikir
untuk memperolehsudut lancip, sikudan sudut tumpul
& 11 &
-
7/24/2019 SILABUS 014.KK.04_12
3/3
Kompetensi Dasar
Indikator Nilai-Nilai
Karakter
Materi
Pembelajaran
Kegiatan PembelajaranPenilaian
Alokasi WaktuSumber
TM KMT KMTT TM PS PI
2' Menggunakanmaam&maam
perkakas
tangan
%. Mengulirdengan tapdengan hasilulir dalamsesuaidenganstandar
(eligius
#ujur
)isiplin
Kreati*
Mandiri
(asa ingin
tahu
Tanggung
ja+a,
Perduli
lingkungan
Memilih tap yang
sesuai dengankeperluan
Menggunakan tap
sesuai denganketentuan
Mengidentifikasi
jenis tap sesuaidengan ukuranulir yangdiinginkan
Menggerakkan
tangkai tap dalampengetapan
Te
s tertulis
Te
s lisan
T
ugas
P
engamat
an
Pr
oduk
& . &
Modu
l M1'1!
Tekni
k engkel
PMS&T
STeknik
Pemesinan
&. Mengulirdengan sneydengan hasilulir luar sesuaidengan standar
Memilih sney
yang sesuaidengankeperluan.
Menggunakan
sney sesuaidengan ketentuan
Mengidentifikasi
jenis sney sesuaidengan ukuranulir yangdiinginkan
Menggerakkantangkai sneydalampenyeneyan
& . &
Singaraja, 04 Juli 2012Guru Mata Pelajaran,
Drs. Made !inata"P. 1#5#0$1% 1##&0& 100%