Seni MempertahankanDiri Dalam

Masyarakat CinaKumpulan Pengajaran : Kumpulan 7

Tamadun Islam Tamadun Asia Tenggara (TITAS) : GIG1001

Kumpulan 8

Mohammad Syawal Bin Mior Ahmad Sarifudin (VIA 160020)

Murni Nur Syafiqah Binti Ahmad Nizam (VEE 160026)

Muhamad Shaiful Izham Bin Mat Asli (VIA 160025)

Muhammad Aminuddin Bin Aziz (VEE 160020)

Iman Zamanie Bin Khairuddin (VIA 160010)

Nik Nuralia Najwa Binti Zaidi (IIN 160014)

Thanushah A/P P Soniyasee (TIG 160022)

Jean Lee Jia Ying (LIA 160048)

Soin Michelle (LIA 1560133)

PENGENALAN:

Seni bela diri Cina (Popular sebagai Kung Fu @ Wushu):

Diasaskan untuk mempertahankan diri dalam kedaaan yang mencabar-Melompat; menumbuk; menendang; Kung Fu : Dinasti Shang & Zhou (17 century - 256BC)

: Dinasti Qin (221- 207 BC)- Penggunaan pedang, tombak & perlawanan mulai diperkenal kepada org awam & tentera.: Dinasti Song (960- 1279 BC) – Pembukaan sekolah, perkembangan jurus, set pergerakan & kemahairanpersenjataan berkembang.

Jurus (300 ++)

-Shaolin; Tai Chi; Qigong

BaguazhangTaichi Wushu

JENIS-JENIS :Shaolin : Berasal dari kuil Shaolin, Henan. Eksesasi Fizikal & latihan mental berasaskanprinsip falsafah Buddha. Nanquan, Beitui & Wing Chun

Wudang : Mempunyai persamaan dengan Shaolin. Diasaskan di Wudang dalam wilayahHubei. Berdasarkan prinsip Taoisime. T’ai Chi; Eight- Diagram Palm (Baguazhang) adalahsebahagian dari Wudang.

Qiqiong : Bukan sekadar seni mempertahankan diri tetapi berguna sebagai latihan fizikal& mental yg berguna untuk kesihatan badan & tubuh. 2 pecahan- Dinamik Qiqong: Diamalkan dengan pergerakan tubuh yg spesifik & static Qiqong yg diamalkan denganmenyeragamkan pernafasan dengan minda.

Baguazhang (Eight Diagram Palm) : Dipelopori oleh master Dong Haichuan. Berasaskanpada pergerakan yg berterusan antara tapak tangan dengan langkah dalam bulatan.

• Wushu – 5 Elemen :

1. Air : kehidupan dan kelembutan,air memberi makan tumbuhan dan bentuk air sendiri yang selalu sesuai dengan wadahnya.

2. Kayu : tulang dan otot, sebagai energi dari kehidupan yang jika terkena api akanmengakibatkan terbentuknya panas sebagai tenaga (otot).

3. Api : kekuatan dan ketangkasan, memberi nutrisi dari hasil pembakaran yang membuatpembaharuan dalam kemajuan.

4. Bumi : pertahanan, memberikan tempat bagi berbagai unsur untuk berkembang.5. Logam : penggunaan senjata, mengkombinasikan berbagai unsur yang bermanfaat untuk

menguasai berbagai senjata yang sangat penting bagi wushu.

Hubungan berbagai unsur dalam wushu adalah air mendinginkan api, api menempah logam, logam memotong kayu, kayu tumbuh dari bumi, bumi mengontrol air. Jadi, semua unsur ini

saling berhubungan satu sama lain.

LAMBANG DAN IDENTITI SENI BELA

DIRI MASYARAKAT CHINA

PENGLIBATAN SENI BELA DIRI DAHULU/SEKARANG

• Wushu mendapat perhatian yang istimewa dari masyarakat dahulu- Sebelumnya hanya dimainkan oleh orang-orang tua dan itupun hanyagolongan tertentu.

• Pada zaman dahulu, adalah menjadi satu amalan setiap orang terutamanya kaum lelaki harus mempelajari dan mempunyai ilmupertahanan diri. - Hampir setiap negara mempunyai seni pertahanan diri yang berkembang hasil cetusan tempatan atau diubah suai daripada seni beladiri luar yang meresap masuk seterusnya menjadi budaya sesuatu kaumatau masyarakat.

Kesan Terhadap Masyarakat

• Meningkatkan kekuatan otot dan tahap kecergasan fizikal dan mental.

• Meningkatkan disiplin diri dan meningkatkan kemahiran serangan dandefensive.

• Mendidik penuntut untuk taat, positif, tegas dan berkeyakinan tinggidalam apa sahaja bidang yang mereka akan terlibat pada masa hadapan.

• Mampu mengubah diri individu agar lebih kuat pendirian dan mahumemperjuangkan seni mempertahankan diri yang terdapat pada masa kini.

Syarat Penglibatan Kepada SeniBela Diri

• Tidak menunjuk-nunjuk kepada orang lain yang merekamemiliki seni mempertahankan diri.

• Tidak menyakiti orang lain atau salah menggunakankuasanya dan sebagainya.

• Daya ketahanan yang kuat.• Kecerdikan dan kepintaran akal diutamakan.• Berdisiplin.• Bertanggungjawab.

Unsur Keagamaan Buddha Dalam Seni Bela Diri

SENI BELA DIRI ( WUSHU )

Wushu atau Kung Fu merupakan seni bela diriyang berkembang di Cina sejak ribuan tahunlalu. Pada waktu itu, seni bela diri ini muncul

kerana ada permintaan dari masyarakat untukmenghadapai gangguan binatang buas dan

mencari makan.

Wushu dalam bahasa Cina artinya seni perang.

• Bermula dari salah seorang pendekar kungfu iaituBodhidharma.

• Dia adalah pendeta spiritual Zen Budha dari India yang bertapa sembilan tahun di Kuil Shaolin dan penciptaberbagai jenis ilmu legendaris.

• Kebanyakan tempat latihan bermulanya seni bela diriwushu ini dilakukan di kuil-kuil.

• Wushu juga berfungsi sebagai ‘way of life’. Bahkan lebihjauh lagi menjurus kearah pengembangan spiritual.

Perkaitan Agama DenganKepercayaan Masyarakat

Terhadap SeniBela Diri

Sesetengah kepercayaan agama Buddha mempercayai bahawa seni beladiri amat perlu bagi kaum wanita.

Sebagai contoh, di Lembah Druk Amitabha di barat Kathmandu, Nepal masih mengamalkan seni Kungfu Shaolin yang berasal dari Shaolin

Tiongkok.

Bagi kepercayaan mereka, bela diri ini membawa manfaat bagi kesihatanmenguatkan otot, tulang, sendi, dan menjaga tubuh tetap sihat. Hasilnya, mereka dapat duduk bermeditasi atau melakukan latihan dengan lebih

lama.

Selain itu, seni bela diri ini juga dapat meningkatkan konsentrasi yang membantu mereka dalam bermeditasi atau semasa menyembah tuhan

mereka.

Pantang Larang Dalam Agama

Menurut Kim Meng Woon iaitu salah seorang pengamal wushumelalui Kelab Kung- Fu Universiti Sains Malaysia (USM), Pulau

Pinang, pantang larang yang berkait rapat dengan wushu ialahseseorang tidak boleh sesuka hati meminjam pedang wushu kerana

dipercayai terdapat unsur- unsur makhluk ghaib yang menjagatiap- tiap pedang wushu.

Jika tersilap pinjam atau mencuri pedang wushu tadi maka perkaraburuk akan menimpa si peminjam kerana mahkluk tadi akan

mengganggunya.

Kepentingan Dan ManfaatTerhadap Seni Bela Diri

Pada Masa Kini

Meningkatkanpengetahuan dankemahiran dalamseni pertahanan

diri.

Mengelakkan diriremaja daripadaterlibat dengan

aktiviti yang negatif.

Memastikan tahapkesihatan tubuh

badan yang sempurna.

Mampu menjanastamina yang lebihmantap dan daya

pemikiran yang lebihcerdas.

Dapat membinadan seterusnyameningkatkankeyakinan diri.

Mengurangkankejadian yang berunsurkan

jenayah dalammasyarakat.

Mewujudkankeadaan aman dan

makmur di sesebuah kawasan

kejiranan.

Dapat melindungidiri dan keluarga

daripada ancamanbahaya atau disakiti

oleh orang lain.

KEPENTINGAN

MEMPELAJARI SENI

MEMPERTAHANKAN

DIRI.

10 MANFAAT MENGIKUTI

LATIHAN SENI

MEMPERTAHANKAN DIRI

Penurunan berat badan danmembakar lemak.

Membina kekuatan mental, disiplindan fokus.

Menyalurkan keyakinan dankeberanian diri.

Menjaga dan mengekalkan bentuktubuh badan.

Menjalinkan semangat pahlawandan menakluki cabaran.

Mengurangkan tekanan danmeningkatkan tahap tenaga.

Belajar mempertahankan diri dalamdunia sebenar.

Membakar lebih 1000 kalori dalammasa satu jam.

Jalinan persahabatan yang berpanjangan.

Peningkatan diri dari segi mental, fizikal dan rohaniah.

Bagaimana seni bela diri menjadi medium pembangunan masa depan masyarakat Malaysia ?

Seni bela diri dapat :

• Membina disiplin diri.• Meningkatkan konsentrasi mental.• Memupuk nilai murni.• Menyemai sikap positif terhadap kehidupan.

Melahirkan masyarakat yang sentiasa :

• Mementingkan pembangunan Negara. • Mempunyai aspirasi yang tinggi dalam pelbagai aspek.• Fokus dalam mencapai kejayaan pada masa depan.

LANGKAH-LANGKAH MEMPERKENALKAN DANMENGEKALKAN SENI BELA DIRI

• Aktiviti kokurikulum di sekolah.

• Wakil taman perumahan mengupah jurulatih untuk mengajar secarapercuma atau pada harga yang lebih murah.

• Kerajaan menyediakan insentif untuk atlet sukan seni bela diri.

• Kerajaan melabur dalam pembangunan pusat seni bela diri ataumengupah jurulatih yang profesional dari negara lain.

• Kem jati diri memperkenalkan seni bela diri.

• Kerajaan menganjurkan kempen yang menggalakkan masyarakat untukmempelajari seni bela diri.

KUMPULAN SASARAN PENGLIBATAN DALAMSENI BELA DIRI

Kanak-kanak.

Wanita.

Pelajar.

Golongan tua.

Semua.

ORGANISASI YANG BOLEH DIIKUTI BERKAITAN SENIBELA DIRI DALAM JANGKA MASA YANG LAMA :

PUNCA KEPUPUSAN SENIBELA DIRI

• Generasi muda tidak berminat.

• Anggapan negatif terhadap seni bela diri.

• Kekurangan masa untuk mempelajari seni bela diri.

• Pemikiran dan gaya hidup masyarakat berubah.

• Sudah wujud sistem perlindungan (polis dan undang-undang).

CABARAN DALAM MEMELIHARA SENI PERTAHANAN DIRI PADA MASA KINI

• Kesibukan masyarakat dengan rutin harian mereka yang semakinmeningkat selaras dengan kemajuan teknologi.

• Sikap leka dan cuai masyarakat akan kepentingan mempelajari senipertahanan diri.

• Komitmen yang rendah dari kalangan remaja dan belia untuk mempelajariseni bela diri.

• Kemajuan teknologi yang sentiasa membuatkan masyarakat semakin sibukdengan alam maya berbanding dengan realiti kehidupan. (online games)

• Bilangan pakar seni bela diri yang rendah di negara kita menyebabkanmasyarakat tidak menunjukkan minat yang mendalam untukmempelajarinya.

IDEA BAGI MEMPERKASAKAN SENIBELA DIRI PADA MASA KINI

• Memperbanyakkan kelas-kelas ajaran seni bela diri di seluruh negara, tidakkira di kawasan bandar mahupun kawasan luar bandar.

• Mengimport pakar-pakar dalam bidang seni bela diri dari luar negara sepertiChina, Jepun dan Korea bagi memperluaskan bakat tersebut di negara kita.

• Ibu bapa memainkan peranan penting dalam memupuk semangatmempelajari seni bela diri dalam kalangan remaja.

• Kementerian Belia Dan Sukan Negara perlu memperuntukkan sejumlahwang bagi membina lebih banyak pusat-pusat ajaran seni bela diri di negarakita.

• Pihak media perlu menyiarkan program-program yang berkaitan denganseni bela diri bagi memberi kesedaran kepada masyarakat negara akankepentingan seni bela diri pada zaman sekarang.

PROSES PENJAGAAN SENI BELADIRI SUPAYA TIDAK PUPUS

1. Mempergiatkan promosi melalui media social & cetak.

2. Memperkasakan seni bela diri di kurikulum sekolah.

3. Menambahkan slot seni bela dalam modul PLKN.

4. Melahirkan ikon yang turut mempromosikan seni bela.