sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

8
NO SOALAN JAWAPAN 1. Pandangan falsafah Barat mengenai ilmu - Akal sebagai satu-satunya sumber ilmu tertinggi - Konsep rasional sebagai satu ukuran 2. Pandangan Frank Rosenthal mengenai ilmu - Ilmu sebagai proses mengetahui dan sebagai sifat yang membolehkan sesorang itu mengetahui - Ilmu adalah kognisi (makrifah) - Ilmu adalah proses atau mencari persepsi mental - Ilmu adalah suatu rupa bentuk (surah) 3. Ayat “We have defined knowledge….” - 4. Tokoh dan sumbangan dalam bidang ilmu - Phytagoras, Aristotle, Plato: falsafah 5. Persepsi Barat terhadap ilmu - Berpegang kepada sumber ilmu yang boleh dipertikaikan kebenarannya - Bersifat luaran, cerapan pancaindera dan akal semata-mata 6. Kepentingan ilmu dalam Islam - 7. Budaya ilmu - Kewujudan suatu keadaan setiap lapisan masyarakat melibatkan diri secara langsung atau tidak langsung dengan kegiatan- kegiatan keilmuan pada setiap kesempatan 8. “Sains baru” di Eropah - Renaissance; rasional, naturalistik, saintifik - Semangat penyelidikan baru, metode percubaan, penelitian dan ukuran baru 9. Robert Briffault dalam “The Making of Humanity” - Renaissance sebenarnya berlaku melalui kebudayaan Islam dan bermula di Sepanyol dan bukannya di Itali 10. Faktor-faktor benua Eropah terima pendidikan amali (hands on learning) daripada tamadun Islam - 11. Faktor utama proses perpindahan ilmu ke dunia Barat - Perang salib - Pulau Sicilly

Upload: sscfcrew

Post on 14-Jan-2017

317 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

NO SOALAN JAWAPAN

1. Pandangan falsafah Barat mengenai ilmu - Akal sebagai satu-satunya sumber ilmu tertinggi

- Konsep rasional sebagai satu ukuran

2. Pandangan Frank Rosenthal mengenai ilmu - Ilmu sebagai proses mengetahui dan sebagai sifat yang membolehkan sesorang itu mengetahui

- Ilmu adalah kognisi (makrifah)

- Ilmu adalah proses atau mencari persepsi mental

- Ilmu adalah suatu rupa bentuk (surah)

3. Ayat “We have defined knowledge….” -

4. Tokoh dan sumbangan dalam bidang ilmu - Phytagoras, Aristotle, Plato: falsafah

5. Persepsi Barat terhadap ilmu - Berpegang kepada sumber ilmu yang boleh dipertikaikan kebenarannya

- Bersifat luaran, cerapan pancaindera dan akal semata-mata

6. Kepentingan ilmu dalam Islam -

7. Budaya ilmu - Kewujudan suatu keadaan setiap lapisan masyarakat melibatkan diri secara langsung atau tidak langsung dengan kegiatan-kegiatan keilmuan pada setiap kesempatan

8. “Sains baru” di Eropah - Renaissance; rasional, naturalistik, saintifik

- Semangat penyelidikan baru, metode percubaan, penelitian dan ukuran baru

9. Robert Briffault dalam “The Making of Humanity” - Renaissance sebenarnya berlaku melalui kebudayaan Islam dan bermula di Sepanyol dan bukannya di Itali

10. Faktor-faktor benua Eropah terima pendidikan amali (hands on learning) daripada tamadun Islam

-

11. Faktor utama proses perpindahan ilmu ke dunia Barat - Perang salib - Pulau Sicilly

Page 2: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

- Hubungan diplomatic dan kebudayaan

- Andalus - Gerakan penterjemahan

12. Empat proses metodologi saintifik - Cerapan - Generalisasi - Huraian - Ramalan

13. Metodologi sains Islam yang benar; Hairudin Harun(1992) - Empirikal, matematikal, logikal dan kashf

14. Kesan negative saintis Muslim yang mengasingkan agama daripada dunia

- Melahirkan perasaan rendah diri

- Perasaan kurang terdorong dalam menghayati ajaran agama

- Kemunduran nilai akhlak dan kehilangan jati diri

- Menyokong proses sekularisasi ilmu

15. Pembahagian ilmu iaitu fardhu ain dan fardhu kifayah - Fardhu Ain: Naqli, Wahyu, berdasarkan al-Quran dan sunnah, wajib

- Fardhu Kifayah: Aqli, Perolehan akal, berdasarkan akal manusia, terbatas kepada segolongan manusia

16. Ilmu akal seperti perubatan dan matematik termasuk dalam kategori ________

- Ilmu aqli@Fardhu Kifayah

17. Ibnu Sina berkata ilmu sains sebagai X, saintis digelar sebagai Y, apakah X dan Y?

- X= ilmu hikmah - Y= hakim

18. Ciri-ciri metodologi sains Islam - Perbahasan ilmiah - Analisis secara sedar dan

tepat - Kejujuran saintifik - Kebebasan berfikir tanpa

terikat dengan dengan teori terdahulu

- Jatidiri

19. ______ berkata pengajian matematik berfaedah dari aspek mental dan akhlak

- Ibn Khaldun

20. Al-Razi menggunakan metodologi ______ untuk mengenalpasti demam campak

- Observasi dan deskripsi

21. Ciri sains Islam ______; mestilah bersandarkan pendapat ilmuwan - Kejujuran saintifik

22. Perbezaan ketara sains dan teknologi - Teknologi bersifat praktikal manakala sains bersifat teorikal

Page 3: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

23. Maksud teknologi - Ilmu praktis atau teknik yang membolehkan manusia membuat sesuatu perubahan kepada alam tabii

24. Konsep______ dalam Islam; menggabungkan separa manusia dan anjing

- Halal dan haram

25. Konsep istilah dan dhiya’ - Istislah: Kepentingan awam - Dhiya’: Pembaziran

27. Maksud pernyataan teknologi alternative yang tidak boleh dihubungkan mengikut falsafah Barat

- Hubungan antara teknologi dan masyarakat

28. Contoh matlamat tidak menghalalkan cara - Ujian atom atau gas beracun dalam Perang Vietnam

29. Ciri khusus sains dan teknologi Islam iaitu _____; “seluruh bidang ilmu baik bidang naqli atau ilmu akli……”

- Kesatuan ilmu

30. Ciri khusus sains dan teknologi Islam iaitu______;”sekalipun matlamat dan kaedah ……” Contoh jawapan: Tauhid/Kesatuan Ilmu/Kesatuan Keserbaban/Etika

- Etika

31. Teori kejadian manusia yang menyamai pandangan Aristotle - Pada diri manusia terangkum sifat wujud

- Manusia hidup mencari kebahagiaan

32. Manusia dari perspektif Islam - Jasad dan roh - Elemen akal,hati dan nafsu

33. Ciri khusus sains dan teknologi Islam iaitu______, “kaedah ini telah diaplikasikan secara meluas….mantiq……..” Contoh jawapan: Logik/Sintesis/Empirikal/Universal

- Logik

34. Ciri khusus sains dan teknologi Islam iaitu______; “gabungan ajaran Quran dan Sunnah……”

- Sintesis

35. Sains dan teknologi Islam bersifat _______ Contoh jawapan: Logik/Sintesis/Empirikal/Universal

- Universal

36. Aplikasi sains dan teknologi dalam kehidupan masyarakat Negara menurut pandangan Islam

-

37. Para teologis mendefinisikan alam sebagai_____ - Nama sesuatu yang dipakaikan selain Allah kerana ia mengajar kita mengenal adanya pencipta

38. Kesepaduan sains, teknologi dan agama dalam membangunkan Negara -

39. Corak pelaksanaan sains dan teknologi menurut perspektif Islam - Diselaraskan dengan prinsip ajaran Islam

40. Perbezaan pandangan serta teori kejadian manusia berasaskan konsep_______

- Epistimologi (falsafah ilmu)

41. Enam tahap proses penciptaan jasad Nabi Adam a.s - Tanah - Sari tanah - Lumpur hitam - Tanah liat kering

Page 4: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

- Pembentukan jasad - Ditiupkan roh

42. Peranan manusia sebagai khalifah Allah di muka bumi - Hamba - Khalifah

43. Allah SWT menyifatkan manusia yang sanggup pikul amanah berat walaupun tahu kekurangan dan halangan yang bakal dihadapi sebagai _______

- Khalifah - @Zalim dan jahil

44. Prof Dr Yusuf al-Qadhrawi berkata semua kerja yang dilakukan oleh manusia dapat dijadikan sebagai ibadah dengan syarat-syarat________

- Aktiviti yang dilakukan dibenarkan Allah

- Aktiviti tersebut disertakan dengan niat yang ikhlas

- Aktiviti dilakukan dengan cara bersungguh-sungguh,teliti dan ihsan

- Konsisten menjaga agar tidak melanggar hukum Allah

45. Ahli falsafah menakrifkan alam sebagai_________ - Kumpulan jawhar yang tersusun daripada benda dan bentuk yang ada di bumi dan langit

46. Allah SWT menceritakan proses kejadian alam seperti di dalam al-Quran

- Al-Anbiya’,21;30 - Satu entiti, bercantum

dalam satu unit, pemisahan berlaku secara sistematik

47. Proses kejadian langit dan bumi berlaku berdasarkan - Perancangan,sistematik dan tersusun

48. Fenomena bumi dalam bentuk hamparan dalam al-Quran dijelaskan dengan perkataan ______,_______,_______ kecuali

- Mahda, syaqana, madda

49. Hermes yang tahu astronomi, matematik dan teknologi - Nabi Idris a.s

50. Kemahiran kenabian - Nabi Adam: menguasai ilmu bahasa, pertanian dan kejuruteraan besi

- Nabi Nuh: kejuruteraan pembuatan kapal

- Nabi Ibrahim: astronomi - Nabi Daud: menguasai

kejuruteraan ebsi dan peperangan

- Nabi Muhammad: bidang ketatanegaraan, pentadbiran, organisasi dan peperangan

51. Ulugh Beg, Al-Fazari, Al-Farughani merupakan ilmuwan Muslim dalam bidang

- Astronomi

52. Tokoh Islam yang memperkenalkan konsep moden perlambangan, fungsi trigonometri, hitung sinus,kosinus,tangent

- Al-Battani

Page 5: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

53. Sebagai khalifah, teknologi seharusnya digunakan untuk tujuan _______

- Digunakan secara baik(makruf) dan bukannya tujuan salah(mungkar)

- Mengatur kehidupan manusia berdasarkan wahyu dan syariat Allah

54. Tokoh saintis Muslim yang menciptakan pendulum - Ibn Yunus al-Misri

55. Ilmuwan Muslim dalam bidang perubatan - Ali Ibn al-Abbas al-Majusi - Abu Ali-al-Hassan - Ibn Sina - Abu al-Qasim - Ibn Rusyd - Abu Marwan Muhammad

56. “Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia…..” (Al-Mukminun,23:12)

- Penciptaan keturunan Adam

- Nutfah, alaqah, mudghah, tulang, daging, peniupan roh

57. Sebab para Nabi terdahulu penyumbang dan perintis awal dalam sejarah kemanusiaan dalam pelbagai lapangan sains

- Melestarikan dakwah kenabian mereka

- Supaya berfikir secara santifik, perkenalkan hukum-hukum tabii, mengasaskan pelbagai kajian sains

- Untuk manfaat generasi terakhir manusia hingga kini

58. Sumbangan Ibn al-Haitham dalam fizik - Inersia dan statik - Optik pada batu asas yang

kukuh - Gerakan cahaya - Mesin lathe(larik) - Kajian cermin sfera dan

cermin parabolik - Segi empat halaju - Kesan atmosfera - Prinsip Fermat - Fenomena subuh dan

kekuningan langit - Bidang fisiologi mata - Konsep momentum

59. Sumbangan Jabir Ibn Hayyan dalam kimia - Praktik kimia membersihkan besi

- Menemukan asid klorida,asid asetat

- Menemukan larutan aqua

Page 6: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

regia - Pencegahan karat - Penggunaan mangan

dioksida pada pembuatan gelas kaca

- Istilah alkali

60. Sebab kekurangan sumbangan saintis Muslim dalam bidang teknologi kejuruteraan dalam bidang-bidang lain

- Banyak menumpukan teknologi yang dicipta berbanding penulisan

- Kejatuhan empayar Islam

61. Faktor kecemerlangan inovasi dalam bidang sains dan teknologi Islam - Dorongan al-Quran dan hadis

- Naungan politik pemerintah Islam

- Kegiatan penyerapan budaya ilmu asing

- Kemunculan cendekiawan neo-Muslim

- Polemik agama-sains dan teologi-falsafah

- Kegiatan perdagangan antarabangsa

62. Sumbangan ilmuwan Muslim dalam bidang matematik - Sistem nombor, perpuluhan aritmetik, algebra, trigonometri, geometri

63. Prinsip teknologi dalam Islam - Tauhid - Khilafah - Ibadah - Halal dan haram - Adil dan zalim - Istislah dan dhiya’

64. Sumbangan sarjana Muslim dalam bidang farmasi - Bidang ubat dan alkemi - Menubuhkan kedai

apoketari dan dispensari - Pengawalan etik farmasi

65. Manusia menurut perspektif Islam - Constituent “ummatik” - Kemuliaan universal

manusia sebagai individu atau makhluk daripada satu keturunan

- Nilai keadilan sejagat

66. Prinsip-prinsip teknologi dalam Islam - Tauhid - Khilafah - Ibadah - Halal dan haram - Adil dan zalim

Page 7: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

- Istislah dan dhiya’

67. Maksud pernyataan; “Teknologi asing boleh diguna pakai dengan syarat…..”

- Selaras dengan objektif ekonomi, sosial, budaya, dan politik Negara tersebut serta tidak merosakkan alam sekitar

68. Ciri-ciri sains dan teknologi Islam - Bersumberkan wahyu - Aktiviti sains dan teknologi

adalah ibadah - Tidak bersifat bebas nilai - Memihak kepada

kebenaran - Operasi pembuktian

bersifat subjektif dan berasaskan niat baik

- Matlamat tidak menghalalkan cara

69. Perbandingan corak sains Barat dan sains Islam - Islam: Wahyu - Barat: Kerasionalan

70. Pengklonan menurut Islam - Pengklonan dibenarkan dalam tumbuhan dan haiwan sahaja

71. Perkembangan dunia komunikasi antarabangsa yang semakin pesat - Perpindahan maklumat dengan pantas

- Masyarakat terdedah kepada dunia global yang tiada had dan batasnya

72. Peraturan kerja yang efisien yang sesuai dengan ergonomik Islam - Perlu patuh dan taat arahan

- Konsep kesejahteraan manusia dan pencegahan perkara yang mendatangkan kemudaratan

- Konsep Maqasid al-Syariah

73. Hikmah berfikir asal usul kejadian manusia - Rasa kesedaran tentang keagungan dan kebesaran Allah SWT

- Meyakini kebenaran hari akhirat

74. Teori dan konsep manusia di Barat menurut Sigmund Freud - Adanya alam bawah sedar - Asmara menjadi pendorong

kepada segala perkembangan manusia dan tingkah lakunya

75. Komponen spiritual dalam kejadian manusia menurut Islam - Tanah adalah tempat asal manusia adalah untuk

Page 8: Sem3 stm soalan past year_20122013_stmsulit_1

memberikan kesedaran kepada manusia bahawa dia akan dikembalikan kepada tanah setelah mati dan dibangkitkan akhirat kelak

76. Peringkat awal kejadian langit dan bumi - Kosong daripada sebarang objek di langit

- Asap saja yang wujud

77. Kesesuaian nilai etika yang menjadi faktor utama dalam pencapaian dunia sains dan teknologi dalam Islam

- Konsep al-Faalh perlu menjadi keutamaan

78. Penguasaan sains dan teknologi berkait rapat dengan pelaksanaan tanggungjawab akhlak merangkumi ______

- Halal, haram, wajib, makruh, sunat

79. Matlamat menjadikan sains dan teknologi sebagai ibadah - Ma’rifatullah - Mendekatkan kepada Allah

SWT - Meningkatkan ketaqwaan

kepada Allah SWT - Membentuk Muslim yang

soleh dan Muslimah yang solehah

- Mencapai matlamat dan tujuan kewujudan manusia

- Mengeksploitasi khazanah dengan cekap

- Melahirkan masyarakat berilmu

80. Asas mempelajari ilmu sains dan teknologi dalam Islam sebagai satu ibadah

- Alat mencapai pengabdian kepada Allah SWT