7/25/2019 Sej Sukan Olimpik

1/3

Sejarah Sukan Olimpik

Sukan Olimpik diadakan sekali setiap empat tahun mulai tahun 776 S.M.

Sukan inidijalankanselamalimaharipadabulanOgostahunitubersama-samadenganupacaramenghormati Zeus (tuhan orang-orang Greek).

olehdikatakansegenaplapisanmas!arakatsepertipetani"golonganbangsa#an" ahlipolitikdan lain-lain mengambilbahagian.

$adi"pera!aanOlimpikmerupakansatuacaramengadakanpertukarankebuda!aan!ang berbe%aantaranegara-negarakota.Satuacarasahaja !ang diadakandalamsukantahun 776 S.M itu" iaitulumbalari"danjohanutamaadalah&oroibosdariOlis !ang memenangiperlumbaan stadium

sejauh '7meter.cara-acarasukanmuladitambahdenganadan!aperlumbaanjarakjauh"lemparcakera" lompatjauh" baling lembing" bergomol" tinjudansebagain!a.

*alamtahun +,+ (masihi)" Maharaja heodosiustelahmenamatkanSukanOlimpik !ang telahdiadakanselama '+ tahunitu.

/saha untukmenghidupkansemulaSukanOlimpikmunculpadaakhirabad ke-',.

0engasasSukanOlimpikmodenadalah aron 0ierre de &oubertin ('16+-',+7)"seorang0erancis.

erdasarkanpengaruhbeliau"dipersetujuiuntukmengadakanSukanOlimpiksekalisetiapempattahun" dimanasemuabangsadijemputmengambilbahagian.

Sukanpertamadiadakan di thens dalamtahun '1,6.Sejakitu"setiapempattahunsukaninidiadakan.

SukanDalamMasyarakatYunaniPurba

0erkembanganpendidikan di 2unanidibahagikankepadaempattahap3

'. 0endidikan2unani 4omer (%amanprasejarahhinggaOlimpik 776 S.M).5. 0endidikan2unani Sparta (meliputiseluruh%amansejarah Sparta).+. 0endidikan2unani thens #al (776 S.M hinggaakhir0erang0arsipada 1S.M).. 0endidikan2unani thens e#at (dari 1 S.MhinggapenaklukanMekadonia ++1 S.M).

7/25/2019 Sej Sukan Olimpik

2/3

Yunani Homer:0eperanganseringberlaku.Maka"setiap#arganegaramerupakanperajuritdankeadaan8%ikal !angsihatdankuatadalahsangatpenting.

Senamanbertujuanmenghasilkankualiti-kualitisepertikekuatan"da!aketahanan" kepantasandankeberanian !angsangatdiperlukandalampeperangan.

*i antaraakti9iti-akti9itisukan !ang dimainkanolehkelas aristocratialahperlumbaankeretakuda" tinju" bergomoldanlari.

agigolonganaskar" akti9itin!aadalahsepertimembalinglembing"memanahdanmengangkatberat.

*alam%amanini" pendudukn!abolehdikatakanmelibatkandiridalamsukan!ang memerlukantenagadankekuatan.

Yunani SpartaSparta merupakansebuahnegaratentera.

Semuarak!athan!amempun!aisatupro:esioniaitusebagaiaskar"makapendidikanjasmanidansukansertasemuapendidikan di Spartamerupakanlatihanuntukpeperangan.

;nibertujuanuntukmembentuksetiaprak!atsebagaipetindak !ang

mempun!aikekuatan !ang ganas" da!aketahanan !ang tinggi"semangatketeguhandankegagahansertakemahiran!en!era !angamatdiperlukan.

kti9iti-akti9iti !ang dijalankanadalahsepertigimnastik"laridanlompatansertapermainan bola.

kti9iti-akti9itilaintermasukla#anpedang" acaralompat" berenang" memburu"gusti" tinju" berjalan kaki" lemparcakeradan baling lembing.

Yunani Athens Awal

0endidikanjasmani di thensmempun!ai:ungsilagiselaindaripadauntukmen!ediakan#arganegara dimedanperang" iaituuntuknilaiestetikadanharmoni.agimereka" tubuhbadanadalahsamapentingdenganotak.

Olehdemikiansukandihubungkandengan:alsa:ah" mu%ik" sastera"lukisandanukiran.

7/25/2019 Sej Sukan Olimpik

3/3

Orang Greek !ang menghargaikecantikan (8%ikal)menganggapbaha#agemuk" kurangsegar" danpertumbuhan !angtidak#ajarsebagaumengaibkandansebagaitandakurangpendidikan.*i antara program pendidikanjasmanidansukanbagikanak-

kanakdalamlingkunganumur 7-'5 tahunadalahsepertiberlari" lompatan"memanjattali" permainan bola" baling lembingdanlemparcakerabersai%kecil.

agipelajar !ang lebihbesar (darisegiumur)"akti9itilebihbertenagasepertiperlumbaan" balinglembingdanlemparcakerabersai%besar" lompatan" bertinju"bergomoldanperlumbaankeretakudadisediakan.

Yunani Athens LewatSelepasperang0arsi" thens !ang dahulumerupakanmas!arakatpertanian"telahberubahmenjadipusatperdagangandansebuahpusatkosmopolitan.

0endudukn!amempun!ailebihban!akmasalapanguntukperkembanganintelektual.

ujuansekarangialahmembentukmanusiabijakdanbukanlagimanusiapetindak.

ntaraakti9iti-akti9iti8%ikaltermasuklahgimnastik" olahraga" lumbaberperisai"baling lembing" memanah" e