sap [satuan acara perkuliahan] web viewmuhsin jahangiri, muhyiddin ibn arabi: al-syakhshiyyah...

4
Nama Mata Kuliah : COMPARATIVE STUDY OF HERMENEUTICS Tgl / Dosen : Prof. Dr. Seyyed A. Fazelli - & Hadi Kharisman, MA Kode Mata Kuliah / SKS : Berlaku Mulai : Silabus/ Deskripsi singkat Kuliah ini dirancang untuk memberi pengenalan sekaligus pendalaman mengenai hermeneutika, baik deri segi pengertian karakteristik, ruang lingkup dan beragam kecenderungan dan aliran dalam hermeneutika, serta membahas beberapa kontroversi, isu dan problem penting dalam hermeneutika secara mendalam dan kritis dengan penekanan akhir kepada komparasi mengenai bagaimana isu-isu terseubt ditanggapi dengan beragam cara, baik dalam tradisi Islam maupun Barat. Tujuan Pembelajaran Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami wacana penting dan utama diskursus hermeneutika dengan bagaimana ide-ide yang muncul secara rasional dan kritis,sehingga dapat meletakkan ilmu secara proposionals. Kompetensi Umum Tugas dan Penilaian Absensi (10%). 1 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP] Program Studi : Program Studi : Magister Ilmu Agama Islam (PMIAI) Konsentrasi: Filsafat Islam Versi/revisi: 2010/2011

Upload: phungtram

Post on 20-Mar-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Nama Mata Kuliah : COMPARATIVE STUDY OF HERMENEUTICS Tgl / Dosen : Prof. Dr. Seyyed A. Fazelli - & Hadi Kharisman,

MAKode Mata Kuliah / SKS : Berlaku Mulai :

Silabus/Deskripsi singkat

Kuliah ini dirancang untuk memberi pengenalan sekaligus pendalaman mengenai hermeneutika, baik deri segi pengertian karakteristik, ruang lingkup dan beragam kecenderungan dan aliran dalam hermeneutika, serta membahas beberapa kontroversi, isu dan problem penting dalam hermeneutika secara mendalam dan kritis dengan penekanan akhir kepada komparasi mengenai bagaimana isu-isu terseubt ditanggapi dengan beragam cara, baik dalam tradisi Islam maupun Barat.

Tujuan Pembelajaran

Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami wacana penting dan utama diskursus hermeneutika dengan bagaimana ide-ide yang muncul secara rasional dan kritis,sehingga dapat meletakkan ilmu secara proposionals.

Kompetensi Umum

Tugas dan Penilaian

Absensi (10%). UTS (30%). UAS (40%). Makalah & Presentasi (20%).

1

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP]

Program Studi : Program Studi : Magister Ilmu Agama Islam (PMIAI)

Konsentrasi: Filsafat IslamVersi/revisi: 2010/2011

NO

Sub Kompet

ensiPokok Bahasan/

Topik

Sub Pokok

Bahasan/

Sub. Topik

Strategi Pembelajaran

Sumber bahasan/PustakaMetoda Media Waktu

1 Introduction

Ceramah, Diskusi, Studi Literatur, Tugas Menulis, Makalah, Presentasi Makalah &Diskusi, Pembahasan Topic

Syllabus, Text books & References, White Board, Power Point Presentation-Infocus Projector

100 menit 1. R. E.Palmer, “Schleiermacher’s Project of a

General Hermeneutics.” In R.E. Palmer. Hermeneutics: Interpretation Theory in Scheiermacher, Dilthey, Heideger, and Gadamer. Evanston: Northwetern UP, 1969, pp. 84-97

2. R. E.Palmer, “Dilthey: Hermeneutics as Fondation of the Geisteswissenchaften.” In R.E. Palmer. Hermeneutics: Interpretation Theory in Scheiermacher, Dilthey, Heideger, and Gadamer. Evanston: Northwetern UP, 1969, pp. 88-123

3. Hans G. Gadamer. “The Hermeneutics Circle and the Problem of Prejudices.” In H.G.Gadamer. Truth and Method. NY: Continuum, 1994, pp. 265- 285

4. Hans-Georg Gadamer, Philosophical Hermeneutics. Berkely: U of California P, 1976,pp. 3-43H

5. ans G. Gadamer. “The Hermeneutics Significance Significant of Temporal Distance.” In H.G.Gadamer. Truth and Method. NY: Continuum, 1994, pp. 291-3076. Paul Ricouer. “The Task of

Hermeneutics.” Hermeneutics and the Human Sciences. Ed. and trans. By John B. Thompson. NY: Cambridge UP, 1995, pp. 43-62

2

The framework of realism (scientism) in interpretation of literary works and the Phenomenological critics to it

100 menit

3Hermeneutical Problem I :

The Origin and its development

100 menit

4 Hermeneutics of Schleiermacher

100 menit

5 Hermeneutics of Dilthey 100 menit

6 Hermeneutics of Gadamer I

100 menit

7

8 Hermeneutics of Gadamer II

Ceramah, Diskusi, Studi Literatur, Tugas Menulis,

Makalah, Presentasi

Syllabus, Text books & References, White Board, Power Point

100 menit

9 Hermeneutic of Beattie 100 menit

10 Hermeneutics of Ricouer I

100 menit

2

Makalah &Diskusi,

Pembahasan Topic

Presentation-Infocus Projector

7. Paul Ricouer. “What is Text? Explanation and Understanding.” Hermeneutics and the Human Sciences. Ed. and trans. By John B. Thompson. NY: Cambridge UP, 1995, pp. 145-164

8. Muhammad Ata al-Sid, The Hermeneutical Problem of the Quran in Islamic History, Philadelphia: Temple UP, 1975.

9. F. Rahman, Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition. Chicago & London: the U of Chicago P, 1982, pp. 1-11

10. F. Essack. Quran, Liberation and Pluralism: An Persfective of Interreligious Solidarity against Oppression. Oxford: Oneworld, 1997

11. William C. Chittick, The Sufi Path of Knowledge: Metaphysicsof Imagination. Pp. 145 - 252

12. Muhsin Jahangiri, Muhyiddin Ibn Arabi: Al-Syakhshiyyah al-Barizah fi al-Irfan al-Islami. Trans. Abd. Rahman 'Uluwi, Beirut: Dar al-Hadi.

11 Hermeneutics of Ricouer II

100 menit

12 Hermeneutical Problem II : In Islam

100 menit

13Hermeneutics as applied in

Islamic Studies I : Fazlur Rahman and its

critics

100 menit

14

Hermeneutics as applied in Islamic Studies II :

Farid Essackand critics to concept of

pluralism

100 menit

16 Hermeneutical Issues in Ibn Arabi and its critics.

100 menit

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Dipersiapkan oleh :

Prof. Dr. Seyyed A. Fazeli

Diperiksa oleh :

Ahmad Y. Samantho, S.IP, MAKepala Biro Akademik Program Paska Sarjana,

Disahkan oleh :

Dr. Kholid Al-WalidKetua Program Studi,

3

Tgl. Januari 2011 Tgl. Januari 2011 Tgl. Januari 2011

4