rubrik

10
RUBRIK

Upload: nik-noraini-jusoh

Post on 24-May-2015

1.590 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rubrik

RUBRIK

Page 2: Rubrik

2

RUBRIKRubrik ialah alat penskoran yang secara

terang menunjukkan prestasi yang diharapkan untuk sesuatu tugasan atau sesuatu kerja.

Rubrik ialah alat penskoran yang mengandungi set kriteria dan standard, merujuk kepada objektif pembelajaran.

Rubrik ialah set kategori bagi suatu hasil kerja dapat dilihat dengan kualiti atau proses dapat ditunjukkan supaya prestasinya dapat ditaksir.

Page 3: Rubrik

3

RUBRIK

Rubrik merupakan satu bentuk skema penskoran yang ditetapkan mengikut kriteria seperti daripada lemah ke cemerlang. Kriteria ini digunakan untuk membuat ranking atau pemeringkatan terhadap pencapaian murid. Rubrik terdiri daripada rubrik analitik dan rubrik holistik.

Page 4: Rubrik

4

RUBRIK HOLISTIK

Mengandungi kriteria dan kualiti untuk menilai keseluruhan hasil kerja murid.

Page 5: Rubrik

5

CONTOH RUBRIK HOLISTIK

Page 6: Rubrik

6

SKOR

KRITERIA

PENERANGAN

Lemah1

Tidak dapat menerangkan. Ada Kesilapan ejaan.

Memuaskan2

Menerangkan secara luaran sahaja.

Baik3

Menerangkan dengan jelas.

Cemerlang4

Menerangkan secara terperinci. Maklumat tepat.

RUBRIK HOLISTIK

Page 7: Rubrik

7

RUBRIK ANALITIK

Terdiri daripada penerangan terperinci berserta agihan markah bagi setiap poin untuk menilai hasil kerja murid.

Page 8: Rubrik

8

CONTOH RUBRIK ANALITIK

Page 9: Rubrik

9

KRITERIA

SKOR

MELENGKAPKANINVOIS

PENGIRAAN DISKAUN NIAGA

PENGIRAAN DISKAUN TUNAI

PENGIRAAN JUMLAH BAYARAN

Melengkapkan invois dengan lapan

maklumat mengikut keutamaan

Mengira diskaun niaga dengan tepat

Mengira diskaun tunai dengan tepat

Mengira jumlah bayaran dengan tepat

1ASAS

Melengkapkan sekurang-kurangnya

satu maklumat dengan betul

Mengira jumlah harga barang

Mengira jumlah harga barang tanpa ditolak

diskaun niaga atau

Mengira jumlah harga barang setelah ditolak

diskaun niaga

Mengira jumlah bayaran

2TEPAT

Melengkapkan sekurang-kurangnya

tiga maklumat mengikut keutamaan

Mengira jumlah harga barang

dengan tepat

Mengira jumlah harga barang

setelah ditolak diskaun niaga

dengan tepat

Mengira jumlah bayaran dengan

mengambilkira sama ada diskaun niaga atau

diskaun tunai

3LENGKAP

Melengkapkan sekurang-kurangnya

lima maklumat mengikut keutamaan

Mengira diskaun niaga Mengira diskaun tunai Mengira jumlah bayaran

dengan mengambil kira kedua-dua

diskaun

4TERCAPAI

Melengkapkan invois dengan lapan

maklumat mengikut keutamaan

Mengira diskaun niaga dengan tepat

Mengira diskaun tunai dengan tepat

Mengira jumlah bayaran dengan tepat

RUBRIK ANALITIK

Page 10: Rubrik

10

Rubrik memberikan penerangan tentang ciri-ciri kerja murid dengan jelas. Rubrik hendaklah dijadikan telus supaya murid boleh menganggar prestasinya. Kejelasan dan pemahaman tentang rubrik dapat meningkatkan kesahan dan kebolehpercayaan Pentaksiran Pusat.