rth ting 2
TRANSCRIPT
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014 MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU – KEMAHIRAN TEKNIKAL
TINGKATAN 2
BULAN
MINGGU
TAJUK
PEMBELAJARAN
CATATAN
JANUARI
1
02/01 –
03/01
PENGURUSAN KELAS
(PENERANGAN PBS TINGKATAN 2)
01.01.2014
(TahunBaru)
2 06/01 –
10/01
1.1 REKA BENTUK DAN PENGHASILAN
PROJEK
(a) FaktorUtamaRekaBentuk Aras 1
Mengenalpasti factor reka bentuk (b) Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1
Mengenalpasti saiz, sifat dan penggunaan Bahan serta kesesuaiannya (KOD EVIDENS : B1D1E2) Menyatakan dua jenis bahan pembinaan projek
(KOD EVIDENS : B2D1E2) Menerangkanduabahanpembinaanprojekdari
segisifatnya
Mengenalpastijenis-jenispengikat (KOD EVIDENS : B1D1E1) Menyatakanduacaramencantumbahagianprojek
Menyatakancarapenggunaanpengikat (c) AlatanTangandanMesin Aras 1
Mengenalpastinamadanfungsialatantangan danmesinmudahalih (KOD EVIDENS : B2D1E1) Menerangkan lima alatantangantermasukmesin darisegifungsinya
Menggunadanmenyelenggaramesin
3 13/01 –
17/01
(d) Proses i. LukisanProjek Aras 1
Membuatlakaranrekabentuk
Menilaidanmemilihlakaran yang paling sesuai ii. Pembinaan
Aras 1
Mengukur, menandadanmemotong
Mengenalpasticaramembentukdan mencantum
Membinadanmencantumbahagianprojek iii. Kemasan Aras 1
Mengenalpastialatdanbahagiankemasan
Membuatkemasan
4 20/01 –
24/01
(e) RekaBentukProjek i. PenyatanMasalahatauKeperluan
Aras 1
Mengenalpastimasalahataukeperluan yang hendakdiselesaikan
Mengumpulmaklumatdan data
Menyenaraikanpelbagaialternatif penyelesaianmasalahdalambentuklakaran bebas
14.01.2014 Maulidurrasul
5 27/01 –
31/02
ii. Perancangan, pembinaandan
pengubahsuaianprojek Aras 1
Menyediakanjadualkerja (KOD EVIDENS : B3D1E1) Menyediakanjadualkerja
Menyenaraikanalatantangan yang diperlukan
FEBUARI
6 03/02 –
07/02
Membuatprojekberdasarkanlukisankerja yang dipilih (KOD EVIDENS : B3/B4/B5/B6 D1E2) Menghasilkanprojekrekabentuk Menghasilkanprojekrekabentukmengikutprosedur
prosedur (1):
i. Melakukankerja mengukur, menandadan
memotong mengikuturutan ii. Seterusnya,
membina, mencantumdan
(1)
Menghasilkanprojekrekabentukdengandaya usaha (1) Menghasilkanprojekrekabentukdanmelahirkan
idea baharu (1) sebagainilaitambah
membuat
kemasan. dayausaha (1) : Cantumankukuh
dankemasan sempurna. idea baharu (1) :
kreatifdaninovatif : contoh menggunakan
bahank itar semula/bahan
terbuang.
7
12/02 – 15/02
Mengujidanmenilaisendirihasilprojek Mengubahsuaiprojekuntukmendapatkanhasil yang berkualiti
10-11.02.2013 TahunBaruCina
8 18/02 –
22/02
iii. Pendokumentasian
Aras 1
Mengumpuldanmerekodmaklumatprojek Mengirakospengeluaran
9 25/02 –
01/03
1.2 ELEKTRONIK
(a) Nama, Simbol Dan FungsiKomponenElektronik Aras 1
Mengenalpastinama, fungsi, dansimbol komponenelektrik (KOD EVIDENS : B1D2E1) Menyatakanempatsimbolkomponenelektronik
(KOD EVIDENS : B2D2E1) Menerangkantigakomponenelektronikdarisegi
Fungsinya
Mengenalpastijenisperintang, suis, kapasitor dantransfomer
Menyatakan unit asaskomponen
MAC
10 04/03 –
08/03
Membacanilaiperintangtetap (KOD EVIDENS : B3D2E1) Membacanilaisatuperintangtetapdengan tepat*
Membandingkanbezakanantarakomponen aktifdengankomponenpasif
tepat*:
Bacaannilai mengikutkodwarna
perintang.
11 11/03 –
15/03
(b) Membaca Dan MenterjemahLukisan Elektronik Aras 1
komponen*: minimum 4 jenis
i. Perintang ii. Suid iii. LED
Membacadanmenterjemahlukisanskematik kepadalukisanbergambar
Menterjemahlukisanskematikatau bergambaruntukmembuatprojek (KOD EVIDENS : B3D2E2) Menterjemahsemuakomponen* dalamluk isan
skematikkepadaluk isanbergambar
(KOD EVIDENS : B4D2E1) Menterjemahsemuakomponendalamluk isan skematikkepadaluk isanbergambarmengikut
prosedur (2)
iv. Kapasitor
v. Transistor atau vi. Pembazz(buzzer)
prosedur (2): Komponendiluk is mengikut
kedudukandan kekutuban yang
betul.
12 18/03 –
22/03
(c) PenghasilanProjek i. Alatantangan
Aras 1
Mengenalpastinamadanfungsialatantangan
Menyenggaraalatantangan ii. Memateri Aras 1
Mengenalpastikelengkapandanbahan pematerian
Mengenalpastikomposisibahanpateri Memateridengantepat, kemas, kukuhdan selamat
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 23/3 – 31/3) – 9 HARI
APRIL
13
01/04 –
05/04
iii. Membuatprojek
Membentuk kaki komponen
Memasangkomponensepertidalamlukisan skematikataubergambar
Meyemaksemulakedudukankomponen berpandukanlitarskematikataulukisan bergambar
Memateri kaki komponen
Memotong kaki komponen yang berlebihan
Mengujiprojek yang telahsiapdanmembuat kerjapembaikanjikaperlu
Membersihkandanmenyimpansemuaalatan danbahan
14 08/04 –
1.2 LUKISAN TEKNIK
12/04
(a) AlatanLukisanTeknik Aras 1
Mengenalpastinamadanpenggunaanalatan lukisanteknik (KOD EVIDENS : B1D3E1) Menyatakanempatalatanluk isanteknik
(KOD EVIDENS : B2D3E1) Menerangkanempatalatantanganluk isanteknik darisegifungsinya
15 15/04 –
19/04
(b) JenisGarisan Aras 1
Melukispelbagaigarisandengan menggunakanalatanlukisan
Melukisbulatan, segiempatdansegitiga
16 22/04 –
26/04
(a) UnjuranOrtografik Aras 1
Melukisunjuranortografik (KOD EVIDENS : B3/B4/B5 D3E1) Meluk isunjuranortografik Meluk isunjuranortografikmengikutprosedur (3) Meluk isunjuranortografikmenggunakanalatan
danprinsip yang betuldengandayausaha (2)
prosedur (3):
i. Menggunakan alatan yang betul.
ii. Prinsip yang betul (pelan, p.hadapandan
p.sisimengikut sudutketiga). dayausaha (2) :
i. ukurandan penyambungan garisanobjek
tepat ii. Garisanbinaan dangarisan
objekdiluk is denganbetul iii. Luk isanbersih
17
29/04 –
03/05
Mendimensilukisanunjuranortografik
01.05.2013
HariPekerja
MEI
18
06/05 –
10/05
1.3 MASAKAN
(a) Perancangan Menu Aras 1
Menyenaraikanfaktorpentingdalam merancang menu (KOD EVIDENS : B1D4E1) Menyatakan lima fak torpentingdalammerancang
Menu
(b) PenyediaandanPenyajianMakanan Aras 1
Menerangkanmaksudhidangansepinggan lengkap (KOD EVIDENS : B1D4E2) Menyatakanmaksudhidangansepingganlengkap
Mengenalpastihidangansepingganlengkap (KOD EVIDENS : B1D4E3) Menyatakantigacontohhidangansepinggan
Lengkap
Mengenalpastialatandankelengkapandapur
Menyedia, memasak, menghias, menyajidan membuatpengiraankoshidangansepinggan lengkapcaratimur