MINGGU/TARIKH

BIDANG / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

BAHAN/ALAT

PEDAGOGI (STRATEGI/AKTIVITI)

2&3

(Makluman kepada setiap murid

penghasilan BUKU SKRAP SENI)

MODUL 1

MENGGAMBAR

TEMA:Alam

Semulajadi

Tajuk :

( Lukisan )

BUNGA

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media dalam penghasilan lukisan.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya lukisan sendiri dan rakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,

1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan lukisan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanPenselPenPen marker

1. Guru menunjukkan contoh gambar bunga.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan lukisan.

3. Murid melakar dan mewarna lukisan (teknik titik) dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

4&5

MODUL 1

MENGGAMBAR

TEMA :Alam

semulajadi

Tajuk :

( Catan )PEMANDANGAN

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya catan sendiri dan rakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3, 1.1.1.4): 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan catan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanWarna airBerus PaletBekas airSurat khabar

1. Guru menunjukkan contoh gambar pemandangan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan catan.

3. Murid menghasilkan catan gambar pemandangan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

MODUL 1MENGGAMBAR

1. Membuat persepsi dan menggunakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,

Menghasilkan gambar teknik

1. Guru menunjukkan contoh gambar teknik montaj.

6TEMA :

Objek Buatan Manusia

Tajuk :

(Montaj)PEMANDANGAN DI DASAR LAUT

bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya gambar teknik montaj sendiri dan rakan

1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

gosokan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanGambar berkaitanGuntingGamWarna air/ krayon

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan montaj dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

716.02.20

15--

20.02.2015

Cuti BergantiCuti Peristiwa

Cuti Tahun Baru Cina

8&9

MODUL 1MENGGAMBAR

TEMA :Alam

semulajadi

Tajuk :

( Cetakan )

KAPAL LAYAR

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya cetakan sendiri dan rakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan gambar teknik cetakan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisan Warna airBerus PaletSurat khabarTali parcelMounting boardGam uhuGunting

1. Guru menunjukkan contoh gambar teknik cetakan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan gambar cetakan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

MODUL 1 1. Membuat persepsi 1.1 Menghasilkan 1. Guru menunjukkan contoh

10

MENGGAMBAR

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

( Stensilan)

KARTUN

dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya corak teknik stensilan sendiri dan rakan

: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1,1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

corak teknik lipatan dan guntingan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanKad manilaGamGuntingSpanWarna air

gambar teknik stensilan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan stensilan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

1116.03.20

15-

20.03.2015

Cuti PersekolahanPertengahan PENGGAL 1

12&13

MODUL 1MENGGAMBAR

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

( Poster )MALAYSIA

MAJU

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya poster sendiri dan rakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2, 1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1,1.1.2.2,1.1.2.3)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan poster berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanWarna airKrayonBahan cetakan

1. Guru menunjukkan contoh poster.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan poster dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

MODUL 2 1. Membuat persepsi 2.1 Menghasilkan 1. Guru menunjukkan contoh

14&15

MEMBUAT CORAK DAN

REKAAN

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Catan )PEMBALUT

KOTAK TISU

dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil catan sendiri dan rakan.

: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2): 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2,2.1.2.3)

2.2: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2): 2.2.2 (2.2.2.1)

2.3: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4

2.4: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

catan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertsa lukisanWarna airPaletBerusSurat khabarAcuan bercorak geometri/ pembaris bercorak

pembalut kotak .

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan catan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

16&17

MODUL 2MEMBUAT

CORAK DAN REKAAN

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

( Kolaj )BALANG

KUIH

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil kolaj sendiri dan rakan.

2.1: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3): 2.1.2 (2.1.2.1, 2.1.2.2)

2.2: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2): 2.2.2 (2.2.2.1)

2.3: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4

2.4: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

Menghasilkan kolaj berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATBalang plastikKertas warnaManic Barang hiasanGuntingGam

1. Guru menunjukkan contoh balang kuih yg bercorak.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan kolaj balang dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

18MODUL 2MEMBUAT

CORAK DAN REKAAN

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2.1: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2): 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2)

Menghasilkan corak teknik stensilan berdasarkan

1. Guru menunjukkan contoh lukisan corak teknik stensilan.

&19 TEMA :

Objek Buatan Manusia

Tajuk :

( Stensilan )BEG

HADIAH“selamat hari

guru”

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya corak teknik stensilan sendiri dan rakan.

2.2: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2): 2.2.2 (2.2.2.1)

2.3: 2.3.1 (2.3.1.1, 2.3.1.2): 2.3.2

2.4: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

4 standard kandungan

BAHAN/ALATKad manilaGamGuntingWarna airBerusPaletSurat khabarKrayon Tali parcel/riben

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik,proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid membuat corak teknik stensilan dan menghasilkan beg kertas dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

20 &21

MODUL 2MEMBUAT

CORAK DAN REKAAN

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Tiupan)TANGLUNG

HIASAN

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya corak tiupan sendiri dan rakan.

2.1: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2,2.1.1.3)): 2.1.2 (2.1.2.1, 2.1.2.2)

2.2: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2) : 2.2.2 (2.2.2.1)

2.3: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3

2.4: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

Menghasilkan corak teknik tiupan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisanStrawWarna airPaletSurat khabarGamGunting

1. Guru menunjukkan gambar tanglung.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid membuat corak tiupan dan menghasilkan tanglung dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

22&23

01.06.2015

Cuti PersekolahanPENGGAL 1

--12.06.201

5

24& 25

MODUL 2MEMBUAT

CORAK DAN REKAAN

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Ikatan dan

Celupan)TALI

LEHER

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya ikatan dan celupan sendiri dan rakan.

2.1: 2.1.1 (2.1.1.1,2.1.1.2, 2.1.1.3): 2.1.2 (2.1.2.1,2.1.2.2)

2.2: 2.2.1 (2.2.1.1, 2.2.1.2): 2.2.2 (2.2.2.1)

2.3: 2.3.1, 2.3.2, 2.3.3, 2.3.4

2.4: 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3

Menghasilkan corak ikatan dan celupan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKain putihPewarna (cat dye)Tali/getahBatu/guliSurat khabarCawan plastik

1. Guru menunjukkan contoh corak ikatan dan celupan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid membuat corak ikatan dan celupan dan menghasilkan tali leher dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

26&27

MODUL 3MEMBENTUK

DAN MEMBUAT BINAAN

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

( Arca Timbul )MAGNET

KUIH RAYA

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil arca timbul sendiri dan rakan.

3.1: 3.1.1 (3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3): 3.1.2 (3.1.2.1,3.1.2.2)

3.2: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2): 3.2.2 (3.2.2.1)

3.3: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3

3.4: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

Menghasilkan arca timbul berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATTanah liatAcuan berbentukWarna air /cat pelakaBerusPaletSurat khabar

1. Guru menunjukkan contoh arca (fridge magnet).

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan arca timbul dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

28MODUL 3

MEMBENTUK DAN MEMBUAT

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

3.1: 3.1.1

(3.1.1.1,3.1.1.2,3.1.1.3)

Menghasilkan asemblaj berdasarkan 4 standard

1. Guru menunjukkan contoh asemblaj.

2. Guru menyatakan bahasa

&29

REKAAN

TEMA:Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Asemblaj)

LAMPU MEJA

2. Aplikasi bahasa seni dan media dalam penghasilan lukisan.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya asemblaj sendiri dan rakan

: 3.1.2 (3.1.2.1, 3.1.2.2)

3.2: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2): 3.2.2 (3.2.2.1)

3.3: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3

3.4: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

kandungan

BAHAN/ALATBahan kutipan(lidi/cawan plastik/ sudu plastic/ranting dll)GamGunting

seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan asemblaj dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

30&31

MODUL 1MENGGAMBAR

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Stabail)BUNGA

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya stabail sendiri dan rakan

3.1: 3.1.1 (3.1.1.1,3.1.1.2): 3.1.2 (3.1.2.1, 3.1.2.2)

3.2: 3.2.1 (3.2.1.1, 3.2.1.2): 3.2.2 (3.2.2.1)

3.3: 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3

3.4: 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

Menghasilkan stabail berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATBotol plasticKayu aiskrimLidiGamGuntingBahan kutipan lain

1. Guru menunjukkan contoh stabail.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan stabail dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

32&33

MODUL 4MENGENAL

KRAF TRADISIONAL

TEMA :Alam semulajdi

Tajuk :

( Tekat )KIPAS

HIASAN

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya corak teknik tekat sendiri dan rakan

4.1: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2): 4.1.2 (4.1.2.1,4.1.2.2)

4.2: 4.2.1 (4.2.1.1, 4.2.1.2): 4.2.2 (4.2.2.1)

4.3: 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

4.4: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

Menghasilkan corak teknik tekat berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKain balduBenang emasJarumGuntingMounting board(untuk membuat mempulur)

1. Guru menunjukkan contoh gambar corak teknik tekat.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan corak.

3. Murid menjahit corak tekat dan menghasilkan kipas hiasan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

34&35

MODUL 1MENGGAMBAR

TEMA :Alam

semulajadi

Tajuk :

( Cetakan )

JALUR GEMILANG

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya cetakan sendiri dan rakan

1.1: 1.1.1 (1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3): 1.1.2 (1.1.2.1, 1.1.2.2)

1.2: 1.2.1 (1.2.1.1, 1.2.1.2): 1.2.2 (1.2.2.1)

1.3: 1.3.1, 1.3.2, 1.3.3

1.4: 1.4.1, 1.4.2, 1.4.3

Menghasilkan gambar teknik cetakan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKertas lukisan Warna airBerus PaletSurat khabarTali parcelMounting boardGam uhuGunting

1. Guru menunjukkan contoh gambar teknik cetakan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan gambar cetakan (Bendera Malaysia) dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

MODUL 4MENGENAL

1. Membuat persepsi dan menggunakan

4.1: 4.1.1 (4.1.1.1, 4.1.1.2)

Menghasilkan corak teknik

1. Guru menunjukkan contoh lukisan corak teknik

36&37

KRAF TRADISIONAL

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

( Tenunan )

ALAS PINGGAN

bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya corak teknik tenunan sendiri dan rakan.

: 4.1.2 (4.1.2.1, 4.1.2.2)

4.2: 4.2.1 (4.2.1.1, 4.2.1.2): 4.2.2 (4.2.2.1)

4.3: 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

4.4: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

tenunan berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATSet gantianGuntingBenang bulu kambingKad manilaGam

tenunan.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik,proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan corak teknik tenunan dan alas pinggan dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

3821.09.20

15--

25.09.2015

Cuti Persekolahan PertengahanPENGGAL 11

39&40

MODUL 4MENGENAL

KRAF TRADISIONAL

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Alat Pertahanan Diri)

KERIS

1. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

2. Aplikasi bahasa seni dan media.

3. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

4. Apresiasi terhadap hasil karya model keris sendiri dan rakan.

4.1: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,4.1.1.3): 4.1.2 (4.1.2.1,4.1.2.2)

4.2: 4.2.1 (4.2.1.1, 4.2.1.2) : 4.2.2

4.3: 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

4.4: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

Menghasilkan model keris berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATKad manila/ mounting boardBahan hiasanGamGuntingBenang bulu kambing (ulu keris)

1. Guru menunjukkan gambar keris.

2. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

3. Murid menghasilkan model keris dengan bimbingan guru.

4. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

4112.10.20

1514.10.20

15

Cuti Peristiwa Cuti Awal Muharram

42&43

19-23.10.20

15

26.10.201528.10.

2015

PKSR 2

Kemaskini Buku Skrap Seni

44&45

MODUL 4MENGENAL

KRAF TRADISIONAL

TEMA :Objek Buatan

Manusia

Tajuk :

(Alat Perhiasan

Diri)CUCUK

SANGGUL

5. Membuat persepsi dan menggunakan bahasa seni.

6. Aplikasi bahasa seni dan media.

7. Zahir idea melalui pelbagai sumber.

8. Apresiasi terhadap hasil karya model cucuk sanggul sendiri dan rakan.

4.1: 4.1.1 (4.1.1.1,4.1.1.2,4.1.1.3): 4.1.2 (4.1.2.1,4.1.2.2)

4.2: 4.2.1 (4.2.1.1, 4.2.1.2) : 4.2.2

4.3: 4.3.1, 4.3.2, 4.3.3

4.4: 4.4.1, 4.4.2, 4.4.3

Menghasilkan model cucuk sanggul berdasarkan 4 standard kandungan

BAHAN/ALATMounting boardLidiManikBahan hiasan lainGamGunting

5. Guru menunjukkan gambar cucuk sanggul/mahkota.

6. Guru menyatakan bahasa seni, media, teknik, proses dan menunjuk cara dalam penghasilan karya.

7. Murid menghasilkan model cucuk sanggul dengan bimbingan guru.

8. Murid mempamerkan dan menceritakan hasil karya sendiri dan rakan.

46 PENGUMPULAN BUKU SKRAP SENI MURIDPENYAMPAIAN HADIAH UNTUK “BUKU SKRAP TERCANTIK”