rpt math f2 pppm 2015.doc
TRANSCRIPT
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
1/23
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN LANGGAR,ALOR SETAR KEDAH DARUL AMAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PPPM 2015
MATA PELAJARAN MATEMATIK TINGKATAN 2
MINGGU TAJUK OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN PROSES PENTAKSIRAN PPPM
TAJUK BAND DESKRIPTOR
1-3
11/1/2015
-
29/1/2015
1. NOMBOR
BERARAH
1.1 Melaksanakan
pengiraan yang
melibatkan penarabanan pemba!agian
integer "nt"kmenyelesaikan masala!#
$i% Menarab integer#
$ii% Menyelesaikan masala! yang
melibatkan penaraban integer#$iii% Memba!agi integer#
$i&% Menyelesaikan masala! yangmelibatkan pemba!agian integer#
NOMBOR
BERARAH
'
(
)
Mengenal pasti n*mb*r
engan bet"l#
Melaksanakan gab"ngan
*perasi engan bet"lyang melibatkan+ n*mb*r berara!
+ k"asa an p"na k"asa
Menyelesaikan masala!yang melibatkan n*mb*r
berara! seara
sistematik#
1.2 Melaksanakanpengiraan yang
melibatkan *perasi
bergab"ng bagipenamba!an,
pen*lakan, penarabanan pemba!agian
integer "nt"kmenyelesaikan masala!#
$i% Melaksanakan pengiraan yangmelibatkan *perasi bergab"ng
bagi penamba!an, pen*lakan,
penaraban an pemba!agianinteger#
$ii% Menyelesaikan masala! yangmelibatkan *perasi bergab"ng
bagi penamba!an, pen*lakan,penaraban an pemba!agian
integer termas"k pengg"naan
tana k"r"ng#4
1/2/2015
-
5/2/2015
1.3 Melan-"tkan k*nsep
integer kepaa pea!an"nt"k menyelesaikan
masala!#1.4 Melan-"tkan k*nsep
integer kepaa
perp"l"!an "nt"k
$i% Membaning an meny"s"n
pea!an#$ii% Melaksanakan penamba!an,
pen*lakan, penaraban ata"pemba!agian ter!aap pea!an#
$i% Membaning an meny"s"n
perp"l"!an#
'
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
2/23
menyelesaikan masala!# $ii% Melaksanakan penamba!an,
pen*lakan, penaraban ata"pemba!agian ter!aap
perp"l"!an#
1.5 Melaksanakan
pengiraan yangmelibatkan n*mb*r
berara! $integer,
pea!an anperp"l"!an%#
$i% Melaksanakan penamba!an,
pen*lakan, penaraban ata"pemba!agian yang melibatkan
"a n*mb*r berara!#
$ii% Melaksanakan pengiraanyang melibatkan gab"ngan "a
ata" lebi! *perasi ter!aapn*mb*r berara! termas"k
pengg"naan tana k"r"ng#
$iii% Mengem"ka anmenyelesaikan masala! yang
melibatkan n*mb*r berara!#
5
/2/2015
-
12/2/2015
2. KUASA DUA!
PUNCA
KUASA DUA!
KUASA TIGA
DAN PUNCA
KUASA TIGA
2.1 Mema!ami an
mengg"nakan k*nsepk"asa "a s"at"
n*mb*r#
i% Menyatakan s"at" n*mb*r
yang iarab engan n*mb*ryang sama sebagai k"asa "a
n*mb*r terseb"t an begit" -"ga
sebaliknya#$ii% Menent"kan k"asa "a s"at"
n*mb*r tanpa mengg"nakankalk"lat*r#
$iii% Menganggar k"asa "a s"at"n*mb*r#
$i&% Menent"kan k"asa "a s"at"
n*mb*r mengg"nakan kalk"lat*r$&% Menyenaraikan k"asa "a
semp"rna#$&i% Menent"kan sama aa s"at"
n*mb*r aala! k"asa "a
semp"rna#
KUASA DUA,
PUNCA
KUASA DUA,
KUASA TIGA,
PUNCA KUASA
TIGA
'
.
/
Mengenal pasti n*mb*r
engan bet"l#
Menent"kan k"asa anp"na k"asa engan
bet"l#
Menganggar k"asa an
p"na k"asa enganbet"l#
.
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
3/23
$&ii% Mengem"ka an
menyelesaikan masala! yangmelibatkan k"asa "a n*mb*r#
(
Melaksanakan gab"ngan
*perasi engan bet"lyang melibatkan
+ n*mb*r berara!+ k"asa an p"na k"asa
"-#
15/2/2015
+2"/2/2015
2.2 Mema!ami an
mengg"nakan k*nsepp"na k"asa "a
n*mb*r p*siti0#
$i% Menyatakan p"na k"asa "a
s"at" n*mb*r p*siti0 sebagais"at" n*mb*r yang iarab
engan n*mb*r yang samameng!asilkan n*mb*r p*siti0
terseb"t#
$ii% Menent"kan p"na k"asa "ak"asa "a semp"rna tanpa
mengg"nakan kalk"lat*r#$iii% Menent"kan p"na k"asa
"a n*mb*r tanpai&% Menarab "a p"na k"asa
"a#
$&% Menggangar p"na k"asa "an*mb*r#
$&i% Menent"kan p"na k"asa"a n*mb*r mengg"nakan
kalk"lat*r#
$&ii% Mengem"ka an
menyelesaikan masala! yangmelibatkan k"asa "a an p"nak"asa "a#
-10
1/3/2015
-
2.3 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
k"asa tiga n*mb*r#
i% Menyatakan s"at" n*mb*ryang iarab "a kali engan
n*mb*r yang sama sebagai k"asa
tiga n*mb*r terseb"t an begit"
1 Mengg"nakan ieakreati0 an in*&ati0
"nt"k menyelesaikan
masala! matematik
/
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
4/23
2"/3/2015 2.4 Mema!ami an
mengg"nakan k*nsepp"na k"asa tiga
n*mb*r#
-"ga sebaliknya#
$ii% Menent"kan k"asa tiga s"at"n*mb*r tanpa mengg"nakan
kalk"lat*r#$iii% Menganggar k"asa tiga s"at"
n*mb*r#
$i&% Menent"kan k"asa tiga s"at"n*mb*r mengg"nakan kalk"lat*r#
$&% Mengem"ka anmenyelesaikan masala! yang
melibatkan k"asa tiga n*mb*r#
$i% Menyatakan p"na k"asa tigas"at" n*mb*r sebagai s"at"
n*mb*r yang iarab engann*mb*r yang sama "a kali
meng!asilkan n*mb*r terseb"t#
$ii% Menent"kan p"na k"asa tigas"at" integer tanpa mengg"nakan
kalk"lat*r#$iii% Menent"kan p"na k"asa
tiga s"at" n*mb*r tanpamengg"nakan kalk"lat*r#
$i&% Menganggar p"na k"asa
tiga s"at" n*mb*r#$&% Menent"kan p"na k"asa tiga
s"at" n*mb*r mengg"nakan
kalk"lat*r#$&i% Mengem"ka anmenyelesaikan masala! yang
melibatkan k"asa tiga an p"na
k"asa tiga#$&ii% Melaksanakan pengiraan
yang melibatkan penamba!an,
berkaitan
engan n*mb*r alams"at" sit"asi !arian yang
melibatkan gab"nganpengeta!"an an
kema!iran matematik
seara bersistematik#ata"
Memb"at pembentanganalam pelbagai bent"k
persemba!an,
pen"lisan ,pr*-ek ata"permainan yang
mengg"nakanpengeta!"an an
kema!iran matematik
berkaitan engann*mb*r seara berkesan#
(
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
5/23
pen*lakan, penaraban,
pemba!agian an *perasiberamp"r ter!aap k"asa "a,
p"na k"asa "a, k"asa tiga anp"na k"asa tiga#
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA $13.03.2015 % 21.03.2015&
11 % 12
29/3/2015
-
9/4/2015
3. UNGKAPAN
ALGEBRA II
3.1 Mema!ami k*nsepseb"tan algebra alam
"a ata" lebi!pemb*le!"ba!#3.2 Melaksanakanpengiraan yang
melibatkan penaraban
an pemba!agian "aata" lebi! seb"tan#
$i% Mengenal pasti pemb*le!"ba!alam seb"tan algebra#
$ii% Mengenal pasti seb"tanalgebra alam "a ata" lebi!
pemb*le!"ba! sebagai !asilarab pemb*le!"ba! terseb"t
engan s"at" n*mb*r#
$iii% Mengenal pasti pekali alamseb"tan algebra yang iberi#
$i&% Mengenal pasti seb"tanalgebra ser"pa an seb"tan
algebra tak ser"pa#
$&% Menyatakan seb"tan ser"pabagi s"at" seb"tan algebra yang
iberi#$i% Menent"kan !asil arab "a
seb"tan algebra#$ii% Menent"kan !asil ba!agi "a
seb"tan algebra#$iii% Melaksanakan penarabanan pemba!agian yang
melibatkan seb"tan algebra#
UNGKAPAN
ALGEBRA II
'
/
Mengenal pastiperkaitan engan bet"l#
Men"lis engan bet"l#+ "ngkapan algebra bagi
sit"asi yang iberi#
+ persamaan linearalam sat"
pemb*le!"ba! bagipernyataan yang iberi#
Menent"kan engan
bet"l#
+ nilai "ngkapan enganmenggantikan !"r"0
engan n*mb*r+ nisba! "a aripaa
tiga k"antiti+ -arak an titik tenga!
Memperm"a!kan"ngkapan algebra
engan bet"l#
13 3.3 Mema!ami k*nsep $i% Men"lis "ngkapan algebra
)
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
6/23
12/4/2015
-
1"/4/2015
"ngkapan algebra# bagi sit"asi yang iberi
mengg"nakan simb*l !"r"0#$ii% Mengenal "ngkapan algebra
alam "a ata" lebi!pemb*le!"ba!#
$iii% Menent"kan bilangan
seb"tan bagi "ngkapan algebraalam "a ata" lebi!
pemb*le!"ba! yang iberi#$i&% Memperm"a!kan "ngkapan
algebra engan meng"mp"lkan
seb"tan ser"pa#$&% Menent"kan nilai "ngkapan
engan menggantikan !"r"0engan n*mb*r#
3.4 Melaksanakan
pengiraan yangmelibatkan "ngkapanalgebra#
$i% Menarab an memba!agi
"ngkapan algebra engan s"at"n*mb*r#$ii% Melaksanakan2
a% penamba!an b% pen*lakan
yang melibatkan "a "ngkapanalgebra#
$iii% Memperm"a!kan "ngkapanalgebra#
14-1"
19/4/2015
-
#/5/2015
4.
PERSAMAAN
LINEAR
4.1 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
kesamaan#4.2 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
persamaan linear alamsat" pemb*le!"ba!#
$i% Menyatakan !"b"ngan antara"a k"antiti mengg"nakan
simb*l 345 *r 365#$i% Mengenal seb"tan algebralinear#
$ii% Mengenal "ngkapan algebralinear#
$iii% Menent"kan sama aa
persamaan yang iberi aala!2
PERSAMAAAN
LINEAR
'
/
Mengenal pastiperkaitan engan bet"l#
Men"lis engan bet"l#
+ "ngkapan algebra bagisit"asi yang iberi#
+ persamaan linear
alam sat"
1
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
7/23
$a% persamaan linear#
$b% persamaan linear alam sat"pemb*le!"ba!#
$i&% Men"lis persamaan linearalam sat" pemb*le!"ba! bagi
pernyataan yang iberi an
begit" -"ga sebaliknya#
pemb*le!"ba! bagi
pernyataan yang iberi#Menent"kan engan
bet"l#
4.3 Mema!ami k*nsep
penyelesaian persamaanlinear alam sat"
pemb*le!"ba!#
$i% Menent"kan sama aa s"at"
nilai berangka aala!penyelesaian bagi persamaan
linear alam sat" pemb*le!"ba!yang iberi#
$ii% Menent"kan penyelesaian
persamaan linear alam sat"pemb*le!"ba! mengg"nakan
kaea! "ba+-aya#
$iii% Menyelesaikan persamaanalam bent"k2
a% 7 8 a 4 b
b% 7 + a 4 b
% a7 4 b
%a
x 4 b ,
apabila a, b, c iala! integer anx
iala! pemb*le!"ba!
$i&% Menyelesaikan persamaan
alam bent"k ax 8 b 4 c, apabilaa, b, c iala! integer anx iala!pemb*le!"ba!#
$&% Menyelesaikan persamaanlinear alam sat" pemb*le!"ba!#
$&i% Mengem"ka an
menyelesaikan masala! yang
(
)
Menyelesaikan engan
sistematik masala!+ persamaan linear#
Menyelesaikan masala!
seara sistematik yangmelibatkan+ persamaan linear#
9
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
8/23
melibatkan persamaan linear
alam sat" pemb*le!"ba!#
1#
10/5/2015
-
14/5/2015
5. NISBAH!
KADAR DAN
KADARAN
5.1 Mema!ami k*nsepnisba! "a k"antiti#5.2 Mema!ami k*nsepkaaran "nt"k
menyelesaikan masala!#
$i% Membaningkan "a k"antiti
alam bent"k a 2 b ata"b
a#
$ii% Menent"kan sama aa nisba!
yang iberi aala! nisba! setara#
$iii% Memperm"a!kan s"at"nisba! kepaa seb"tan terena!#
$i&% Menyatakan nisba! yangberkaitan engan s"at" nisba!
yang beri#
i% Menyatakan sama aa "apasangan k"antiti iala! s"at"
kaaran#$ii% Menent"kan sama aa s"at"
k"antiti berkaar engan k"antitiyang lain apabila iberi "a nilai
bagi setiap k"antiti terseb"t#
$iii% Menent"kan nilai sat"aripaa "a k"antiti apabila
nisba! "a k"antiti terseb"t annilai k"antiti yang sat" lagi
iberi#
$i&% Menent"kan nilai sat"
aripaa "a k"antiti apabilanisba! an !asil tamba! "ak"antiti terseb"t iberi#
NISBAH,
KADAR DAN
KADARAN
'
.
/
Mengenal pastiperkaitan engan bet"l#
Membaning "a ata"
tiga k"antiti alam
bent"k nisba! enganbet"l
Menana nilai mengik"tskala paa ke"a+"a
paksi engan bet"l#
Men"lis engan bet"l#
+ "ngkapan algebra bagi
sit"asi yang iberi#+ persamaan linearalam sat"
pemb*le!"ba! bagi
pernyataan yang iberi#Menent"kan engan
bet"l#
+ nilai "ngkapan engan
menggantikan !"r"0
engan n*mb*r+ nisba! "a aripaatiga k"antiti
+ -arak an titik tenga!
:
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
9/23
Memperm"a!kan
"ngkapan algebraengan bet"l#
1
1#/5/2015
-
21/5/2015
5.3 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
nisba! tiga k"antiti"nt"k menyelesaikan
masala!#
$i% Membaningkan tiga k"antitialam bent"k a 2 b 2 c#
$ii% Menent"kan sama aa nisba!yang iberi aala! nisba! setara#
$iii% Memperm"a!kan nisba!
tiga k"antiti kepaa seb"tanterena!#
$i&% Menyatakan nisba! bagimana+mana "a k"antiti apabila
nisba! tiga k"antiti iberi#
$&% Menent"kan nisba! a 2 b 2 capabila nisba! a 2 b an b 2 c
iberi#
$&i% Menent"kan nilai "aaripaa tiga k"antiti apabilaiberi nisba! tiga k"antiti
terseb"t an nilai k"antiti yang
sat" lagi#$&ii% Menent"kan nilai bagi
setiap aripaa tiga k"antitiapabila iberi2
$a% nisba! an !asil tamba! tiga
k"antiti terseb"t#
$b% nisba! an be;a antara "aaripaa tiga k"antiti terseb"t#$&iii% Menent"kan !asil tamba!
tiga k"antiti apabila nisba! anbe;a antara "a aripaa tiga
k"antiti terseb"t iberi#
$i7% Mengem"ka an
(
)
Menyelesaikan engansistematik masala!
+ persamaan linear#+ !asil tamba! an be;a
tiga k"antiti#
Membina per
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
10/23
menyelesaikan masala! yang
melibatkan nisba! tiga k"antiti#
19
24/5/2015
-
2/5/2015
". TEOREM
P'THAGORAS
".1 Mema!ami
!"b"ngan antara sisi
segitiga bers""t tegak#".2 Mema!ami an
mengg"nakan akasTe*rem >yt!ag*ras#
$i% Mengenal pasti !ip*ten"s
segitiga bers""t tegak#
$ii% Menent"kan !"b"ngan antarapan-ang sisi segitiga bers""t
tegak#$iii% Menent"kan pan-ang sisi
segitiga bers""t tegak
mengg"nakan Te*rem>yt!ag*ras#
$i&% Menent"kan pan-ang sisi
bent"k ge*metri mengg"nakanTe*rem >yt!ag*ras#$&% Menyelesaikan masala!
mengg"nakan Te*rem
>yt!ag*ras#$i% Menent"kan sama aa s"at"
segitiga iala! segitiga bers""ttegak#
$ii% Menyelesaikan masala! yang
melibatkan akas Te*rem
>yt!ag*ras#
TEOREM
PYTHAGORAS
'
/
(
)
1
Mengenal pasti bent"k
an r"ang engan bet"l#
Menent"kan enganbet"l
+ segitiga bers""t tegak
mengg"nakan te*rem>yt!ag*ras#
Meng!it"ngkan pan-angsisi segitigamengg"nakan Te*rem
>yt!*g*ras seara
sistematik
Menyelesaikan masala!seara sistematik
melibatkan te*rem
>yt!*g*ras
Mengg"nakan ieakresti0an in*&ati0 "nt"k
menyelesaikan masala!matematik berkaitan
engan bent"k ? r"ang#
'@
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
11/23
CUTI PERTENGAHAN TAHUN $29.05.2015 % 13.0".2015&
20
14/"/2015
-
1/"/2015
#. PEMBINAAN
GEOMETRI
9#' Melaksanakanpembinaan
mengg"nakan alat tepil"r"s $pembaris an
sesik"% an -angkal"kis#
$i% Membina s"at" temberenggaris apabila pan-ang iberi#
$ii% Membina s"at" segitigaapabila pan-ang setiap sisi iberi#
$iii% Membina2$a% pemba!agi "a sama
seren-ang bagi s"at" tembereng
garis yang iberi#$b% garis yang berseren-ang
engan s"at" garis an melal"is"at" titik paa garis terseb"t#
$% garis yang berseren-ang
engan s"at" garis an melal"is"at" titik yang b"kan paa garis
terseb"t#
$i&% Membina2$a% s""t 1@ an '.@#$b% pemba!agi "a sama s""t#
$&% Membina segitiga apabila
iberi2$a% pan-ang sat" sisi an sai; "a
s""t#$b% pan-ang "a sisi an sai; sat"
s""t
$&i% Membina2
$a% garis selari# $b% segiempatselariapabila pan-ang setiap sisi an
sai; sat" s""t iberi#
( Membina engan tepat#+ garis seren-ang, s""t+
s""t tertent", segitigaan segiempat selari#
.' . KOORDINAT .1 Mema!ami an i% Mengenal pasti paksi+7, paksi+ ' Mengenal pasti
''
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
12/23
21/"/2015
-
25/"/2015
mengg"nakan k*nsep
k**rinat#.2 Mema!ami an
mengg"nakan k*nsepskala paa paksi
k**rinat#
y an asalan paa sata! artes#
$ii% Mempl*t an menyatakank**rinat titik apabila -arak ari
paksi+7 an paksi+y iberi#$iii% Mempl*t an menyatakan
-arak titik ari paksi+7 an paksi+
y apabila k**rinat iberi#$i&% Menyatakan k**rinat titik
paa sata! artes#$i% Menana nilai paa ke"a+"a
paksi engan melan-"tkan "r"tannilai yang iberi#
$ii% Menyatakan skala yang
ig"nakan paa ke"a+"a paksik**rinat yang iberi apabila2
$a% skala aala! sama# $b% skala
aala! berbe;a#$iii% Menana nilai paa ke"a+"a paksi engan mer"-"k
kepaa skala yang iberi#
i&% Menyatakan k**rinat s"at"titik engan mer"-"k kepaa
skala yang iberi#$&% Mempl*t titik engan
mer"-"k kepaa k**rinat an
skala yang iberi#
$&i% Mengem"ka anmenyelesaikan masala! yangmelibatkan k**rinat#
KOORDINAT
.
/
perkaitan engan bet"l#
Menana nilai mengik"t
skala paa ke"a+"apaksi engan bet"l#
Menent"kan engan
bet"l#+ -arak an titik tenga!
22 % 23 .3 Mema!ami an $i% Menent"kan -arak i antara ) Menyelesaikan masala!
'.
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
13/23
2/"/2015
-
9/#/2015
mengg"nakan k*nsep
-arak i antara "a titikpaa sata! artes#
"a titik yang memp"nyai2
$a% k**rinat+y $b% k**rinat+7 ,yang sama#
$ii% Menent"kan -arak i antara"a titik mengg"nakan te*rem
>yt!ag*ras#
$iii% Mengem"ka anmenyelesaikan masala! yang
melibatkan -arak i antara "atitik#
seara sistematik yang
melibatkan+ persamaan linear#
+ nisba! an kaaran+ k**rinat#
+ statistik#
'/
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
14/23
.4 Mema!ami an
mengg"nakan k*nseptitik tenga!#
$i% Mengenal pasti titik tenga!
s"at" garis l"r"s yangmenyamb"ng "a titik#
$ii% Menent"kan k**rinat titiktenga! s"at" garis l"r"s yang
menyamb"ng "a titik paa 2
$a% k**rinat+7 $b% k**rinat+y, yang sama#
$iii% Menent"kan k**rinat titiktenga! s"at" garisan yang
menyamb"ng "a titik#$i&% Mengem"ka an
menyelesaikan masala! yang
melibatkan titik tenga!#
'(
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
15/23
24-25
12/#/2015
-
23/#/2015
9. LOKUS
DALAM DUA
DIMENSI
9.1 Mema!ami k*nsep
l*k"s "a imensi#9.2 Mema!ami k*nsep
persilangan "a l*k"s#
$i% Menerangkan an melakar
l*k"s bagi s"at" *b-ek yangbergerak#
$ii% Menent"kan l*k"s bagi s"at"titik yang2
$a% ber-arak tetap ari sat" titik
tetap#$b% ber-arak sama ari "a titik
tetap#$% ber-arak tetap ari sat" garis
l"r"s#
$% ber-arak sama ari "a garisl"r"s yang bersilang#
$iii% Membina l*k"s bagi s"at"titik yang memen"!i syarat
berik"t2
$a% ber-arak tetap ari s"at" titiktetap#
$b% ber-arak sama ari "a titiktetap#
$% ber-arak tetap ari sat" garisl"r"s#
$% ber-arak sama ari "a garis
bersilang#$i% Menent"kan persilangan "a
l*k"s engan mel"kis l*k"s yang
memen"!i syarat ke"a+"al*k"s#
LOKUS DALAM
DUA DIMENSI
( Membina engan tepat
l*k"s an persilanganl*k"s#
')
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
16/23
2"-2#
2"/#/2015
-
"//2015
10. BULATAN 10.1 Mengenal an
mel"kis ba!agianb"latan#10.2 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
lilitan "nt"k
menyelesaikan masala!#
$i% Mengenal pasti b"latan
sebagai sat" set titik yang sama-arak ari sat" titik tetap#
$ii% Mengenal pasti ba!agianb"latan2
$a% p"sat $b% lilitan $% -e-ari
$% iameter $e% perentas$0% lengk*k $g% sekt*r $!%
tembereng$iii% Mel"kis2
$a% b"latan apabila -e-ari an
p"sat b"latan iberi#$b% iameter yang melal"i s"at"
titik tertent" alam sat" b"latanengan p"sat b"latan iberi#
$% perentas yang melal"i sat"
titik paa lilitan apabila "k"ranpan-ang iberi#
$% sekt*r apabila sai; s""t paap"sat an -e-ari b"latan iberi#
$i&% Menent"kan 2$a% p"sat $b% -e-ari , bagi
b"latan yang iberi
mengg"nakan pembinaan#$i% Menganggarkan nilai C#
$ii% Menerbitkan r"m"s lilitan
b"latan#$iii% Menent"kan lilitan b"latanapabila iberi2
$a% iameter# $b% -e-ari#
$i&% Menent"kan2$a% iameter $b% -e-ari ,
apabila lilitan b"latan iberi#
BULATAN
'
.
/
)
Mengenal pasti bent"kan r"ang engan bet"l
Menyatakan engan
bet"l ba!agian+ba!agian
alam seb"a! b"latan#
Menent"kan enganbet"l lilitan an l"as
b"latan#
Menyelesaikan masala!
seara sistematikmelibatkan b"latan
'1
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
17/23
$&% Menyelesaikan masala! yang
melibatkan lilitan b"latan#
10.3 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
lengk*k b"latan "nt"k
menyelesaikan masala!#
$i% Menerbitkan r"m"s pan-anglengk*k#
$ii% Menent"kan pan-ang lengk*k
apabila s""t paa p"sat an-e-ari iberi#
$iii% Menent"kan s""t paap"sat apabila pan-ang lengk*k
an -e-ari iberi#$i&% Menent"kan -e-ari apabila
pan-ang lengk*k an s""t paa
p"sat iberi#$&% Menyelesaikan masala! yang
melibatkan lengk*k b"latan#
2 % 29
9//2015
-
20//2015
10.4 Mema!ami anmengg"nakan k*nsepl"as b"latan "nt"k
menyelesaikan masala!#
$i% Menerbitkan r"m"s l"asb"latan#$ii% Menent"kan l"as b"latan
apabila iberi2
$a% -e-ari $b% iameter$iii% Menent"kan2
$a% -e-ari $b% iameter , apabilaiberi l"as b"latan#
$i&% Menent"kan l"as b"latanapabila iberi lilitan an begit"
-"ga sebaliknya#$&% Menyelesaikan masala! yangmelibatkan l"as b"latan#
'9
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
18/23
10.5 Mema!ami an
mengg"nakan k*nsepl"as sekt*r b"latan
"nt"k menyelesaikanmasala!#
#
$i% Menerbitkan r"m"s l"as
sekt*r#$ii% Menent"kan l"as sekt*r
apabila -e-ari an s""t paap"sat b"latan iberi#
$iii% Menent"kan s""t paa
p"sat b"latan apabila -e-ari anl"as sekt*r iberi#
$i&% Menent"kan -e-ari apabilal"as sekt*r an s""t paa p"sat
b"latan iberi#
$&% Menyelesaikan masala! yangmelibatkan l"as sekt*r an l"as
b"latan#
30 % 31
23//2015
-
3/9/2015
11.
PENJELMAAN
11.1 Mema!ami k*nseppen-elmaaan#11.2 Mema!ami an
mengg"nakan k*nseptranslasi#
$i% Mengenal pasti pen-elmaansebagai paanan sat"+engan+
sat" antara titik paa sata!#
$ii% Mengenal pasti *b-ek anime- bagi s"at" pen-elmaan
$i% Mengenal pasti s"at"translasi#
$ii% Menent"kan ime- s"at" *b-ek
i
ba
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
19/23
$&% Menent"kan k**rinat bagi2
$a% ime- apabila k**rinat *b-ekiberi#
11.3 Mema!ami anmengg"nakan k*nsep
pant"lan#
$i% Mengenal pasti s"at"pant"lan#
$ii% Menent"kan ime- s"at" *b-ek
i ba
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
20/23
s""t an ara! p"taran iberi#
$b% p"sat, s""t an ara! p"taran,apabila *b-ek an ime- iberi#
$&% Menent"kan k**rinat bagi2$a% ime- apabila k**rinat *b-ek
iberi $b% *b-ek apabila
k**rinat ime- iberi, i ba
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
21/23
32 - 33
"/9/2015
-
1#/9/2015
12. PEPEJAL
GEOMETRI II
12.1 Mema!ami iri
ge*metri bagi prisma,pirami, siliner, k*n
an s0era#12.2 Mema!ami k*nsep
bentangan#
$i% Menyatakan iri ge*metri bagi
prisma, pirami, siliner, k*n ans0era#
$i% Mel"kis bentangan bagiprisma, pirami, siliner an
k*n#
$ii% Menyatakan -enis pepe-alapabila s"at" bentangan iberi#
$iii% Membina m*el pepe-alapabila s"at" bentangan iberi#
PEPEJAL
GEOMETRI II
'
.
Mengenal pasti bent"k
an r"ang engan bet"l#
Menyatakan enganbet"l#
+ ba!agian+ba!agian
alam seb"a! b"latan#+ iri+iri pepe-al
ge*metri#
12.3 Mema!ami k*nsep
l"as perm"kaan#
$i% Menyatakan l"as perm"kaan
bagi prisma, pirami ,siliner an
k*n#$ii% Menent"kan l"as perm"kaan
bagi prisma, pirami, siliner an
k*n#$iii% Menent"kan l"as perm"kaanbagi s0era mengg"nakan r"m"s
pia
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
22/23
34 % 35
2#/9/2015
-
/10/2015
13. STATISTIK 13.1 Mema!ami k*nsep
ata#13.2 Mema!ami k*nsep
kekerapan#
$i% Mengkelaskan ata
berpan"kan ata yang b*le!ik"mp"l seara2
$a% mengira# $b% meng"k"r#$ii% Meng"mp"l an merek*
ata seara sistematik#
$i% Menent"kan kekerapan alams"at" ata#
$ii% Menent"kan ata engan2$a% kekerapan yang paling tinggi#
$b% kekerapan yang paling
rena!#$% kekerapan bagi nilai tertent"#
$iii% Meng"r"s ata enganmembina2
$a% -a"al g"nalan# $b% -a"al
kekerapan#$i&% Memper*le! makl"mat
aripaa -a"al kekerapan#
STATISTIK
13.3 Me
-
7/21/2019 RPT math F2 PPPM 2015.doc
23/23
$&iii% Memper*le! makl"mat
aripaa gra0 garis#$i7% Menyelesaikan masala!
melibatkan gra0 garis#
sit"asi !arian yang
melibatkan gab"nganpengeta!"an an
kema!iran matematikseara
bersistematik#
ata"Memb"at pembentangan
alam pelbagai bent"kpersemba!an,
pen"lisan ,pr*-ek ata"
permainan yangmengg"nakan
pengeta!"an ankema!iran matematik
melibatkan perkaitan
seara berkesan#
ULANGKAJI
'''@.@') ./'@.@')
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN $25/10/2015 % 5/11/2015&
CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN 2015
.@''.@') @.@'.@')
./