rps fisika inti 15012016

24
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI FISIKA JURUSAN FISIKA FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG SEMESTERGASAL 2015/2016 A. IDENTITAS MATAKULIAH 1. Matakuliah : FISIKA INTI 2. Sandi : NFIS634 3. Kridit/Jam Semester : 3 SKS/ 3 JS 4. Matakuliah Prasyarat : NFIS634 5. Nama Dosen Pengampu : Drs. DWI HARYOTO, M.Pd Dr. AHMAD TAUFIQ, S.Pd, M.Si SUJITO, S.Pd, M.Si ATSNAITA YASRINA, S.Si, M.Sc B. CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI 1. Ranah Sikap 1.1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 1.2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika; 1.3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; 1.4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; 1.5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 1.6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 1.7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 1.8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

Upload: nurie-istiq

Post on 06-Apr-2017

46 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rps fisika inti 15012016

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)PROGRAM STUDI FISIKA

JURUSAN FISIKAFMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

SEMESTERGASAL 2015/2016

A. IDENTITAS MATAKULIAH

1. Matakuliah : FISIKA INTI2. Sandi : NFIS6343. Kridit/Jam Semester : 3 SKS/ 3 JS4. Matakuliah Prasyarat : NFIS6345. Nama Dosen Pengampu : Drs. DWI HARYOTO, M.Pd

Dr. AHMAD TAUFIQ, S.Pd, M.SiSUJITO, S.Pd, M.SiATSNAITA YASRINA, S.Si, M.Sc

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI

1. Ranah Sikap1.1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;1.2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

agama,moral,dan etika;1.3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;1.4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;1.5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta

pendapat atau temuan orisinal orang lain;1.6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan;1.7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;1.8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;1.9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara

mandiri;1.10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2. Ranah Keterampilan/Kemampuan Kerja

Keterampilan Umum2.1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2.2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

Page 2: Rps fisika inti 15012016

2.3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

2.4. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

2.5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

2.6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

2.7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

2.8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

2.9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Keterampilan Khusus2.10. Merencanakan, melaksanakan, menyusun laporan penelitian ilmiah, dan menulis

artikel hasil penelitian fisika 2.11. Mereplikasi perencanaan dan pelaksanaan penelitian ilmiah untuk menyelesaikan

permasalahan baru yang dihadapinya 2.12. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori2.13. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika material2.14. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika elektronika -

instrumentasi 2.15. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika bumi - antariksa

3. Ranah Pengetahuan3.1. Menguasai matematika dasar dan keterampilan penyelesaian masalah sebagai alat

bantu mempelajari fisika3.2. Menguasai filosofi sains untuk mempelajari keterkaitan fisika dengan ilmu

pengetahuan alam3.3. Menguasai dasar-dasar komputasi dan keterampilan pemrograman sebagai alat

bantu menyelesaikan permasalahan fisika3.4. Menguasai konsep dan metodologi penelitian sebagai prosedur penyelesaian

masalah fisika secara ilmiah3.5. Menguasai konsep dan metodologi mekanika serta keterampilan menyelesaikan

permasalahan mekanika

Page 3: Rps fisika inti 15012016

3.6. Menguasai konsep dan metodologi termodinamika serta keterampilan menyelesaikan permasalahan termodinamika

3.7. Menguasai konsep dan metodologi elektromagnet serta keterampilan menyelesaikan permasalahan elektromagnet

3.8. Menguasai konsep dan metodologi gelombang serta keterampilan menyelesaikan permasalahan gelombang

3.9. Menguasai konsep dan metodologi optik serta keterampilan menyelesaikan permasalahan optik

3.10. Menguasai konsep dan metodologi kuantum serta keterampilan menyelesaikan permasalahan kuantum

3.11. Menguasai konsep dan metodologi relativitas kuantum serta keterampilan menyelesaikan permasalahannya

3.12. Menguasai berbagai bahasa pemrograman/ software untuk analisis data fisika teori3.13. Menguasai konsep dan metodologi fisika material serta keterampilan

menyelesaikan permasalahannya3.14. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika material3.15. Menguasai konsep dan metodologi fisika elektornika-instrumentasi serta

keterampilan menyelesaikan permasalahannya3.16. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika elektronika dan

instrumentasi 3.17. Menguasai konsep dan metodologi fisika bumi-antariksa serta keterampilan

menyelesaikan permasalahannya3.18. Menguasai berbagai software untuk analisis data fisika bumi dan antariksa 3.19. Menguasai berbagai teknik pengambilan data, analisis data, dan penyimpulannya

melalui prosedur kerja ilmiah3.20. Menguasai berbagai teknik meta analisis dan studi kepustakaan sebagai bahan

pengambilan keputusan dalam pemilihan alternatif solusi yang terbaik3.21. Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori3.22. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika material3.23. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika elektronika -

instrumentasi 3.24. Menguasai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika bumi - antariksa

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH

1. Ranah Sikap1.1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;1.2 berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila1.3 bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat

dan lingkungan

Page 4: Rps fisika inti 15012016

1.4 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

1.5 menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2. Ranah Keterampilan/Kemampuan Kerja

Keterampilan Umum2.1 mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2.2 mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;2.3 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di

bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data; 2.4 mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan

supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

2.5 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

Keterampilan Khusus2.6 Menguasai berbagai teknik pengambilan dan analisis data percobaan fisika teori

3. Ranah Pengetahuan 3.1 Menguasai konsep dan metodologi elektromagnet serta keterampilan

menyelesaikan permasalahan electromagnet3.2 Menguasai konsep dan metodologi kuantum serta keterampilan menyelesaikan

permasalahan kuantum

Page 5: Rps fisika inti 15012016

D. RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

RPS, pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Konsep-konsep dasar Fisika Inti

Sifat dasar inti, ukuran inti, distribusi kerapatan, massa dan kelimpahan

Memahami kontrak perkuliahan

Memahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar Fisika Inti

Memahami dan menjelaskan sifat dasar inti

Memahami dan menjelaskan ukuran inti

Memahami dan menjelaskan distribusi kerapatan

Memahami dan menjelaskan massa dan kelimpahan

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Tes Tertulis

Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Page 6: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

2

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Momentum sudut

Momen magnetik

Momen listrik inti

Memahami dan menjelaskan momentum sudut

Memahami dan menjelaskan momen magnetik

Memahami dan menjelaskan momen listrik inti

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan Tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Tes tertulis

Tuliskan nomor referensi utama yang benar2 terkait dan menjadi rujukan, dengan bagian halaman

Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

3 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Energi ikat Inti: Energi ikat inti Energi pemisahan Rumus semi

Empiris Weisacker

Memahami dan menjelaskan energi ikat inti

Memahami dan menjelaskan

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons,

Page 7: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

energi pemisahan

Memahami dan menjelaskan rumus semi Empiris Weisacker

jawab Mahasiswa

melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Inc Wiyatmono,

Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

4

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Radiaktivitas: Penemuan

radiaktivitas Hukum peluruhan Waktu paruh Aktivitas

Memahami dan menjelaskan radiakativitas

Memahami dan menjelaskan penemuan radiaktivitas

Memahami dan menjelaskan hukum peluruhan, waktu paruh, aktivitas

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Krane, K.S., 1988, 5Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

5 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

Radiaktivitas: umur rerata, penentuan

Memahami dan menjelaskan

Dosen menyampaikan

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to

Page 8: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

umur radiometric, deret radiaktivitas, dan proses peluruhan berurutan

radiaktivitas:

Memahami dan menjelaskan proses peluruhan berurutan

Memahami dan menjelaskan keseimbangan radioaktif

Memahami dan menjelaskan radiaktivitas buatan

materi Dosen dan

mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

6 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Radiakativitas: Proses peluruhan

berurutan Keseimbangan

radioaktif Radiaktivitas

buatan

Memahami dan menjelaskan radiaktivitas

Memahami dan menjelaskan proses peluruhan berurutan

Memahami dan menjelaskan keseimbangan radioaktif

Memahami dan

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum,

Page 9: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

menjelaskan radiaktivitas buatan

latihan penyelesaian soal

Yogyakarta: Pustaka Pelajar

7

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Peluruhan alfa: Syarat dan proses

peluruhan alfa Mekanisme

peluruhan alfa dari penjelasan mekanika kuantum

Memahami dan menjelaskan syarat dan proses peluruhan alfa

Memahami dan menjelaskan mekanisme peluruhan alfa dari penjelasan mekanika kuantum

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Tes tertulis

Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

8 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Konsep-konsep dasar fisika inti

Mometum sudur, momen listrik dan magnet inti

Energi ikat inti

Dapat mengerjakan soal UTS untuk materi Konsep-konsep dasar fisika inti, mometum sudur, momen listrik dan magnet inti, Energi ikat inti, Radioaktivita, dan peluruhan alfa

Mahasiswa mengerjakan soal UTS

Tes Tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014,

Page 10: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Radioaktivitas Peluruhan alfa

Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

9

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Peluruhan Beta Syarat dan proses

terjadinya peluruhan beta

Mekanisme peluruhan beta dari penjelasan mekanika kuantum

Memahami dan menjelaskan peluruhan Beta

Memahami dan menjelaskan syarat dan proses terjadinya peluruhan beta

Memahami dan menjelaskan mekanisme peluruhan beta dari penjelasan mekanika kuantum

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Tes tertulis

Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

10 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6Peluruhan Gamma: Syarat dan proses

Memahami dan menjelaskan peluruhan gamma

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons,

Page 11: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

3.1, 3.2

terjadinya peluruhan gamma

Mekanisme peluruhan gamma dari penjelasan mekanika kuantum

Memahami dan menjelaskan syarat dan proses terjadinya peluruhan gamma

Memahami dan menjelaskan mekanisme peluruhan gamma dari penjelasan mekanika kuantum

mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Inc Wiyatmono,

Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

11 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Reaksi inti: Reaksi inti Mekanisme reaksi

inti Kinematika reaksi

inti

Memahami dan menjelaskan reaksi inti

Memahami dan menjelaskan klasifikasi reaksi inti

Memahami dan menjelaskan mekanisme reaksi inti

Memahami dan menjelaskan kinematika reaksi inti

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Page 12: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mahasiswa

melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

12

1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Reaksi Inti: Parameter reaksi

inti Tampang lintang

Coloumb Tampang lintang

neutron

Memahami dan menjelaskan reaksi inti

Memahami dan menjelaskan parameter reaksi inti

Memahami dan menjelaskan tampang lintang Coloumb

Memahami dan menjelaskan tampang lintang neutron

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Tes tertulis

Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

13 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

Penerapan reaksi inti dan detector radiasi inti: Reaksi inti fisi

Memahami dan menjelaskan penerapan reaksi inti

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics,

Page 13: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

2.6 3.1, 3.2

Reaktor fisi Pengantar

penerapan reaksi inti di astrofisika: reaksi Fusi di Bintang

di reaktor fisi

Memahami dan menjelaskan reaksi fisi

Memahami dan menjelaskan reakstor fisi

Memahami dan menjelaskan Pengantar penerapan reaksi inti di astrofisika: reaksi Fusi di Bintang

pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

14 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Penerapan reaksi inti dan detector radiasi inti: Pengantar

akselerator Pengantar

detektor detektor

Memahami dan menjelaskan reaksi inti dan detector radiasi inti:

Memahami dan menjelaskan

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Page 14: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

radiasi inti

pengantar akselerator

Memahami dan menjelaskan pengantar detektor radiasi inti

kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

15 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Pengantar partikel elementer: Sejarah penemuan

partikel-partikel elementer

Klasifikasi partikel elementer

Memahami dan menjelaskan Pengantar partikel elementer:

Memahami dan menjelaskan sejarah penemuan partikel-partikel elementer

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir

Page 15: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Memahami dan menjelaskan klasifikasi partikel elementer

Dosen menyampaikan materi

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

16 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5

2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5

2.6 3.1, 3.2

Pengantar partikel elementer: Prinsip simetri

dan kelestarian Sejarah alam

semesta

Memahami dan menjelaskan pengantar partikel elementer

Memahami dan menjelaskan prinsip simetri dan kelestarian

Memahami dan menjelaskan sejarah alam

Dosen menyampaikan RPS, penjelasan pelaksanaan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan kesepakatan pelaksanaan pembelajaran

Dosen menyampaikan materi

Tes tertulis Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc

Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan

Page 16: Rps fisika inti 15012016

Mingguke

Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Indikator Pencapaian

Kompetensi Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Referensi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

semesta

Dosen dan mahasiswa melakukan tanya jawab

Mahasiswa melakukan kerja individu atau dapat juga berkelompok

Mahasiswa melakukan latihan penyelesaian soal

Kuantum, Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Page 17: Rps fisika inti 15012016

E. PENILAIANNilai akhir ditentukan menggunakan formulasi:

Aspek Penilaian Prosentase ProsentaseHasil Ujian Akhir Semester 35 %Hasil Ujian Tengah Semester 35 %Tugas Mandiri/Presenntasi 20 %Quiz/keaktifann 10 %Total 100%

F. DAFTAR REFERENSI

Beiser, A. 1988. Konsep Fisika Modern. Jakarta Penerbit Erlangga. Krane, K.S., 1988, Introduction to Nuclear Physics, New York: John Wiley and Sons, Inc Wiyatmono, Yuswan, 2014, Fisika Nuklir dalam Telaah Semi-Klasik dan Kuantum,

Yogyakarta: Pustaka Pelajar

F. ATURAN-ATURAN TAMBAHAN DALAM PERKULIAHAN

-