STANDARD PEMBELAJARAN ILUSTRASI AKTIVITI CATATAN

PERSEPSI ESTETIK

(set induksi – 5 minit)

Menceritakan tentang permainan

yang sering dimainkan oleh

masyarakat Malaysia.

Meminta murid untuk menamakan

permainan-permainan yang sering

dilihat oleh mereka.

Meminta murid memberitahu jenis

wau.

Guru meminta dua orang wakil murid

untuk menggayakan cara bermain

wau.

Guru bercerita kepada murid

tentang permainan tradisional

dan memberikan contoh-contoh.

Soalan 1 : Selain daripada

permainan gasing dan guli

apakah permainan lain yang

kamu tahu?

Jawapan : wau

Soalan 2: Nyatakan jenis-jenis

wau?

Jawapan : wau bulan

Kecerdasan pelbagai:

Linguistik

EMK : Nilai murni

APLIKASI SENI

(perkembangan – 10 minit)

Guru menunjukkan gambar wau

sebenar kepada murid.

Guru menunjukkan alat dan bahan

yang digunakan dalam penghasilan

wau.

Guru menerangkan kepada murid

tentang proses-proses penghasilan

wau bulan.

Murid mendengar penerangan

daripada guru tentang proses

penghasilan wau bulan.

Senarai alat & bahan:

Alat : Gunting, gam

Bahan : Kertas lukisan, kertas

puzzle, pensil warna

Langkah penghasilan:

Strategi : Penerangan

EMK : Kreativiti,

Keusahawanan dan

nilai murni

BBM : Gambar wauMencantum puzzle mengikut komposisi yang betul.

Melekatkan puzzle di atas kertas lukisan.

Mewarna gambar wau bulan mengikut kreativiti.

EKSPRESI KREATIF

(perkembangan – 30 minit)

Guru mengagihkan kertas lukisan

wau bulan kepada setiap murid.

Murid menyediakan alat dan bahan

yang dibawa sendiri seperti gunting

dan gam.

Guru meminta murid mencantum

semua puzzle dengan komposisi

yang betul.

Guru meminta murid menampal

puzzle yang telah disusun ke atas

kertas lukisan.

Murid mewarna corak wau pada

cantuman puzzle mengikut kreativiti

masing-masing.

Murid membuat kemasan terakhir.

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

Langkah 4

Nilai : Patuh,

kesungguhan, berdikari,

tekun, teliti

EMK : Kreativiti,

Keusahawanan

APRESIASI SENI

(10 minit)

Guru mengarahkan murid

mempamerkan hasil karya masing-

masing di hadapan kelas.

Murid mempamerkan hasil kerja dan

bercerita mengenainya.

Guru membimbing murid semasa sesi

apresiasi.

Guru membuat penilaian hasil kerja

murid.

Wau bulan yang telah siap

Membuat penilaian berdasarkan

bahasa seni visual, kekemasan,

kekreatifan dan kebersihan.

Kemahiran berfikir:

Menjana idea

Teori kecerdasan

pelbagai :

- Interpersonal

- Intrapersonal

PENUTUP

(5 minit)

Guru membuat rumusan mengenai

tajuk pelajaran pada hari tersebut.

Guru menerapkan nilai-nilai murni

yang bersesuaian.

Merumuskan tajuk dan

menerapkan nilai

Kemahiran berfikir:

Membuat kesimpulan