8/8/2019 rph rbt 3104

1/4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP

IPGM KAMPUS TUN HUSSEIN ONN

Mata Pelajaran : Kemahiran Hidup

Tarikh : 11 Oktober 2010

Masa : 10.00 10.40 pagi

Bilangan Pelajar : 20/20

Tajuk : Penanaman tanaman sayuran dan hiasan

Sub Tajuk : Penanaman hidroponik

Kemahiran : Pelajar dapat menanam tanaman dengan menggunakan kaedah penanaman

hidroponik dengan mengetahui cara-cara dan bahan yang boleh digunakan

dalam penanaman hidroponik.

Pengetahuan : Pelajar telah dapat mengenali jenis-jenis tanaman sayuran dan hiasan serta

Sedia Ada cara penjagaan.

Hasil Pembelajaran : Diakhir pengajaran, pelajar dapat:-

1. Memilih larutan yang digunakan dalam penanaman hidroponik2. Cara menanam secara hidroponik3. Jenis tanaman yang sesuai untuk penanaman kaedah hidroponik4. Melakukan amali penanaman sayuran dengan menggunakan

kaedah hidroponik

Nilai-nilai : Kerjasama.M

enyayangi alam sekitar. Bertanggungjawab.M

enjimatkan air danruang.

Kemahiran Berfikir :Membuat inferens, mengingat kembali, melakukan mengikut urutan kerja dan

membuat rumusan.

8/8/2019 rph rbt 3104

2/4

Bahan Bantu : Takung hidroponik, penutup takung, bakul media, benang media, baja

Mengajar hidroponik, benih kangkung dan air paip yang dibiarkan semalamam.

Pembasmi kulat.

Pendidkan Alam : Kekurangan tanah menyebabkan penanaman secara besar-besaran tidak dapatSekitar dilaksanakan secara meluas.

Kajian Masa Depan : penanaman hidroponik boleh dijalankan untuk tujuan komersil. Dapat

menjimatkan ruang dan tanah kerana dapat ditanama dibumbung atau dalam

bangunan.

8/8/2019 rph rbt 3104

3/4

Langkah /Masa Isi Pelajaran Aktiviti P&P Catatan

Set induksi

(5 minit)

Pengenalan kepada tajuk

kaedah penanaman

hidroponik

1. Murid diperkenalkandengan alatan dan bahan

yang digunakan dalam

hidroponik2. Guru menunjukkan cara

menyediakan bekas dan

larutan

3. Guru menunjukkan carapenyediaan media dan cara

penanaman benih yang

betul

BBM:

Taking hidroponik,

penutup taking,

benang media, bakulmedia, pembasmi

kulat.

Kemahiran berfikir:

Membuat inferens

Langkah 1

(15 minit)

Menyediakan bekas dan

larutan hidroponik

1. Mencuci takung, penutup,bakul media dan benangmedia hidroponik

menggunakan pembasmi

kulat

2. Larutkan 500 ml larutanbaja hidroponik dalam 5

liter air

3. Sukat baja hidroponik yangdilarutkan tadi dengan

cawan penyukat yang

bersaiz 250 ml sebanyak 2cawan dan campurkan

kedalam takungan

hidroponik yang diisikan

dengan 18 liter air

4. Kacau dengan sebati

BBM:

takung hidroponik,penutup takung, ,

baja hidroponik dan

air paip yang

dibiarkan

semalamam.

Pembasmi kulat

Kemahiran berfikir:

Mengingat kembali

dan mengikut urutan

kerja

Langkah 2

(15 minit)

Penyediaan media dan

penanaman benih

1. Benang media diletakkandidalam bakul semaian

sebagai media

percambahan biji benih2. Tarik dan juntaikan benang

tersebut melalui lubang

dibawah bakul supaya

menjadi sumbu lebih

kurang 5cm untuk

menyerap larutan baja

BBM:

takung hidroponik,

penutup takung,

bakul media, benangmedia, baja

hidroponik, benih

kangkung

Kemahiran berfikir:

Mengingat kembali

dan mengikut urutan

8/8/2019 rph rbt 3104

4/4

hidroponik.

3. Pastikan setengah cawanbenang masih terdapat

dalam cawan. Celup atau

rendamkan bakul yang

berisi media tadi ke dalam

air larutan baja untuk

melembabkan media bagi

memudahkan proses

percambahan.

4. Masukkan bakul media disetiap lubang penutup

takungan hidroponik.

Pastikan sumbu benang

terendam dalam air larutan

baja hidroponik supaya ia

dapat menyerap baja.

5. Semaikan tiga biji benih kedalam tiap-tiap bakul

media. Benih hanya perlu

diletakkan diatas media.

kerja

Penutup

(5 minit)

Rumusan 1. Pelajar dibimbing untukmembuat rumusan

2. Murid bersoal jawabdengan guru

Tugasan susulan

Murid untuk membuat catatan

pertumbuhan tanaman

Kemahiran berfikir:

Membuat rumusan

Kajian masa depan:

penanaman

hidroponik boleh

dijalankan untuk

tujuan komersil