8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

1/7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PENDIDIKAN JASMANI

TAHUN 5

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Tarikh : 7 Mac 2014 ( Jumaat )

Tunjang : 2. Kemahiran Masa :8.10 pagi hingga 8.40 pagi

Tajuk : 2.1 Permainan Kelas : 5 Cemerlang

Kemahiran : 2.1.2 Badminton Bil. Murid :35 orang ( 20L, 15P)

I. Pukulan Lob

Hasil pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran dijalankan, murid-murid dapat:-

1) Psikomotor

- Dapat melakukan pukulan lob 5 daripada 5 percubaan secara berpasangan dengan teknik

yang betul.

2) Kognitif

- Dapat menyatakan 3 fasa yang dilakukan dalam kemahiran pukulan lob.

- Dapat menyatakan cara memegang raket untuk melakukan pukulan lob

3) Afektif

- Berinteraksi dan berkomunikasi dengan rakan dalam suasana yang menyeronokkan semasafasa kemuncak dengan memberi sokongan

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

2/7

Penerapan Nilai : Kerjasama, disiplin, seronok

Pengalaman Sedia Ada : Murid pernah mempelajari kemahiran dalam permainan badminton semasa pengajaran sebelum ini.

Strategi Utama : Teori Kecerdasan Pelbagai (TKP) Kinestatik, Visual dan Ruang

Penggabungjalinan : Unit 1-Kecergasan Fizikal (Koordinasi tangan, kaki dan mata)

Penerapan Nilai : Kerjasama dalam kumpulan dan semangat bersatupadu.

KBKK : Mengaplikasi

BBM :

BIL ALATAN SPESIFIKASI KUANTITI

1. Raket Voltrik 34

2. Wisel FOX40 1

3. Skitel Besar 4

4. Skitel Kecil 20

5. Bulu tangkis Olympus 17

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

3/7

Fasa Aktiviti Butiran Mengajar Organisasi Catatan

Pengenalan

(5 minit)

Memanaskan badan

Mobiliti pergerakan

Baling Buah atas Pokok

( 5 minit )

Murid berada dalam kawasan

yang ditetapkan

Murid berimaginasi membaling

buah rambutan di atas pokok.

Murid membuat gerakan

membaling 3 kali

Murid membuat larian ulang

alik sejauh 5 meter dan

membuat regangan.

Baling Buah

Sebelah tangan di bawa ke

belakang

Tolak tangan ke hadapan dan

ke atas

Teruskan ayunan tangan

TKP

Kinestetik

Visual

Ruang

BBM

Skital : 4

Wisel : 1

NILAI

Kerjasama

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

4/7

Perkembangan

(14 minit )

Langkah 1

Penerangan dan demonstrasi

fasa-fasa dalam pukulan lob

( 2 minit )

Pukulan Lob Tanpa Alatan

( 5 minit )

Langkah 2

Pukulan lob dengan alatan( 8 minit )

Guru menunjukkan contoh

pukulan lob dan terangkan

fasa-fasa dalam pukulan lob.

Pukulan Lob

Ayunkan raket ke belakang

dengan siku dibengkokkan.

Bawa kepala raket ke

hadapan

Tolak tangan ke hadapan dan

ke atas

Pukul bulu tangkis pada

ketinggian maksimum

Teruskan ayunan raket.

Murid berada dalam kawasan

yang ditetapkan

Murid berada dalamkedudukan secara

berpasangan

Murid melakukan pukulan lob

menggunakan alatan

TKP :-

Kinestetik

Visual

Ruang

BBM:-

Raket : 34

Bulu Tangkis : 17

Wisel : 1

Skitel : 4

NILAI

Disiplin

TKP :-

Kinestetik

Visual

Ruang

BBM:-

Raket : 34

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

5/7

Pukulan lob

Ayunkan raket ke belakang

dengan siku dibengkokkan.

Bawa kepala raket ke

hadapan

Tolak tangan ke hadapan dan

ke atas

Pukul bulu tangkis pada

ketinggian maksimum

Teruskan ayunan raket

Bulu tangkis : 17

Wisel : 1

Skitel : 4

NILAI

Disiplin

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

6/7

Kemuncak

( 5 minit )

Permainan Kecil

Tuju-tuju rindu

- Syarat permainan ialah

dengan menggunakan kemahiran

pukulan lob

- Beberapa gelung diletakkan

pada jarak 5 meter sebagai

sasaran.

- Murid akan cuba melakukan

pukulan lob dan menyasarkan

dalam gelung.

- Kutipan mata :

- Dalam gelung 2 mata

- Luar gelung 1 mata

- Pasangan paling tinggi kutipan

mata dikira pemenang.

TKP :-

Kinestetik

Visual

Ruang

BBM

Bulu tangkis : 10

Wisel : 1

Skitel : 20

NILAI

Seronok

8/12/2019 RPH PJ 5 cEMERLANG Badminton Pukulan Lob

7/7

Penutup

(5 minit)

Menyejukkan badan

Hands up

(3 minit)

Refleksi

(2 minit)

- Murid bebas berada dalam

kawasan yang ditetapkan.

Jengket dan tolak tangan

- Berdiri tegak sambil kaki dibukaseluas bahu

- Jengketkan kedua kaki.

- Pegang dan tolak raket ke atas

sejauh yang mungkin

- Tahan dalam kiraan 8

Soal jawab

Labelkan fasa-fasa kemahiran dalampermainan badminton di bawah ini (

fasa persediaan, fasa perlaksanaan,

fasa ikut lajak )

Rumusan

Guru membuat refleksi apa yang

diajarkan

TKP:-

Kinestetik

Visual ruang

BBM

Wisel : 1

Speaker : 1

Skitel : 4

Lembaran kerja:

34

NILAI

Kerjasama