RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: KE 13HARI: ISNINTEMA: MAKANANTARIKH:

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DAN PERBUALAN PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.3. Guru memperkenalkan tema mingguan iaitu Makanan4. Guru membincangkan mengenai aktiviti yang akan dijalankan.

H :TH :

BI THEME(FIZIKAL-KESIHATAN) ( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 3.1.7) Mengenal makanan yang boleh merosakkan gigi serta makanan yang baik untuk kesihatan gigi.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengetahui dan mengenal makanan yang baik untuk kesihatan

Aktiviti1. Bersoaljawab mengenai makanan sihat dan tidak sihat untuk kesihatan-menggosok gigi-mengelaskan makanan sihat dan tidak sihat

BBM

Carta piramid makanan

BI THEME (KE-MUZIK) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.10) Menyanyikan dengan sebutan yang jelas

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi dengan baik.

Aktiviti1. Murid menyanyikan lagu berkaitan dengan tema emosi diri dengan bimbingan guru.Radio/cd lagu

Seni kata laguKalau anda gembira

BM.ASAS( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (BM4.2.6) Menyalin perkatan dengan cara yang betul

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menyalin tiga daripada lima perkataan yang mudah dengan betul.Aktiviti1. Murid menyalin perkataan mudah yang berkaitan dengan makanan

Kad perkataan

BI THEME(KEMANUSIAAN) ( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KM 5.1.4) Bergaul mesra dan tolong menolong

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Bergaul mesra dan tolong menolong

Aktiviti 1. Bercerita tentang kebaikan sikap tolong menolong semasa menyediakan makanan.

( 30 MIN)

REHAT

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI)(30 MIN)

Standard Pembelajaran (ST 2.1.7) Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah, tebal, nipis)

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Memerhati objek-objek di persekitaran dan mengenal saiz (besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah, tebal, nipis)

Aktiviti1. Murid mengumpulkan beberapa jenis makanan dan membezakan saiznyaModel makanan tiruan

MATEMATIK(20 MIN)Standard Pembelajaran (ST 7.1.8) Menulis nombor 1-10 mengikut cara yang betul.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Memahami konsep nombor 1-10.

Aktiviti

1. Murid menulis nombor dengan cara yang betul berdasarkan bilangan objek

Kad nomborAlat pembilang

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: KE 13HARI: SELASATEMA: MAKANANTARIKH:

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi :1. Ibu bapa / Penjaga menyerah anak-anak mereka kepada guru kelas dan Pembantu Pengurusan Murid.2. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.3. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

H :TH :

PENDIDIKAN ISLAM( 60 MIN )Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam

BI THEME (SAINS & TEKNOLOGI) ( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (ST 2.1) Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam persekitaran.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Membuat pemerhatian ke atas objek dan fenomena alam di persekitaran.

Aktiviti1. Murid mengumpulkan beberapa jenis makanan dan mengasingkan mengikut saiz seperti besar,kecil,panjang,pendek.

Model makanan

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringan muzik.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Menyanyikan lagu dengan iringan muzik

Aktiviti 1. Murid menyanyikan lagu tema makanan sambil diiringi muzik.BBM

RadioCd laguLirik lagu

( 30 MIN)REHAT

BI BASIC(30 MIN)

Standard Pembelajaran (BI 1.5.5) Listen to and role simple stories.

ObjektifThe end of lesson children able to:1. Listen and enjoy nursery rhymesAktiviti1. Children story about my favorite foodsBig book

BI THEME(KEMANUSIAAN)(20 MIN)Standard Pembelajaran (KM 5.1.4) Bergaul mesra dan tolong-menolongObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengamalkan semangat bermasyarakatAktiviti1. Guru bercerita tentang kebaikan sikap tolong-menolong.2. Simulasi ketika majlis kenduri-membantu memasak

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: KE 13HARI: RABUTEMA: MAKANANTARIKH: TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku, calendarCircle Time :1. Teacher and children talk about happening around them2. Children talk and discuss with teacher about today activities.

H :TH :

OUTDOOR ACTIVITY( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 2.1.13) Berlari kea rah yang ditentukanObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Melakukan kemahiran motor kasar.Aktiviti1. Murid berlari membawa pundi kacang di atas kepala secara berganti-gantiPundi kacang

MATHEMATIC ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (ST 7.1.7) Membilang secara menaik 1-10 mengikut cara yang betulObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Membilang nombor 1-10 dengan cara yang betulAktiviti1. Murid membilang dengan menggunakan bahan-bahan model makanan yang ada di dalam kelas.

Kad nombor

Model makanan

BI BASIC( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (BI 1.2.2) Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance.ObjektifThe end of lesson children able to: 1. Listen and understand meaning of simple words.Aktiviti1. Teacher tell story about nutrition foodsPicture chart

BI THEME(SAINS & TEKNOLOGI)( 30 MIN)Standard Pembelajaran (ST 2.2) Membuat pengukuran menggunakan unit bukan piawai.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh : 1. Membuat pengukuran menggunakan unit bukan piawai dengan baik.Aktiviti 1. Murid mengukur tinggi objek menggunakan ukuran jengkal,straw dan sebagainya.Bahan:Model buah-buahanmakanan

(30 MIN)RECESS

BI THEME(KE- SENI)(30 MIN)Standard Pembelajaran (KTI 1.2.8) Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti1. Murid membuat kolaj gambar makanan-strawWarna airKertas lukisan

BI THEME(SOSIOEMOSI)(20 MIN)Standard Pembelajaran (PSE 1.3.2) Menerima pandangan dan membaca emosi orang lain.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengenali emosi orang lain.Aktiviti1. Murid berlakon mengikut emosi berdasarkan cerita( gembira,sedih,takut)2. Murid membuat mimik muka ketika makan makanan pedas,manis,sedap

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.2. Children recite prayer3.Children says Thank you and Good bye Teacher

REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: KE 13HARI: KHAMISTEMA: MAKANANTARIKH: TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

RUTIN DANPERBUALAN PAGI( 30 MIN )

Rutin kelas :- Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati.Perbualan pagi 1. Memberi ruang dan masa untuk murid-murid menyesuaikan diri.2. Membincangkan aktiviti yang akan dijalankan pada hari ini.

H :TH :

AKTIVITI LUAR( 40 MIN )Standard Pembelajaran (PFK 1.1.13) Menggunakan tangan untuk memulas penutup botol.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Melakukan kemahiran motor halusAktiviti1. Murid mencuba cara memulas penutup botol secara individu dan berpasangan dengan bimbinganBotolDan penutup botol

BM TEMA (SOSIOEMOSI) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (2.3.7 )Bercerita dan memberi pendapatObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Berinteraksi dengan yakin dan member pendapatAktiviti1. Murid menyatakan jenis makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiatCarta makanan

BM TEMA(KE- MUZIK)( 30 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 2.1.11) Menyanyi mengikut mud lagu (iaitu: riang dan bersemangat)ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyiAktiviti1. Murid menyanyikan lagu Ais KacangBBM

Lirik laguCd lagu

BM ASAS(30 MIN)Standard Pembelajaran (BM 2.1.4 )Berinteraksi secara sopan dan bertatasusilaObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Berinteraksi secara sopan dan bertatasusilaAktiviti 1. Bersoaljawab berdasarkan carta piramid makanCarta piramid makanan

(30 MIN)REHAT

BM ASAS(30 MIN)Standard Pembelajaran (BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menguasai kemahiran menulisAktiviti1. Murid menyalin perkataan yang dipamerkan dengan cara yang betulKad perkataan

BM TEMA(KE- SENI)(20 MIN)

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti1. Murid melukis gambar piramid makanan dan mewarnakannyaKertas lukisanPensel warna

AKTIVITI PENAMAT ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu selamat pulang.Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.REFLEKSI :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU: KE 13HARI: JUMAATTEMA: MAKANANTARIKH:

TUNJANG / MASAPERKARACATATAN/IMPAK

ROUTINE AND CIRCLE TIME ( 30 MIN )

Routine :- Children greeting teacher, recite prayer, singing the National anthem Negaraku, calendarCircle Time :1. Teacher and children talk about happening around them2. Children talk and discuss with teacher about today activities and theme of the week

H :TH :

BI BASIC(40 MIN)Standard Pembelajaran (BI 3.1.8) Hear and sound vowel soundObjektifThe end of lesson children able to: 1. Identify letters of the alphabetAktiviti 1. Children pronouns words with guidanceEg : apple,orange etc.Hand out

Flash cardsWord card

BI THEME (KE-SENI) ( 20 MIN )

Standard Pembelajaran (KTI 1.2.3) Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya.Aktiviti 1. Murid membuat kolaj tentang gambar makananKertas lukisanKertas warnagam

PENDIDIKAN ISLAM( 60 MIN ) Dijalankan sepenuhnya oleh guru Pendidikan Islam Prasekolah

( 30 MIN)RECESS

BI THEME(KEMANUSIAAN)(30 MIN)

Standard Pembelajaran (KM 7.6.2) Menyediakan makanan tradisional (jemput pisang,onde-onde)ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Mengenal makanan tradisional pelbagai kaum MalaysiaAktiviti 1. Murid menyediakan makanan tradisional dengan bimbingan guru dan Pembantu.Tepunggula

BI THEME(FIZIKAL-KESIHATAN)(20 MIN)

Standard Pembelajaran (PFK 4.19) Menguruskan persediaan tempat sebelum dan selepas makan.ObjektifDiakhir pembelajaran murid boleh :1. Menjaga kebersihan tempat makan.Aktiviti1. Murid bergotong royong membersihkan ruang makan di dewan makan prasekolah.PenyapuKain lappenyodok

CLOSING ( 10 MIN )

1.Teacher discuss with children about activities have done today.2. Children recite prayer3.Children says Thank you and Good bye Teacher

REFLEKSI :