1 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI TAHUN 3

Mata Pelajaran: Pendidikan Seni Visual (KBSR)

Kelas: 3 Ikhlas

Bilangan Murid: 30 Orang

Tarikh: 20 September 2012

Masa: 60 minit

Bidang: Membentuk dan Membuat Binaan

Tajuk: Origami

Tema: Burung

Pengetahuan sedia ada: i. Murid telah mengetahui origami

ii. Murid pernah melihat burung.

Hasil Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran ini murid dapat:

i. Mengetahui konsep origami.

ii. Mengetahui cara-cara menghasilkan origami dengan teknik lipatan kertas .

iii. Menghasilkan origami menggunakan teknik lipatan kertas.

2 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

iv. Menyedari bahawa origami boleh dihasilkan dengan teknik lipatan kertas.

Penerapan Nilai : Bekerjasama, kekemasan dan kebersihan.

Bahan Bantu Mengajar: Contoh origami burung

Media : Bahan: Kertas A4 Warna

Langkah

Pengajaran/Masa

Isi Kandungan Aktiviti P&P Catatan

Set Induksi

(5 minit)

· Tayangan Video klip lagu

‘Burung Kakak Tua’

Guru menayang video klip lagu dan

memperdengarkan lagu ‘Burung Kakak Tua’

kepada murid-murid

Guru mengarahkan murid menyanyi bersama-

sama

Murid mendengar dan menyanyikan lagu

’Burung Kakak Tua ’ beramai- ramai.

Lagu ’Burung

Kakak Tua’

3 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Langkah 1

(10 minit)

Memperkenalkan tajuk

pelajaran pada hari ini iaitu

membuat origami burung.

Menyoal murid-murid

tentang origami.

Soalan :

1. Apa itu Origami?

2. Pernahkah mereka

melihat kertas yang berlipat-

lipat dan akhirnya menjadi

bentuk tertentu?

Guru menerangkan definisi

origami kepada murid-

murid.

Murid mendengar penerangan guru dengan

penuh minat.

Murid menjawab soalan guru dengan pelbagai

jawapan yang mereka tahu.

Murid memberi perhatian terhadap penerangan

guru mengenai definisi origami

Sekali – sekala murid bersoal jawab.

ABM maujud

(origami yang

telah siap

dihasilkan)

Langkah 2

( 5 minit)

Guru menunjukkan contoh-

contoh origami.

Murid – murid melihat dengan penuh minat.

Murid memberi perhatian terhadap penerangan

4 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Guru menerangkan jenis

alat dan bahan yang

hendak digunakan.

guru.

Guru mengagihkan kertas untuk membuat

origami.

Langkah 3

(10 minit)

Guru menunjukkan video demonstrasi cara

menghasilkan origami burung.

Guru menunjukkan cara melipat kertas dengan

betul kepada murid-murid.

Klip Video

5 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Rujuk lampiran proses

membuat origami burung.

Langkah-langkah:

1. Lipat kertas kepada 2 bahagian.

2. Lipat separuh dan buka semula.(Rajah 2)

3. Terbalikkan kertas. Lipat bucu atas ke

bawah. (Rajah 2)

4. Lipat hujung atas melebihi burung bawah.

(Rajah 3)

5. Lipat separuh.(Rajah 4)

6. Pusingkan jadi menegak.(Rajah 5)

7. Lipat kepak kiri dan kanan.(Rajah 6)

8. Buka lipatan menjadi melintang.(Rajah 7).

6 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Langkah 4

(20 minit)

Guru mengarahkan murid

melakukan aktiviti gerak

kerja seperti yang telah

ditunjukkan.

Guru membimbing dan

memantau murid-murid di

dalam kelas semasa aktiviti

gerak kerja dijalankan.

Murid melakukan gerak kerja yang diberikan.

Murid mula membuat lipatan untuk

menghasilkan origami bentuk burung.

Langkah 5

(5 minit)

Guru menunjukkan cara-

cara menghias origami

burung.

Guru mengarahkan murid

memperkemaskan hasil

lipatan origami burung dan

membuat kemasan

mengikut kreativiti masing-

masing.

Murid mula mewarnakan bahagian-bahagian

tertentu pada burung.

Murid menghias origami mengikut kreativiti

mereka yang tersendiri.

7 MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

Penutup

(5 Minit)

Sesi Apresiasi dan Refleksi

Penilaian dan pengukuhan

Murid mempamerkan karya masing-masing.

Murid menceritakan karya sendiri dan rakan.

Guru akan merumuskan dan menerangkan

tentang kelebihan dan kekurangan yang

terdapat pada hasil kerja murid-murid.