rph harian-percikan&renjisan-beg kertas
DESCRIPTION
RPH PSVTRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 6 2015
Mata PelajaranPendidikan Seni VisualMasa8..00-9.00 Pagi
kelas6 CemerlangTema dan TajukObjek Buatan Manusia Beg Kertas
Modul 2Membuat corak dan rekaan
Standard Pembelajaran1.1 Persepsi Estetik
1.2 Aplikasi Seni1.3 Ekspresi Kreatif
1.4 Apresiasi Seni
Objektif Pembelajaran
Diakhir pengajaran murid dapat:1. Menghasilkan corak renjisan dan percikan yang menggabungkan teknik stesilan dan capan dengan menekan bahasa seni visual2. Menggunakan corak yang dihasilkan sebagai hiasan dan rekaan3. Membuat apresiasi terhadap karya
Aktiviti Pdp
1. Guru menunjukkan contoh renjisan dan percikan, stesilan dan capan .2. Murid diminta menyatakan bahasa seni visual yang ada pada contoh yang diberi oleh guru3. Murid ditunjukkan cara menghasilkan corak renjisan dan percikan dengan gabungan aktiviti stensilan dan capan4. Murid menghasilkan karya renjisan dan percikan dengan gabungan aktiviti stensilan dan capan 5. Membuat apresiasi hasil karya
Emk1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK 4 dan EK5),TMK dan nilai murni
BBBContoh lukisan renjisan dan percikan.
Penilaian PdPpenghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang