rkat universitas padjadjaran tahun 2019 · 2019. 9. 12. · pendapatan serta strategi-strategi yang...

RKAT UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN 2019

2

DAFTAR ISI

DAFTA ISI............................................................................................................................................2 DAFTAR TABEL ............................................................................................................................ 3

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................................................ 4

KATA PENGANTAR ...................................................................................................................... 5

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN RENCANA KEGIATAN DAN

ANGGARAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN 2019 ............................................ 6

RINGKASAN EKSEKUTIF ........................................................................................................... 7

BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................. 15

A. Umum .............................................................................................................................. 15

B. Rencana Strategis, Visi dan Misi Universitas Padjadjaran .......................... 16

BAB II KINERJA UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN ANGGARAN 2017, 2018

DAN RENCANA KERJA DAN ANGGARAN UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN

ANGGARAN 2019 ...................................................................................................................... 19

A. Gambaran Kondisi Universitas Padjadjaran ..................................................... 19

1. Kondisi Internal ...................................................................................................... 19 2. Kondisi Eksternal ................................................................................................... 19

B. Pencapaian Kinerja dan Program Kerja Tahun 2017, Tahun 2018 serta

Target Kinerja Universitas Padjadjaran Tahun 2019 ................................... 20

C. Rencana Kegiatan ........................................................................................................ 39

D. Usulan Investasi........................................................................................................... 46

E. Biaya dan Sumber Pembiayaan ............................................................................. 46

E.1. Biaya .................................................................................................................. 46 E.2. Sumber Pembiayaan.................................................................................... 53

F. Kajian Risiko ................................................................................................................. 55

F.1. Identifikasi Risiko ......................................................................................... 55 F.2. Rencana Mitigasi ........................................................................................... 59

G. Laporan Keuangan ...................................................................................................... 63

G.1. Posisi Keuangan ............................................................................................ 63 G.2. Laporan Aktifitas .......................................................................................... 65 G.3. Arus Kas ........................................................................................................... 69

BAB III PENUTUP ...................................................................................................................... 70

LAMPIRAN ................................................................................................................................... 71

http://www.unpad.ac.id/files/data/2010/06/logo-unpad1.jpg


3

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Capaian Kinerja Universitas Padjadjaran tahun 2017 , tahun 2018 dan

target kinerja tahun 2019 ............................................................................................ 9

Tabel 2. Realisasi belanja 2017, tahun 2018 dan rencana belanja tahun 2019 ........ 12 Tabel 3. Realisasi penerimaan tahun 2017, tahun 2018 dan target tahun 2019 ..... 14 Tabel 4. Sebaran jumlah program studi berdasarkan fakultas/sekolah ....................... 20 Tabel 5. Sebaran hasil akreditasi program studi berdasarkan fakultas/sekolah ........ 21 Tabel 6. Sebaran hasil akreditasi program studi berdasarkan jenjang program

studi ............................................................................................................................. 22 Tabel 7. Sebaran jumlah mahasiswa program studi sarjana angkatan 2018 .............. 24 Tabel 8. Target dan capaian kinerja di bidang pendidikan dan kemahasiswaan ...... 26 Tabel 9. Target dan capaian kinerja di bidang penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat ................................................................................................................... 27 Tabel 10. Sebaran jumlah dosen berdasarkan status kepegawaiannya ........................ 28 Tabel 11. Sebaran jumlah dosen tetap PNS berdasarkan pendidikan terakhir .......... 29 Tabel 12. Sebaran jumlah dosen tetap berdasarkan jabatan fungsional ...................... 29 Tabel 13. Sebaran jumlah tenaga kependidikan berdasarkan pendidikan terakhir dan

status kepegawaiannya .......................................................................................... 30 Tabel 14. Target dan capaian kinerja di sumbedaya manusia........................................ 31 Tabel 15. Laporan Aktivitas Keuangan 2016 - 2018 ........................................................ 32 Tabel 16. Realisasi Kinerja Universitas Padjadjaran Tahun 2017, Tahun 2018 dan

Target Kinerja Tahun 2019 .................................................................................. 37 Tabel 17. Alokasi dan Sumber Biaya Kegiatan Tahun 2019 Untuk Pencapaian

Indikator Kinerja ..................................................................................................... 42 Tabel 18. Usulan Investasi Tahun 2019 ............................................................................... 46 Tabel 19. Estimasi Biaya Rencana Kerja Tahun 2019 ..................................................... 49 Tabel 20. Sumber Pembiayaan................................................................................................ 53



4

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Sebaran Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Program Studi ................... 23



5

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allaah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan berkah-Nya

sehingga dokumen Rencana Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) Universitas

Padjadjaran Tahun 2019 ini dapat tersusun. Dokumen RKAT ini disusun sesuai

amanat yang tertuang dalam Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2015 dan

Peraturan Pemerintah Nomor 51 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas Padjadjaran

.

RKAT 2019 ini merupakan artikulasi dari kehendak untuk mewujudkan Visi dan

Misi Unpad sebagaimana tercantum dalam Rencana Strategis Unpad 2015-2019. Di

dalamnya termuat gambaran berbagai kebutuhan anggaran belanja dan juga estimasi

pendapatan serta strategi-strategi yang akan diupayakan untuk mengoptimalkan

pencapaian tujuan Unpad pada tahun 2019. Dokumen RKAT 2019 ini merupakan

kesinambungan dari upaya-upaya yang telah dilakukan pada tahun-tahun

sebelumnya, juga kelanjutan dari berbagai program yang telah direncanakan pada

RKAT 2018.

Mengingat bahwa penyusunan RKAT ini merupakan rujukan bagi pelaksanaan

kegiatan dan anggaran tahun 2019 dalam rangka mencapai visi Unpad sebagai

universitas riset yang berdaya saing regional, maka kerja sama berbagai pihak sangat

kami harapkan.

Bandung, Februari 2019

Rektor,

TRI HANGGONO ACHMAD



6

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN

UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN 2019

Diajukan untuk mendapatkan persetujuan dan pengesahan

Rapat Pleno Majelis Wali Amanat Universitas Padjadjaran

Rektor,

TRI HANGGONO ACHMAD

Disetujui dan disahkan dalam

Rapat Pleno Majelis Wali Amanat Universitas Padjadjaran

pada tanggal, Februari 2019

Ketua MWA,

RUDIANTARA



7

RINGKASAN EKSEKUTIF

Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahun 2019 Universitas Padjadjaran yang disusun dalam dokumen ini merupakan artikulasi dari kehendak untuk mewujudkan Visi dan Misi Unpad sebagaimana tercantum dalam Rencana Strategis Unpad 2015-2019. Dokumen ini memuat gambaran berbagai program kerja, kebutuhan anggaran belanja dan estimasi pendapatan serta strategi-strategi yang akan diupayakan untuk mengoptimalkan pencapaian tujuan Unpad pada tahun 2019. Program yang tercantum dalam RKAT 2019 ini merupakan kesinambungan dari upaya-upaya yang telah dilakukan pada tahun-tahun sebelumnya, dan kelanjutan dari berbagai program yang telah direncanakan pada RKAT 2018.

Program Kerja Tahun 2019 Universitas Padjadjaran tersebut meliputi Program peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan transformatif; Program pengarusutamaan riset dalam kegiatan Tridharma terintegrasi; Program peningkatan inovasi dan kerja sama yang berorientasi pada kemandirian Unpad dalam kerangka pencapaian common goals Jawa Barat dan Sustainable Development Goals (SDGs); Program peningkatan sumber daya manusia Unpad berkarakter RESPECT (responsible, excellent, scientific rigor, professional, encouraging, creative, trust); Program pengembangan kampus dan integrasi multikampus Unpad yang berdaya guna dan berhasil guna; dan Program penguatan kualitas tata kelola kelembagaan yang menopang kemandirian, keberlanjutan dan berdaya saing global.

Program-program tersebut akan diselenggarakan melalui kelompok-kelompok kegiatan sebagai berikut:

A. Program peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan transformatif 1. Aliansi Strategis Universitas Padjadjaran – Jawa Barat (ASUP Jabar) 2. Peningkatan model pembelajaran transformatif dan berbasis

penelitian 3. Pembinaan kemahasiswaan transformatif dengan pendekatan

inklusif dan terintegratif 4. Peningkatan prestasi kemahasiswaan 5. Internasionalisasi dan peningkatan keunggulan program studi

B. Program pengarusutamaan riset dalam kerangka kegiatan Tridharma terintegrasi

1. Penyediaan hibah internal dan Academic Leadership Grant (ALG) 2. Intensifikasi dan ekstensifikasi jejaring mitra penelitian dan

penyandang dana penelitian 3. Peningkatan baku mutu tata kelola penelitian 4. Penguatan kelompok-kelompok studi unggulan (champion groups)

yang menopang pencapaian peta jalan (road map) pilar-pilar penelitian unggulan



8

5. Peningkatan sistem penghargaan (reward system) bagi sivitas akademika yang berprestasi di bidang riset

6. Peningkatan kualitas pengelolaan dan pemanfaatan hasil-hasil riset C. Program peningkatan inovasi dan kerja sama yang berorientasi pada

kemandirian Unpad dalam kerangka pencapaian common goals Jawa Barat dan Sustainable Development Goals (SDGs)

1. Peningkatan peran sivitas akademika Unpad dalam pemberdayaan masyarakat Jawa Barat dan pelestarian budaya Sunda

2. Peningkatan kerjasama fasilitasi penerapan hasil-hasil penelitian tepat guna

3. Peningkatan kapasitas dan luaran pusat-pusat unggulan Unpad. 4. Pengembangan unit-unit korporasi akademik.

D. Program peningkatan sumber daya manusia Unpad berkarakter RESPECT (responsible, excellent, scientific rigor, professional, encouraging, creative, trust)

1. Peningkatan kapasitas dan produktifitas dosen dan tenaga kependidikan

2. Penguatan model peningkatan kinerja dan karir dosen dan tenaga kependidikan

3. Peningkatan kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan E. Program pengembangan kampus dan integrasi multikampus Unpad yang

berdaya guna dan berhasil guna. 1. Peningkatan capaian baku mutu sarana dan prasarana pembelajaran

dan riset. 2. Peningkatan integrasi layanan perpustakaan dan fasilitas layanan

penunjang akademik lainnya. 3. Peningkatan kualitas infrastruktur dan fasilitas umum kampus yang

berorientasi konservasi lingkungan. 4. Peningkatan dukungan model pembelajaran daring.

F. Program penguatan kualitas tata kelola kelembagaan yang menopang kemandirian, keberlanjutan dan berdaya saing global.

1. Peningkatan kualitas penyelenggaraan tugas pokok dan fungsi organ-organ dan unit-unit kerja universitas

2. Pengembangan korporasi bisnis yang menunjang Tridharma 3. Peningkatan kinerja keuangan yang mandiri. 4. Peningkatan sistem yang menjamin legalitas dan manajemen risiko

implementasi otonomi akademik dan pengelolaan Unpad sebagai PTN BH

5. Penguatan implementasi model tata kelola berbasis teknologi informasi

6. Peningkatan akuntabilitas informasi dan tata kelola 7. Peningkatan peringkat nasional dan internasional kelembagaan

Penyusunannya didasarkan pada berbagai capaian kinerja Universitas Padjadjaran tahun 2017, tahun 2018 dan target kinerja tahun 2019 adalah sebagai berikut :



9

Tabel 1. Capaian Kinerja Universitas Padjadjaran tahun 2017 , tahun 2018

dan target kinerja tahun 2019

Sasaran Strategis

Indikator Kinerja Satuan Syarat

Minimal Capaian

2017 Capaian

2018 Target 2019 Kemristekdikti

2015-2019

A. Meningkatnya kinerja dan akuntabilitas keuangan negara

1. Jumlah Kasus Hukum Berat terhadap Penyimpangan yang Bersifat Material

Kasus

0 kasus 0 kasus 0 kasus (nominal)

2. Jumlah dana non-tuition yang diperoleh Unpad

Rupiah

Rp. 242 Rp. 229 Rp. 400

(nominal) Miliar Miliar miliar

B. Terwujudnya tata kelola serta kualitas layanan yang baik

3. Opini Penilaian Laporan Keuangan oleh Auditor Publik

Opini

WTP WTP WTP WTP (nominal)

4. Persentase UKT Kelompok Terendah (Kelompok I, Kelompok II, dan Bidik Misi)

Persentase

Lebih dari 20%

22,35% 21,30% 23% (nominal)

C. Meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaan

5. Jumlah Mahasiswa yang Ter-registrasi

Mahasiswa

34.169 orang

36.466 orang

36.000 orang (nominal)

6. Jumlah Mahasiswa

yang Berwirausaha Mahasiswa Lebih dari

1% 213 orang 397 orang

400 orang (nominal)

7. Persentase Lulusan Bersertifikat Kompetensi dan Profesi

Persentase

769 orang

(85%) 88% 81%

(nominal)

8. Persentase Prodi

Terakreditasi Unggul (A)

Persentase Lebih dari 80%

103 prodi (97,17%)

80,3% 85,2% (kumulatif)

9. Jumlah Mahasiswa Peraih Medali Emas Tingkat Nasional dan Internasional

Mahasiswa Nasional:

minimal 4; 69 orang 56 orang

100 orang

(nominal) Internasional:

minimal 2

10. Persentase Lulusan Perguruan Tinggi yang Langsung Bekerja

Persentase

2.659 orang (57%)

52% 65% (nominal)

11. Jumlah publikasi ilmiah mahasiswa pada jurnal internasional

Judul

104 judul 150 judul 150

judul (nominal)

12. Jumlah Prodi

Terakreditasi Internasional

Program studi

1 3 5

(kumulatif) Prodi Prodi Prodi

D. Meningkatnya relevansi, kualitas dan kuantitas sumberdaya

13. Persentase Dosen Berkualifikasi S3

Persentase

812 orang (42%)

42,74% 850 (kumulatif)

14. Jumlah kumulatif dosen yang memiliki jabatan akademik Profesor

Orang

132 orang 133 orang 227

orang (kumulatif)

15. Jumlah SDM yang Meningkat Karirnya

Orang

1.818 orang

(kumulatif) 38 Orang

250 Orang (nominal)



10

Sasaran Strategis


Minimal Capaian

2017 Capaian


2015-2019

16. Jumlah SDM yang Meningkat Kompetensinya

Orang

1.250 Orang

1 200 Orang (nominal)

17. Persentase tenaga kependidikan yang memiliki sertifikat kompetensi

Persentase

25% 30% 40% (kumulatif)

18. Persentase pemanfaatan prasarana bersama dalam layanan tridharma perguruan tinggi

Persentase

65% 75% 85% (kumulatif)

19. Persentase Penggunaan Dana APBN untuk Sarpras PTN

Persentase

- 0% 16% (nominal)

20. Persentase Penggunaan Dana Selain APBN untuk Sarpras PTN

Persentase

- 5,38% 17% (nominal)

E. Meningkatnya relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan

21. Jumlah Publikasi Internasional

Judul


judul (nominal)

22. Jumlah publikasi ilmiah pada jurnal internasional bereputasi

Judul


judul (nominal)

23. Jumlah Kekayaan

Intelektual yang Didaftarkan

Judul 496 judul 1015 judul

920 judul (nominal)

24. Jumlah Prototipe Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R & D)

Produk

26 produk 44 produk 38

produk (nominal)

25. Jumlah Prototipe

Industri Produk

20 produk 22 produk 34

produk (nominal)

26. Jumlah Jurnal

Bereputasi Terindeks Global

Jurnal -

0 1

(kumulatif) Jurnal Jurnal

27. Jumlah Sitasi Karya Ilmiah

Sitasi

5.713 (3 tahun

terkahir) 16.811 16500

(kumulatif)

28. Jumlah dosen yang memiliki h-index > 2

Orang 113 orang 227 orang

220 orang (nominal)

29. Persentase Penggunaan Dana Masyarakat untuk Penelitian

Persentase Lebih dari

25% - 23,4% 28%

(nominal)

30. Persentase Dosen yang Terdaftar di SINTA

Persentase - 100% 100%

(kumulatif)

31. Jumlah Penelitian yang dimanfaatkan Masyarakat

Hasil Penelitian - 778 600

(nominal)

F. Meningkatnya kualitas kelembagaan

32. Peringkat di QS World University Ranking

Nomor urut

ranking 700+ 651 400-500

(nominal)



11

Sasaran Strategis


Minimal Capaian

2017 Capaian


2015-2019

33. Peringkat di QS Asia University Ranking

Nomor urut

ranking 176 225 150-175

(nominal)

34. Akreditasi Institusi

Perguruan Tinggi

Nilai A A A A

(nominal)

35. Jumlah Taman Sains

dan Teknologi yang mature

Unit kerja

0 0 1

(kumulatif) unit kerja unit kerja unit kerja

36. Jumlah Pusat

Unggulan Iptek

Unit kerja

0 1 1

(kumulatif) unit kerja unit kerja unit kerja

G. Menguatnya kapasitas inovasi

37. Jumlah Produk Inovasi Produk Hasil Litbang yang Telah Diproduksi dan Dimanfaatkan Pengguna

Produk

7 3 5

(nominal) produk produk produk

38. Jumlah Perusahaan

Pemula Berbasis Teknologi (PPBT)

PPBT 5

7 2

(nominal) PPBT PPBT

Gambaran ringkas belanja kegiatan yang telah direalisasikan pada tahun 2017, tahun 2018 dan rencana tahun 2019 disajikan sebagai berikut.



12

Tabel 2. Realisasi belanja 2017, tahun 2018 dan rencana belanja tahun 2019

KOMPONEN

BIAYA

Realisasi 2017 Rencana Belanja 2018

APBN

Selain APBN TOTAL

APBN

Selain APBN TOTAL Gaji dan

Tunjangan

PNS (001)

BPPTNBH

Setjen

Alokasi

Pendanaan

selain

Setjen

Pinjaman

Gaji dan

Tunjangan

PNS (001)

BPPTNBH

Setjen

Alokasi

Pendanaan

selain Setjen

Pinjaman

1 Gaji &

Tunjangan PNS

311.195.046.644

-

-

-

- 311.195.046.644 312.974.887.347

-

-

-

- 312.974.887.347

2 Biaya

Operasional

-

67.526.349.342

-

-

349.758.876.248 417.285.225.590

- 82.740.134.105 28.146.000.000

-

301.341.105.217 412.227.239.322

3 Biaya Dosen

Non PNS

-

4.246.276.999

-

-

- 4.246.276.999

- 4.829.086.640

-

-

- 4.829.086.640

4

Biaya Tenaga

Kependidikan

Non PNS

-

24.023.019.713

-

-

- 24.023.019.713

- 25.650.900.576

-

-

- 25.650.900.576

5 Biaya Investasi

-

-

-

-

24.139.848.430 24.139.848.430

-

-

-

-

67.958.229.590 67.958.229.590

6 Biaya

Pengembangan

-

-

-

-

4.809.245.714 4.809.245.714

- 3.367.647.398

-

-

2.009.939.447 5.377.586.845

7 Remunerasi

-

-

-

-

277.844.297.244 277.844.297.244

-

-

-

-

238.831.366.640 238.831.366.640

Total

311.195.046.644

95.795.646.054

-

-

656.552.267.636

1.063.542.960.334

312.974.887.347

116.587.768.719

28.146.000.000

-

610.140.640.894

1.067.849.296.960



13

KOMPONEN BIAYA

Rencana Belanja 2019

APBN

Selain APBN TOTAL Gaji dan Tunjangan

PNS (001) BPPTNBH Setjen

Alokasi Pendanaan

selain Setjen Pinjaman

1 Gaji & Tunjangan PNS

345.936.210.000

-

-

-

- 345.936.210.000

2 Biaya Operasional

-

89.951.300.000

-

-

507.261.191.900 597.212.491.900

3 Biaya Dosen Non PNS

-

6.192.000.000

-

-

- 6.192.000.000

4 Biaya Tenaga Kependidikan Non

PNS

-

24.090.000.000

-

-

- 24.090.000.000

5 Biaya Investasi

-

-

-

-

73.828.220.000 73.828.220.000

6 Biaya Pengembangan

-

-

-

-

26.359.320.000 26.359.320.000

7 Remunerasi

-

-

-

-

275.000.000.000 275.000.000.000

Total 345.936.210.000 120.233.300.000 - - 882.448.731.900 1.348.618.241.900

Keterangan :

Gaji dan Tunjangan PNS (001) : alokasi belanja pegawai (gaji dan tunjangan PNS) dari Kemenristekdikti

BPPTNBH Setjen : alokasi BPPTNBH dari Kemenristekdikti yang berasal dari Dipa Sekretariat Jenderal

Alokasi Pendanaan selain Setjen : alokasi pendanaan dari Kemenristekdikti yang berasal dari Unit Eselon I selain Sekretariat Jenderal

Pinjaman : PHLN/SBSN

Selain APBN : pendanaan yang bersumber dari selain anggaran pendapatan dan belanja negara



14

Gambaran mengenai sumber pembiayaan penyelenggaraan program dan kegiatan, realisasi

tahun 2017, tahun 2018 dan target tahun2019 disajikan sebagai berikut.

Tabel 3. Realisasi penerimaan tahun 2017, tahun 2018 dan target tahun 2019

SUMBER PEMBIAYAAN REALISASI

2017

REALISASI

2018 TARGET 2019

APBN 406.990.713.644 457.709.887.347 466.169.510.000

A. Gaji dan Tunjangan PNS (001) 311.195.046.644 312.974.887.347 345.936.210.000

B. BPPTNBH Setjen 95.795.667.000 116.589.000.000 120.233.300.000

C. Alokasi Pendanaan selain Setjen - 28.146.000.000 35.000.000.000

Ditjen Pembelajaran dan Kemahasiswaan

-

-

-

Ditjen Sumber Daya Iptek dan Dikti

-

-

-

Ditjen Kelembagaan Iptek dan Dikti

-

-

-

Ditjen Penguatan Riset dan Pengembangan

-

28.146.000.000

35.000.000.000

Ditjen Penguatan Inovasi - - -

D. Pinjaman

-

-

-

SELAIN APBN

701.781.025.514

654.939.840.921

907.351.498.634

A. Dana Masyarakat 18.868.537.405 21.965.003.685 18.500.000.000

B. Biaya Pendidikan 391.444.351.101 373.333.783.362 390.872.000.000

C. Pengelolaan Dana Abadi - - 50.000.000.000

D. Usaha PTN BH 43.629.243.277 1.421.463.932 35.000.000.000

E. Kerja sama Tridharma

Perguruan Tinggi 90.980.807.248 109.235.376.357 310.000.000.000

F. Pengelolaan Kekayaan PTN BH 9.209.238.633 8.403.579.331 12.000.000.000

G. APBD 79.558.317.025 88.400.000.000 66.076.731.900

H. Pinjaman - - -

I. Saldo Kas 68.090.530.825 52.180.634.254 24.902.766.734

TOTAL

1.108.771.739.158

1.112.649.728.268

1.373.521.008.634



15

BAB I

PENDAHULUAN

A. Umum

Universitas Padjadjaran (Unpad) didirikan pada tanggal 11 September 1957 berdasarkan

Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 1957. Pendiriannya merupakan jawaban atas

prakarsa para pemuka masyarakat Jawa Barat yang mengharapkan keberadaan suatu

institusi pendidikan tinggi yang memungkinkan para pemuda-pemudi Jawa Barat

mempersiapkan untuk menjadi kaum terpelajar bangsa pada masa yang akan datang.

Pada perjalanannya, Unpad telah menjadi aset nasional yang tidak semata-mata menjadi

harapan masyarakat Jawa Barat, namun juga telah menjadi salah satu tumpuan

masyarakat Indonesia dan dunia untuk menghasilkan para cendekiawan dan profesional

sebagai agen utama penggerak pembangunan masyarakat. Unpad pada saat ini, juga

diharapkan menjadi salah satu perguruan tinggi Indonesia yang memiliki karakter

sebagai universitas berkelas dunia.

Dalam mewujudkan tujuan pendiriannya sebagai penyelenggara Tridharma Perguruan

Tinggi, Unpad telah mengalami proses transformasi tata kelola kelembagaannya. Unpad

menerapkan pola pengelolaan kelembagaan sebagai institusi pendidikan tinggi

pemerintah yang mengikuti pola pengelolaan keuangan negara pada umumnya sejak

didirikan hingga tahun 2008. Pada tahun 2008, Unpad selanjutnya ditetapkan sebagai

PTN dengan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PK BLU) dan pada tahun

2014 ditetapkan sebagai PTNBH melalui Peraturan Pemerintah Nomor 80 Tahun 2014.

Sejak saat itu, maka Unpad telah mempersiapkan diri menjalankan misi keberadaannya

melalui otonomi pengelolaan perguruan tinggi di bidang akademik maupun

nonakademik. Proses transisi menjadi PTNBH dilandasi oleh berbagai ketentuan dan

pengaturan sebagaimana tertuang dalam Peraturan Pemerintah Nomor 51 Tahun 2015

tentang Statuta Unpad.

Dalam menjalankan fungsi Tridharma Perguruan Tinggi Unpad memiliki Pola Ilmiah

Pokok “Bina Mulia Hukum dan Lingkungan Hidup dalam Pembangunan Nasional” sebagai



16

wahana landasan kerja multi dan interdisiplin. Pola Ilmiah Pokok (PIP) ini merupakan

suatu pendekatan sistem semesta berbagai kegiatan dalam meningkatkan suasana

akademis di lingkungan Unpad, sedangkan dipandang dari sisi eksternal, PIP ini

merupakan ciri khas penyelenggaraan Tridharma dalam partisipasi Unpad pada

pembangunan nasional.

B. Rencana Strategis, Visi dan Misi Universitas Padjadjaran

Dengan memperhatikan berbagai dinamika dan tantangan di tingkat global dan nasional,

serta arah kebijakan pengembangan pendidikan tinggi sebagaimana telah digariskan oleh

Kemenristekdikti, Unpad telah menetapkan visi 2015-2019, yakni menjadi Universitas

Riset dan Berdaya Saing Regional. Upaya pencapaian visi tersebut akan diwujudkan

dengan memanfaatkan beberapa agenda strategis di tingkat global, nasional dan lokal.

Agenda-agenda strategis tersebut meliputi:

1) pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (sustainable development

goals/SDGs);

2) pemberlakuan Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA);

3) pencapaian Common Goals Jawa Barat; dan

4) penguatan Pola Ilmiah Pokok (PIP) Unpad, ‘Bina Mulia Hukum dan Lingkungan

Hidup dalam Pembangunan Nasional’.

5) penerapan otonomi akademik dan otonomi pengelolaan sebagai perguruan tinggi

negeri badan hukum (PTN BH).

Adapun misi keberadaan Unpad adalah menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi

yang mampu memenuhi tuntutan masyarakat pengguna jasa pendidikan tinggi,

menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berdaya saing internasional dan relevan dan

turut serta dalam memajukan perkembangan intelektual dan kesejahteraan masyarakat,

menyelenggarakan pengelolaan pendidikan tinggi yang profesional dan akuntabel untuk

meningkatkan citra perguruan tinggi; dan membentuk insan akademik yang menjunjung

tinggi keluhuran budaya lokal, dan budaya nasional dalam keragaman budaya di dunia.

Dalam rangka mewujudkan visi Unpad 2015-2019, telah ditetapkan 5 (lima) tujuan yang

akan dicapai yang meliputi:



17

1) dihasilkannya lulusan berdaya saing regional yang menjunjung budaya lokal

2) diperolehnya hasil riset dan inovasi unggul yang dilandasi Pola Ilmiah Pokok (PIP)

Unpad

3) terwujudnya institusi dan program studi bereputasi unggul di kawasan regional

4) terwujudnya kemaslahatan bersama melalui penerapan konsep kemitraan

pentahelix

5) terbangunnya sumber daya pendukung keunggulan akademik.

Visi dan tujuan tersebut akan direalisasikan melalui 9 (Sembilan) sasaran strategis yang

terdiri atas:

1) Meningkatnya kualitas SDM yang berkarakter responsible, excellent, scientific

rigor, professional, encouraging, creative dan trust (RESPECT).

2) Meningkatnya kualitas tata kelola dan kelembagaan dengan penerapan prinsip

Peningkatan Mutu Berkelanjutan (Continuing Quality Improvement).

3) Meningkatnya pengelolaan sarana prasarana yang berhasil dan berdaya guna

melalui penggunaan bersama (resource sharing) denganstakeholders dengan

program utama optimalisasi pemanfaatan ketiga kampus Unpad (Unpad Triangle).

4) Terwujudnya sistem informasi yang terintegrasi untuk mencapai keunggulan

akademik.

5) Meningkatnya kualitas tridharma perguruan tinggi yang terintegrasi, dan

berorientasi pada PIP serta kearifan lokal dalam konteks pembangunan

masyarakat Jawa Barat.

6) Meningkatnya kapasitas inovasi dan produk kebijakan yang unggul dalam bidang

kesehatan, pangan, energi dan lingkungan.

7) Meningkatnya peran serta Unpad dan mitra strategisnya (akademisi, pelaku

usaha,pemerintah, masyarakat, media) untuk perbaikan kesejahteraan

masyarakat.

8) Terwujudnya peningkatan kontribusi Unpad terhadap pembangunan Jawa Barat

dan Nasional (From West Java for Indonesia to the World through Sustainable

Development Goals).



18

9) Meningkatnya kemandirian finansial serta pengelolaan keuangan yang akuntabel,

transparan, dan cost effective.

Pada periode 2015-2019, sembilan sasaran strategis tersebut akan dicapai melalui 5

(lima) program strategis dengan masing-masing indikator program sebagai berikut:

1) Peningkatan kualitas sumber daya manusia yang berkarakter RESPECT

(Responsible, Excellent, Scientific rigor, Professional, Encouraging, Creative and

Trust), dengan indikator program meliputi jumlah Profesor dan persentase tenaga

kependidikan yang memiliki sertifikat kompetensi

2) Penguatan kualitas tata kelola dan kelembagaan, dengan indikator program yang

mencakup peringkat Unpad berdasarkan pemeringkatan QS Asia dan

pemeringkatan QS Dunia, jumlah program studi terakreditasi internasional, dan

opini laporan keuangan hasil audit Kantor Akuntan Publik (KAP)

3) Pengembangan dan integrasi pemanfaatan kampus Unpad, dengan indikator

program berupa persentase pemanfaatan prasarana bersama

4) Pengarusutamaan riset dalam konteks kegiatan tridharma yang terintegrasi,

dengan indikator program yang meliputi jumlah publikasi ilmiah dosen pada

jurnal internasional bereputasi, jumlah sitasi kumulatif dosen (3 tahun terakhir),

persentase dosen yang memiliki h-index> 2; dan jumlah publikasi mahasiswa pada

jurnal internasional

5) Peningkatan inovasi dan kerja sama yang berorientasi pada kemandirian Unpad

dalam rangka mewujudkan common goals Jawa Barat dan tujuan pembangunan

berkelanjutan (sustainable development goals/SDGs), dengan indikator program

berupa jumlah produk inovasi (hasil penelitian dan pengembangan yang telah

diproduksi dan dimanfaatkan oleh pengguna, jumlah paten dan kekayaan

intelektual, jumlah R & D prototype dengan Technology Readiness Level/TRL 7; dan

jumlah dana non tuition fee yang diperoleh



19

BAB II

KINERJA UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN ANGGARAN 2017, 2018

DAN RENCANA KERJA DAN ANGGARAN UNIVERSITAS PADJADJARAN

TAHUN ANGGARAN 2019

A. Gambaran Kondisi Universitas Padjadjaran

1. Kondisi Internal a) Penetapan Unpad menjadi Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum

(PTNBH) melalui peraturan pemerintah no. 4 tahun 2014 dan Peraturan

Pemerintah Nomor 51 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas

Padjadjaran, Unpad harus melakukan penyesuaian-penyesuaian.

b) Perubahan struktur organisasi dan tata kelola Unpad PTNBH baru yang

telah ditetapkan oleh peraturan Rektor no. 70 tahun 2015 masih perlu

penyesuaian dalam implementasinya.

c) Masih diperlukan waktu merubah mindset dosen dan tenaga

kependidikan terkait dengan otonomi pengelolaan perguruan tinggi

melalui PTNBH.

d) Belum optimalnya pemanfaatan aset yang telah dipisahkan dari aset

pemerintah menjadi aset PTNBH.

e) Tenaga kependidikan di Unpad jumlahnya sudah mencukupi bahkan

hampir sama dengan jumlah dosen, sementara itu dari sisi

kompetensinya, keterampilan, manajerial dan etos kerja masih perlu

ditingkatkan.

2. Kondisi Eksternal

a) Pelaksanaan peraturan pemerintah terkait dengan bantuan pendanaan

PTNBH menggunakan skema grant khususnya bantuan pendanaan

untuk skema pengembangan penelitian.



20

b) Pelaksanaan Peraturan Menteri keuangan Nomor 139 tahun 2015

tentang Tata cara Penyediaan, Pencairan, dan Pertanggungjawaban

Pemberian Bantuan Pendanaan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum.

c) Tingkat inflasi, pertumbuhan ekonomi dan nilai tukar rupiah.

B. Pencapaian Kinerja dan Program Kerja Tahun 2017, Tahun 2018 serta Target Kinerja Universitas Padjadjaran Tahun 2019

Untuk mengukur keberhasilan kinerja dan program kerja yang telah dilaksanakan,

maka perlu diukur dengan cara membandingkan antara capaian indikator kinerja

kegiatan (IKK) dengan target IKK yang telah ditetapkan. Selanjutnya IKK yang telah

ditetapkan targetnya di kelompokkan menjadi kelompok IKK yang terkait dengan

pendidikan dan kemahasiswaan, kelompok IKK yang terkait dengan penelitian, kelompok

IKK yang terkait dengan Pengabdian Kepada Masyarakat dan IKK yang terkait dengan

SDM, Infrastruktur dan Tata Kelola.

1) Layanan dan luaran pendidikan dan kemahasiswaan

Pada tahun 2018 Unpad menyelenggarakan 179 program studi, yang tersebar di 16 Fakultas

dan 1 Sekolah Pascasarjana. Gambaran terperinci mengenai jumlah dan jenjang program studi

di Unpad dapat dilihat dari tabel berikut ini.

Tabel 4. Sebaran jumlah program studi berdasarkan fakultas/sekolah

Fakultas/Sekolah Jenjang Program Studi

Jumlah D3 D4 S1 Profesi S2 Sp.1 S3

1. Hukum 1 2 1 4

2. Ekonomi & Bisnis 4 1 5 1 6 3 20

3. Kedokteran 1 1 2 1 5 23 1 34

4. Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam 5 9 4 1 19

5. Pertanian 2 3 1 6

6. Kedokteran Gigi 1 1 8 10

7. Peternakan 1 1 1 3

8. Ilmu Sosial & Ilmu Politik 2 2 8 8 4 24

9. Ilmu Budaya 4 1 9 4 1 19

10. Psikologi 1 2 1 4



21

Fakultas/Sekolah Jenjang Program Studi

Jumlah D3 D4 S1 Profesi S2 Sp.1 S3

11. Ilmu Komunikasi 1 1 6 1 1 10

12. Keperawatan 1 1 1 3

13. Farmasi 1 1 2 1 5

14. Teknologi Industri Pertanian 3 2 5

15. Perikanan & Ilmu Kelautan 2 2

16. Teknik Geologi 1 1 1 3

17. Pascasarjana 6 2 8

Jumlah 17 6 53 5 48 31 19 179

Unpad juga merupakan perguruan tinggi yang telah memperoleh akreditasi institusi dengan

kategori unggul (‘A’) berdasarkan penilaian Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi

(BAN PT). Dari seluruh program studi yang ada, sebanyak 120 program studi terakreditasi A

dan 40 program studi terakreditasi B. Selebihnya masih terakreditasi C, termasuk program-

program studi baru yang secara otomatis dikategorikan terakreditasi C. Gambaran mengenai

jumlah dan raihan akreditasi program-program studi di Unpad dapat dilihat pada Tabel berikut

ini.

Tabel 5. Sebaran hasil akreditasi program studi berdasarkan fakultas/sekolah

Fakultas/Sekolah

Hasil Akreditasi

Jumlah A B C

Prodi baru/belum

Terakreditasi*

1. Hukum 4 4

2. Ekonomi & Bisnis 11 7 2 20

3. Kedokteran 28 1 1 4 34

4. Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam 8 10 1 19

5. Pertanian 6 6

6. Kedokteran Gigi 7 3 10

7. Peternakan 3 3

8. Ilmu Sosial & Ilmu Politik 15 6 3 24

9. Ilmu Budaya 12 4 2 1 19

10. Psikologi 3 1 4

11. Ilmu Komunikasi 8 1 1 10

12. Keperawatan 3 3

13. Farmasi 4 1 5

14. Teknologi Industri Pertanian 2 3 5



22

Fakultas/Sekolah

Hasil Akreditasi

Jumlah A B C

Prodi baru/belum

Terakreditasi*

15. Perikanan & Ilmu Kelautan 2 2

16. Teknik Geologi 3 3

17. Pascasarjana 1 3 4 8

Jumlah 120 40 3 16 179

* termasuk Prodi baru yang belum mengajukan akreditasi

Tabel 6. Sebaran hasil akreditasi program studi berdasarkan jenjang program studi

Jenjang Program Studi

Hasil Akreditasi

Jumlah A B C

Prodi baru/belum

Terakreditasi *

1. Diploma 3 3 12 2 0 17

2. Diploma 4 1 5 6

3. Sarjana 43 7 3 53

4. Profesi 5 5

5. Magister 31 11 1 5 48

6. Spesialis 26 3 2 31

7. Doktor 11 7 1 19

Jumlah 120 40 3 16 179

* termasuk Prodi baru yang belum mengajukan akreditasi

Universitas Padjadjaran merupakan salah satu perguruan tinggi yang terkemuka di

Indonesia. Unpad merupakan merupakan perguruan tinggi favorit di tanah air. Unpad

merupakan PTN dengan jumlah pendaftar SNMPTN terbanyak di Indonesia selama lima

tahun terakhir. Pada tahun 2018 Universitas Padjadjaran menerima 2.304 calon

mahasiswa dari jalur SNMPTN dengan total pendaftar mencapai 69.009 orang. Unpad

juga merupakan PTN dengan jumlah pendaftar terbanyak dalam jalur penerimaan

SBMPTN, yakni dengan pendaftar sebanyak 113.127 orang dari sekitar 817 ribu peserta

SBMPTN 2018 dan hanya 4.556 orang saja yang diterima.



23

Pada tahun 2018, Unpad melayani 35.988 mahasiswa, dengan komposisi mahasiswa

terbanyak adalah peserta didik program sarjana, yakni sebesar 76,2%, dan program

pasca sarjana (magister dan doktor) sebesar 13%; sisanya terdiri atas 4,5% mahasiswa

program pendidikan vokasi, 4% mahasiswa program pendidikan spesialis, dan 6,3%

program pendidikan profesi. Gambaran sebaran jumlah mahasiswa berdasarkan jenjang

pendidikannya tampak pada diagram sebagai berikut.

Gambar 1. Sebaran Jumlah Mahasiswa Berdasarkan Program Studi

Berdasarkan daerah asalnya, mahasiswa Unpad berasal dari berbagai provinsi di tanah

air. Mahasiswa program studi sarjana pada angkatan 2018 berasal dari seluruh provinsi

di Indonesia, kecuali Provinsi Kalimantan Tengah, Kalimantan Utara, Sulawesi Utara dan

Sulawesi Barat. Sebagian besar dari mahasiswa tersebut berasal dari provinsi-provinsi di

Pulau Jawa, yakni sebanyak 60,72%, dan terbanyak berasal dari Jawa Barat, yaitu sebesar

4.183 orang (48,99%) dari 8.538 mahasiswa. Tabel berikut menunjukan rincian asal

daerah mahasiswa angkatan 2018 program studi sarjana.

Diploma 3 71

Diploma 4 1.550

Sarjana 27.418

Profesi 968

Spesialis 1.300

Magister 3.093

Doktor 1.588



24

Tabel 7. Sebaran jumlah mahasiswa program studi sarjana angkatan 2018

Provinsi Asal Jumlah Persentase

Sumatera 443 5,19%

Nangroe Aceh Darussalam 10 0,12%

Sumatera Utara 104 1,22%

Sumatera Barat 173 2,03%

Riau 34 0,40%

Jambi 13 0,15%

Sumatera Selatan 29 0,34%

Bengkulu 14 0,16%

Lampung 31 0,36%

Kepulauan Bangka Belitung 14 0,16%

Kepulauan Riau 21 0,25%

Jawa 5184 60,72%

DKI Jakarta 539 6,31%

Jawa Barat 4183 48,99%

Jawa Tengah 146 1,71%

DI Yogyakarta 32 0,37%

Jawa Timur 64 0,75%

Banten 220 2,58%

Bali dan Nusa Tenggara 11 0,13%

Bali 6 0,07%

Nusa Tenggara Barat 3 0,04%

Nusa Tenggara Timur 2 0,02%

Kalimantan 16 0,19%

Kalimantan Barat 5 0,06%

Kalimantan Tengah 0 0,00%



25

Provinsi Asal Jumlah Persentase

Kalimantan Selatan 1 0,01%

Kalimantan Timur 10 0,12%

Kalimantan Utara 0

Sulawesi 27 0,32%

Sulawesi Utara 0 0,00%

Sulawesi Tengah 3 0,04%

Sulawesi Selatan 16 0,19%

Sulawesi Tenggara 2 0,02%

Gorontalo 6 0,07%

Sulawesi Barat 0 0,00%

Maluku dan Papua 20 0,23%

Maluku 6 0,07%

Maluku Utara 1 0,01%

Papua 6 0,07%

Papua Barat 7 0,08%

Tidak Mengisi Biodata Lengkap 2832 33,17%

Luar Negeri 5 0,06%

Jumlah 8.538 100,00%

Capaian kinerja tahun 2017, 2018 dan target tahun 2019 di bidang pendidikan dan

kemahasiswaan dinilai dari 6 indikator kinerja yang tertuang dalam kontrak kinerja

antara Rektor dan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Target dan

capaiannya disajikan pada Tabel berikut ini.



26

Tabel 8. Target dan capaian kinerja di bidang pendidikan dan kemahasiswaan

Indikator Kinerja Capaian Tahun 2017

Capaian Tahun 2018

Target 2019

Persentase kelulusan tepat waktu mahasiswa program studi sarjana

52,65% 60% 85%

Persentase lulusan bersertifikat kompetensi dan profesi

80% 80% 81%

Jumlah mahasiswa penerima beasiswa 6615 8258 7000

Persentase lulusan perguruan tinggi yang langsung bekerja

57% 52% 65%

Jumlah medali emas hasil kompetisi mahasiswa tingkat nasional atau internasional

95 56 100

Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam program kewirausahaan

226 397 400

Dari Tabel tersebut tampak bahwa pada tahun 2018, semua target kinerja di

bidang pendidikan dan kemahasiswaan telah tercapai, ada beberapa indikator yang tidak

tercapai diantaranya yaitu Jumlah peraihan medali emas ditargetkan 80 medal tapi

tercapai hanya 56. Pencapaian medali belum sesuai target dikarenakan kurangnya event

perlombaan yang diikuti baik pada lingkup nasional maupun internasional serta

kurangnya pembinaan peserta sebelum mengikuti event. Indikator lainnya yang tidak

mencapai target yaitu Persentase capaian kinerja masa tunggu mendapatkan pekerjaan


27

terbatasnya informasi lowongan kerja. Secara keseluruhan target kinerja di bidang

pendidikan dan kemahasiswaan nilai rata-rata capainnya adalah sebesar 97%.

2) Layanan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Kinerja luaran penelitian dan pengabdian kepada masyarakat pada tahun 2018

menunjukkan hasil pencapaian yang baik. Rata-rata capaian kinerja dari 10 indikator

adalah 119%. Dari kesepuluh indikator tersebut, hanya dua indikator yang tidak

mencapai target, yakni jumlah produk inovasi -> produk hasil litbang yang telah

diproduksi dan dimanfaatkan oleh pengguna serta indikator Jumlah prototipe R & D TRL

7.

Tabel 9. Target dan capaian kinerja di bidang penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat

Indikator Kinerja Capaian

2017 Capaian

2018 Target 2019

Jumlah dosen yang memiliki h-index>2 113 227 220

Jumlah Kekayaan Intelektual yang didaftarkan

496 1015 920

Jumlah publikasi dosen pada jurnal ilmiah nasional ber-ISSN

334 420 400

Jumlah publikasi dosen pada jurnal internasional

585 780 750

Jumlah publikasi dosen pada jurnal internasional bereputasi

481 847 850

Jumlah sitasi karya ilmiah 5713 16811 16500

Jumlah produk inovasi produk hasil litbang yang telah diproduksi dan dimanfaatian oleh pengguna

7 4 5

Jumlah prototipe R & D TRL 1 s.d. 6 26 44 38

Jumlah prototipe R & D TRL 7 20 18 34

Jumlah hasil penelitian dosen yang diaplikasikan di masyarakat

656 778 600



28

3) Sumberdaya Manusia

Dari segi sumber daya manusia, Unpad pada akhir tahun 2018 memiliki 4.737 orang, yang

terdiri dari 2.431 orang dosen (tenaga pendidik) dan 2.306 orang tenaga kependidikan.

Dari sejumlah tersebut, 1.888 orang (78%) merupakan dosen tetap dan sisanya adalah

dosen tidak tetap; sedangkan dari seluruh tenaga kependidikan yang ada, lebih dari tiga

per empatnya berstatus sebagai pegawai negeri sipil (PNS).

Tabel 10. Sebaran jumlah dosen berdasarkan status kepegawaiannya

Fakultas

Status

Jumlah Tetap Tetap Tidak Tetap PNS Non PNS

Fakultas Hukum 109 5 1 115

Fakultas Ekonomi dan Bisnis 140 12 220 372

Fakultas Kedokteran 190 68 281 539

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 189 11 4 204

Fakultas Pertanian 128 6 2 136

Fakultas Kedokteran Gigi 113 11 124

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 160 11 3 174

Fakultas Ilmu Budaya 125 9 134

Fakultas Psikologi 52 4 2 58

Fakultas Peternakan 92 92

Fakultas Ilmu Komunikasi 113 11 17 141

Fakultas Keperawatan 84 4 88

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan 51 8 59

Fakultas Teknologi Industri Pertanian 56 6 8 70

Fakultas Farmasi 54 11 4 69

Fakultas Teknik Geologi 49 6 1 56

Total 1705 183 543 2431

Persentase 70% 8% 22% 100%

Kualifikasi pendidikan terakhir dosen tetap Unpad belum mencapai situasi yang

diharapkan. Hanya sekitar 44% dosen saja yang telah menyelesaikan pendidikan

doktoralnya; bahkan masih terdapat 37 dosen (1,9%) yang berlatar belakang pendidikan

profesi dan sarjana.



29

Tabel 11. Sebaran jumlah dosen tetap PNS berdasarkan pendidikan terakhir

Fakultas Pendidikan Terakhir

Jumlah D-4 S-1 Profesi S-2 Sp.1 S-3

Fakultas Hukum 1 61 1 51 114

Fakultas Ekonomi dan Bisnis 79 73 152

Fakultas Kedokteran 18 110 45 85 258

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

1 93 106 200

Fakultas Pertanian 57 77 134

Fakultas Kedokteran Gigi 10 39 33 42 124

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4 68 99 171

Fakultas Ilmu Budaya 1 71 1 61 134

Fakultas Psikologi 2 35 19 56

Fakultas Peternakan 38 54 92

Fakultas Ilmu Komunikasi 78 46 124

Fakultas Keperawatan 76 1 11 88

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

35 24 59

Fakultas Teknologi Industri Pertanian

36 26 62

Fakultas Farmasi 29 1 35 65

Fakultas Teknik Geologi 23 32 55

Total 6 31 928 82 841 1888

Persentase 0,3% 1,6% 49,1% 4,3% 44,5% 100%

Demikian pula dalam hal capaian jabatan fungsional dosen tetap. Mayoritas dosen tetap

(48%) berada pada jabatan fungsional Lektor. Persentase dosen dengan jabatan

fungsional Profesor masih sebesar 7%; bahkan sebanyak 181 (10%) dosen tetap belum

memiliki jabatan fungsional. Secara terperinci dapat dilihat dari Tabel 12 berikut ini.

Tabel 12. Sebaran jumlah dosen tetap berdasarkan jabatan fungsional

Fakultas

Jabatan Fungsional

Jumlah Belum Memiliki

Asisten Ahli

Lektor Lektor Kepala

Profesor

Fakultas Hukum 3 13 58 29 11 114

Fakultas Ekonomi dan Bisnis 14 19 74 32 13 152

Fakultas Kedokteran 71 46 95 22 24 258

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 11 16 102 58 13 200



30

Fakultas

Jabatan Fungsional

Jumlah Belum Memiliki

Asisten Ahli

Lektor Lektor Kepala

Profesor

Fakultas Pertanian 6 7 69 40 12 134

Fakultas Kedokteran Gigi 17 7 63 27 10 124

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 9 29 82 42 9 171

Fakultas Ilmu Budaya 10 20 64 35 5 134

Fakultas Psikologi 7 6 30 9 4 56

Fakultas Peternakan 1 9 44 27 11 92

Fakultas Ilmu Komunikasi 11 18 63 30 2 124

Fakultas Keperawatan 4 15 56 12 1 88

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan 2 13 28 14 2 59

Fakultas Teknologi Industri Pertanian 5 9 34 11 3 62

Fakultas Farmasi 4 13 25 15 8 65

Fakultas Teknik Geologi 6 9 19 16 5 55

Total 181 249 906 419 133 1888

Persentase 10% 13% 48% 22% 7% 100%

Distribusi jumlah tenaga kependidikan berdasarkan pendidikan terakhir dan status

kepegawaiannya disajikan pada Tabel 13 di bawah ini.

Tabel 13. Sebaran jumlah tenaga kependidikan berdasarkan pendidikan terakhir dan

status kepegawaiannya

Pendidikan Terakhir Status

Jumlah Persentase PNS Non PNS

Doktoral

Magister 119 21 140 6%

Sarjana 441 185 626 27,02%

Profesi 7 7 14 0,64%

Diploma 4 4 3 7 0,21%

Diploma 3 176 78 254 10,79%

Diploma 2 3 3 0,13%

Diploma 1 7 3 10 0,43%

SLTA atau kurang 853 398 1251 54,60%

Jumlah 1611 695 2306 100,00%

Persentase 70% 30% 100,0%



31

Dari segi kinerja program di bidang sumberdaya manusia, capaian kinerjanya pada tahun

2018 telah melampaui target kinerja yang ditetapkan, dengan rata-rata capaian kinerja

mencapai 75%.

Tabel 14. Target dan capaian kinerja di sumbedaya manusia


2017 Capaian

2018 Target 2019

Jumlah dosen dengan kualifikasi pendidikan terakhir S-3

812 806 850

Jumlah Profesor 132 133 227

4) Keuangan dan Aset

Dalam hal pengelolaan keuangan, sejak tahun 2015 Unpad memperoleh penilaian/opini

wajar tanpa pengecualian (WTP) selama tiga tahun berturut-turut dari Kantor Akuntan

Publik (KAP). Pendapatan Unpad yang berasal dari penerimaan Negara bukan pajak

(PNBP) selama periode Unpad sebagai PTN PK BLU mengalami peningkatan dari tahun

ke tahun, walaupun proporsi pendapatan terbesar masih diperoleh dari sumber layanan

pendidikan. Pada tahun 2018, pendapatan yang berasal dari jasa pendidikan tercatat

sebesar Rp 373.333.783.362, hampir 62% dari keseluruhan pendapatan yang bersumber

dari dana non APBN, senilai Rp 602.759.206.667. Penerimaan Unpad pada tahun 2018

yang bersumber dari dana APBN sebesar Rp 457.709.887.347, yang terdiri atas Rp

312.974.887.347 berupa penerimaan untuk belanja pegawai; Rp 144.735.000.000

sebagai Bantuan Pendanaan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (BPPTNBH). Situasi

keuangan Unpad digambarkan dari laporan aktivitas keuangan selama periode 2016 s.d.

2018 sebagai berikut.



32

Tabel 15. Laporan Aktivitas Keuangan 2016 - 2018

31 Des 2018

(unaudited) 31-Des-17 31-Des-16

ARUS KAS DARI AKTIVITAS OPERASI

Penerimaan usaha dari jasa layanan 498.877.788.553 492.882.708.908 468.138.214.238

Penerimaan APBN 312.974.887.347 311.195.046.644 541.612.915.919

Penerimaan BPPTNBH 116.588.979.054 95.795.667.000 0

Penerimaan dari beasiswa 0 0 4.864.150.000

Penerimaan dari hibah 121.188.405.967 82.948.904.866 0

Pendapatan usaha lainnya 28.019.993.258 56.656.625.663 27.067.550.118

Beban layanan (665.882.604.920) (813.762.133.597) (699.099.020.764)

Beban umum dan administrasi (366.218.562.926) (283.693.420.144) (315.007.997.557)

Pembayaran titipan beasiswa (25.093.386.479) (3.496.492.107) (4.864.150.000)

Arus kas bersih yang diperoleh dari aktivitas operasi

53.349.996.834 (52.990.665.527) 22.711.661.954

ARUS KAS DARI AKTIVITAS INVESTASI

Kenaikan (penurunan) investasi jangka pendek

Kenaikan (penurunan) investasi jangka panjang - (500.000.000) -

Perolehan aset tetap (80.342.236.895) 37.580.768.956 (133.161.991.577)

Pembayaran aset tidak berwujud (285.627.459) 0 (11.111.873.405)

Kenaikan (penurunan) aset lainnya - - -

Arus kas bersih yang digunakan untuk aktivitas investasi

(80.627.864.354) 37.080.768.956 (144.273.864.982)

ARUS KAS DARI AKTIVITAS PENDANAAN

Arus kas bersih yang digunakan untuk aktivitas pendanaan

- - -

KENAIKAN (PENURUNAN) BERSIH KAS DAN SETARA KAS

(27.277.867.520) (15.909.896.571) (121.562.203.028)

KAS DAN SETARA KAS AWAL TAHUN 52.180.634.254 68.090.530.825 189.652.733.853

KAS DAN SETARA KAS AKHIR TAHUN 24.902.766.734 52.180.634.254 68.090.530.825



33

Adapun gambaran terkait kondisi aset tetap Unpad pada tahun 2018 dan 2017 adalah sebagai

berikut.

31 Desember 2017 Penambahan Pengurangan 31 Desember 2018

Anaudited

Harga perolehan

Tanah

- 10.392.558.000

-

10.392.558.000

Gedung dan bangunan

1.038.975.512.932 1.266.916.300

-

1.040.242.429.232

Peralatan dan mesin 820.729.322.704 35.880.922.063

-

856.610.244.767

Jalan, irigasi dan jaringan

20.530.269.672 847.186.572

-

21.377.456.244

Aset tetap lainnya

35.060.081.684 139.094.772

-

35.199.176.456

Konstruksi dalam pengerjaan

40.877.573.389 53.281.234.762

-

94.158.808.151

Jumlah harga perolehan

1.956.172.760.381

101.807.912.469

-

2.057.980.672.850

Akumulasi penyusutan Gedung dan

bangunan

154.635.848.792

26.365.651.317

-

181.001.500.109

Peralatan dan mesin

581.420.674.513

76.644.288.062

-

658.064.962.575


10.948.656.394

1.058.093.133

-

12..006.749.527

Aset tetap lainnya

825.867.109

168.197.569

-

994.064.678

Jumlah akumulasi penyusutan

747.831.046.808

104.236.230.081

-

852.067.276.889

Nilai buku

1.208.341.713.573

1.205.913.395.961




34


Harga perolehan

Tanah

-

-

Gedung dan bangunan

1.034.176.964.693

4.798.548.239

1.038.975.512.932

Peralatan dan mesin

793.251.063.136

27.478.259.568

820.729.322.704


20.302.816.212

227.453.460

20.530.269.672

Aset tetap lainnya

34.432.001.784

628.079.900

35.060.081.684

Konstruksi dalam pengerjaan

36.429.145.600

4.448.427.789

40.877.573.389

Jumlah harga perolehan

1.918.591.991.425

37.580.768.956

-

1.956.172.760.381

Akumulasi penyusutan Gedung dan bangunan

148.346.436.370

6.289.412.422

-

154.635.848.792

Peralatan dan mesin

499.985.678.303 81.434.996.210

- 581.420.674.513


10.776.278.490

172.377.904

-

10.948.656.394

Aset tetap lainnya

669.275.657

156.591.452

-

825.867.109

Jumlah akumulasi penyusutan

659.777.668.820

88.053.377.988

-

747.831.046.808

Nilai buku

1.258.814.322.605

1.208.341.713.573

5) Organisasi dan Tata Kelola

Berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 51 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas

Padjadjaran, terdapat 3 organ Unpad yang terdiri atas Rektor selaku organ pengelola, dan

2 organ pengawas, yakni Majelis Wali Amanat (MWA), dan Senat Akademik (SA). Fungsi

pengelolaan Unpad yang dilakukan oleh Rektor meliputi pengelolaan bidang akademik,

tata kelola, keuangan, dan sumber daya pendidikan. Dalam menjalankan fungsi tersebut,

Rektor dibantu oleh berbagai unsur yang terdiri atas wakil Rektor, pelaksana akademik

di bawah Fakultas dan sekolah, penunjang akademik, pelaksana administrasi, satuan

penjaminan mutu, satuan pengawas internal di bidang akademik, unsur pengembang dan



35

pelaksana tugas strategis, dan unsur lain yang diperlukan. Tugas dan wewenang Rektor

diantaranya adalah:

1) menyusun rencana induk pengembangan, rencana strategis dan rencana kegiatan

serta anggaran tahunan;

2) menyusun dan menetapkan kebijakan operasional akademik dan non-akademik;

3) mengelola pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

4) melaksanakan fungsi manajemen dan mengelola kekayaan Unpad; dan

5) menyampaikan pertanggungjawaban kinerja dan keuangan kepada MWA;

Adapun bentuk organisasi dan tata kerja pengelola Unpad yang saat ini berlaku, mengacu

pada Peraturan Rektor No. 40 tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja Pengelola

Universitas Padjadjaran. Berdasarkan Peraturan Pemerintah No. 51 tahun 2015 tentang

Statuta Universitas Padjadjaran, pola pengelolaan keuangan badan layanan umum

diterapkan selambat-lambatnya hingga akhir tahun anggaran 2016. Dengan demikian

pada tahun anggaran 2017, Unpad mulai menerapkan pola pengelolaan keuangan sebagai

perguruan tinggi negeri badan hukum (PTN BH).

Dalam hal pengelolaan Unpad, Rektor saat ini membawahkan 4 jabatan Wakil Rektor,

yakni Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Wakil Rektor Bidang

Keuangan dan Sumber Daya, Wakil Rektor Bidang Riset, Pengabdian pada Masyarakat,

Kerja Sama dan Korporasi Akademik; dan Wakil Rektor Bidang Tata Kelola, Perencanaan

dan Sistem Informasi. Selanjutnya, masing-masing Wakil Rektor membawahkan

beberapa Direktorat yang secara keseluruhan berjumlah 9 Direktorat, terdiri atas:

Jabatan Wakil Rektor Direktorat Bidang Akademik dan Kemahasiswaan

1. Pendidikan dan Kemahasiswaan

2. Sumberdaya Pembelajaran dan Perpustakaan

Bidang Keuangan dan Sumber Daya 3. Keuangan dan Logistik 4. Sumberdaya Manusia 5. Sarana dan Prasarana Bidang Riset, Pengabdian pada Masyarakat, Kerja Sama dan Korporasi Akademik

6. Riset, Pengabdian pada Masyarakat dan Inovasi



36

Jabatan Wakil Rektor Direktorat 7. Kerja Sama dan Korporasi

Akademik Bidang Tata Kelola, Perencanaan dan Sistem Informasi.

8. Tata Kelola dan Komunikasi Publik/Kantor Internasional

9. Perencanaan dan Sistem Informasi

Selain Direktorat, Rektor selaku pengelola juga dibantu oleh 3 Satuan, yang terdiri atas

Satuan Penjaminan Mutu, Satuan Pengawasan Internal dan Satuan Pengendalian dan

Koordinasi Program.

Di tingkat Fakultas, unsur pengelola terdiri atas Dekan, Wakil Dekan, Manajer, Senat

Fakultas, Departemen, Program Studi, Unit Penjaminan Mutu; sedangkan unsur pengelola

di tingkat Sekolah hanya meliputi Dekan, Wakil Dekan, Manajer, Program Studi, dan Unit

Penjaminan Mutu.

MWA merupakan organ pengawasan Unpad di bidang non-akademik. MWA juga memiliki

tugas dan wewenang untuk mengangkat dan memberhentikan Rektor, melakukan

penilaian tahunan terhadap kinerja Rektor, dan memberikan pertimbangan, dan

melakukan pengawasan dalam rangka mengembangkan kekayaan dan menjaga

kesehatan keuangan Unpad.

SA merupakan organ pengawasan Unpad di bidang akademik. Diantara tugas dan

wewenang SA dalam bidang pengawasan meliputi:

1) menyusun dan mengawasi pelaksanaan kebebasan mimbar akademik, kebebasan

mimbar akademik, dan otonomi keilmuan;

2) menyusun dan mengawasi pelaksanaan norma, etika, dan peraturan akademik

sivitas akademika;

3) mengawasi kebijakan dan pelaksanaan kegiatan akademik oleh Rektor

berdasarkan norma dan arah yang ditetapkan SA;

4) mengawasi penerapan kebijakan akademik;

5) mengawasi kebijakan dan pelaksanaan penjaminan mutu pendidikan tinggi;

6) mengawasi dan mengevaluasi pencapaian proses penyelenggaraan tridharma

perguruan tinggi dengan mengacu pada tolok ukur yang ditetapkan dalam rencana



37

strategis.

Pencapaian kinerja tahun 2017, tahun 2018 dan target kinerja yang akan dicapai tahun 2019

Universitas Padjadjaran adalah sebagai berikut:

Tabel 16. Realisasi Kinerja Universitas Padjadjaran Tahun 2017, Tahun 2018 dan

Target Kinerja Tahun 2019

Sasaran Strategis

Sasaran Strategis Unpad 2015-2019


2017 Capaian


2015-2019

A. Meningkatnya kinerja dan akuntabilitas keuangan negara

Sasaran Strategis 9 (SS-9): 1. Jumlah Kasus Hukum Berat

terhadap Penyimpangan yang Bersifat Material

0 kasus 0 kasus 0 kasus

Meningkatnya kemandirian finansial, pengelolaan keuangan yang akuntabel, transparan dan cost-effective

2. Jumlah dana non-tuition yang diperoleh Unpad

Rp. 242 Miliar

Rp. 229 Milyar

Rp. 400 Miliar

B. Terwujudnya tata kelola serta kualitas layanan yang baik

Sasaran Strategis 2 (SS-2): 3. Opini Penilaian Laporan

Keuangan oleh Auditor Publik

WTP WTP WTP

Meningkatnya kualitas tata kelola dan kelembagaan dengan prinsip peningkatan mutu berkelanjutan

4. Persentase UKT Kelompok Terendah (Kelompok I, Kelompok II, dan Bidik Misi)

22,35% 21,30% 23%

C. Meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaan

Sasaran Strategis 5 (SS-5): 5. Jumlah Mahasiswa yang

Ter-registrasi 34.169 orang

36.466 orang

36.000 orang

Meningkatnya kualitas tridharma perguruan tinggi yang terintegrasi dan berorientasi pada Pola Ilmiah Pokok Unpad serta kearifan lokal dalam konteks pembangunan Jawa Barat

6. Jumlah Mahasiswa yang Berwirausaha

213 orang 397 orang 400 orang

7. Persentase Lulusan

Bersertifikat Kompetensi dan Profesi

769 orang (80%)

88% 81%

8. Persentase Prodi Terakreditasi Unggul (A) 103 prodi

(59%) 80,30% 85,2%

9. Jumlah Mahasiswa Peraih Medali Emas Tingkat Nasional dan Internasional

69 Mahasiswa

56 Mahasiswa

100 Mahasiswa

10. Persentase Lulusan Perguruan Tinggi yang Langsung Bekerja

57% 52% 65%

11. Jumlah publikasi ilmiah mahasiswa pada jurnal internasional

104 judul 150 judul 150 judul

12. Jumlah Prodi Terakreditasi Internasional 1 prodi 3 prodi 5 prodi

D. Meningkatnya relevansi, kualitas

Sasaran Strategis 1 (SS-1): 13. Persentase Dosen Berkualifikasi S3

812 orang (42%)

42,74% 48%



38

Sasaran Strategis



2017 Capaian


2015-2019

dan kuantitas sumberdaya

Meningkatnya kualitas sumber daya manusia yang berkarakter responsible, excellent, scientific rigor, professional, encouraging, creative dan trust (RESPECT)

14. Jumlah kumulatif dosen yang memiliki jabatan akademik Profesor


Sasaran Strategis 3 (SS-3): 15. Jumlah SDM yang Meningkat Karirnya

1.818 (kumulatif)

38 Orang 250 Orang

Meningkatnya pengelolaan sarana dan prasarana yang berhasil dan berdaya guna

16. Jumlah SDM yang Meningkat Kompetensinya

1.250 orang 1.200 orang

17. Persentase tenaga kependidikan yang memiliki sertifikat kompetensi

25% 30% 40%

18. Persentase pemanfaatan prasarana bersama dalam layanan tridharma perguruan tinggi

65% 75% 85%

19. Persentase Penggunaan Dana APBN untuk Sarpras PTN - 0% 16%

20. Persentase Penggunaan Dana Selain APBN untuk Sarpras PTN

- 5,38% 17%

E. Meningkatnya relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan

Sasaran Strategis 5 (SS-5): 21. Jumlah Publikasi Internasional


Meningkatnya kualitas tridharma perguruan tinggi yang terintegrasi dan berorientasi pada Pola Ilmiah Pokok Unpad serta kearifan lokal dalam konteks pembangunan Jawa Barat

22. Jumlah publikasi ilmiah pada jurnal internasional bereputasi


23. Jumlah Jurnal Bereputasi Terindeks Global

- 0 1

Sasaran Strategis 8 (SS-8): 24. Jumlah Kekayaan Intelektual yang Didaftarkan


Terwujudnya peningkatan kontribusi Unpad terhadap pembangunan Jawa Barat (From West Java for Indonesia to the World through Sustainable Development)

25. Jumlah Prototipe Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R & D)

26 produk 44 produk 38 produk

26. Jumlah Prototipe Industri 20 produk 22 produk 34 produk

27. Persentase Penggunaan Dana Masyarakat untuk Penelitian

- 23,45% 28%

28. Jumlah Penelitian yang dimanfaatkan Masyarakat

- 778 600

Sasaran Strategis 6 (SS-6): 29. Jumlah Sitasi Karya Ilmiah 5.713

(3 tahun terakhir)

16.811 16.500

Meningkatnya kapasitas inovasi dan produk kebijakan yang unggul dalam bidang kesehatan, pangan, energi dan lingkungan

30. Jumlah dosen yang memiliki h-index > 2


31. Persentase Dosen yang Terdaftar di SINTA

- 100% 100%



39

Sasaran Strategis



2017 Capaian


2015-2019

F. Meningkatnya kualitas kelembagaan

Sasaran Strategis 2 (SS-2): 32. Peringkat di QS World University Ranking

700+ 651 400-500

Meningkatnya kualitas tata kelola dan kelembagaan dengan prinsip peningkatan mutu berkelanjutan (Continuing Quality Improvement/CQI)

33. Peringkat di QS Asia University Ranking

176 225 150-175

Sasaran Strategis 3 (SS-3):

34. Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi

A A A Meningkatnya pengelolaan sarana dan prasarana yang berhasil dan berdaya guna

Sasaran Strategis 4 (SS-4): 35. Jumlah kumulatif Taman Sains dan Teknologi yang mature

0 0 1

Terwujudnya sistem informasi terintegrasi untuk keunggulan akademik

unit kerja unit kerja unit kerja

36. Jumlah kumulatif Pusat Unggulan Iptek 0 Unit kerja 1 Unit kerja 1 Unit kerja

G. Menguatnya kapasitas inovasi

Sasaran Strategis 7 (SS-7):

37. Jumlah produk inovasi produk hasil litbang yang telah diproduksi dan dimanfaatkan pengguna

7 Produk 3 Produk 5 Produk

Meningkatnya peran serta Unpad dan mitra strategis ABCGM (academic-business-community-government-media) untuk perbaikan kesejahteraan masyarakat

38. Jumlah Perusahaan Pemula Berbasis Teknologi (PPBT)

5 7 PPBT 2 PPBT

C. Rencana Kegiatan

Rencana kerja dan anggaran Universitas Padjadjaran tahun 2019 merupakan salah satu

komponen dari sistem perencanaan Unpad yang merupakan satu kesatuan tata cara

perencanaan pengembangan Unpad yang bersifat jangka pendek. Rencana kerja dan

anggaran tahunan yang disusun merupakan penjabaran dari rencana strategis

Unpad.Penyusunannya dilakukan dengan memperhatikan:

1) Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005 – 2025

(UU No. 17 Tahun 2007)

2) Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2015-2019 (PP No. 2

Tahun 2015)



40

3) Rencana Strategis Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Tahun

2015 – 2019 (Permenristekdikti No. 13 Tahun 2015)

4) Rencana Strategis Universitas Padjadjaran 2015 – 2019 (Peraturan MWA No. 4

Tahun 2016)

Secara substantif, Rencana Kerja dan Anggaran Tahun 2019 Universitas Padjadjaran

dikembangkan dengan merujuk pada 5 (lima) sasaran strategis Kementerian Riset,

Teknologi dan Pendidikan Tinggi tahun 2015 – 2019 dan 9 (sembilan)sasaran strategis

Universitas Padjadjaran tahun 2015 – 2019, serta 5 (lima) Program Strategis Universitas

Padjadjaran tahun 2015 – 2019. Program Kerja Tahun 2019 Universitas Padjadjaran

tersebut meliputi:

A. Program peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan transformatif;

B. Program pengarusutamaan riset dalam kerangka kegiatan Tridharma

terintegrasi;

C. Program peningkatan inovasi dan kerja sama yang berorientasi pada kemandirian

Unpad dalam kerangka pencapaian common goals Jawa Barat dan Sustainable

Development Goals (SDGs);

D. Program peningkatan sumber daya manusia Unpad berkarakter RESPECT

(responsible, excellent, scientific rigor, professional, encouraging, creative, trust);

E. Program pengembangan kampus dan integrasi multikampus Unpad yang berdaya

guna dan berhasil guna; dan

F. Program penguatan kualitas tata kelola kelembagaan yang menopang

kemandirian, keberlanjutan dan berdaya saing global.

Program-program tersebut akan diselenggarakan melalui kelompok-kelompok kegiatan

sebagai berikut:

A. Program peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan transformatif

1. Aliansi Strategis Universitas Padjadjaran – Jawa Barat (ASUP Jabar)

2. Peningkatan model pembelajaran transformatif dan berbasis penelitian

3. Pembinaan kemahasiswaan transformatif dengan pendekatan inklusif dan

terintegratif



41

4. Peningkatan prestasi kemahasiswaan

5. Internasionalisasi dan peningkatan keunggulan program studi

B. Program pengarusutamaan riset dalam kerangka kegiatan Tridharma terintegrasi

1. Penyediaan hibah internal dan Academic Leadership Grant (ALG)

2. Intensifikasi dan ekstensifikasi jejaring mitra penelitian dan penyandang dana

penelitian

3. Peningkatan baku mutu tata kelola penelitian

4. Penguatan kelompok-kelompok studi unggulan (champion groups) yang

menopang pencapaian peta jalan (road map) pilar-pilar penelitian unggulan

5. Peningkatan sistem penghargaan (reward system) bagi sivitas akademika yang

berprestasi di bidang riset

6. Peningkatan kualitas pengelolaan dan pemanfaatan hasil-hasil riset

C. Program peningkatan inovasi dan kerja sama yang berorientasi pada kemandirian

Unpad dalam kerangka pencapaian common goals Jawa Barat dan Sustainable

Development Goals (SDGs)

1. Peningkatan peran sivitas akademika Unpad dalam pemberdayaan masyarakat

Jawa Barat dan pelestarian budaya Sunda

2. Peningkatan kerjasama fasilitasi penerapan hasil-hasil penelitian tepat guna

3. Peningkatan kapasitas dan luaran pusat-pusat unggulan Unpad.

4. Pengembangan unit-unit korporasi akademik.

D. Program peningkatan sumber daya manusia Unpad berkarakter RESPECT

(responsible, excellent, scientific rigor, professional, encouraging, creative, trust)

1. Peningkatan kapasitas dan produktifitas dosen dan tenaga kependidikan

2. Penguatan model peningkatan kinerja dan karir dosen dan tenaga

kependidikan

3. Peningkatan kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan

E. Program pengembangan kampus dan integrasi multikampus Unpad yang berdaya

guna dan berhasil guna.

1. Peningkatan capaian baku mutu sarana dan prasarana pembelajaran dan riset.

2. Peningkatan integrasi layanan perpustakaan dan fasilitas layanan penunjang

akademik lainnya.



42

3. Peningkatan kualitas infrastruktur dan fasilitas umum kampus yang

berorientasi konservasi lingkungan.

4. Peningkatan dukungan model pembelajaran daring.

F. Program penguatan kualitas tata kelola kelembagaan yang menopang kemandirian,

keberlanjutan dan berdaya saing global.

1. Peningkatan kualitas penyelenggaraan tugas pokok dan fungsi organ-organ dan

unit-unit kerja universitas

2. Pengembangan korporasi bisnis yang menunjang Tridharma

3. Peningkatan kinerja keuangan yang mandiri.

4. Peningkatan sistem yang menjamin legalitas dan manajemen risiko

implementasi otonomi akademik dan pengelolaan Unpad sebagai PTN BH

5. Penguatan implementasi model tata kelola berbasis teknologi informasi

6. Peningkatan akuntabilitas informasi dan tata kelola

7. Peningkatan peringkat nasional dan internasional kelembagaan

Tabel 17. Alokasi dan Sumber Biaya Kegiatan Tahun 2019 Untuk Pencapaian Indikator

Kinerja

No. Sasaran Indikator

Kinerja

Biaya

Total Biaya APBN

SELAIN APBN Gaji dan Tunjangan PNS

(001) BPPTBH Setjen

Alokasi Pendanaan


1. Meningkatnya kinerja dan akuntabilitas keuangan negara

Jumlah Kasus Hukum Berat terhadap Penyimpangan yang Bersifat Material

-

-

-

-

-

-

Jumlah dana non-tuition yang diperoleh Unpad

-

-

-

-

266,500,000,000

266,500,000,000

2.

Terwujudnya tata kelola serta kualitas layanan yang baik

Opini Penilaian Laporan Keuangan oleh Akuntan Publik

345,936,210,000

74,132,000,000

-

-

359,775,691,900

779,843,901,900

Persentase UKT Kelompok Terendah (Kelompok I, Kelompok II, dan Bidikmisi)

-

-

-

-

-

-



43

No. Sasaran Indikator

Kinerja

Biaya

Total Biaya APBN

SELAIN APBN Gaji dan Tunjangan PNS

(001) BPPTBH Setjen

Alokasi Pendanaan


3.

Meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaan

Jumlah Mahasiswa yang Teregistrasi

-

35,096,000,000

-

-

41,255,820,000

76,351,820,000

Jumlah Mahasiswa yang Berwirausaha

-

1,073,020,000

-

-

-

1,073,020,000

Persentase Lulusan Bersertifikat Kompetensi dan Profesi

-

-

-

-

1,509,000,000

1,509,000,000

Persentase Prodi Terakreditasi Unggul (A)

-

-

-

-

8,430,500,000

8,430,500,000

Jumlah Mahasiswa Peraih Medali Emas Tingkat Nasional dan Internasional

-

2,932,280,000

-

-

9,274,200,000

12,206,480,000

Persentase Lulusan Perguruan Tinggi yang Langsung Bekerja

-

-

-

-

510,900,000

510,900,000

Jumlah publikasi ilmiah mahasiswa pada jurnal internasional

-

-

-

-

-

-

Jumlah Prodi Terakreditasi Internasional

-

-

-

-

2,363,300,000

2,363,300,000

4.

Meningkatnya relevansi, kualitas,dan kuantitas sumber daya

Persentase Dosen Berkualifikasi S3

-

-

-

-

13,343,500,000

13,343,500,000

Jumlah kumulatif dosen yang memiliki jabatan akademik Profesor

-

-

-

-

-

Jumlah SDM yang Meningkat Karirnya

-

-

-

-

-

-

Jumlah SDM yang Meningkat Kompetensinya

-

-

-

-

-

-

Persentase tenaga kependidikan yang memiliki sertifikat kompetensi

-

-

-

-

-

-

Persentase pemanfaatan prasarana bersama dalam

-

-

rkat universitas padjadjaran tahun 2019 · 2019. 9. 12. · pendapatan serta strategi-strategi yang...

Documents