ringkasan materi ips sd kelas iv semester 1 dan 2

20
RINGKASAN MATERI IPS SD kelas IV semester 1 dan 2 Bab 1 Membaca dan Menggambar Peta 1. Peta atau map adalah gambar seluruh atau sebagian permukaan bumi dalam bidang datar dengan perbandingan tertentu. Peta memberikan informasi tentang suatu wilayah. 2. Agar terampil membaca peta kita harus mengetahui unsur-unsur peta.Unsur peta terdiri dari: a. judul peta; Judul peta menunjukkan nama peta. Judul peta ditulis di bagian atas dengan huruf yang menonjol. b. garis tepi peta; batas-batas pinggir gambar peta. Fungsi garis tepi untuk menulis angka-angka derajat astronomis. c. legenda; keterangan-keterangan yang menjelaskan simbol-simbol pada peta. Biasanya legenda terletak di bagian bawah sebelah kiri ataupun kanan. d. symbol; gambar yang digunakan untuk mewakili objek-objek dalam peta. Misalnya symbol untuk danau, sungai, jalan, rel kereta, ibukota provinsi, batas kabupaten, dan sebagainya, berbentuk warna, garis, dan gambar. e. skala; perbandingan jarak pada peta dengan jarak yang sesungguhnya. Sebuah peta selalu dibuat jauh lebih kecil dari keadaan yang sebenarnya. Akan tetapi, letak, jarak, dan arahnya seperti keadaan yang sebenarnya. Ada dua macam jenis skala, yaitu: - Skala angka (skala numerik) disebut juga skala perbandingan. Skala biasanya ditulis di bagian bawah. Misalnya dalam sebuah peta kita menemukan Skala 1:10.000, artinya jarak 1 cm pada peta sama dengan 10.000 cm di permukaan bumi. - Skala garis, ditunjukkan oleh garis lurus yang dibagi dalam bagian-bagian yang sama. Panjang masing-masing ruas = 1 cm. f. Manfaat skala dalam menggambar sebuah peta adalah sebagai berikut; - Dengan skala kita dapat memperbesar atau memperkecil sebuah peta / gambar tertentu. - Dengan skala kita dapat menggambar suatu tempat yang sangat luas di atas kertas yang kecil. - Dengan skala kita dapat mengetahui atau menentukan jarak suatu tempat yang satu dengan tempat lainnya. g. Penunjuk arah (mata angin); jarum pedoman atau garis yang menunjukkan arah suatu tempat. Mata angin juga berarti arah, jurusan, atau kiblat suatu tempat. Penunjuk arah mata angin dalam peta sangat penting. Penunjuk mata angin membantu kita bisa menjelaskan posisi suatu tempat. h. Garis astronomis; berguna untuk menentukan letak suatu tempat atau wilayah.Garis-garis yang tegak disebut garis bujur. Sementara yang garis-garis yang mendatar disebut garis lintang. 3. Arti warna-warna dalam peta sebagai berikut. a. Warna hijau menunjukkan dataran rendah. b. Warna kuning menunjukkan dataran tinggi. c. Warna cokelat menunjukkan daerah pegunungan.

Upload: felix-net

Post on 11-Apr-2017

1.179 views

Category:

Education


17 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

RINGKASAN MATERI IPS SD kelas IV semester 1 dan 2

Bab 1Membaca dan Menggambar Peta

1.         Peta atau map adalah gambar seluruh atau sebagian permukaan bumi dalam bidang datar dengan perbandingan tertentu. Peta memberikan informasi tentang suatu wilayah.

2.         Agar terampil membaca peta kita harus mengetahui unsur-unsur peta.Unsur peta terdiri dari:a.       judul peta; Judul peta menunjukkan nama peta. Judul peta ditulis di bagian atas dengan huruf

yang menonjol.b.      garis tepi peta; batas-batas pinggir gambar peta. Fungsi garis tepi untuk menulis angka-angka

derajat astronomis.c.       legenda; keterangan-keterangan yang menjelaskan simbol-simbol pada peta. Biasanya legenda

terletak di bagian bawah sebelah kiri ataupun kanan.d.      symbol; gambar yang digunakan untuk mewakili objek-objek dalam peta. Misalnya symbol

untuk danau, sungai, jalan, rel kereta, ibukota provinsi, batas kabupaten, dan sebagainya, berbentuk warna, garis, dan gambar.

e.       skala; perbandingan jarak pada peta dengan jarak yang sesungguhnya. Sebuah peta selalu dibuat jauh lebih kecil dari keadaan yang sebenarnya. Akan tetapi, letak, jarak, dan arahnya seperti keadaan yang sebenarnya. Ada dua macam jenis skala, yaitu:

-                      Skala angka (skala numerik) disebut juga skala perbandingan. Skala biasanya ditulis di bagian bawah. Misalnya dalam sebuah peta kita menemukan Skala 1:10.000, artinya jarak 1 cm pada peta sama dengan 10.000 cm di permukaan bumi.

-                      Skala garis, ditunjukkan oleh garis lurus yang dibagi dalam bagian-bagian yang sama. Panjang masing-masing ruas = 1 cm.

f.       Manfaat skala dalam menggambar sebuah peta adalah sebagai berikut;-                      Dengan skala kita dapat memperbesar atau memperkecil sebuah peta / gambar tertentu.-                      Dengan skala kita dapat menggambar suatu tempat yang sangat luas di atas kertas yang

kecil.-                      Dengan skala kita dapat mengetahui atau menentukan jarak suatu tempat yang satu dengan

tempat lainnya.g.      Penunjuk arah (mata angin); jarum pedoman atau garis yang menunjukkan arah suatu tempat.

Mata angin juga berarti arah, jurusan, atau kiblat suatu tempat. Penunjuk arah mata angin dalam peta sangat penting. Penunjuk mata angin membantu kita bisa menjelaskan posisi suatu tempat.

h.      Garis astronomis; berguna untuk menentukan letak suatu tempat atau wilayah.Garis-garis yang tegak disebut garis bujur. Sementara yang garis-garis yang mendatar disebut garis lintang.3.         Arti warna-warna dalam peta sebagai berikut.

a.       Warna hijau menunjukkan dataran rendah.b.      Warna kuning menunjukkan dataran tinggi.c.       Warna cokelat menunjukkan daerah pegunungan.d.      Warna putih menunjukkan puncak pegunungan yang tertutup salju.e.       Warna biru menunjukkan daerah perairan (laut, sungai, danau). Warna biru untuk laut,

dibedakan ketajamannya. Gunanya untuk menunjukkan kedalaman laut. Warna biru tua untuk laut dalam dan biru muda untuk laut dangkal.

4.         Membaca peta wilayah provinsi kita bisa menempuh langkah-langkah berikut ini.a.       Mencari gambar peta provinsi dalam buku atlas.b.      Menentukan letak wilayah provinsi.c.       Menyebutkan batas-batas wilayah provinsi.d.      Menyebutkan pembagian wilayah provinsi.e.       Menjelaskan kenampakan alam dan buatan yang ada.

5.         Cara yang paling mudah untuk menggambar peta adalah menjiplak peta yang sudah ada. Dalam menggambar kita harus tetap memerhatikan skala.6.         Berdasarkan skala itu itu kita bias menghitung jarak sesungguhnya.

7.         Pada awal kemerdekaan, jumlah provinsi di Indonesia cuma ada delapan. Kedelapan provinsi itu adalah Sumatera, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Borneo, Sulawesi, Sunda Kecil (Nusa Tenggara) dan Maluku. Jumlah provinsi di Indonesia mengalami perubahan. Sekarang ini negara Indonesia dibagi menjadi 33 provinsi.

Bab 2Keragaman Sosial dan Budaya

1.         Kenampakan alam adalah berbagai bentukan muka bumi yang terjadi secara alamiah, dapat juga di artikan segala sesuatu di alam yang menampakkan diri atau menunjukkan diri kepada kita.

Page 2: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

Kenampakan alam terdiri dari dua bagian pokok, yakni; kenampakan alam berupa daratan dan perairan.2.         Kenampakan alam Daratan, Bentuk daratan bermacam-macam, antara lain;

a.       Gunung;  Ada dua macam gunung, yaitu;·         Gunung berapi menghasilkan barang-barang tambang, seperti, batu, pasir, belerang, dan

sumber air panas. Sumber air panas dapat menjadi daya tarik pariwisata bagi daerah.·         Gunung yang tidak berapi bisa dimanfaatkan untuk kegiatan perkebunan, kehutanan, suaka

margasatwa, atau tempat rekreasi.b.      Pegunungan adalah bagian dari dataran yang bergunung-gunung. Tingginya lebih dari 700

meter di atas permukaan laut, berhawa sejuk dan sering dimanfaatkan untuk tempat rekreasi, peristirahatan, dan pertanian. Pertanian yang dikembangkan di daerah pegunungan adalah pertanian hortikultura. Pertanian hortikultura adalah pertanian yang mengembangkan jenis tanaman sayur-sayur dan buah-buahan.

c.       Dataran tinggi,  Permukaan dataran tinggi terletak di atas 200 meter dari permukaan laut. Dataran tinggi dapat dimanfaatkan manusia, misalnya sebagai tempat peristirahatan, tempat menanam berbagai jenis sayuran dan buah-buahan. Dataran tinggi biasanya merupakan daerah yang sejuk.

d.      Dataran rendah adalah wilayah di daratan dengan ketinggian antara 0–200 meter di atas permukaan laut. Umumnya daerah dataran rendah terdapat di sekitar pantai. Daerah dataran rendah dapat dimanfaatkan manusia untuk kegiatan pertanian, peternakan, perumahan, membangun industri, perkebunan tebu, perkebunan kelapa, dan sebagainya.

e.       Pantai adalah bagian dari daratan yang berbatasan langsung dengan laut.3.         Kenampakan alam perairan terdiri dari:

a.       Sungai, tanah basah yang selalu digenangi air dan ditumbuhi tanaman. Sungai-sungai di Indonesia sangat banyak. Umumnya sungai-sungai besar terdapat di pulau-pulau besar seperti Jawa, Sumatera, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua. Sungai-sungai besar dapat dimanfaatkan sebagai sarana transportasi. Misalnya beberapa sungai yang ada di Indonesia seperti berikut ini :

·         Sungai Aceh di Aceh;·         Sungai Kampar di Riau;·         Sungai Asahan di Sumatera Utara;·         Sungai Musi di Sumatera Selatan;·         Sungai Bengawan Solo di Jawa Tengah;·         Sungai Brantas di Jawa Timur;·         Sungai Kapuas di Kalimantan Barat;·         Sungai Mahakam di Kalimantan Timur;·         Sungai Digul di Papua.

b.      Danau, cekungan yang cukup luas di permukaan bumi yang digenangi oleh air, contohnya:

·         Danau Toba di Sumatera Utara;·         Danau Laut Tawar di NAD;·         Danau Maninjau di Sumatera Barat;·         Danau Singkarak di Sumatera Barat;·         Danau Rawa Pening di Jawa Tengah;·         Danau Sembuluh di Kalimantan Barat;·         Danau Segaraanak di Lombok;·         Danau Kelimutu di Flores;·         Danau Jempang di Kalimantan Timur;·         Danau Matana di Sulawesi Selatan;·         Danau Tempe di Sulawesi Selatan;·         Danau Poso di Sulawesi Tengah;·         Danau Tondano di Sulawesi Utara;·         Danau Batur di Bali;·         Danau Paniai di Papua;·         Danau Sentani di Papua;c.       Selat ialah laut yang sempit di antara pulau. Selat menghubungkan satu pulau dengan pulau-

pulau lainnya.4.         Selain harus menyesuaikan diri dengan kenampakan alam, manusia juga menghadapi gejala-gejala alam. Contoh gejala alam adalah:

a.       Gempa bumi, bisa disebabkan oleh aktivitas gunung berapi (gempa vulkanik). Atau juga bisa disebabkan oleh pergeseran lempeng bumi ( gempa tektonik).

Page 3: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

b.      Gunung meletus, gunung api yang masih aktif bisa meletus sewaktu-waktu. Ketika meletus, gunung api mengeluarkan: magma, batu-batuan, kerikil, abu, dan gas.

·         Magma adalah cairan sangat panas yang terdapat di perut bumi.·         Lava adalah magma yang keluar dari perut bumi.·         Lapili adalah Kerikil yang dimuntahkan ketika gunung api meletus.·         Abu halus adalah muntahan gunung api yang paling kecil.·         Awan panas terbentuk dari debu muntahan gunung api yang melayang-layang di udara.c.       Banjir, Hujan deras terus-menerus biasanya akan diikuti bencana banjir. Lahan hutan

digunduli juga dapat menyebabkan banjir. Banjir juga dapat disebabkan oleh kebiasaan buruk manusia. Misalnya, kebiasaan membuang sampah ke sungai dan ke selokan air.

d.      Kekeringan, menyebakan terjadinya kekurangan air bersih.  5.         Berikut ini merupakan beberapa akibat yang ditimbulkan banjir, antara lain;

a.       Bangunan dan tempat tinggal, serta harta benda rusak karena terendam air.b.      Penduduk terpaksa meninggalkan tempat tinggalnya dan mengungsi di tempat lain.c.       Pabrik dan kantor-kantor terpaksa berhenti bekerja.d.      Jalan dan jembatan rusak.e.       Timbul berbagai macam penyakit, seperti penyakit kulit dan penyakit menular lainnya.

6.         Pengaruh Kekurangan air bersih bagi kehidupan masyarakat di antaranya;a.       Orang semakin sulit untuk mendapatkan air bersih.b.      Untuk mendapatkan air bersih orang harus membeli air dari pedagang air.c.       Banyak penduduk terserang penyakit karena mereka meminum, memasak, dan mandi

memakai air yang tercemar.7.         Ada bencana alam yang terjadi karena perilaku buruk manusia. Misalnya banjir dan kekeringan. Hal itu bisa disebabkan oleh:  perilaku menebang hutan secara sembarangan, perladangan berpindah, dan membuang sampah sembarangan.8.         Perilaku atau tindakan yang dapat menyebabkan kerusakan alam, antara lain:

a.       Penebangan hutan secara liar; Hutan-hutan ini kaya akan sumber daya alam. Hutan dapat menghasilkan kayu. Hutan juga menjadi tempat tinggal berbagai jenis hewan. Hutan melindungi tanah dan air yang ada di bawahnya. Hutan juga mencegah terjadinya banjir. Tanpa hutan sungai akan mengering. Tanpa hutan banjir akan menerjang.

b.      Ladang berpindah, masyarakat Indonesia membuka hutan untuk berladang. Setelah lading tersebut tidak subur lagi, mereka membuka ladang di tempat yang lain. Membuka ladang baru biasanya disertai dengan membakar hutan.

c.       Membuang sampah sembarangan. membuangnya ke sungai atau ke selokan air. Ini bisa berbahaya, karena dapat menyebabkan banjir. Selain itu, sampah dapat merusak dan membunuh makhluk hidup yang hidup di sungai.

d.      Sampah dari limbah industri ini sangat berbahaya karena mengandung racun. Limbah industri bisa membahayakan hidup manusiadan makhluk hidup lainnya. Karena itu, limbah industri harus diolah terlebih dahulu sebelum dibuang.9.         Keadaan alam sangat mempengaruhi keadaan sosial budaya. Keragaman sosial, misalnya dari segi pendidikan, Kehidupan di bidang Teknologi. Keragaman sosial budaya di Indonesia antara lain disebabkan karena adanya keragaman kenampakan alam. Misalnya, keragaman mata pencarian.10.       Mata pencarian atau pekerjaan penduduk dataran tinggi berbeda dengan penduduk sekitar pantai. Kebanyakan penduduk dataran tinggi mengusahakan pertanian holtikultura. Kebanyakan penduduk yang tinggal di sekitar pantai bekerja sebagai nelayan.                                                     

Bab 3Persebaran Sumber Daya Alam

1.         Sumber daya alam adalah semua kekayaan alam berupa benda mati atau makhluk hidup yang berada di bumi yang dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.2.         Sumber daya alam di sekitar kita  antara lain sebagai berikut:

a.       Tanah dan segala yang dapat diusahakan di atasnya. Misalnya, pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan.

b.      Bahan galian / tambang, yaitu bahan yang terdapat di dalam tanah. Misalnya: minyak bumi, batu bara, besi, tembaga, nikel, timah, dan lain-lain.

c.       Kekayaan alam yang ada di laut, sungai, dan danau. Misalnya, ikan, udang, mutiara, rumput laut, garam, dan lain-lain.

d.      Keindahan alam, misalnya pantai pasir putih, danau, lembah, gunung, air terjun, hutan, dan sebagainya.3.         Berdasarkan sifatnya, kita dapat menggolongkan sumber daya alam menjadi dua, yaitu:

Page 4: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

a.       Sumber daya alam yang dapat diperbarui ialah kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan terus-menerus karena dapat tersedia kembali, karena siklus alam maupun karena perkembangbiakan. Contoh: tanah, hutan, hewan, air, dan udara.

1)      Tanah adalah tempat kita semua berpijak. Ada banyak sekali jenis tanah antara lain:a.       Tanah vulkanik; Tanah berasal dari endapan abu letusan gunung berapi. Tanah vulkanik

sangat subur. Tanah ini sangat baik untuk bercocok tanam. Tanah vukanik dapat ditemukan di lereng-lereng gunung berapi.

b.      Tanah humus (tanah organic); Daun-daunan jatuh ke tanah kemudian membusuk. Setelah membusuk dedaunan itu bercampur dengan tanah. Tanah humus sangat subur dan baik untuk bercocok tanam. Kita dapat menemukan tanah humus di hutan-hutan yang masih lebat.

c.       Tanah gambut; Terbentuk dari tumbuh-tumbuhan rawa yang membusuk dan tertimbun selama bertahun-tahun. Ciri tanah gambut adalah lunak dan basah. Tanah gambut kurang baik untuk pertanian karena tidak subur. Tanah gambut banyak terdapat di Sumatera, Kalimantan, dan Papua.

2)      Hutan; Salah satu ciri hutan adalah banyak pepohonan dan banyak binatang yang berkeliaran.Kegunaan hutan antara lain untuk menahan erosi, menyimpan air, menyediakan kayu  untuk bahan-bahan bangunan, dan sebagai paru-paru lingkungan. Penyebab kerusakan hutan antara lain:

a.       penebangan hutan secara liar,b.      kebakaran hutan yang terjadi pada musim kemarau,c.       pembakaran hutan untuk membuat ladang.3)      Hewan;  Hewan termasuk sumber daya alam yang dapat diperbarui, terbagi dalam;a.       Binatang liar bisa berkembang biak sendiri. Contohnya; lain gajah, harimau, buaya, rusa,

beruang dan kancil.b.      Hewan ternak sengaja dibudidayakan. Hewan ternak dipelihara untuk mendatangkan

penghasilan. Orang yang memelihara hewan ternak disebut peternak. . sapi, kambing, ayam, itik, kelinci, dan kerbau.

c.       Ada juga hewan-hewan langka yang sengaja ditangkarkan. Contohnya;  Komodo4)      Air;  Semua makhluk hidup memerlukan air.  Manusia menggunakan air untuk diminum,

mandi, mencuci, dan memasak. Selain untuk keperluan sehari-hari, masih banyak kegunaan air. Antara lain untuk mengairi sawah, memelihara ikan, sarana transportasi, dan pembangkit listrik. Kita dapat memperoleh air bersih dari sumur, mata air, air hujan, dan air dari PAM.

b.      Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui;  ialah sumber daya alam yang dapat habis. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui:

a.       Bahan tambang mineral logam; adalah bahan tambang yang berwujud bijih. Contohnya bijih besi, nikel, emas, tembaga, timah, dan bijih bauksit. Mineral logam dibagi menjadi dua, yaitu:

1)                  logam murni; Logam murni digunakan dalam kondisi murni tanpa campuran. Contoh logam murni adalah emas, timah, seng, dan aluminium. Biasanya kaleng minuman menggunakan aluminium murni. Sementara kabel listrik terbuat dari tembaga murni.

2)                  logam campuran; Bahan tambang logam tidak murni atau dipakai dalam keadaan dicampur. Misalnya, campuran tembaga, timah, dan seng pada pembuatan kapal. Bahan campuran ini lebih tahan menghadapi proses perubahan.

b.      Bahan tambang mineral bukan logam; Contoh bahan tambang bukan logam adalah batu kapur, belerang, pasir, kaolin, asbes, mika, tanah liat, intan.

c.       Bahan tambang sumber tenaga (energi); Minyak bumi, gas alam,dan batu bara termasuk sumber tenaga / energi yang paling banyak digunakan.

1)      Minyak bumi harus diolah terlebih dahulu sebelum digunakan. Ada bermacam-macam produk pengolahan minyak bumi. Misalnya minyak tanah, solar, pelumas, ter, bensin, bensol, dan aspal. Masing-masing produk pengolahan ini mempunyai kegunaan yang berbeda-beda. Pertamina adalah perusahaan pertambangan minyak dan gas bumi nasional.

2)      Gas alam biasanya terdapat bersama minyak bumi. Gas alam digunakan sebagai bahan pembuat pupuk. Selain itu, gas alam juga digunakan untuk bahan bakar kompor gas.

3)      Batu bara dimanfaatkan untuk bahan bakar. Kereta api, kapal laut, dan pembangkit listrik menggunakan batu bara sebagai bahan bakar. Selain itu, batu bara digunakan untuk membuat sutera tiruan, karet tiruan, bensin tiruan, sabun, dan ter.4.         Persebaran hasil pertanian, perkebunan, kehutanan, peternakan, dan perikanan:

a.       Persebaran hasil pertanian; Hasil pertanian negara kita antara lain;1)                  Padi (beras); Daerah penghasil padi (beras) antara lain Aceh, Sumatera Barat, Sumatera

Selatan, Jawa, Sulawesi Selatan, Sulawesi Utara, dan Nusa Tenggara Barat.2)                  Jagung; Daerah penghasil jagung antara lain Jawa Tengah, Jawa dan Sulawesi3)                  Ubi kayu (singkong); Daerah penghasil singkong adalah Sumatera Selatan, Lampung,

Madura, Jawa Tengah dan Yogyakarta

Page 5: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

4)                  Kedelai; Daerah penghasil kedelai adalah Jawa Tengah, D.I. Yogyakarta, Jawa Timur5)                  Kacang tanah; Daerah penghasil kacang tanah ialah Sumatera Timur, Sumatera Barat, Jawa

Tengah, Jawa Barat, Bali, dan Nusa Tenggara Barat.b.      Persebaran hasil perkebunan: Hasil perkebunan negara kita antara lain:

1)                  Tebu; Daerah penghasil tebu, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, Yogyakarta, Jawa Timur, dan (Nangroe Aceh Darussalam).

2)                  Tembakau; Daerah penghasil tembakau ialah Sumatera Utara, Sumatera Barat, Bengkulu, Sumatera Selatan, Jawa Tengah dan Jawa Timur.

3)                  Teh; Daerah penghasil teh, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, Sumatera Utara dan Sumatera Barat.

4)                  Kopi; Daerah penghasil kopi, yaitu Jawa Barat, Jawa Timur, Sumatera Selatan, Bengkulu, Sumatera Utara, Lampung, Sulawesi, Flores.

5)                  Karet; Daerah penghasil karet, yaitu D.I. Aceh, Sumatera Utara (Kisaran, Deli, Serdang), Bengkulu, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur dan Kalimantan Selatan.

6)                  Kelapa (kopra); Daerah penghasil kelapa, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, D.I. Yogyakarta, Jawa Timur, Sulawesi Utara dan Kalimantan Selatan.

7)                  Kelapa Sawit; Daerah penghasil kelapa sawit ialah D.I. Aceh, kalimantan dan Sumatera Utara.

8)                  Cokelat; Daerah penghasil cokelat ialah Jawa Tengah dan Sulawesi Tenggara.9)                  Pala; Daerah penghasil pala ialah Jawa Barat dan Maluku.10)              Cengkeh; Daerah penghasil cengkeh ialah Nangroe Aceh Darussalam, Sumatera Utara, Jawa

Barat, Jawa Tengah, Sulawesi Utara dan Maluku.11)              Lada; Daerah penghasil lada ialah Lampung, Bengkulu, Sumatera Selatan dan Kalimantan

Barat.12)              Vanili; Dihasilkan di daerah Flores, Papua, dan daerah-daerah lainnya di Indonesia.

c.       Persebaran hasil kehutanan; Hasil peternakan negara kita antara lain:1)                  Kayu keruing, kayu meranti, dan kayu agathis terutama dihasilkan di daerah-daerah

Kalimantan, Sulawesi, dan Papua.2)                  Kayu jati dihasilkan di daerah Jawa Tengah.3)                  Kayu cendana banyak dihasilkan di Nusa Tenggara Timur.4)                  Akasia dan rasamala dihasilkan di daerah Jawa Barat.5)                  Rotan dihasilkan dari daerah Kalimantan, Sumatera Barat, Sumatera Utara.

d.      Persebaran hasil peternakan; Hasil peternakan negara kita antara lain:1)                  Sapi. Daerah penghasil ternak sapi adalah Sumatera (Aceh), Jawa, Madura, Bali, Nusa

Tenggara Barat (Lombok dan Sumbawa).2)                  Kerbau. Daerah penghasil kerbau adalah Aceh, Sulawesi, dan Jawa.3)                  Kuda. Daerah penghasil kuda adalah Nusa Tenggara Timur (Pulau Sumba) dan Sumatera

Barat.4)                  Babi. Daerah penghasil ternak babi adalah Bali, Maluku, Sulawesi Utara (Minahasa),

Sumatera Utara (Tapanuli), Jawa Barat (Karawang)e.       Persebaran hasil perikanan

1)                  Budi daya udang dan bandeng, terdapat di pantai utara Jawa, Sumatera, dan Sulawesi.2)                  Daerah penangkapan ikan (nelayan tradisional dan modern) antara lain;3)                  Sumatera Timur (Bagan Siapi-api)4)                  Bengkalis untuk jenis ikan terubuk.5)                  ikan tenggiri, cumi-cumi, udang, rumput Laut6)                  ikan layang-layang ditangkap dari daerah Laut Jawa, Selat Sunda, Pantai Selatan (Cilacap),

Selat Bali, Selat Flores, dan Selat Makasar.7)                  Kepulauan Maluku (Ambon) menghasilkan tiram, mutiara, dan tongkol.8)                  Budidaya ikan di darat. Budidaya ikan di darat itu ada bermacam- macam, antara lain di

tambak / empang, waduk / bendungan, sawah ( sistem minapadi), sungai (sistem keramba), dan di danau.5.         Peta persebaran pertambangan; Berikut ini daerah persebarannya:

a.       Minyak bumi; Daerah-daerah penghasil tambang minyak sebagai berikut.1)      Tambang minyak di pulau Sumatera terdapat di Aceh (Lhoksumawe dan Peureula); Sumatera

Utara (Tanjung Pura); Riau (Sungaipakning, Dumai); dan Sumatera Selatan (Plaju, Sungai Gerong, Muara Enim).

2)      Tambang minyak di pulau Jawa terdapat di Wonokromo, Delta (Jawa Timur); Cepu, Cilacap di (Jawa Tengah); dan Majalengka, Jatibarang (Jawa Barat).

3)      Tambang minyak di pulau Kalimantan terdapat di Balikpapan, Pulau Tarakan, Pulau Bunyu dan Sungai Mahakam (Kalimantan Timur) serta Amuntai, Tanjung, dan Rantau (Kalimantan Selatan)

Page 6: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

4)      Maluku (Pulau Seram dan Tenggara), serta5)      Irian Jaya (Klamono, Sorong, dan Babo).b.      Bauksit (bijih aluminium); Penambangan bauksit berada di daerah Riau (Pulau Bintan) dan

Kalimantan Barat (Singkawang).c.       Batu bara;  Penambangan batu bara terdapat di Sumatera Barat (Ombilin, Sawahlunto),

Sumatera Selatan (Bukit Asam, Tanjungenim), Kalimantan Timur (Lembah Sungai Berau, Samarinda), Kalimantan Selatan (Kotabaru/Pulau Laut), Kalimantan tengah (Purukcahu), Sulawesi Selatan (Makassar), dan Papua (Klamono).

d.      Besi;  Penambangan besi terdapat di daerah Lampung (Gunung Tegak), Kalimantan Selatan (Pulau Sebuku), Sulawesi Selatan (Pegunungan Verbeek), dan Jawa Tengah (Cilacap).

e.       Timah;  Penambangan timah terdapat di daerah Pulau Bangka (Sungai Liat), Pulau Belitung (Manggara), dan Pulau Singkep (Dabo).

f.       Emas; Penambangan emas terdapat di daerah Nangroe Aceh Darussalam (Meulaboh), Riau (Logos), Bengkulu (Rejang Lebong), Sulawesi Utara (Bolaang Mongondow, Minahasa), Kalimantan Barat (Sambas), Jawa Barat (Cikotok, Pongkor), dan Freeport (Timika, Papua).

g.      Tembaga; Penambangan tembaga terdapat di daerah Irian Jaya (Tembagapura).h.      Nikel; Ditambang dari daerah Sulawesi Tenggara (Soroako).i.        Marmer; Ditambang dari daerah Jawa Timur (Tulungagung), Lampung, Makassar, Timor.j.        Mangan; Ditambang dari daerah Yogyakarta (Kliripan), Jawa Barat (Tasikmalaya), dan

Kalimantan Selatan (Martapura).k.      Aspal Ditambang dari daerah Sulawesi Tenggara (Pulau Buton).l.        Belerang;  Ditambang dari daerah Jawa Barat (Gunung Patuha), Jawa Timur (Gunung

Welirang).m.    Yodium; Ditambang dari daerah Jawa Tengah (Semarang), Jawa Timur (Mojokerto).

6.         Memanfaatkan Sumber Daya Alam; Negara kita memiliki sumber daya alam yang berlimpah ruah. Seharusnya kekayaan alam dimanfaatkan untuk kemakmuran bersama seluruh rakyat Indonesia. Hal ini telah diatur di dalam UUD 1945 Bab XIV, Pasal 33 ayat (3). Bunyi ayat ini sebagai berikut. “Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesarbesarnya kemakmuran rakyat.”7.         Bagaimana memanfaatkan kekayaan sumber daya alam  ;

a.       Memanfaakan sumber daya alam tanah;  Banyak kegiatan ekonomi yang sangat tergantung pada tanah. Di antaranya kegiatan pertanian, perkebunan, peternakan, dan industri berbahan baku tanah.

1)                  Usaha pertanian; Tanah kita yang subur sangat cocok untuk usaha pertanian.2)                  Jagung dapat diolah menjadi pakan ternak dan bermacam-macam makanan kecil.3)                  Kacang kedelai dapat diolah menjadi tahu, tempe, kecap, dan susu.4)                  Ubi kayu dapat diolah menjadi makanan ringan seperti keripik, getuk, dan tepung tapioka.5)                  Usaha perkebunan; Hasil perkebunan dapat diolah menjadi produk industri. Contohnya

sebagai berikut;6)                  Kelapa sawit diolah menjadi minyak goreng dan margarin.7)                  Kopi, cokelat, dan teh untuk bahan baku pembuatan minuman.8)                  Cengkeh dan tembakau untuk bahan pembuatan rokok dan obatobatan.9)                  Karet menjadi bahan baku untuk membuat ban.10)              Tebu mejadi bahan dasar pembuatan gula pasir.11)              Rosela menjadi bahan dasar membuat karung goni.12)              Kina digunakan sebagai bahan dasar pembuat obat malaria.13)              Usaha peternakan; Produk-produk usaha peternakan banyak sekali. Berikut ini di

antaranya ;14)              Sapi, kerbau, sapi, kambing, dan domba menghasilkan dagingnya untuk dikonsumsi dan

sumber protein hewani.15)              Ayam menghasilkan daging dan telur.16)              Ulat sutera menghasilkan bahan baku pembuatan kain sutera.17)              Usaha industri berbahan baku tanah;  Contoh industri dengan bahan baku tanah adalah

industri genting, batu bata, dan gerabah.b.      Memanfaakan sumber daya alam air, cara memanfaatkannya di antara ;

1)                  Menangkap ikan yang hidup di air secara alami. Usaha ini dilakukan oleh para nelayan.2)                  Membudidayakan rumput laut. Rumput laut menjadi bahan baku makanan dan obat.3)                  Memelihara ikan dan udang di kolam, empang, dan tambak.4)                  Mengembangkan wisata air. Ada banyak jenis pariwisata air,

c.       misalnya selancar, arum jeram, dan menyelam.1)                  Menjadikan air sebagai sarana transportasi.2)                  Membangun pembangkit listrik tenaga air (PLTA).

Page 7: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

3)                  Membangun irigasi untuk usaha pertanian.d.      Memanfaatkan sumber daya alam hutan. Banyak sekali manfaat hutan, seperti:

1)                  Hutan menjadi penyaring udara.2)                  Hutan menahan erosi dan membantu peresapan air.3)                  Hutan menjadi tempat tinggal bermacam-macam hewan.4)                  Hutan menghasilkan berbagai jenis kayu, bambu, dan rotan. Kayu bisa diolah menjadi bahan

bangunan, bahan mebel, dan kertas. Bambu dan rotan menjadi bahan baku mebel dan industri kerajinan.

e.       Memanfaatkan hasil tambang. Hasil tambang diambil dari perut bumi digunakan untuk berbagai keperluan. Berikut ini di antaranya;

1)                  Minyak bumi diolah menjadi avtur, bensol, kerosin, bensin, solar, dan minyak tanah. Avtur digunakan sebagaibahan baker pesawat terbang. Bensin dan solar untuk bahan bakar kendaraan bermotor. Minyak tanah menjadi bahan bakar kompor.

2)                  Bijih besi digunakan untuk bahan baku pembuatan mesin pabrik, kendaraan bermotor, jembatan, campuran pisau dan gunting, dan baja.

3)                  Batu bara menjadi bahan bakar kereta api, kapal laut, dan pembangkit listrik.4)                  Bouksit untuk bahan baku aluminium. Alumunium dimanfaatkan untuk membuat pesawat

dan alat-alat rumah tangga.5)                  Mangan untuk pembuatan besi baja.6)                  Belerang untuk campuran obat.7)                  Marmer untuk bahan bangunan rumah atau gedung.8)                  Emas dan perak untuk perhiasan, misalnya cincin, gelang, kalung, anting, bros, dan

sebagainya.8.         Menjaga Kelestarian Sumber Daya AlamKita wajib menjaga kekayaan sumber daya alam negara kita. Kita tidak bisa memakai SDA tanpa perhitungan. Jika tidak hati-hati sumber daya alam akan cepat habis dan rusak. Karena itu, kita harus menjaga kelestarian sumber daya alam.

a.       Cara-cara menjaga kelestarian hutan1)      Mengganti tanaman tua dengan tanaman muda.2)      Mengadakan penghijauan atau reboisasi. Penghijauan adalah usaha menanami lahan-lahan

gundul.3)      Mencegah terjadinya kebakaran hutan.4)      Tidak menebang pohon sembarangan.5)      Mencegah perladangan berpindah.b.      Cara-cara menjaga kelestarian kekayaan air1)      Menjaga kelestarian hutan.2)      Menjaga kebersihan di lingkungan perairan.3)      Tidak membuang sampah ke sungai atau ke laut.4)      Menghemat pemakaian air.5)      Menghindari menangkap ikan menggunakan bom (dinamit) dan pukat harimau.c.       Cara-cara menjaga kelestarian tanahd.      Tanah harus dipelihara supaya tetap subur dan tidak tandus. Caranya sebagai berikut;1)      Melakukan pemupukan secara benar.2)      Tidak mencemari tanah dengan sampah-sampah plastik.3)      Menanam beberapa jenis tanaman secara bergiliran.

4)      Tidak menebang semua pohon-pohon besar. 

Bab 4Keragaman Suku Bangsa dan Budaya

1.         Masyarakat Indonesia beragam suku bangsa dan budayanya. Bentuk keragaman masyarakat Indonesia bisa kita lihat dalam dua kelompok besar, yaitu keragaman suku bangsa dan budaya.

a.       Ada banyak sekali suku bangsa di Indonesia, antara lain Jawa, Sunda, Madura, Batak, Aceh, Ambon, dan Dayak.

b.      Bentuk keragaman budaya antara lain bermacam-macam bahasa daerah, adat istiadat, hasil kesenian, bentuk rumah, senjata tradisional, dan makanan khas daerah.2.         Bentuk rumah suku-suku bangsa yang ada di Indonesia juga bermacam-macam. Misalnya:

a.       Rumah adat Sumatera Barat disebut rumah gadang.b.      Rumah adat Jawa Tengah dan Yogyakarta disebut rumah joglo.c.       Rumah adat Sulawesi Utara disebut rumah pewaris.d.      Rumah adat suku Toraja disebut rumah tongkanan.e.       Rumah betang di Kalimantan Tengah.

Page 8: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

f.       Rumah lobo di Sulawesi Tengah.3.         Ada bermacam-macam kesenian daerah, misalnya alat musik, tarian, lagu, dan seni pertunjukan. Berikut ini beberapa contoh alat musik daerah.

a.       Alat musik gamelan (Jawa).b.      Alat musik kolintang (Minahasa).c.       Alat musik calung dan angklung (Jawa Barat).d.      Alat musik sasando (Kupang).e.       Alat musik gambang kromong (Betawi).

4.         Setiap daerah mempunyai senjata tradisionalnya sendiri-sendiri. Misalnya:a.       Badik, golok, trisula, keris, dan tombak sering dipakai orang Betawib.      Rencong adalah senjata tradisional dari Acehc.       Kujang adalah senjata tradisional dari Jawa Baratd.      Keris adalah senjata tradisional dari Jawa

5.         Makanan khas daeraha.       Makanan khas orang Betawi antara lain gado-gado, ketoprak, nasi uduk, dan kerak telor.b.      Masyarakat Maluku memiliki makanan khas yang disebut dabudabu sesi.c.       Masyarakat Yogyakarta memiliki makanan khas yang disebut gudeg.d.      Masyarakat Palembang memiliki makanan khas yang disebut pempek.e.       Masyarakat Sumatera Barat memiliki makanan khas yang disebut rendang.

6.         Setiap daerah di nusantara ini memiliki berbagai lagu tradisional. Misalnya:a.       Gambang Suling dan Ilir-ilir dari Jawa Tengah.b.      Bubuy Bulan adalah lagu tradisional dari Jawa Barat.c.       Injit-injit Semut adalah lagu tradisional dari Jambi.d.      Sapu Tangan Bapuncu adalah lagu tradisional dari Kalimantan Selatan.e.       Soleram adalah lagu tradisional dari Riau.f.       Ampar-ampar Pisang dari Kalimantan Selatan.g.      Kalayar dan Tumpi Wayu dari Kalimantan Tengah.h.      Angin Mamiri dari Sulawesi Selatan.i.        Apuse dan Yamko Rambe Yamko dari Papuaj.        Bungeng Jeumpa dari Nangroe Aceh Darussalam.k.      Burung Tentiana dan O Ulate dari Maluku.l.        Sinanggar Tulo dari Sumatera Utara.m.    Kicir-kicir dan Keroncong Kemayoran dari Jakarta.

7.         Faktor-faktor penyebab terjadinya keragaman budaya, antara lain:a.       keragaman agama yang dianut,b.      keragaman adat istiadat,c.       tingkat pendidikan, dand.      jenis pekerjaan.

8.         Keragaman suku bangsa dan budaya adalah kekayaan dan tantangan bagi bangsa Indonesia. Agar bangsa dan negara kita bisa maju, kita harus bersatu. Ingatlah selalu pepatah “bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.”9.         Kita bisa bersatu kalau kita saling menghargai. Kita juga harus berani menerima perbedaan, cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya, antara lain sebagai berikut:

a.       Menerima dan menghargai suku, agama, budaya, dan adat istiadat orang lain.b.      Ikut memelihara, melestarikan, dan mengembangkan tradisi dan budaya yang ada dalam

masyarakat.c.       Melakukan dialog antarsuku, agama, dan golongan. Dialog ini dapat mengurangi rasa saling

curiga dan permusuhan.d.      Tidak menganggap suku sendiri yang paling baik dan suku yang lain jelek.e.       Tidak meremehkan dan menghina adat istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku bangsa

lain.f.       Menghormati suku, agama, budaya, dan adat istiadat orang lain.g.      Kalau menjadi pemimpin masyarakat, kita harus melindungi semua golongan yang ada dalam

masyarakat.

Bab 7Memanfaatkan Sumber Daya Alam

1.         Kegiatan ekonomi berkembang. Berikut ini penjelasan perkembangan kegiatan ekonomi, antara lain:

a.       Pada zaman dahulu, orang mencari makan dengan cara berburu dan mengumpulkan buah-buahan hutan. Mereka membuat pakaian dari kulit hewan atau kulit pohon. Untuk memenuhi

Page 9: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

kebutuhan hidup, mereka saling menukar barang. Cara ini disebut dengan barter. Awalnya orang menggunakan barang berharga sebagai alat tukar. Misalnya, kulit hewan, emas, dan perak. Kemudian orang menggunakan uang sebagai alat tukar.

b.      Tahap berikutnya orang tidak hanya berburu dan mengumpulkan hasil hutan. Orang mulai berternak dan bertani. Orang mulai memelihara hewan-hewan ternak. Orang juga mulai mengolah lahan untuk ditanami.

c.       Ketika zaman makin maju, kebutuhan hidup pun terus bertambah. Orang tidak hanya bekerja sebagai petani dan peternak. Orang mencari cara-cara baru untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Sekarang ini ada bermacam-macam pekerjaan, misalnya, penjahit, pedagang, sopir, guru, dan dokter.2.         Macam-macam pekerjaan yang dilakukan orang-orang di sekitar kita itu disebut kegiatan ekonomi. Jadi, kegiatan ekonomi adalah kegiatan yang dilakukan orang untuk menghasilkan pendapatan dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup. Ada tiga jenis kebutuhan.

a.       Kebutuhan pokok atau kebutuhan primer. Ada tiga jenis kebutuhan pokok, yaitu:(1)               makanan (pangan),(2)               pakaian (sandang), dan(3)               tempat tinggal (papan).

b.      Kebutuhan sekunder adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok terpenuhi. Contoh kebutuhan sekunder, antara lain; lemari, sepeda, kompor, buku, dan pena.

c.       Kebutuhan tersier adalah kebutuhan tambahan setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi. Kebutuhan tersier sering juga disebut kebutuhan akan barang-barang mewah. Misalnya, mobil, televisi, komputer, dan pesawat telepon.3.         Ada tiga macam kegiatan ekonomi, yaitu :

a.       Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang dan jasa.b.      Distribusi adalah menyalurkan barang produksi dari produsen ke pengguna.c.       Konsumsi adalah kegiatan memakai barang-barang hasil produksi.

4.         Faktor lingkungan ikut mempengaruhi kegiatan ekonomi. Contohnya sebagai berikut:       a.       Penduduk pantai banyak yang menjadi nelayan.b.      Penduduk di daerah dataran rendah banyak yang menjadi petani, berdagang hasil bumi,

membuat alat-alat rumah tangga, beternak, dan menjadi buruh musiman.c.       Penduduk di sekitar tempat pariwisata akan melakukan kegiatan ekonomi di bidang

pariwisata.d.      Penduduk di daerah dataran tinggi dan pegunungan antara lain bertani sayur-sayuran dan

tanaman perkebunan seperti kopi dan cengkeh, berternak, dan berdagang hasil pertanian.5.         Kekayaan sumber daya alam mendukung kegiatan ekonomi masyarakat. Memang kekyaan sumber daya alam boleh dimanfaatkan untuk mencukupi kebutuhan hidup. Namun, dalam pemanfaatan itu kita tidak boleh merusak lingkungan sekitar. Kondisi alam mempengaruhi kegiatan ekonomi penduduk.6.         Jenis tanaman pertanian di dataran rendah dan dataran tinggi berbeda. Hasil pertanian dataran rendah antara lain padi, jagung, dan palawija. Hasil pertanian dataran tinggi antara lain sayuran, buah-buahan, kopi, teh, dan cengkeh.7.         Di daerah perkotaan tersedia bermacam-macam pekerjaan. Kota menjadi pusat perekonomian dan pemerintahan. Jenis pekerjaan yang tersedia di kota antara lain pekerja jasa, karyawan swasta, wiraswasta, pedagang, buruh, dan pekerja harian. Contoh pekerja jasa antara lain dokter, konsultan, pengacara, penjahit, tukang salon, dan guru.8.         Pekerjaan sehari-hari seorang nelayan adalah menangkap ikan di laut. Para nelayan menangkap ikan pada malam hari karena alas an-alasan sebagai berikut:

a.       Pada malam hari bertiup angin darat yang membantu mendorong perahu ke tengah laut.b.      Ikan tertarik pada sinar lampu yang terang di tengah laut yang gelap gulita. Ini memudahkan

nelayan untuk menangkap ikan.9.         Pengusaha tambak ialah pemiliki modal dalam usaha tambak. Biasanya ia memiliki lahan tambak. Biasanya tambak digunakan untuk memelihara udang dan ikan bandeng.10.       Petani tambak ialah orang yang bekerja pada pengusaha tambak. petani tambak mendapatkan upah dari pengusaha tambak. Jumlah mereka lebih banyak daripada pengusaha tambak.11.       Petani garam ialah para pekerja/buruh yang mengerjakan usaha pembuatan garam. Pengusaha garam biasanya sekaligus sebagai pengusaha tambak. Jadi, petani garam juga tergantung kepada pengusaha tambak/garam.12.       Laut juga menghasilkan kerang, bunga karang, dan batu-batu laut. Hasil laut itu dijadikan bahan-bahan untuk membuat barang kerajinan. Penduduk pantai banyak yang bekerja sebagai pembuat barang kerajinan.

Page 10: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

Kegiatan pemanfaatan barang tambang yang dilakukan masyarakat antara lain seperti terdapat dalam table di bawah ini :

PEMANFAATAN BARANG TAMBANGNo. Jenis Sumber Daya Alam Pemanfaatan Sumber Daya Alam1. Tanah a. Sebagai lahan pertanian atau

perkebunan.b. Sebagai lahan peternakan.c. Sebagai lahan perumahan.d. Bahan baku pembuatan patung, genteng, batu bata, barang gerabah, dan sebagainya.

2. Sungai a. Pengairan sawah.b. Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)c. Pemeliharaan ikan dan keramba.d. Sarana olahraga air seperti arum jeram.e. Sarana transportasi.

3. Laut a. Pengambilan ikan, kerang, rumput laut, dan sebagainya.b. Sarana transportasi.c. Pemeliharaan ikan di tambak.d. Pembuatan garam.e. Sarana hiburan/rekreasi.f. Sarana olahraga seperti selancar angin.

4. Danau a. Sarana pemeliharaan ikan.b. Tempat rekreasi/hiburan.c. Sumber air minum.

5. Matahari a. Sumber energi mobil.b. Pembangkit listrik tenaga matahari.c. Pengeringan ikan asin, padi, pakaian.

6. Barang tambanga.       Minyak bumib.      Batu barac.       Emasd.      Pasire.       Batu

a.       Bahan bakar kendaraanb.      Bahan bakar pabrikc.       Pembuatan perhiasand.      Bahan bangunane.       Bahan bangunan

7. Lingkungan alam yang indah dan menarik

a.       Sebagai objek wisata

8. a. hutan

b. tumbuhan

a. pemanfaatan kayu untuk bahan bangunanb. kayu untuk perabot rumah tanggac. pengambilan kayu kering untuk kayu bakara. Sumber makanan.b. Bahan dasar membuat obat-obatan.c. Tanaman hias.d. Bahan bangunan.e. Bahan kerajinan tangan.f. Bahan ukiran kayu.

9. Udara a. Menggerakkan kincir angin.b. Menggerakkan perahu layar.c. Sarana olahraga terjun payung, terbang layang, dan sebagainya.

10. Hewan a. Daging, telur, dan susu sebagai sumber mineral.b. Dimanfaatkan tenaganya.c. Dimanfaatkan keindahannya seperti burung, ikan hias, dan lain-lain.

KENAMPAKAN ALAM DAN SOSIAL BUDAYA

Kenampakan alam yang tercipta di dunia adalah anugerah Tuhan. Sudahkah kamu mensyukuri

Page 11: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

dan merawat alam dengan baik?Sumber: http://www.photobucket.comA. Kenampakan Alam1. Wilayah DaratanNegara Indonesia merupakan negara berbentuk kepulauan. Jumlah pulau di negara kita sekitar 18.810. Pulau merupakan suatu wilayah daratan yang luas. Satu pulau dengan pulau yang lain dihubungkan dengan laut ataupun selat.a. Pulau Jawa dengan Pulau Sumatra dihubungkan Selat Sunda.b. Pulau Kalimantan dengan Pulau Sulawesi dihubungkan Selat Makasar.c. Pulau Sumatra dengan Pulau Kalimantan dihubungkan Selat Karimata.d. Pulau Jawa dan Pulau Bali dihubungkan Selat Bali.Jenis-jenis bentuk daratan di Indonesia, antara lain.a. Dataran rendahDataran rendah adalah wilayah yang memiliki ketinggian 0–200 m di atas permukaan laut.Dataran rendah banyak dimanfaatkan manusia untuk kegiatan pertanian, perumahan dan sebagainya.b. Dataran tinggiDataran tinggi adalah wilayah yang memiliki ketinggian lebih dari 200 m di atas permukaan laut.Pada wilayah datarantinggi juga banyak dilakukan aktivitas pertanian. Pertanian yang ditanam berupa teh, kopi, sayur-sayuran dan buah-buahan.c. Gunung

Gunung Merapi di Jawa TengahSumber: http://www.geocities.jpGunung adalah daerah yang lebih tinggi dari daerah sekitarnya. Gunung terdiri atas gunung mati dan berapi.Gunung yang ada di Indonesia sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Hal ini dikarenakan pada wilayah sekitar gunung api merupakan wilayah yang subur. Ekosistem pada dataran tinggi dibentuk oleh lingkungan yang ekstrim. Suhu malam hari amat rendah. Sementara di siang hari matahari bersinar terik.Selain itu, manfaat lain yang dapat diperoleh dari gunung berapi, yaitu1) Menghasilkan barang tambang.2) Sebagai objek pariwisata.3) Lahan subur cocok untuk kegiatan pertanian,4) dan lain-lain.Gunung di Indonesia1. Leuser                 : Nanggroe Aceh Darussalam2. Tinombala         : Sulawesi Tengah3. Krakatau            :  Banten4. Merapi                : Jawa Tengah5. Lawu                    : Jawa Timur6. Rinjani                :  Nusa Tenggara Barat7. Kahung                : Kalimantan Selatan8. Agung                  :  Bali9. Tangkesawua     :  Sulawesi Tenggarad. PegununganPegunungan adalah daerah berbukit-bukit yang memanjang. Pegunungan mempunyaiketinggian lebih dari 1500 m di atas permukaan laut.Umumnya wilayah pegunungan digunakan untuk tempat rekreasi.e. Dataran pantaiDataran pantai adalah batas antara daratan dengan laut. Indonesia merupakan negarakepulauan. Hal ini menyebabkan Indonesia banyak memiliki pantaif. TanjungTanjung adalah daratan yang menjorok ke laut. Tanjung yang ada di Indonesia jumlahnyacukup banyak. Wilayah tanjung dapat dimanfaatkan sebagai pelabuhan.Tanjung di Indonesia1. Tanjung Sorong                  : Papua Barat2. Tanjung Batu Nidi             : Bali3. Tanjung Tanahmea            : Sulawesi4. Tanjung Kehidupan            : Kalimantan5. Tanjung Karangweleng      : Jawa

Page 12: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

2. Wilayah Perairana. Laut

Pantai landaiSumber: http://www.photobucket.comAir laut terasa asin karena mengandung garam. Laut yang adadi Indonesia dibagi menjadi dua, yaitu laut dangkal dan dalam. Laut dapat menghasilkanikan, rumput laut, dan sebagainya.Laut di Indonesia1. Laut Jawa : Utara Pulau Jawa2. Laut Arafuru : Selatan Kepulauan Aru3. Laut Banda : Selatan  Pulau Seram4. Lautan Indonesia : Selatan Pulau Sumatra sampai selatan Pulau Jawa1) SelatSelat adalah laut sempit yang terletak di antara dua pulau.Selat di Indonesia1. Selat Bangka Pulau Sumatra dan Pulau Bangka2. Selat Sunda Pulau Jawa dengan Pulau Sumatra3. Selat Madura Pulau Jawa dengan Pulau Madura4. Selat Peleng Pulau Sulawesi dan Pulau Peleng5. Selat Alas Pulau Lombok dan Pulau Sumbawa2) TelukTeluk adalah laut yang menjorok ke daratan.Teluk di Indonesia1. Teluk Sampit Kalimantan2. Teluk Bayur Sumatra Barat3. Teluk Jakarta Jawa4. Teluk Langsa Nanggroe Aceh Darussamalam5. Teluk Berau Papuab. Sungai

Sungai Mahakam

Sungai adalah air yang mengalir di daratan. Air sungai mengalir dari hulu menuju hilir. Sumber air sungai berasal dari mata air, air hujan, dan campuran. Jenis sungai ada yang besar serta panjang dan sempit serta pendek.Sungai di Indonesia1. Sungai Asahan Sumatra Utara2. Sungai Batanghari Jambi3. Sungai Citarum Jawa Barat4. Sungai Gumanti Sumatra Barat5. Sungai Mamberamo Papua6. Sungai Mahakam Kalimantan Timur7. Sungai Bengawan Solo Jawa Tengah8. Sungai Musi Sumatra Selatan9. Sungai Brantas Jawa Timurc. Danau

Danau Toba di Sumatra UtaraSumber: http://www.harrysimbolon.files.wordpress.comDanau merupakan cekungan berisi air yang luas. Danau biasanya dikelilingi oleh dataran.Danau ada dua, yaitu dibuat oleh manusia dan terbentuk oleh alam.Danau di Indonesia1. Danau Poso, Metama, Towati, Lindu Sulawesi2. Danau Jempang, Luar, Genali, Semayang Kalimantan3. Danau Toba, Maninjau, Singkarak, Ranau Sumatra4. Danau Batur, Bratan, Buyan Bali5. Danau Segara Anak Lombok6. Danau Yanuar, Pantai, Sentani PapuaB. Sosial Budaya1. Bahasa

Page 13: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

Suku bangsa di Indonesia memiliki bahasa yang berbeda-beda. Nama bahasa diambil dari nama suku bangsa tersebut. Misalnya, suku Jawa menggunakan bahasa Jawa. Suku bangsa di Indonesia umumnya menggunakan dua bahasa. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia dan bahasa daerah. Bahasa Indonesia digunakan untuk mempermudah komunikasi.2. Adat Istiadat (Tradisi)Adat istiadat masing-masing suku bangsa berbeda-beda. Adat istiadat setiap suku bangsa dipertahankan. Adat istiadat tersebut berupa upacara pernikahan, kelahiran, kematian dan sebagainya. Sebagai contoh pada masyarakat Bali terdapat upacara Ngaben. Ngaben adalah acara pembakaran mayat di Bali bagi masyarakat beragama Hindu.3. Pakaian DaerahPakaian daerah menggambarkan keanekaragaman budaya Indonesia. Indonesia memiliki 33 provinsi. Pakaian adat tiap provinsi berbeda-beda. Selain itu, pakaian adat setiap provinsi memiliki keunikan dan kekhasan. Pakaian adat umumnya digunakan pada upacara adat

Pakaian adat MinangkabauSumber: http://www.indonesiamedia.com4. Kesenian DaerahBentuk-bentuk kesenian daerah di Indonesia cukup beragam. Kesenian tersebut seni tari, seni musik, lagu-lagu daerah, danlain-lain. Masing-masing provinsi memiliki keunikan ragam kesenian.

Kesenian Reog dariPonogoro, Jawa TimurSumber: http://www.tugupahlawan.comC. Peristiwa Alam dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan Sosiala. BanjirBanjir merupakan peristiwa alam yang terjadi pada musim hujan. Faktor penyebab banjir karena alam dan ulah manusia. Banjir karena faktor alam berupa curah hujan yang tinggi. Banjir karena faktor manusia berupa membuang sampah sembarangan, penebangan pohon, dan sebagainya. Peristiwa banjir berpengaruh terhadap kehidupan sosial. Contohnya rumah-rumah banyak terendam, menimbulkan penyakit, bahkan kadang menimbulkan korban jiwa. Selain itu, aktivitas masyarakat akan lumpuh jika banjir tidak surut.

Banjir dapat melumpuhkan kegiatan masyarakatSumber: http://www.gkdi.orgb. Gempa bumiGempa bumi adalah getaran pada permukaan bumi yang berasal dari dalam bumi. Gempa bumi sering terjadi di Indonesia. Kekuatan getaran gempa bumi diukur dengan skala Richter. Gempa bumi di bagi menjadi dua jenis, yaitu1) Gempa tektonik adalah gempa yang terjadi karena pergeseran lapisan permukaan bumi. Gempa ini dapat terjadi di daratan dan laut.2) Gempa vulkanik adalah gempa yang terjadi di sekitar gunung api yang akan meletus. Gempa ini hanya terasa di daerah sekitar gunung tersebut. Gempa bumi berkekuatan lemah biasanya tidak menimbulkan banyak kerugian. Lain halnya dengan gempa bumi berkekuatan besar. Seringkali dapat menimbulkan kerugian. Seperti kehilangan tempat tinggal, korban jiwa dan sebagainya. Gempa yang terjadi di laut dapat menimbulkan gelombang tsunami.

Gunung aktif dapat meletus tanpa diduga

c. Gunung meletusIndonesia merupakan negara yang banyak memiliki gunung api. Gunung api di Indonesia tersebar di Sumatra, Jawa, Nusa Tenggara, Sulawesi, Maluku, dan Papua. Hanya Kalimantan yang tidak memiliki gunung api. Gunung api menimbulkan bahaya. Seperti awan panas, hujan abu, banjir lahar, dan sebagainya. Selain itu, gunung api juga mendatangkan manfaat. Manfaatnya adalah tanah menjadi subur. Kesuburan tanah tersebut digunakan masyarakat untuk kegiatan pertanian.d. Tanah longsorTanah longsor sering terjadi pada musim hujan. Akhir-akhir ini, wilayah-wilayah di Indonesia sering mengalami tanah longsor. Faktor penyebabnya berupa penebangan hutan secara liar. Hal

Page 14: Ringkasan materi ips sd kelas IV semester 1 dan 2

ini mengakibatkan tanah menjadi gundul. Tanah yang gundul pada saat hujan mudah longsor. Adapun penyebabnya tanaman yang berfungsi sebagai penyerap air sudah tidak ada. Tanah longsor yang terjadi dapat menimbulkan kerugian. Kerugian yang dirasakan masyarakat berupa korban jiwa, harta benda, dan sebagainya. Tanah longsor banyak terjadi pada daerah yang berlereng.D. Pengaruh Perilaku Masyarakat Terhadap Peristiwa AlamTerjadi peristiwa alam sekarang ini disebabkan oleh alam dan oleh manusia. Peristiwa alam akibat proses alam dapat terjadi kapan saja. Peristiwa alam akibat proses alam sulit untuk dihindari. Peristiwa alam tersebut berupa gempa bumi, gunung meletus, tsunami, angin topan, dan sebagainya. Selain itu, terdapat peristiwa alam yang terjadi akibat ulah manusia. Peristiwa alam akibat ulah manusia itu dapat dihindari atau dicegah. Peristiwa alam akibat ulah manusia berupa banjir, tanah longsor, polusi, dan sebagainya. Peristiwa alam yang terjadi belakangan ini terjadi karena ulah manusia. Perilaku masyarakat yang tidak ramah terhadap alam penyebab terjadinya peristiwa alam. Perilakuperilaku tersebut berupa membuang sampah sembarangan, penebangan hutan, pembakaran hutan, dan sebagainya. Peristiwa alam akibat alam dapat dicegah. Pencegahan itu berupa perubahan perilaku masyarakat yang menjadi ramah lingkungan dan selalu menjaga lingkungan