rancangan tahunan psv tahun 3

10
RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 3 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

Upload: abamian

Post on 06-Jul-2015

26.115 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN TAHUN 3

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 3JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR

Page 2: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

MINGGU

BIDANG /TAJUK

OBJEKTIF

AKTIVITI /ISI

KANDUNGAN

IMPAK/CATATAN

1

Menggambar

- Taman Bunga

Pada akhir pelajaran murid dapat :

a. memahami konsep capanb. menghasilkan satu gubahan taman

bunga dengan menggunakan teknik capan

CapanAlat - gunting, daun dan berusBahan - warna airRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, KBKK, Kontekstual dan Pem. Masteri

2

Membuat corak dan rekaan

- Hiasan Dinding

a. memahami konsep tarikan talib. membuat corak secara tarikan talic. menggunakan hasil rekaan sebagai hiasan dinding.

Corak Daripada Tarikkan

Tali

Alat - tali, benang, gunting, berus, paletBahan - warna air, kertas lukisanRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Pem. Masteri dan KBKK

3

Membentuk dan membuat binaan

- Semut

a. memotong, menyusun dan mencantum beberapa bahagian badan semut dengan kemas dan betul secara berperingkat daripada besar kepada kecil.

b. mewarna mengikut kreativiti murid.

Arca

Alatan - pisau,berus, bekas warna dan arca semut.Bahan - warna air, polisterin, kad manila dan lidiRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP( muzik, kinestatik, naturalis,verbal linguistik dan ruang), Kontekstual, KBKK, Kontruktivisme dan Pembelajaran Masteri

JUPSVJ/04 ( 2 )

Page 3: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

4

Mengenal kraf tradisional.

- Topi Kun

a. memahami konsep asas anyaman.b. membuat topi kon daripada hasil anyamanc. menghargai kraf tradisional

Anyaman

Alat - gunting, pisau , pembaris dan penselBahan - kad manila, gam, kertas warna dan benang kaitRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP (Muzik,Verbal linguistik) Pembelajaran Masteri, Konstruktivisme dan KBKK

5

Menggambar

- Sekawan Burung

a. memahami teknik montajb. menghasilkan gambar dengan

teknik montaj.Montaj

Alat - guntingBahan - kertas lukisan, kertas warna dan gamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - Konstruktivisme, TKP, KBKK dan Pem. Masteri

6

Membuat corak dan rekaan.

- Alas Dulang

a. memahami konsep lipatan dan guntingan untuk menghasilkan corak

b. menghasilkan corak motif florac. mengawal motor halus untuk

menghasilkan corak

Lipatan dan Guntingan

Alat - guntingBahan - kad manila, lidi satay, kertas warna, gamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK dan TKP

7

Membentuk dan membuat binaan

- Boneka Tongkat

a. mengetahui cara-cara membuat boneka tongkat

b. menghasilkan boneka tongkat dengan daya kreativiti masing-masing

Boneka

Alat - gunting, alat-alat tulisBahan - kertas lukisan, gam dan krayonRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Kontekstual , KBKK, Konstruktivisme dan Pembelajaran Masteri .

JUPSVJ/04 ( 3 )

Page 4: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

8Mengenal kraf tradisionalAlas Pinggan

a. mengenali pelbagai jenis kelarai.b. mengetahui teknik menganyam kelarai mata bilis.c. menghargai kraf tradisional.

Anyaman Kelarai

Mata Bilis

Alat - gunting, pembaris dan penselBahan - kertas warna, kertas lukisan dan gam

Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Kontekstual, Konstruktivisme, Pem. Masteri.

9

Menggambar

- Buah-buahan Tempatan

a. menyenaraikan bahan alam semula jadi

yang boleh dijadikan bahan seni.b. menyusun dan memanipulasikan

bahan secara kreatif.c. menghargai alam semula jadi.

Capan

Alat - berus lukisan dan paletBahan - daun, tisu, bunga, pelepah keladi, warna air dan kertas lukisan.Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP (Verbal linguistik dan Naturalis) Kontekstual, KBKK, Pembelajaran Masteri.

10

Membuat corak dan rekaan

- Pembalut Buku

a. memahami konsep renjisan dan percikan

b. menghasilkan corak bermotifkan hidupan laut.

c. mengaplikasikan teknik renjisan dan percikan dalam kegiatan membuat

corak motif hidupan laut.

Renjisan dan

Percikan

Alatan - gunting, berus gigi terpakai, bekas pembancuh warna dan alas memotong (cutting mat ).Bahan - kad manila, kertas lukisan dan warna airRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - Kontekstual, TKP, KBKK.

11 Membentuk dan membuat binaan

- Boneka Tangan (Rupa)

a. memahami konsep boneka tangan.b. menghasilkan boneka tangan dengan karung kertas.

MembuatBoneka

Alatan - guntingBahan - karung kertas, warna air, gam dan marker penRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, Kontekstual, TKP (verbal linguistik)

JUPSVJ/04 ( 4 )

Page 5: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

12

Mengenal Kraf Tradisional

- Wau Burung

a. mewarna dan memanipulasikan bahan

secara kreatifb. menghargai kraf tanganc. mengenali pelbagai jenis wau

Mewarna

Alatan - contoh-contoh wauBahan - fotostat rupa wau dan pensel warnaRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, KBKK, Kontekstual

13

Menggambar

- Bingkai Gambar

a. memahami konsep membuat bingkai

gambar dengan teknik gosokanb. memahami cara membuat bingkai

gambar dengan teknik gosokanc. menghasilkan bingkai gambar yang

menarik dengan teknik gosokan.

Gosokan

Alatan - gunting, duit syiling 10 sen, 20 sen, pisau dan pembarisBahan - gam, pensil warna/pensil dan kertas lukisanRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP(Verbal linguistik, naturalis dan visual ruang) Pembelajaran Masteri, KBKK, Kontekstual

14

Membuat corak dan rekaan

- Alas Belakang Kerusi

a. murid dapat meneroka teknik cetakan dalam membuat corak dan rekaan.b. murid menghasilkan corak yang

sesuai dan menarik pada alas penyandar kerusi.

Cetakan

Alatan - gunting, palet, berus warna, gam dan tali bungkusan.Bahan - warna air dan kertas lukisanRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, Kontekstual, TKP dan Pem. Masteri

15

Membentuk dan membuat binaan

- Wayang Kulit Moden

a. mempertingkatkan kemahiran merekacipta secara kreatif

b. mengaitkan aktiviti seni boneka dalam mata pelajaran Bahasa Melayu (lakonan)

c. menghasilkan sebuah boneka bergerak dengan menggunakan kad manila dan bahan kitar semula

Boneka

Alat - gunting, penselBahan - kad manila, benang, selotape, warna krayon, lidiRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP dan KBKK

JUPSVJ/04 ( 5 )

Page 6: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

16

Mengenal kraf tradisional

- Mangkuk

a. mengetahui pelbagai jenis bahan buatan.b. mengetahui cara menghasilkan mangkuk menggunakan plastesin.c. mengaplikasikan teknik picitan

dalam membuat mangkuk dan membuat corak padanya.

Membuat tembikar

teknik picitan

Alatan - kayu manis dan bunga lawangBahan - plastesinRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Kontekstual, Pem. Masteri, Konstruktivisme dan KBKK.

17Menggambar

- Durian

a. Mengenal buah-buahan tempatan dan menghargainya.

b. Memahami konsep poster.c. Menghasilkan poster durian

dengan menggunakan krayon

Poster

Alat - Buah durian plastik / gambar / dllBahan - Krayon, kertas lukisan, pensel, pen hitamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, BCB dan KBKK

18Membuat corak dan rekaan

- Corak Batik B Bermotifkan

Flora

a. Memahami konsep resisb. Menghasilkan motif corak batik

berdasarkan motif florac. Mengaplikasikan teknik resis dalam

mencorak batik

Resis

Alat - Span, berus lukisan, palet, pelbagai contoh barang yang diperbuat daripada batikBahan - Warna air, kertas lukisan dan krayonRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, KBKK, Konstektual

19

Membentuk dan membuat binaan

- Buah-buahan Tempatan

a. Memahami konsep mobailb. Menghasilkan mobail buah-buahan

dengan menggunakan teknik tampalan dan guntingan

MobailAlatan - pisau, gunting, penebuk lubang.Bahan - gambar buah-buahan, tali / benang, kad manila, dawai dan gam.Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - Konstektual, TKP, KBKK dan Pem. Masteri

JUPSVJ/04 ( 6 )

Page 7: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

20Mengenal kraf tradisional

- Penanda Buku

a. memahami teknik anyaman.b. menghasilkan penanda buku dengan mengaplikasikan teknik anyaman.

AnyamanAlatan - guntingBahan - kertas warna, kad manila, reben dan gam Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSR

Pedagogi - Kontekstual, KBKK, Pembelajaran Masteri dan TKP

21Menggambar

- Hidupan Laut

a. memahami konsep kolaj.b. memilih gambar yang sesuai dan menghasilkan gambar dengan teknik kolaj.

KolajAlatan - gunting

Bahan - kertas lukisan, gam dan kertas warnaRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSR

P Pedagogi - TKP, KBKK dan Kontekstual

22Membuat corak dan rekaan

- Kipas Tangan

a. mengetahui tenik catan.b. menghasilkan corak.c. menghiaskan kipas tangan secara kreatif.

CatanAlatan - gunting, berus lukisan dan paletBahan - Kertas lukisan, warna air dan gam

Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, Kontekstual dan TKP

23

Membentuk dan membuat binaan

- Alat Tulis

a. memahami konsep mobail.b. menghasilkan mobail alat tulis.

Mobail

Alatan - gunting, pisau dan penebuk lubangBahan - kotak, alat tulis, talii, kayu kertas lukisan dan warnaRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - Konstruktivisme, KBKK dan Kontekstual

JUPSVJ/04 ( 7 )

Page 8: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

24Mengenal kraf tradisional

- Rantai Leher

a. menghasilkan kraf tradisional secara mudah menggunakan bahan asas.b. menghasilkan susunan rantai leher.

Perhiasan Diri

Alatan - gunting dan jarumBahan - kertas warna, benang dan gamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - BCB, TKP dan KBKK

25

Menggambar

- Buah-Buahan Tempatan

a. dapat memahami konsep poster berbingkai

b. mengetahui cara/teknik membuat poster berbingkai

c. menghasilkan poster berbingkai

Poster

Alatan - berus, bekas warna,kayu pembaris, penselBahan - kertas lukisan, oil pastel dan warna posterRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, TKP dan PM

26

Membuat corak dan rekaan

- Bekas Alat Tulis

a. menghasilkan kertas hias dengan teknik titisan lilin

b. menghias tin susu dengan kertas hias yang dihasilkan untuk dijadikan bekas alat tulis.

TitisanAlatan - gunting, berus, paletBahan - kertas lukisan, warna air, lilin, tin susu dan ‘double sided tape’Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, KBKK dan Konstruktivisme, Kontekstual

27

Membentuk dan membuat binaan.

- Model Kereta Api

a. memehami kepentingan mengitar semula bahan terpakai

b. membina model kereta apiMembuat

ModelKenderaan

Alatan - gunting, paku, model kereta apiBahan - kertas warna, gam UHU, tali, kotak susu, tutup botol plastik dan lidi sate.Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK,Kontekstual , Konstruktivisme dan TKP

JUPSVJ/04 ( 8 )

Page 9: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

28

Mengenal kraf tradisional

- Pasu Bunga

a. Membuat pasu bunga dengan teknik picitan

b. Memahami proses penghasilannyac. Menghasilkan sebuah pasu bunga dengan plastesin

Membuat tembikar

teknik picitan

Alatan - Tali, lidiBahan - Plastesin, manikRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK dan TKP.

29

Menggambar

- Buah-buahan Tempatan

a. memahami konsep gurisan dan dapat menggunakan teknik tersebut untuk menghasilkan gambar buah-buahan.b. mengenal dan mengetahui alat dan bahan yang diperlukan untuk menghasilkan gambar mengunakan teknik gurisan.

Gurisan

Alatan - replika, buah-buahan tempatan maujud, contoh gambar menggunakan teknik gurisan.Bahan - kertas lukisan, krayon, lidi dan seumpamanya.Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Kontekstual dan KBKK.

30

Membuat corak dan rekaan

- Alas Penyandar Kerusi

a. memahami konsep capan.b. menghasilkan corak capan menggunakan kentang, bawang dan daun.

Capan

Alatan - berus lukisan dan bekas bancuh warna, gunting dan pisauBahan - kertas lukisan, warna air, kentang, bawang dan daunRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, Konstruktivisme, Pembelajaran Masteri dan TKP.

31

Membentuk dan membuat binaan

- Sekawan Arnab

a. Memahami konsep origamib. Menetahui cara-cara membuat origami bentuk arnabc. Menghasilkan sekawan arnab menggunakan teknik origami

Origami

Alat - gunting Bahan - kertas A 4 pelbagai warna, kertas lukisan, gamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, Kontekstual, PM dan KBKK.

JUPSVJ/04 ( 9 )

Page 10: Rancangan Tahunan PSV Tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3

32

Mengenal kraf tradisional

- Rantai Leher

a. Menggunakan bahan gantian untuk menghasilkan kraf tradisional melalui penerokaanc. Menghasilkan kraf trasional secara

mudah dengan menggunakan bahan asas

Anyaman

Alatan - gunting / pisau, pembaris dan bahan perhiasan diriBahan - kertas warna dan gamRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - TKP, KBKK, Kontekstual

33

Menggambar

- Memancing Ikan

a. memahami konsep kolajb. mengapliksikan teknik kolaj untuk menghasilkan gambar orang memancing ikan.

Kolaj

Alatan - gunting dan contoh-contoh kolajBahan - gam, kertas lukisan, kertas warna dan lakaran gambar memancing ikan.Rujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - Kontekstual, KBKK, TKP dan Pem. Masteri.

34

Mengenal Kraf Tradisional

- Pasu Bunga

a. Menghasilak lingkaran daripada plastesin

b. Menghasilkan pasu bunga daripada lingkaran plastesinc. Mencorak pasu bunga secara

kreatif

Membuat tembikar

teknik lingkaran

Alatan - pisau, plastik dan penutup penBahan - Penutup tin, plastesin pelbagai warnaRujukan - Buku Sumber Guru PSV, HSP PSV KBSRPedagogi - KBKK, TKP, PM

JUPSVJ/04 ( 10 )