rancangan-tahunan-math-tahun-6-bm.xlsx

12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6 MINGGU OBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARAN 1 1.0 NOMBOR BULAT 2-3 Jan 1.1 1.1.1 Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit. i. Menama dan menulis nombor hingga tujuh digit. ii. Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh d 2 6-10 Jan iii. Menyatakan nombor bulat bagi a) perpuluhan b) pecahan dalam sebutan juta dan sebaliknya. iv. Membanding nilai nombor hingga tujuh digit. v. 3 1.2 1.2.1 Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tu i. Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999. ii. Menolak iii. Mendarab nombor hingga enam digit dengan: a) nombor satu digit b) nombor dua digit c) 10, 100, 1000 4 iv. Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan: 20-24 Jan a) nombor satu digit b) 10, 100, 1000 c) nombor dua digit v. Selesaikan masalah a) tambah b) tolak c) darab d) bahagi yang melibatkan nombor hingga tujuh digit. 5 1.3 Operasi Bergabung 1.3.1 Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat. i. ii. iii. Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kur iv. Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 dig TAJUK / BIDANG PEMBELAJARAN Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat. Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit 13-17 Jan a) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000. Jan Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban. Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian.

Upload: comel83

Post on 17-Sep-2015

222 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Yearly Plan

YEAR 6MINGGUTAJUK / BIDANG PEMBELAJARANOBJEKTIF PEMBELAJARAN / HASIL PEMBELAJARANCAT.

11.0NOMBOR BULAT2-3 Jan1.1Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit1.1.1Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.

i.Menama dan menulis nombor hingga tujuh digit.ii.Menentukan nilai tempat bagi sebarang nombor hingga tujuh digit.26-10 Janiii.Menyatakan nombor bulat bagia) perpuluhanb) pecahandalam sebutan juta dan sebaliknya.

iv. Membanding nilai nombor hingga tujuh digit.v.Membundarkan nombor kepada puluh, ratus, ribu, puluh ribu, ratus ribu dan juta terdekat.

31.2Operasi Asas Nombor Hingga Tujuh Digit1.2.1Tambah, tolak, darab dan bahagi melibatkan nombor hingga tujuh digit.13-17 Jani.Menambah sebarang dua hingga lima nombor hingga 9 999 999.ii.Menolaka) satu nombor daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.

b) secara berturut-turut daripada satu nombor yang lebih besar dan kurang daripada 10 000 000.

iii.Mendarab nombor hingga enam digit dengan:a) nombor satu digitb) nombor dua digitc) 10, 100, 1000

4iv.Membahagi nombor hingga tujuh digit dengan:20-24 Jana) nombor satu digitb) 10, 100, 1000c) nombor dua digit

v.Selesaikan masalaha) tambahb) tolakc) darabd) bahagiyang melibatkan nombor hingga tujuh digit.

51.3Operasi Bergabung1.3.1Melaksanakan operasi bergabung nombor bulat.27-31 Jani.Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penambahan dan pendaraban.

ii.Mengira masalah operasi bergabung melibatkan penolakan dan pembahagian.

iii.Mengira masalah operasi bergabung yang melibatkan tanda kurung.iv.Menyelesaikan masalah operasi bergabung nombor hingga 7 digit.

62PECAHAN5-7 Feb2.1Tambah Pecahan2.1.1Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.

i.Menambah tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya hingga 10.

ii.Menambah tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama hingga 10.

iii.Menyelesaikan masalah melibatkan penambahan nombor bercampur.

72.2Tolak Pecahan2.2.1Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.10-14 Febi.Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.

ii.Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.

iii.Menyelesaikan masalah melibatkan penolakan nombor bercampur.

82.3Darab Pecahan2.3.1Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.17-21 Febi.Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.

818-20 FebUPTP 1

92.4Bahagi Pecahan2.4.1Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahan25-28 Febi.Bahagi pecahan dengana) nombor bulatb) pecahanii.Bahagi nombor bercampur dengana) nombor bulatb) pecahan

103.0PERPULUHAN3-4 Mac3.1Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan3.1.1Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhan

i.Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:

a) nombor perpuluhan sahajab) nombor bulat dan nombor perpuluhan

114.0PERATUS5-14 Mac4.1Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.4.1.1Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus.i.Menukar nombor bercampur kepada peratus.ii.Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.

iii.Mencari nilai daripada peratus diberi.iv.Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.

125.0WANG17-21 Mac5.1Wang Hingga RM10 Juta5.1.1Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.

i.Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.ii.Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.

1322-30 MacCUTI SEKOLAH

146.0MASA31 Mac6.1Tempoh Masa6.1.1Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.Hinga4-Apri.Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antaraa) bulan b) tahun c) tarikh

15ii.Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.7-11 Apriii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.

167.0UKURAN PANJANG14-18 Apr7.1Pengiraan Ukuran Panjang7.1.1Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.

i.Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.

178.0JISIM21-25 Apr8.1Pengiraan Jisim8.1.1Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.

i.Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.

189.0ISIPADU CECAIR29-Apr9.1Pengiraan Isipadu Cecair9.1.1Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.Hingga2 Meii.Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

1910.0BENTUK DAN RUANG5-9 Mei10.1Bentuk Dua Dimensi10.1.1Cari perimeter dan luas bentuk gabungan 2D.i.Cari perimeter bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

ii.Kira luas bentuk gabungan 2D yang melibatkan dua atau lebih bentuk segi empat dan segi tiga.

iii.Menyelesaikan masalah yang melibatkan pengiraan perimeter dan luas bentuk 2D.

2010.2Bentuk Tiga Dimensi10.2.1Cari luas permukaan dan isipadu bentuk gabungan 3D.12-16 Meii.Cari luas permukaan bentuk gabungan 3D yang melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

ii.Cari isipadu bentuk gabungan 3D melibatkan dua atau lebih kubus dan kuboid.

iii.Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pengiraan luas permukaan dan isipadu bentuk 3D.

2120 - 22 MeiUPTP 2

2211.0PERWAKILAN DATA26-27 Mei11.1Purata11.1.1Memahami dan mengira puratai.Mengira purata hingga lima nombor.ii.Menyelesaikan masalah harian berkaitan purata.

11.2Mentafsir Data11.2.1Mentafsir data daripada jadual dan carta.i.Bina sebuah carta pai daripada data yang diberi.ii.Mengenalpasti kekerapan, mod, julat, min, nilai maksimum dan minimum daripada carta pai.

2328 Mei HinggaCUTI SEKOLAHhingga15-Jun24

MINGGU ULANGKAJI

251.0NOMBOR BULAT16-26 Jun1.1Nombor Bulat Hingga Tujuh Digit1.1.1Menamakan sebarang nombor hingga tujuh digit.Ulangkajiiii.Menyatakan nombor bulat bagia) perpuluhanb) pecahandalam sebutan juta dan sebaliknya.

262.0PECAHAN23-27 Jun2.2Tolak Pecahan2.2.1Menolak nombor bercampur yang penyebut pecahannya sehingga 10.Ulangkajii.Menolak tiga nombor bercampur yang sama penyebut pecahannya sehingga 10.

ii.Menolak tiga nombor bercampur yang penyebut pecahannya tidak sama sehingga 10.

2.3Darab Pecahan2.3.1Mendarab sebarang nombor bercampur dengan nombor bulat sehingga 1000.

i.Mendarab nombor bercampur dengan nombor bulat.

2.4Bahagi Pecahan2.4.1Membahagi pecahan dengan nombor bulat dan pecahani.Bahagi pecahan dengana) nombor bulatb) pecahan

ii.Bahagi nombor bercampur dengan26a) nombor bulatUlangkaji23-27 Junb) pecahan

273.0PERPULUHAN30-Jun3.1Operasi Bergabung Melibatkan Perpuluhan3.1.1Melaksanakan operasi bergabung melibatkan tambah dan tolak nombor perpuluhan sehingga tiga tempat perpuluhanUlangkajiHingga4-Juli.Menambah dan menolak 3 hingga 4 nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan melibatkan:

a) nombor perpuluhan sahajab) nombor bulat dan nombor perpuluhan

284.0PERATUS8-11 Jul4.1Hubungan Antara Peratus, Pecahan dan Perpuluhan.4.1.1Perkaitan antara pecahan dan perpuluhan kepada peratus.Ulangkajii.Menukar nombor bercampur kepada peratus.ii.Menukar sebarang nombor perpuluhan yang lebih daripada 1 kepada peratus.

iii.Mencari nilai daripada peratus diberi.iv.Menyelesaikan masalah harian melibatkan hubungan di antara peratus, pecahan dan perpuluhan.

295.0WANG14-18 Jul5.1Wang Hingga RM10 Juta5.1.1Mengguna dan mengaplikasi sebarang nombor dalam kehidupan seharian melibatkan wang.Ulangkaji

i.Melakukan operasi bergabung melibatkan nilai wang hingga RM10 juta.ii.Menyelesaikan masalah harian melibatkan pengiraan wang.

3022-24 JulPERCUBAAN UPSR

3126 Jul - 3 OgosCUTI AIDIL FITRI

326.0MASA4-8 Ogos6.1Tempoh Masa6.1.1Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.Ulangkaji

i.Hitung tempoh masa sesuatu peristiwa di antaraa) bulanb) tahunc) tarikh

326.0MASA6.1.1Mengguna dan mengaplikasi pengetahuan tentang masa untuk mencari tempoh masa.Ulangkaji4-8 Ogos6.1Tempoh Masaii.Kira tempoh masa dari situasi yang dinyatakan dalam bentuk pecahan masa.

iii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar yang melibatkan pengiraan tempoh masa.

337.0UKURAN PANJANG11-15 Ogos7.1Pengiraan Ukuran Panjang7.1.1Guna dan aplikasikan hitungan pecahan kepada masalah yang melibatkan ukuran panjang.Ulangkaji

i.Mengira ukuran panjang dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.

33ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan ukuran panjang.Ulangkaji11-15 Ogos

348.0JISIM18-22 Ogos8.1Pengiraan Jisim8.1.1Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah yang melibatkan jisim.Ulangkaji

i.Mengira jisim daripada situasi yang dinyatakan dalam pecahan.ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan jisim.

359.0ISIPADU CECAIR25-29 Ogos9.1Pengiraan Isipadu Cecair9.1.1Guna dan aplikasikan pengiraan pecahan dalam masalah melibatkan isipadu cecair.Ulangkaji

i.Kira isipadu cecair dari situasi yang dinyatakan dalam pecahan.ii.Menyelesaikan masalah harian dalam konteks sebenar melibatkan pengiraan isipadu cecair.

36PERSIAPAN UPSR2-5 Sep

37UJIAN UPSR 9-11 Sep

22-SepHinggaPROGRAM SELEPAS UPSR20-Nov

&"Arial,Bold"&14RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 6