7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

1/33

MINGGU TEMA / UNIT

STANDARD

KANDUNGAN

STANDARD

PEMBELAJARAN CATATAN

1 TEMA 1 :

KELUARGA

UNIT 1 :

Cerita Huda

1.1 Asas mendengar

dan memberikanrespons dengan betul

terhadap pelbagai

bunyi dalam

persekitaran.

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

1.1.1 Mengecam pelbagai

bunyi dalam persekitarandengan teliti dan betul.

1.1.2 Mengecam dan

mengajuk pelbagai bunyi

dalam persekitaran yang

didengar dengan betul.

1.1.3 Mendengar dan

menentukan arah bunyi

dalam persekitaran dengan

betul.

2.1.1 Membaca bentuk-

bentuk, abjad dan

membunyikan huruf vokal

dengan sebutan yang betul.

2 UNIT 1 :

Cerita Huda

1.1 Asas mendengar

dan memberikanrespons dengan betul

terhadap pelbagai

bunyi dalam

persekitaran.

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

3.1 Asas menulisdengan cara yang

betul.

1.1.2 Mengecam dan

mengajuk pelbagai bunyidalam persekitaran yang

didengar dengan betul.

2.1.1 Membaca bentuk-

bentuk, abjad dan

membunyikan huruf vokal

dengan sebutan yang betul.

3.1.1 Melakar pelbagai

bentuk atau corak dengan

kemas dan jelas.

3.1.2 Membentuk garisan

yang menyerupai bentuk

huruf dengan kemas dan

elas.

3 UNIT 2 :

Keluarga Huda

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

1.2.1 Mendengar,

mengecam dan menyebut

nama abjad dengan betul

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

2/33

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat dengan

betul.

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

dan tepat.

1.2.2 Mendengar dan

menyebut bunyi vokal dan

suku kata terbuka dengan

betul dan tepat.

2.1.1 Membaca bentuk-

bentuk, abjad dan

membunyikan huruf vokal

dengan sebutan yang betul.

4 UNIT 2 :

Keluarga Huda

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan

ayat dengan betul.

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

4.1 Menyebut dan

memahami unsur

seni dalam lagu

melalui nyanyian

secara didik hibur.

1.2.2 Mendengar dan

menyebut bunyi vokal dan

suku kata terbuka dengan

betul dan tepat.

2.1.2 Mengeja dan

membatang suku kata

terbuka dengan sebutan

yang betul.

4.1.1 Menyebut seni kata

lagu melalui nyanyiansecara didik hibur.

5 UNIT 3 :

Kasih Ibu

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas

2.1.1 Membaca bentuk-

bentuk, abjad dan

membunyikan huruf vokal

dengan sebutan yang betul.

2.1.2 Mengeja dan

membatang suku kata

terbuka dengan sebutan

yang betul.

3.2.1 Menulis dan

membentuk huruf besar

dan huruf kecil dengan cara

yang betul serta tulisan

yang kemas.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

3/33

3.2.2 Menulis suku kata

terbuka dengan cara yang

betul dan tulisan yang

kemas.

6 UNIT 4 :

Sayang Ayah

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat dengan

betul.

2.1 Asas membaca

dengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

1.2.3 Mendengar dan

menyebut bunyi vokal dan

suku kata tertutup dengan

betul dan tepat.

2.1.3 Mengeja dan

membatang suku kata

tertutup dengan sebutan

yang betul.

3.2.3 Menulis suku kata

tertutup dengan cara yang

betul dan tulisan yang

kemas.

7 UNIT 4 :

Sayang Ayah

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secaramekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

4.1 Menyebut danmemahami unsur

2.2.1 Membaca dan

memahami perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

3.2.3 Menulis suku kata

tertutup dengan cara yangbetul dan tulisan yang

kemas.

3.4.1 Menulis imlak

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

4.1.1 Menyebut seni kata

lagu melalui nyanyiansecara didik hibur.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

4/33

seni dalam lagu

melalui nyanyian

secara didik hibur.

5.1 Memahami dan

menggunakangolongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

5.1.1 Memahami dan

menggunakan kata nama

am yang mudah dengan

betul mengikut konteks.

8 UNIT 5 :

Saudara-Mara

Huda

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat dengan

betul.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa danayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dankemas.

1.2.4 Mendengar,

memahami, menyebut, dan

mengeja perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan

tertutup dengan betul dan

tepat

1.2.6 Mendengar,

memahami, dan menyebut

frasa dan ayat tunggal

dengan betul dan tepat.

2.2.1 Membaca dan

memahami perkataan yangmengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

3.2.4 Menulis perkataan

yang mengandungi dua atau

tiga suku kata, diftong ,

vokal bergading, digraf dan

konsonan bergabungdengan betul dan tulisan

yang kemas.

9 UNIT 5 :

Saudara-Mara

Huda

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

2.2.1 Membaca dan

memahami perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

5/33

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

4.4 Melafaz dan

memahami puisi

dengan intonasi yang

betul menggunakan

bahasa yang indah

secara didik hibur.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan katadengan betul

mengikut konteks.

3.2.6 Menulis ayat tunggal

dengan betul dan tulisan

yang kemas.

4.4.1 Melafazkan pantundua kerat dengan intonasi

yang betul secara didik

hibur.

5.1.2 Memahami dan

menggunakan kata nama

khas yang mudah dengan

betul mengikut konteks.

10 TEMA 2 :

BERSIH DAN

SIHAT

UNIT 6 :

Bersihkan Diri

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat denganbetul.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

1.2.5 Mendengar,

memahami, menyebut, dan

mengeja perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dankonsonan bergabung

dengan betul dan tepat.

2.2.2 Membaca dan

memahami frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

3.2.5 Menulis frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan betul dan tulisan

yang kemas.

11 UNIT 6 :

Bersihkan Diri

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakanpermintaan tentang

1.4.3 Berbual tentang

sesuatu perkaramenggunakan kata ganti

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

6/33

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

4.4 Melafaz dan

memahami puisi

dengan intonasi yang

betul menggunakan

bahasa yang indah

secara didik hibur.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

nama diri pertama dan

kedua dengan betul dalam

situasi tidak formal secara

bertatasusila.

2.2.1 Membaca danmemahami perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

4.4.1 Melafazkan pantun

dua kerat dengan intonasi

yang betul secara didikhibur.

5.1.3 Memahami dan

menggunakan kata ganti

nama diri pertama dan

kedua

dalam pelbagai konteks

dengan betul.

12 UNIT 7 :

Rumah Bersih

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyi

bahasa, iaitu abjad,

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat dengan

betul.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

1.2.5 Mendengar,

memahami, menyebut, dan

mengeja perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabungdengan betul dan tepat.

2.2.2 Membaca dan

memahami frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul

3.2.5 Menulis frasa yangmengandungi perkataan dua

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

7/33

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang

diberi dengan betul

dan kemas.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan betul dan tulisan

yang kemas.

5.1.4 Memahami dan

menggunakan kata kerja

dengan betul mengikut

konteks.

13 UNIT 7 :

Rumah Bersih

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumberdengan sebutan yang

betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

1.4.2 Berbual tentang

sesuatu perkara

menggunakan kata

panggilan dengan tepat bagi

ahli keluarga asas dalam

situasi tidak formal secara

bertatasusila.

2.2.2 Membaca dan

memahami frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

3.2.5 Menulis frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan betul dan tulisan

yang kemas

5.1.4 Memahami dan

menggunakan kata kerjadengan betul mengikut

konteks.

14 UNIT 8 :

Kelas Ceria

1.2 Mendengar,

mengecam, dan

menyebut bunyibahasa, iaitu abjad,

1.2.6 Mendengar,

memahami, dan menyebut

frasa dan ayat tunggaldengan betul dan tepat.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

8/33

suku kata, perkataan,

frasa dan ayat dengan

betul.

2.2 Membaca dan

memahamiperkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan

yang betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasiyang betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur.

2.2.3 Membaca dan

memahami ayat tunggal

daripada pelbagai bahan

bacaan dengan sebutanyang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat

tunggal dengan lancar,

sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.

3.2.6 Menulis ayat tunggal

dengan betul dan tulisan

yang kemas

4.3.1 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara melalui

lakonan secara didik hibur.

15 UNIT 9 :

Badan Cergas

1.3 Mendengar,

memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatuarahan, soalan dan

pesanan yang

didengar dengan

betul.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yangbetul.

1.3.1 Mendengar,

memahami dan memberikan

respons terhadap sesuatu

arahan secara lisan ataugerak laku dengan betul.

2.2.3 Membaca dan

memahami ayat tunggal

daripada pelbagai bahan

bacaan dengan sebutan

yang betul.

2.3.1 Membaca kuat ayat

tunggal dengan lancar,sebutan yang jelas dan

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

9/33

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasiyang betul.

3.2 Menulis secara

mekanis berdasarkan

bahan yang diberi

dengan betul dan

kemas.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayatdengan betul.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

intonasi yang betu

3.2.6 Menulis ayat tunggal

dengan betul dan tulisan

yang kemas.

3.3.1 Membina dan menulis

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan tertutup dengan

betul dan kemas

5.1.4 Memahami dan

menggunakan kata kerja

dengan betul mengikutkonteks.

16 UNIT 10 :Makanan Berzat 1.3 Mendengar,memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan dan

pesanan yang

didengar dengan

betul.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa danayat daripada

pelbagai sumber

dengan sebutan yang

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasiyang betul.

1.3.1 Mendengar,memahami dan memberikan

respons terhadap sesuatu

arahan secara lisan atau

gerak laku dengan betul.

2.2.1 Membaca dan

memahami perkataan yang

mengandungi dua atau tiga

suku kata, diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabungdengan sebutan yang bet

2.3.1 Membaca kuat ayat

tunggal dengan lancar,

sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.

3.3.1 Membina dan menulis

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan tertutup denganbetul dan kemas

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

10/33

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

4.2 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan secarakreatif semasa

bercerita secara didik

hibur.

3.4.1 Menulis imlak

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

4.2.1 Mengujarkan ayat

dengan sebutan yang betul

dan jelas tentang sesuatu

perkara melalui penceritaan

secara didik hibur.

17 TEMA 3 :

HIDUP

SELAMAT

UNIT 11 :SIMPAN

DENGAN

SELAMAT

1.3 Mendengar,

memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan danpesanan yang

didengar dengan

betul.

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yangbetul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.5 Membaca danmenaakul untuk

1.3.1 Mendengar,

memahami dan memberikan

respons terhadap sesuatu

arahan secara lisan atau

gerak laku dengan betul.

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

2.3.1 Membaca kuat ayat

tunggal dengan lancar,

sebutan yang jelas danintonasi yang betul.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

3.3.1 Membina dan menulis

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan tertutup dengan

betul dan kemas

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

11/33

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.3 Membina danmenulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

18 UNIT 12 :

Pastikan Selamat

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

5.1 Memahami danmenggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

3.3.2 Membina dan menulis

perkataan yang

mengandungi diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan betul.

5.1.6 Memahami dan

menggunakan kata hubungyang mudah dengan betul

mengikut konteks.

19 UNIT 12 :

Pastikan Selamat

1.3 Mendengar,

memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan danpesanan yang

didengar dengan

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

1.3.2 Mendengar,

memahami dan memberikan

respons dengan betul secara

lisan terhadap pelbagai

soalan bertumpu.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

5.1.6 Memahami dan

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

12/33

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

5.1 Memahami danmenggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

menggunakan kata hubung

yang mudah dengan betul

mengikut konteks.

20 UNIT 13 :

Berhati-Hati

Kawan

1.3 Mendengar,

memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan dan

pesanan yang

didengar dengan

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

3.3 Membina danmenulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

5.1 Memahami dan

menggunakangolongan kata

1.3.2 Mendengar,

memahami dan memberikan

respons dengan betul secara

lisan terhadap pelbagai

soalan bertumpu.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.4.1 Membaca dan

memahami maklumat untuk

mengenal pasti idea utamadalam pelbagai bahan

dengan tepat.

3.3.2 Membina dan menulis

perkataan yang

mengandungi diftong, vokal

berganding, digraf dan

konsonan bergabung

dengan betul.

3.3.4 Membina dan menulisayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

5.1.6 Memahami dan

menggunakan kata hubung

yang mudah dengan betul

mengikut konteks.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

13/33

dengan betul

mengikut konteks.

21 UNIT 14 :

Saya Selamat DiSini

1.3 Mendengar,

memahami danmemberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan dan

pesanan yang

didengar dengan

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi responsdengan betul.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatuperkara daripada

pelbagai sumber.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

4.1 Menyebut dan

1.3.3 Mendengar,

memahami pesanan danmemberikan respons secara

gerak laku yang betul.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.4.1 Membaca dan

memahami maklumat untuk

mengenal pasti idea utama

dalam pelbagai bahan

dengan tepat.

3.3.3 Membina dan menulis

frasa dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumatyang betul daripada

pelbagai sumbr.e

3.6.1 Menulis untuk

menyampaikan maklumat

yang betul berdasarkan

bahan yang diberi dengan

menggunakan bahasa yang

santun.

4.1.2 Menyebut dengan

elas dan memahami seni

kata lagu melalui nyanyian

dan gerak laku secara didik

hibur.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

14/33

memahami unsur

seni dalam lagu

melalui nyanyian

secara didik hibur.

22 UNIT 15 :

Berhati-Hati Di

Jalan Raya

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayatdengan betul

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan katadengan betul

mengikut konteks.

1.4.1 Bertutur

menggunakan diksi yang

betul secara bertatasusila.

2.4.1 Membaca dan

memahami maklumat untuk

mengenal pasti idea utama

dalam pelbagai bahan

dengan tepat.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

5.1.6 Memahami dan

menggunakan kata hubung

yang mudah dengan betul

mengikut konteks.

23 UNIT 15 :

Berhati-Hati Di

Jalan Raya

2.6 Membaca

pelbagai bahan

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca.

2.6.1 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk memperkaya kosa

kata.

3.4.1 Menulis imlak

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

15/33

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didikhibur.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

3.4.2 Menulis imlak frasa

yang mengandungi

perkataan suku kata terbuka

dan suku kata tertutup

dengan tepat.

4.3.1 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara melalui

lakonan secara didik hibur.

5.1.5 Memahami dan

menggunakan kata adjekti

warna dengan betul

mengikut konteks.

24TEMA :

HIDUP

BAHAGIA

UNIT 16:

Taman Kita

1.3 Mendengar,memahami dan

memberi respons

terhadap sesuatu

arahan, soalan dan

pesanan yang

didengar dengan

betul.

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentangsesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.2 Membaca dan

memahami

perkataan, frasa dan

ayat daripadapelbagai sumber

1.3.2 Mendengar,memahami dan memberikan

respons dengan betul secara

lisan terhadap pelbagai

soalan bertumpu.

1.4.1 Bertutur

menggunakan diksi yang

betul secara bertatasusila.

2.2.2 Membaca dan

memahami frasa yang

mengandungi perkataan dua

atau tiga suku kata, diftong,

vokal berganding, digraf

dan konsonan bergabung

dengan sebutan yang betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

16/33

dengan sebutan yang

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dantersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

2.6 Membaca

pelbagai bahan

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatuperkara daripada

pelbagai sumber.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.4.2 Membaca dan

memahami maklumat

daripada pelbagai bahan

bacaan untuk membuat

klasifikasi dengan betul.

2.6.1 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk memperkaya kosakata.

3.4.1 Menulis imlak

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

3.5.2 Mencatat maklumat

yang betul untuk

diklasifikasikan daripada

pelbagai sumber.

4.3.2 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara serta

menggunakan bahasa badan

dengan kreatif melalui

lakonan secara didik hibur.

5.1.7 Memahami dan

menggunakan kata tanya

merujuk manusia dan benda

dengan betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

17/33

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betulmengikut konteks.

25 UNIT 17 :

Rakan Karib

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

1.4.2 Berbual tentang

sesuatu perkara

menggunakan kata

panggilan dengan tepat bagi

ahli keluarga asas dalam

situasi tidak formal secara

bertatasusila.

2.4.2 Membaca dan

memahami maklumat

daripada pelbagai bahan

bacaan untuk membuat

klasifikasi dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

3.5.2 Mencatat maklumat

yang betul untuk

diklasifikasikan daripada

pelbagai sumber.

26 UNIT 17 :

Rakan Karib

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan denganlancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.4 Menulis imlakdengan tepat.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yangelas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.4.2 Menulis imlak frasa

yang mengandungi

perkataan suku kata terbuka

dan suku kata tertutupdengan tepat.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

18/33

4.2 Mengujarkan

bahasa yang indahdan menggunakan

bahasa badan secara

kreatif semasa

bercerita secara didik

hibur.

4.4 Melafaz dan

memahami puisi

dengan intonasi yangbetul menggunakan

bahasa yang indah

secara didik hibur.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan kata

yang sesuai dalam

pelbagai situasi

dengan betul.

4.2.2 Mengujarkan ayat

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara serta

menggunakan bahasa badanyang kreatif melalui

penceritaan secara didik

hibur.

4.4.1 Melafazkan pantun

dua kerat dengan intonasi

yang betul secara didik

hibur.

5.2.1 Memahami danmenggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan

betul dalam pelbagai

konteks.

27 UNIT 18 :

Jiran Huda

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakansebutan yang jelas

1.4.1 Bertutur

menggunakan diksi yang

betul secara bertatasus

1.4.2 Berbual tentang

sesuatu perkara

menggunakan katapanggilan dengan tepat bagi

ahli keluarga asas dalam

situasi tidak formal secara

bertatasusila

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

19/33

dan intonasi yang

betul.

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentangsesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untukmemberi respons

dengan betul.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan kata

yang sesuai dalam

pelbagai situasi

dengan betul.

1.6.3 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat

dengan tepat tentang

sesuatu perkara dengan

menggunakan perkataan

yang sesuai secarabertatasusila.

2.4.3 Membaca dan

memahami maklumat yang

tersurat dengan tepat

daripada pelbagai bahan.

3.4.2 Menulis imlak frasa

yang mengandungi

perkataan suku kata terbukadan suku kata tertutup

dengan tepat.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber

5.2.1 Memahami dan

menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan

betul dalam pelbagai

konteks.

28 UNIT 19 :

Hidup Saling

Membantu

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secarabertatasusila.

1.4.3 Berbual tentang

sesuatu perkara

menggunakan kata ganti

nama diri pertama dan

kedua dengan betul dalam

situasi tidak formal secara

bertatasusila

1.4.4 Bertutur dan

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

20/33

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

2.4 Membaca danmemahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan kata

dengan betul

mengikut konteks.

menyatakan permintaan

untuk melakukan sesuatu

perkara dalam situasi tidak

formal secara bertatasusila.

1.5.1 Bercerita tentangsesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

2.4.3 Membaca dan

memahami maklumat yang

tersurat dengan tepat

daripada pelbagai bahan.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

4.3.2 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara serta

menggunakan bahasa badan

dengan kreatif melalui

lakonan secara didik hibur.

5.1.3 Memahami dan

menggunakan kata ganti

nama diri pertama dan

kedua

dalam pelbagai konteks

dengan betul.

29 UNIT 20 :

Meriahnya

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakanpermintaan tentang

1.4.4 Bertutur dan

menyatakan permintaanuntuk melakukan sesuatu

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

21/33

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untukmemindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

5.3 Memahami dan

membina ayat yang

betul dalam pelbagai

situasi.

perkara dalam situasi tidak

formal secara bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmukdengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

3.5.2 Mencatat maklumat

yang betul untuk

diklasifikasikan daripadapelbagai sumber.

5.3.1 Memahami dan

membina ayat dasar

menggunakan pola ayat FN

+ FN, FN + FK dengan

betul dalam pelbagai situasi.

30 TEMA 5 :

MARI

BERTANI

UNIT 21:

Kebun Datuk

Anas

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semuladengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasiyang betul.

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelasdan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

2.3.1 Membaca kuat ayat

tunggal dengan lancar,

sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul.

2.4.2 Membaca dan

memahami maklumat

daripada pelbagai bahanbacaan untuk membuat

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

22/33

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untukmemberi respons

dengan betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.5 Mencatatmaklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

5.3 Memahami dan

membina ayat yang

betul dalam pelbagai

situasi.

klasifikasi dengan betul.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

3.5.2 Mencatat maklumat

yang betul untuk

diklasifikasikan daripada

pelbagai sumber.

5.3.1 Memahami dan

membina ayat dasarmenggunakan pola ayat FN

+ FN, FN + FK dengan

betul dalam pelbagai situasi.

31 UNIT 22 :

Buah-Buahan

Tempatan

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yangbetul.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

2.5 Membaca danmenaakul untuk

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

2.4.3 Membaca danmemahami maklumat yang

tersurat dengan tepat

daripada pelbagai bahan.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayatmajmuk dengan betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

23/33

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.3 Membina danmenulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

3.6 Menulis untuk

menyampaikanmaklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

4.1 Menyebut dan

memahami unsur

seni dalam lagu

melalui nyanyian

secara didik hibur.

3.4.1 Menulis imlak

perkataan yang

mengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

3.6.1 Menulis untuk

menyampaikan maklumat

yang betul berdasarkan

bahan yang diberi dengan

menggunakan bahasa yang

santun.

4.1.2 Menyebut dengan

elas dan memahami seni

kata lagu melalui nyanyiandan gerak laku secara didik

hibur.

32 UNIT 23 :

Ternakan Ayam

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasiformal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yangbetul.

1.4.4 Bertutur dan

menyatakan permintaan

untuk melakukan sesuatu

perkara dalam situasi tidak

formal secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu

perkara yang didengar

dengan betul menggunakan

ayat tunggal.

2.5.2 Membaca, memahami

dan menaakul maklumat

dalam bahan grafik dengan

betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

24/33

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalampelbagai bahan.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.4 Menulis imlak

dengan tepat.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

4.2 Mengujarkan

bahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan secara

kreatif semasa

bercerita secara didik

hibur.

5.1 Memahami dan

menggunakan

golongan katadengan betul

mengikut konteks.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.4.1 Menulis imlak

perkataan yangmengandungi suku kata

terbuka dan suku kata

tertutup dengan tepat.

3.6.1 Menulis untuk

menyampaikan maklumat

yang betul berdasarkan

bahan yang diberi dengan

menggunakan bahasa yang

santun.

4.2.1 Mengujarkan ayat

dengan sebutan yang betul

dan jelas tentang sesuatu

perkara melalui penceritaan

secara didik hibur.

5.1.4 Memahami dan

menggunakan kata kerja

dengan betul mengikut

konteks.

33 UNIT 24 :

Ternakan Ikan

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidakformal secara

1.4.1 Bertutur

menggunakan diksi yang

betul secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

25/33

bertatasusila.

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepatmenggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

4.3 Mengujarkanbahasa yang indah

dan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur.

perkara yang didengar

dengan betul menggunakan

ayat tunggal.

2.3.2 Membaca kuat ayattunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.5.2 Membaca, memahami

dan menaakul maklumat

dalam bahan grafik dengan

betul.

3.6.2 Menulis untukmenyampaikan maklumat

yang pelbagai dengan betul

menggunakan bahasa yang

santun.

4.3.1 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara melalui

lakonan secara didik hibur.

34 UNIT 25 :

SeronoknyaBercucuk Tanam

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatuperkara semula

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengantepat, sebutan yang jelas

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

26/33

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indahdan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan katayang sesuai dalam

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

1.5.2 Menceritakan sesuatu

perkara yang didengar

dengan betul menggunakanayat tunggal

1.6.1 Berbicara untuk

mendapatkan maklumat

dengan tepat daripada

pelbagai sumber secara

bertatasusila.

2.5.3 Membaca dan

menaakul untukmemindahkan maklumat

daripada bahan grafik

kepada bentuk bukan grafik

dengan betul.

3.6.2 Menulis untuk

menyampaikan maklumat

yang pelbagai dengan betul

menggunakan bahasa yang

santun.

4.3.2 Mengujarkan dialog

dengan sebutan dan intonasi

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara serta

menggunakan bahasa badan

dengan kreatif melalui

lakonan secara didik hibur.

5.2.1 Memahami dan

menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan

betul dalam pelbagai

konteks.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

27/33

pelbagai situasi

dengan betul.

35 TEMA 6 :

ALAM INDAH

DAN SELAMAT

UNIT 26 :

Sungai Kita

1.6 Berbicara untuk

menyampaikanmaklumat tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

2.6 Membaca

pelbagai bahan

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca

3.3 Membina dan

menulis perkataan,frasa, dan ayat

dengan betul.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

3.7 Menghasilkan

penulisan kreatidalam pelbagai genre

1.6.1 Berbicara untuk

mendapatkan maklumatdengan tepat daripada

pelbagai sumber secara

bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat ayat

tunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.5.3 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan maklumat

daripada bahan grafik

kepada bentuk bukan grafik

dengan betul.

2.6.1 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hiburuntuk memperkaya kosa

kata.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

3.7.1 Menghasilkan

penulisan berbentuk naratif

secara terkawal dengan

betul.

4.4.1 Melafazkan pantun

dua kerat dengan intonasi

yang betul secara didik

hibur.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

28/33

dengan betul.

4.4 Melafaz dan

memahami puisi

dengan intonasi yangbetul menggunakan

bahasa yang indah

secara didik hibur.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan kata

yang sesuai dalam

pelbagai situasi

dengan betul.

5.2.1 Memahami dan

menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan

betul dalam pelbagai

konteks

36 UNIT 27 :

Mari Berkelah

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.3 Membaca kuat

pelbagai bahan

bacaan dengan

lancar, sebutan yang

elas dan intonasi

yang betul.

2.6 Membaca

pelbagai bahansastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.7 Menghasilkanpenulisan kreati

1.6.2Berbicara untuk

menyampaikan maklumat

dengan tepat daripada

pelbagai sumber secara

bertatasusila.

2.3.2 Membaca kuat ayattunggal dan ayat majmuk

dengan lancar, sebutan yang

elas dan intonasi yang betul

mengikut tanda baca.

2.6.1 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk memperkaya kosa

kata.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan

penulisan naratif dan bukan

naratif secara terkawal

dengan betul.

4.3.1 Mengujarkan dialogdengan sebutan dan intonasi

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

29/33

dalam pelbagai genre

dengan betul.

4.3 Mengujarkan

bahasa yang indahdan menggunakan

bahasa badan dengan

kreatif melalui

lakonan secara didik

hibur.

yang betul dan jelas tentang

sesuatu perkara melalui

lakonan secara didik hibur.

37 UNIT 27 :

Mari Berkelah

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi respons

dengan betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

3.7 Menghasilkan

penulisan kreati

dalam pelbagai genre

dengan betul.

4.4 Melafaz danmemahami puisi

dengan intonasi yang

betul menggunakan

bahasa yang indah

secara didik hibur.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan kata

yang sesuai dalampelbagai situasi

2.4.3 Membaca dan

memahami maklumat yang

tersurat dengan tepat

daripada pelbagai bahan.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

3.7.2 Menghasilkan

penulisan naratif dan bukan

naratif secara terkawal

dengan betul.

4.4.2 Melafazkan pantun

dua kerat dengan intonasi

yang betul serta memahami

maksud pantun yang dilafaz

menggunakan bahasa yang

indah secara didik hibur.

5.2.1 Memahami dan

menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran dengan

betul dalam pelbagai

konteks.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

30/33

dengan betul.

38 UNIT 28 :

Fikir Dahulu

Sebelum Buang

1.4 Bertutur, berbual

dan menyatakan

permintaan tentangsesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dalam situasi

formal dan tidak

formal secara

bertatasusila.

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

daripada pelbagaisumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.6 Membaca

pelbagai bahan

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

denganmenggunakan bahasa

1.4.4 Bertutur dan

menyatakan permintaan

untuk melakukan sesuatuperkara dalam situasi tidak

formal secara bertatasusila.

1.5.2 Menceritakan sesuatu

perkara yang didengar

dengan betul menggunakan

ayat tunggal.

1.6.2 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat

dengan tepat daripada

pelbagai sumber secara

bertatasusila

2.6.1 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk memperkaya kosakata.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

3.6.1 Menulis untuk

menyampaikan maklumat

yang betul berdasarkanbahan yang diberi dengan

menggunakan bahasa yang

santun

3.8.1 Mengedit hasil

penulisan daripada aspek

ejaan.

5.2.1 Memahami dan

menggunakan imbuhan

awalan dan akhiran denganbetul dalam pelbagai

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

31/33

yang santun.

3.8 Mengedit dan

memurnikan hasil

penulisan.

5.2 Memahami dan

menggunakan

pembentukan kata

yang sesuai dalam

pelbagai situasi

dengan betul.

konteks.

39 UNIT 29 :

Cekap Dan Jimat

1.5 Bercerita dan

menceritakan sesuatu

perkara semula

dengan tepat

menggunakan

sebutan yang jelas

dan intonasi yang

betul.

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkaradaripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.4 Membaca dan

memahami maklumat

yang tersurat dan

tersirat daripada

pelbagai bahan untuk

memberi responsdengan betul.

2.5 Membaca dan

menaakul untuk

memindahkan

maklumat yang

terdapat dalam

pelbagai bahan.

2.6 Membacapelbagai bahan

1.5.1 Bercerita tentang

sesuatu perkara dengan

tepat, sebutan yang jelas

dan intonasi yang betul

menggunakan ayat tunggal.

1.6.3 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat

dengan tepat tentang

sesuatu perkara dengan

menggunakan perkataan

yang sesuai secara

bertatasusila.

2.4.1 Membaca dan

memahami maklumat untuk

mengenal pasti idea utama

dalam pelbagai bahan

dengan tepat.

2.5.1 Membaca dan

memahami maklumat dalam

bahan grafik dengan betul.

2.6.2 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk menambahkan

pengetahuan.

3.3.4 Membina dan menulis

ayat tunggal dan ayat

majmuk dengan betul.

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

32/33

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minat

membaca.

3.3 Membina dan

menulis perkataan,

frasa, dan ayat

dengan betul.

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripada

pelbagai sumber.

3.7 Menghasilkan

penulisan kreati

dalam pelbagai genre

dengan betul.

3.8 Mengedit dan

memurnikan hasil

penulisan.

5.3 Memahami dan

membina ayat yang

betul dalam pelbagai

situasi.

3.5.1 Mencatat maklumat

yang betul daripada

pelbagai sumber.

3.7.1 Menghasilkanpenulisan berbentuk naratif

secara terkawal dengan

betul.

3.8.1 Mengedit hasil

penulisan daripada aspek

ejaan.

5.3.1 Memahami dan

membina ayat dasar

menggunakan pola ayat FN+ FN, FN + FK dengan

betul dalam pelbagai situasi.

40 UNIT 30 :

Bercuti Di

Kampung

1.6 Berbicara untuk

menyampaikan

maklumat tentangsesuatu perkara

daripada pelbagai

sumber dengan tepat

secara bertatasusila.

2.6 Membaca

pelbagai bahan

sastera dan bukan

sastera yang sesuai

bagi memupuk minatmembaca.

1.6.3 Berbicara untuk

menyampaikan maklumat

dengan tepat tentangsesuatu perkara dengan

menggunakan perkataan

yang sesuai secara

bertatasusila.

2.6.2 Membaca dan

memahami pelbagai bahan

bacaan secara didik hibur

untuk menambahkan

pengetahuan.

3.5.1 Mencatat maklumat

7/30/2019 Rancangan Tahunan Bahasa Malaysia (Sk) Tahun 1

33/33

3.5 Mencatat

maklumat yang betul

tentang sesuatu

perkara daripadapelbagai sumber.

3.6 Menulis untuk

menyampaikan

maklumat tentang

sesuatu perkara

dengan

menggunakan bahasa

yang santun.

3.7 Menghasilkanpenulisan kreati

dalam pelbagai genre

dengan betul.

3.8 Mengedit dan

memurnikan hasil

penulisan.

4.1 Menyebut dan

memahami unsur

seni dalam lagu

melalui nyanyian

secara didik hibur.

yang betul daripada

pelbagai sumber.

3.6.2 Menulis untuk

menyampaikan maklumatyang pelbagai dengan betul

menggunakan bahasa yang

santun.

3.7.2 Menghasilkan

penulisan naratif dan bukan

naratif secara terkawal

dengan betul.

3.8.2 Mengedit danmemurnikan hasil penulisan

daripada aspek ejaan.

4.1.2 Menyebut dengan

elas dan memahami seni

kata lagu melalui nyanyian

dan gerak laku secara didik

hibur.