rancangan tahunan
DESCRIPTION
123TRANSCRIPT
PUSAT SUMBER SEKOLAH
SJKT KERUH 33100 PENGKALAN HULU PERAKRANCANGAN TAHUNAN tahun.......2014......BILAKTIVITIOBJEKTIFTEMPOHSTRATEGISASARAN KOSPENILAIAN
1Pembelian Buku
Menambah koleksi PSS bagi untuk memenuhi nisbah !:20
Bilangan buku kepda pelajar.
Jan - OktMemyemak koleksi buku sedia ada. Merancang pembelian. Membeli buku daripada pembekal.Semua pelajar 700.00
2Pengubahsuaian Bilik-bilik.Menyediakan sudut-sudut pengguna sesuai dengan konsep Pembelajaran Kendiri.
Jan. Mac Menyediakan sudut-sudut:-
Sudut Bercerita/Aktiviti.
Sudut Kebudayaan
Sudut PermainanGuru-guru.
Murid.
Staf Sokongan50.00
3
Mesyuarat JK Induk.Mempertingkatkan pengurusan dan penggunaan bilik PSS lebih terancang dan bersistematik.JanMei
SeptemberMerangka strategi menambah koleksi bahan, aktiviti tahunan, meluluskan program dan menentukan polisi PSS.Ketua
Panitia.
-
4Mesyuarat JK KerjaMenyelaraskan perancangan yang telah diputuskan JK IndukFebJun
OktoberMenyediakan dokumen dan instrumen serta menjalankan aktiviti PSS yang dirancang secara berkesan.JK Kerja PSS.-
5Mesyuarat AJK NilamMenyelaraskan Aktiviti NilamFebJun
OktoberMenyediakan dokumen dan instrumen serta menjalankan aktiviti Nilam yang dirancang secara berkesan.JK Kerja PSSdan AJk Nilam-
6.Minggu Orientasi PSS.Memberi maklumat terkini tentang penggunaan kaedah pengautomasian dan fungsi sudut-sudut di PSS serta bahan-bahannya.Feb.- taklimat mengenai undang-
undang dan peraturan.
- taklimat mengenai sudut.
- taklimat mengenai aliran
pinjaman dan pemulangan.GPM &Guru Kelas.-
BILAKTIVITIOBJEKTIFTEMPOHSTRATEGISASARANKOSPENILAIAN
7Program NILAM
Tahap Jauhari
Tahap Rakan PembacaMelahirkan pelbagai aktiviti galakan membaca yang kreatif, inovatif dan berkesan.Jan Sept..Menyediakan instrumen pe-laksanaan, penyeliaan dan penghargaan.Semua Murid.150.00
8Kursus Induksi PengawasMenyediakan Kursus Pende- dahan Pengurusan Pusat Sumber Elektronik Era Digital.Jan- FebMengadakan kursus pende-dahan pengurusan asas dan pengautomasian PSS.Pengawas
PSS.
9Projek / Aktiviti PSSMerancang, mengendali dan mempastikan aktiviti-aktiviti PSS berjalan lancar.Mac - Okt.
Menganjurkan program PSS
Pameran Bulanan (bahasa, sains & kemerdekaan)
Zon Bacaan Menjilid soalan(soft copy & hard copy} Bulan Membaca
Jejak Maklumat
Kuiz Mingguan
Jualan Cenderahati
Pesta Buku SMKTMSemua murid.
JK Kerja.100.00
10Lawatan Sambil Belajar.Menambah ilmu dan pengalaman.Mei Sept.Mengadakan program lawatan. sambil belajar ke-
Kuala Lumpur
Pulau PinangSemua warga sekolah.
JK Kerja.-
11Jamuan PerpisahanMerakamkan penghargaan terima kasih di atas komitmen.NovMenyediakan satu jamuan perpisahan.Pengawas PSS -
12PenghargaanMemberi penghargaan berupa sijil dan cenderahati.
NovMenyediakan sijil penghar-gaan dan cenderahati.Pengawas PSS.
Para Pemenang.-
Disediakan oleh, ............................
CIK UMA MAGSWARI
Guru Perpustakaan & Media6.4 Laporan PSS (bulanan dan tahunan)
LAPORAN TAHUNAN PUSAT SUMBER TAHUN 2014Bil.Aktiviti/ Program yang
telah dilaksanakanPencapaianKekuatanKelemahan
1.Program NilamMemuaskanTerdapat pelajar yang berjaya mencapai Tahap Rakan PembacaAgak sukar untuk mengutip data pada setiap hujung bulan
2.
Bulan Membaca
Kebangsaan.BaikPelajar menunjukkan minat yang tinggi untuk menyertai pertandingan yang dianjurkanTidak dapat melibatkan pelajar T6 dalam beberapa aktiiti kerana peperiksaan UPSR
3.
Jejak Maklumat
MemuaskanPelajar sangat berminat untuk meyertai program ini. Pelajar dapat memahirkan diri dalam kaedah mendapatkan maklumat dari bahan bercetak dan secara on-line
Keadaan agak tidak teratur. Bahan yang digunakan tidak dikembalikan ke tempat asal oleh sesi petang.
4.
Keceriaan Pusat Sumber
Memuaskan
Rak buku telah dipasangkan dengan eva-rubber. Susunan kerusi meja telah diubahsuai supaya lebih kemas dan selesaSusunan kerusi meja berterabur pada awal pagi. Bilik Munysi juga adakalanya tidak disusun semula selepas digunakan .
Bil.Aktiviti/ Program yang
telah dilaksanakanPencapaianKekuatanKelemahan
6.Mesyuarat AJKMemuaskanDapat membincangkan program yang akan dijalankan.Terdapat program yang dirancang
tak dijalankan disebabkan beberapa kekangan.
7.
Ruang Utama
BaikPenggunaan adalah maksimum.
Tidak ada jadual untuk kelas. Ada pelajar yang mengambil kesempatan bersembunyi dalam PSS, sewaktu P&P sedang dijalankan di kelas. Bau yang kurang menyenangkan terutama pada waktu tengahari. Pelajar merosakkan alas meja dan menconteng.
Bil.Aktiviti/ Program yang
telah dilaksanakanPencapaianKekuatanKelemahan
8.
Pusat AksesBaikPenggunaan adalah maksimum.
Pelajar dapat mencari maklumat melalui internet untuk meningkatkan pengetahuan. Terdapat laman yang menyediakan latihan kepada pelajar, contohnya Score A.Terdapat segelintir pelajar yang melayari laman web yang tak bermoral. Komputer belum di up-load kan dengan bahan P&P yang diajar oleh guru di kelas supaya pelajar dapat melakukan ulangkaji.
9.Bilik MunsyiMemuaskanPengunaan adalah maksimum.
Guru-guru dapar mengajar mengunakan peralatan ICT seperti LCD.Tidak ada penggunaan TVP dan VCD. Kurang promosi dari GPM
untuk penggunaan Tv dan VCD.
10.Bahan BercetakBaikBuku-buku dipinjam untuk pembacaan Nilam dan sebagai bahan rujukan.Buku/majalah/akhbar yang telah dibaca tidak dikembalikan dengan baik ke rak. Buku ditinggal di atas meja selepas dibaca.
11.
Pengurusan Bercetak, harta modal, inventori dan bekalan pejabat.Baik
Semua bahan bercetak telah di proses. harta modal dan inventori telah di daftarkan. Bekalan pejabat telah direkodkan di dalam Kad Petak- Kew 300 J4.Sistem untuk memasukkan Bar-Kod untuk buku belum dapat beroperasi.
12.Kewangan
BaikSemua permohonan untuk belian telah diluluskan oelh Tn. pengetua.Adakalanya cek lambat disediakan untuk pembekal
Disediakan oleh,
...............................................
CIK UMA MAGESWARI
Guru Media dan Perpustakaan