Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.2

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN DUA

1

Rancangan Pengajaran Tahunan Ting.2

Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran

Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah Alat Bantu Mengajar

Penerapan Nilai

1/1

3/1/08 - 4/1/08

Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran Tingkatan 2

2/1

7/1/08 - 11/1/08

TILAWAH AL-QURAN(AYAT BACAAN- AYAT 1-9 SURAH ALI IMRAN )

Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Membaca ayat 1-9 surah Ali Imran dengan betul dan bertajwid.

Aras 21. Membaca al-Quran dengan fasih,lancar dan bertajwid.

Aras 31. Memberikan contoh hukum tajwid.

1. Sumbang saran tentang adab membaca al-Quran.

2. Bacaan ayat demi ayat secara individu dan disemak oleh guru.

3. Perbincangan dalam kumpulan tentang contoh-contoh ayat yang ada hukum tajwid.

Tilawah

Tajwid :Hukum-hukum bacaan tertentu dalam al-Quran

- buku teks- al-Quran- radio- kaset bacaan al-Quran

Adab ketika membaca al-Quran

AQIDAH :BERIMAN KEPADA AL-ASMAUL HUSNAUNIT 1 :AL-WAHID

Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian al-Asmaul Husna dengan betul.

Aras 21. Menerangkan sebab perlu beriman dengan al-Asmaul Husna dan kesan beriman dengannya.

Aras 31. Menyatakan pengertian al-Wahid, dalil dan kesan beriman denganNya.

1. Imbas kembali dari pengetahuan sedia ada murid tentang al-Asmaul Husna.

2 Sumbang saran murid tentang sebab perlu beriman dengan al-Asmaul Husna dan kesan beriman denganNya.

3.Perbincangan secara berkumpulan tentang nama-nama Allah yana ditentukan oleh guru.

Al-Asmaul Husna :Nama-nama Allah Taala yang indah

Al-Wahid

Ar-Rahman

Ar-Rahim

- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT

Memelihara aqidah

Dakwah

3/1

14/1/08 - 18/1/08

TILAWAH AL-QURANHIDAYAH SUMBER KEBAHGIAAN( AYAT KEFAHAMAN : 1-9 SURAH ALI IMRAN

Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian hidayah dan rahmat dengan betul.

Aras 21. Menerangkan cara mengekalkan hidayat secara ringkas.

Aras 31. Membanding beza kelebihan mendapat hidayat dengan akibat tidak mendapat hidayat.2. Membanding beza antara orang yang mendapat hidayat dengan yang sebaliknya.

1. Penerangan pengertian hidayah dan rahmat.2. Penerangan cara mengekalkan hidayat.3. Perbincangan dalam kumpulan tentang : - kelebihan mendapat hidayat dan sebaliknya. - orang yang mendapat hidayat dan yang sebaliknya.

Hidayat :Petunjuk dan bimbingan Allah Taala terhadap hambaNya untuk beriman dan beramal soleh kepadaNya.

Rahmat

- buku teks- buku rujukan- kad manila- kertas mahjung- marker pen- peralatan ICT

Bersyukur dengan nikmat Allah Taala

IBADAH :

Di akhir P&P, murid dapat :Aras 11. Menyatakan pengertian rukhsoh 1. Imbas kembali pengetahuan sedia ada Rukhsoh Solat : - buku teks Berazam

2