psk ting 2

Upload: freako-miko-doko

Post on 06-Jan-2016

16 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

soalan psk

TRANSCRIPT

BAHAGIAN A: JAWAB SEMUA SOALAN

1. APAKAH YANG WAJAR DILAKUKAN OLEH SESEORANG SETELAH DIRINYA DIBERI LABEL NEGATIF OLEH ORANG LAIN?A. MENEGUR SIKAP ORANG TERSEBUTB. MEMBUAT REFLEKSI DIRIC. MEMPERTAHANKAN MARUAHNYAD. MENCIPTA KECEMERLANGAN DIRI

2. BERIKUT ADALAH CIRI-CIRI KECEMERLANGAN DIRI KECUALI:A. RAJINB. BERTANGGUNGJAWABC. MEMPUNYAI NILAI MORAL YANG TINGGID. TIDAK MENGHORMATI ORANG LAIN

3. APAKAH MAKSUD REFLEKSI DIRI?A. PERIHAL MEMBUAT RENUNGAN ATAU MENGIMBAS KEMBALIB. MENGHAFAL AKTIVITIC. MEMBUAT LATIHAND. MENJAGA TINGKAH LAKU

4. APAKAH MAKSUD INTERPERSONAL?A. SALING MENGENALIB. SAHABAT BAIKC. HUBUNGAN SESAMA MANUSIAD. SALING MENCINTAI

5. BERAPAKAH JENIS KOMUNIKASI YANG ADA?A. 1B. 3C. 5D. 2

6. KOMUNIKASI SECARA VERBAL JUGA DIKENALI SEBAGAI KOMUNIKASI SECARA:A. LISANB. BAHASA BADANC. SIMBOLD. BAHASA ISYARAT

7. KOMUNIKASI SECARA NON-VERBAL JUGA DIKENALI SEBAGAI KOMUNIKASI SECARA:A. LISANB. BAHASA BADANC. BAHASA ISYARATD. SIMBOL

18. ALEX MENGGARUKAN KEPALA APABILA DISOAL GURU MERUPAKAN KOMUNIKASI SECARA:A. SIMBOLB. LISANC. BAHASA MANUSIAD. BAHASA BADAN

9. PARA PEMBERONTAK MENGIBARKAN BENDERA PUTIH MERUPAKAN KOMUNIKASI SECARA SIMBOL YANG MEMBAWA MAKSUD:A. MENYERAH KALAHB. INGIN MENYERANG BALASC. INGIN BERDAMAID. SEBAGAI TANDA KEMENANGAN

10. YANG MANAKAH MERUPAKAN CONTOH KOMUNIKASI SECARA SIMBOL?A. MEMANGGIL KAWANB. PAPAN TANDA TANDASC. BAHASA ISYARATD. BERCAKAP DENGAN KAWAN

11. BERIKUT ADALAH CIRI-CIRI PERWATAKAN YANG TERPUJI KECUALI:A. BERSOPAN SANTUNB. BERADABC. PANAS BARAND. MENGHORMATI

12. YANG MANAKAH MERUPAKAN CARA MENINGKATKAN PERPADUAN DALAM KELUARGA?A. MELAWAN CAKAP ORANG TUAB. INGKAR ARAHANC. BERKONGSI SUKA DAN DUKAD. TIDAK BERTANGGUNGJAWAB

13. AKTIVITI YANG BERIKUT DAPAT MENGERATKAN HUBUNGAN ANTARA ANGGOTA KELUARGA, KECUALI.A. BERSIAR-SIAR DENGAN ANGGOTA KELUARGAB. MERAIKAN HARI LAHIR ANGGOTA KELUARGAC. MENONTON TELEVISYEN BERSAM-SAMAD. BERGURAU SECARA KETERLALUAN DENGAN AHLI KELUARGA

14. SAYA BERJANJI AKAN BELAJAR DENGAN BERSUNGGUH-SUNGGUH. PERNYATAAN DI ATAS ADALAH ANTARA CARA UNTUKA. MENUNJUKKAN KASIH SAYANG ANDA TERHADAP IBU BAPAB. MENONJOLKAN KEBOLEHAN ANDA KEPADA ORANG LAINC. MEMBUKTIKAN ANDA LEBIH BIJAK DARIPADA ORANG LAIND. MEMBUKTIKAN BAHAWA ANDA BERUPAYA UNTUK MEMENUHI JANJI

215. UPACARA KEAGAMAAN YANG DILAKUKAN BERSAMA-SAMA OLEH ANGGOTA KELUARGA DAPAT MENYUMBANG KEPADA USAHA UNTUK ..A. MENGINSAFKAN ANGGOTA KELUARGAB. MEMUPUK PERPADUAN DALAM KELUARGAC. MEMENUHI MASA TERLUANGD. MEMBAHAGIAKAN ANGGOTA KELUARGA

16. KONFLIK BERMAKSUD:A. PERSELISIHAN ATAU PERTENTANGAN ANTARA INDIVIDU ATAU IDEAB. PERSETUJUAN ATAU PENYELESAIAN YANG BERDASARKAN TOLAK ANSUR ATAU JALAN TENGAHC. PERATURAN ATAU KELAKUAN YANG BAIK DALAM PERGAULAND. MENJAGA KEPERIBADIAN ATAU NAMA BAIK

17. SAMBIL BEREHAT, FARID DAN CHANDRA BERBUAL-BUAL TENTANG MASALAH DISIPLIN PELAJAR YANG KIAN MERUNCING PADA WAKTU INI, APAKAH BENTUK KOMUNIKASI ANTARA MEREKA BERDUA?A. KOMUNIKASI NON-VERBALB. KOMUNIKASI VERBALC. KOMUNIKASI INTERPERSONALD. KOMUNIKASI INTRAPERSONAL

18. BERTERUS TERANG BOLEH DILAKUKAN SECARA KOMUNIKASI YANG?A. VERBALB. BERKESANC. INTERPERSONALD. MELALUI SIMBOL

19. RAJIN BERUSAHA, SIKAP YANG BAIK, BIJAK MENGURUS MASA BERIKUT MERUPAKAN CIRI-CIRI?A. PERPADUANB. PELAJAR PINTARC. KECEMERLANGAN DIRID. ORANG KENAMAAN

20. KEMAHIRAN INTERPERSONAL IALAH PERHUBUNGAN DUA HALA ANTARA DUA PIHAK YANG MEMBABITKAN 2 PIHAK IAITU:A. KAWAN, RAKANB. LELAKI, PEREMPUANC. PELAJAR, GURUD. PEMBERI MAKLUMAT, PENERIMA MAKLUMAT

3BAHAGIAN B :PILIH JAWAPAN YANG BETUL:

1.KETENANGAN 2.HAK-HAK ASASI 3.NON-VERBAL 4.TERSURAT5.KECEMERLANGAN DIRI 6.TERUS TERANG 7.KEBIJAKSANAAN 8.INTERPERSONAL 9. SIMBOL 10.TERSIRAT 11.VERBAL 12. KOD MORSE

1. REFLEKSI DIRI DILAKUKAN DENGAN TUJUAN UNTUK MENGENAL PASTI CIRI-CIRI __________________________.

2. PERHUBUNGAN DUA HALA ANTARA DUA PIHAK DISEBUT KEMAHIRAN ______________________________.

3. KOMUNIKASI BOLEH BERLAKU DALAM 3 BENTUK IAITU, ____________________, _____________________, DAN _____________________ YANG MUDAH DIFAHAMI.

4. _____________________ ADALAH SATU CONTOH KOMUNIKASI YANG DISAMPAIKAN MELALUI SIMBOL.

5. SELAIN MAKLUMAT YANG _______________________, MAKLUMAT YANG _____________________ HARUS JUGA DIFAHAMI UNTUK MEMASTIKAN KOMUNIKASI BERLAKU SECARA BERKESAN.

6. MELALUI PERCAKAPAN SECARA ________________________ YANG DIKENDALIKAN DENGAN BIJAKSANA, PELBAGAI KEKUSUTAN DAPAT DILERAIKAN.

7. ______________________ DAN ________________________ AMAT DIPERLUKAN DALAM SESUATU PERBINCANGAN YANG BERTERUS TERANG.

8. SETIAP INDIVIDU MEMPUNYAI _________________________ YANG HARUS DIIKTIRAF.

4

ISIKAN TEMPAT KOSONG DENGAN JAWAPAN YANG BETUL:

BENTUK KOMUNIKASI

3.1.2.NON-VERBAL

CONTOH:1.

2.

CONTOH:1.

2.

CONTOH:1.

2.

5SULIT

Pendidikan SivikMarch20151 Jam 15minitNama Pelajar:

Tingkatan:

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SEBAUH

UJIAN PENILAIAN 1TINGKATAN 2 (2015)

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

MASA : 1 JAM 15MINIT

Masa : 1 Jam 15 Minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan :

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian A dan B.2. Jawab semua soalan.3. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan.4. Kertas soalan mengandungi 5 mukasurat bercetak.

DISEDIAKAN OLEH:

.................................................... ( En. Ahmad Rozaiman ) Guru Matapelajaran

DISAHKAN OLEH:

................................................(CIK SUSAN DAUT)Ketua PanitiaPendidikan SivikDISAHKAN OLEH:

..................................................( En. Ambrose Maja)Guru Kanan Sains Kemanusiaan

Lihat Sebelah]SULIT