psk tingkatan 4
DESCRIPTION
UJIAN 1TRANSCRIPT
Pilih jawapan yang paling tepat. Hitamkan jawapan diruangan yang telah disediakan.
1. Perkara penting yang harus dimiliki untuk berjaya ialah A Kekayaan C HarapanB Wawasan diri D cita-cita
2. Individu yang ingin mencapai matlamat dalam hidupnya perlu mempunyai wawasan atau ____________ masa depan.A pandangan C kajianB ramalan D latihan
3. Pelajar yang mencapai kejayaan dalam SPM mencapai hala tujuA Jangka panjang C keluargaB Jangka pendek D sekolah
4. Contoh aktiviti yang diamalkan oleh murid yang ingin mencapai wawasan diri ialah
I. mengulang kaji pelajaranII. bertanya jika tidak paham
III. menyediakan nota ringkasIV. mencari teman sejati
A I dan II C II, III dan IVB I, II dan III D semua di atas
5. Antara ciri hala tuju yang membantu seseorang mencapai kejayaan ialahA menepati cita rasa remaja masa kiniB jelas dan mudah difahami oleh diri
sendiriC selaras dengan perkembangan
kemajuan negaraD dapat membantu ahli keluarga untuk
merancang
6. Proses manakah yang sesuai untuk mencapai wawasan diri?A rancangan -> matlamat -> tindakanB tindakan -> rancangan -> matlamatC matlamat -> rancangan ->tindakanD rancangan -> tindakan -> matlamat
7. Apakah rasional perlunya impian pada setiap individu?A untuk mencapai kejayaan dalam
kehidupanB untuk mencapai matlamat jangka
pendekC untuk mencapai kebahagiaan hidupD untuk mencapai kepuasan diri
8. Apakah sikap terpuji Rina?A berpengetahuan luasB bersopan santunC berbudi pekertiD kesungguhan
9. Apakah sikap berwawasan yang ada pada Haris?A peka C gigihB kreatif D bijak
1
BAHAGIAN A: SOALAN OBJEKTIF (20 MARKAH)Jawab semua soalan di bawah.
10. Ketiga-tiga pelajar dalam gambar di atas adalah berkelulusan jurusan sains pertanian. Selepas mendapat ijazah, mereka ingin membuka sebuah nurseri bersama-sama tetapi mereka mendapat ejekan daripada rakan-rakan universiti. Apakah langkah yang perlu mereka ambil bagi mengatasi cabaran ini?A Mengambil keputusan untuk membuat
perkara lainB Mengambil keputusan untuk tidak
membuka nurseriC Menangguhkan keputusan yang dibuat
oleh mereka bersamaD Menganggap ejekan sebagai dorongan
dan semangat untuk berjaya.
11. Individu yang dapat menumpukan perhatian terhadap pelajaran mempunyai daya __________ yang baik.
A ingatan C fizikalB intelek D penglihatan
12. Tingkah laku dapat dikawal sekiranya murid mempunyai kemahiran mengawal
A emosi C jasmaniB intelek D rohani
13. Makanan yang dimakan setiap hari akan mempengaruhi perkembangan ____________ seseorang.
A emosi dan rohaniB intelek dan emosiC jasmani dan intelekD rohani dan jasmani
14. Keisha Qaisarah ialah murid yang cemerlang dalam aspekI. intelek III. rohani
II. emosi IV. jasmaniA I dan II C III dan IVB I dan IV D II,III, dan IV
15. Individu yang mempunyai ciri-ciri di atas cemerlang dalamA hubungan sosialB akhlak dan rohaniC kerjaya dan masa depanD kehidupan berumah tangga
16. Pilih contoh perkembangan diri yang sesuai dalam setiap aspek yang berikut.A Intelek – bersukanB Rohani – memahami sajak patriotikC Emosi – gembira apabila berjayaD Jasmani – menulis karangan
17. Sistem pendidikan negara masa kini menekankan pembangunan insan yang bersifatA canggih C materialistikB seimbang D individualistik
2
patuh kepada ajaran agama
hidup berprinsip
bermoral tinggi
patuh kepada ajaran agama
hidup berprinsip
bermoral tinggi
18. Apakah konsep yang tersirat dalam slogan tersebut?
A Perkembangan diri yang seimbangB Wawasan diri cemerlangC Hubungan kekeluargaanD Hidup bermasyarakat
Soalan 19 dan soalan 20 berdasarkan gambar di bawah.
19. Dalam gambar di atas, Khayla bersama adik-beradiknya telah berjaya sebagai murid sekolah mahupun sebagai pelajar universiti. Peribahasa Melayu manakah yang boleh dikaitkan dengan kejayaan keluarga ini?
A Bagai isi dengan kukuB Usaha tangga kejayaanC Hangat-hangat tahi ayamD Seperti monyet mendapat bunga
20. Apakah konsep yang perlu disematkan oleh Khayla untuk berjaya dalam hidup.
A khayalan manis dalam hidup
B Misi dan Visi jelas dalam hidupC Angan-angan untuk kaya raya dalam
hidupD sebab orang lain hidup penuh
kebahagiaan.
Jawapan:
1 A B C D
2 A B C D
3 A B C D
4 A B C D
5 A B C D
6 A B C D
7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
3
“Kepentingan jasmani yang cergas dan sihat”
“Kepentingan jasmani yang cergas dan sihat”