Proses Mengatribut

DefinisiProses memberi sebab tentang mengapa sesuatu berlaku

satu cabang atau pendekatan motivasi berbentuk kognitif (Cox, 1998).

andaian teori ini adalah manusia akan berusaha untuk memahami, menjelas serta meramalkan situasi yang akan berlaku berdasarkan kepada persepsi kognitif mereka.

Menurut Heider (1944, 1958) manusia berkeinginan untuk menjelaskan mengenai

apa yang berlaku berdasarkan kepada persepsi mereka tentang sebab ianya berlaku.

Dengan memahami kategori atribut seseorang

atlit maka kita akan dapat mengubah struktur

motivasi atlit tersebut

Contohnya, jika seseorang atlit menyatakan bahawa kekalahannya disebabkan pengadil perlawanan berat sebelah, ianya

menyerlahkan sifat tidak mahu bertanggung jawab ke atas kekalahan tersebut oleh atlit berkenaan.

Asas teori yang diutarakan oleh Fritz Heider (1944, 1958) adalah manusia berusaha untukmeramal dan memahami perjalanan hidup seharian untuk memudahkan jangkaan serta kestabilan hidup.

model Heider menjelaskan bahawa sebarang keputusan yang terhasil boleh diatributkan

secara dalaman kepada individu (pengaruh

individu) atau secara luaran kepada persekitaran (pengaruh persekitaran).

Pengaruh individu yang efektif terdiri daripadafaktor kebolehan dan faktor usaha, sementarapengaruh persekitaran yang efektif pula terdiridaripada faktor tahap kesukaran tugasan dan faktor nasib.

interaksi di antara pengaruh individu danpengaruh persekitaran akan berlaku dan menghasilkan satu dimensi baru yang dikenalisebagai boleh atau tidak boleh.

Keempat-empat faktor ini, usaha, kebolehan, tahap kesukaran tugasan dan nasib,

bergabung dan membentuk perlakuan yang bolehdiatributkan sebabnya oleh seseorang

individu.

Justeru itu, Heider menjelaskan bahawa pengaruh

individu dan pengaruh persekitaran bergabung

lalu menghasilkan perlakuan yang diingin.

Sumbangan Weiner:

Dengan mengambil empat faktor atribut iaitu usaha, kebolehan, tahap kesukaran tugasan

dannasib, Weiner (1972) mengatur semula

keempat-empat faktor tersebut menjadi dua dimensi penyebab yang utama iaitu kestabilan dan

lokuskawalan .

kestabilan terbentuk berdasarkan atribut yang

stabil dan yang tidak stabil

lokus kawalan terbentuk berdasarkan atributlokus kawalan dalaman atau lokus kawalanluaran.

Ringkasnya, atlit yang beranggapan bahawa setiap keputusan yang dicapai adalah kerana daya usaha sendiri, biasanya mempunyai

lokuskawalan dalaman

atlit yang beranggapan bahawa setiap keputusan

yang berlaku adalah kerana faktor luaran seperti

nasib, pengadil, cuaca dan orang lain, biasanya

mempunyai lokus kawalan luaran.

Weiner (1979) kemudiannya memasukkan satu

lagi dimensi baru iaitu aspek kebolehkawalan(controllability)

Dalam konteks ini, proses mengatribut dianggap

sebagai berada di dalam kawalan atau di luarkawalan individu tersebut.

Proses Mengatribut:Proses mengaplikasi teori atribut boleh dilihatdalam konteks situasi yang kompetitif: ~ situasi yang kompetitif menghasilkan pemenang dan mereka yang kalah

~ membuka peluang untuk kita melihat ke arah

manakah atribut dibuat oleh atlit

~ mengetahui tentang sebab-sebab kejayaan atau

kegagalannya itu.

I. Lokus Kawalan & Situasi Kompetitif

Lokus kawalan merujuk kepada tahap di mana seseorang individu percaya bahawa sesuatu yang berlaku itu kerana perbuatan atau tindakannya

~ Individu yang beroperasi menggunakan lokus kawalan dalaman percaya bahawa tindakan atau perlakuan mereka mempengaruhi keputusan

~ individu yang beroperasi menggunakan lokus kawalan luaran pula percaya bahawa faktor luaran seperti nasib, peluang dan orang lain merupakan faktor yang mempengaruhi sesuatu keputusan

(Cox, 1998)

Kajian dalam konteks sukan menyarankan:~ atribut yang dibuat seeloknya menjurus

kepada lokus kawalan dalaman

~ kerana kita dapat meningkatkan keyakinan diri sekiranya kejayaan yang kita capai diyakini berpunca dari diri kita sendiri dan bukannya kerana unsur luaran yang lain

~ dapat membina tanggapan positif bahawa kita berupaya menentukan kejayaan diri tanpa perlu bergantung atau mengharapkan nasib atau ihsan orang lain untuk berjaya

Mengatribut kegagalan kepada lokus kawalan dalaman akan membantu:

~ menerima kegagalan tersebut dengan hati yang terbuka serta akan berusaha untuk memperbaiki sebarang kelemahan dan kekurangan yang wujud

~ paling baik kegagalan diatributkan kepada faktor dalaman yang tidak stabil atau yang boleh diubah seperti faktor usaha

Sebaliknya, jika kegagalan diatributkan kepada (faktor luaran)

~ besar kemungkinan atlit tersebut tidak mahu melihat kekurangan yang wujud dalam diri sendiri serta tidak mahu berusaha untuk memperbaikinya

~ mungkin akan mengambil sikap menyalahkan orang lain.

II. Faktor Afektif dan Atribut

~ atribut yang terhasil dari tindakan atau keputusan yang dicapai berkait rapat dengan emosi atau perasaan individu berkenaan

~ atribusi dalaman menghasilkan kesan afektif yang mendalam jika dibandingkan dengan atribusi luaran.

~ apabila seseorang atlit mengatributkan kejayaan kepada faktor dalaman (atribut dalaman), kesannya adalah wujudnya rasa bangga, yakin serta kepuasan dalam diri dengan apa yang telah dicapai.

~ sebaliknya, jika atlit tersebut mengatributkan kejayaannya kepada faktor luaran (atribut luaran), maka akan wujudlah perasaan berterima kasih/syukur atau rasa bernasib baik dalam diri atlit tersebut

mengatributkan kegagalan kepada faktor dalaman (atribut dalaman)

~ atlit akan berasa bersalah serta malu khususnya kepada rakan sepasukan

serta para penyokongnya

jika kegagalan tersebut diatributkan secara luaran

~ atlit akan berasa marah, terkejut serta sukar

untuk mempercayai keputusan tersebut