PROSES PELAKSANAAN PROGRAM HEADCOUNT SMK ST PETER KUDAT 2015BILPERKARATARIKHTINDAKANCATATAN

01Mesyuarat Kurikulum Bil.1/2015 PK1 menerangkan konsep Headcount dan pelaksanaannya pada tahun ini kepada semua guru.27/1/ 2015

Guru Subjek

K/Panitia

Ketua Bidang

02Semua guru Ting. 3 dikehendaki melengkapkan Headcount untuk pelajar Ting 3 berdasarkan keputusan PT3 2014 dalam sistem SAPS dan juga format yang disediakan oleh SU Peperiksaan. Semua guru diminta berbincang dengan murid dalam kelas tentang Headcount terutamanya sasaran/KPI PT3 2015.Februari - MacPengetua

PKI

SUP Ting 3SU Dialog Prestasi

Guru Subjek Ting 3Dialog Prestasi 1 pada 3/2 / 2015KPI/GPS PT 3 2015 = 2.15

03Semua guru Ting.5 dikehendaki melengkapkan Headcount untuk calon-calon SPM 2015 berdasarkan keputusan SPM 2014 dan KPI yang ditetapkan oleh pihak PPDMac-AprilPengetua

PKI

SUP Ting 5

SU Dialog Prestasi

Guru Subjek Ting 5Dialog Prestasi 3 pada 4/3/2015KPI SPM 2015 = 3.81

04Pembentangan analisis Ujian 1(Mac) dan post mortem kepada ibu bapa dan semua murid semasa Majlis Penetapan Target PT3 dan SPM 2015. Konsep dan kepentingan Headcount diperjelaskan kepada semua murid.17 April 2015PK1

SU PeperiksaanGuru KelasSemua Murid Ting 1-5Majlis Penetapan Target, Post Mortem, AKU Janji dan Menandatangani Slip Keputusan Ujian 1 Kad Headcount diserahkan kepada semua murid Ting.3 & 5

05Peperiksaan Pertengahan Tahun(PPT) 2015. Semua guru hendaklah mengingatkan murid tentang sasaran(OTR) masing-masing untuk memastikan ETR tercapai.18-29 Mei 2015Semua guruSemua Murid

06Taklimat pelaksanaan Headcount dan pengurusan Buku Headcount kepada guru-guru subjek Ting 4 & 5 27 Mei 2015PK1

KB

Guru subjek

Guru kelas LDP

07Pengurusan Buku /Kad HeadcountMurid Ting.5Melengkapkan Buku Headcount-1)Memasukkan TOV, OTR, ETR2) Memadan dan membuat garisan AR 1(Ujian 1) dan AR 2(PPT) . Buat perbandingan OTR 1 & OTR 23)Pelajar melengkapkan graf prestasi diri

Murid Ting 41. Melengkapkan Buku Headcount(Butiran Diri, Maklumat Asas)

2. Memasukkan markah PPT dalam ruangan TOV SPM 2016 .

3. Kad Headcount Khas untuk Ting 4 akan disediakan berdasarkan Hedacount Ting. 4 dalam sistem SAPS tahun 2015. TOV dan OTR 1(Markah Ujian 1), OTR 2(PPT), ETR (PAT). Kad tersebut akan dikepilkan bersama dengan Buku Headcount Menengah Atas khusus untuk tahun 2015.Murid Ting 31. Menggunakan Kad Headcount dan Headcount dalam sistem SAPS.

2. Guru Kelas diminta mencetak Headcount dalam sistem SAPS dan melekatkannya pada papan kenyataan kelas.15- 19 Jun 2015Pelajar Ting 5

Guru Subjek

Guru KelasKetua SUP

SU Ting 5

SU Ting 4*Buku Headcount akan diserah kepada murid selama seminggu dan semua guru subjek hendaklah membimbing murid untuk melengkapkan buku tersebut semasa PdP.* Setiap guru hendaklah mengenal pasti murid yang tidak mencapai OTR 2 dan puncanya. Selepas itu, buat penambahbaikan intervensi yang telah dibuat sebelum ini.* Setelah semua Buku Headcount dilengkapkan, guru kelas akan mengumpul dan disimpan di tempat yang selamat.* Buku Headcount Menengah Atas (Ting 4- 5) menggunakan 1 buku (bersambung) . Oleh itu, Kad Headcount digunakan oleh murid Ting 4 untuk tahun 2015.*

Untuk Ting 1 & 2, satu taklimat khas akan diadakan kemudian.

08Penyemakan buku Headcount kali pertama dan ulasan guru kelas/Pengetua/PK/ibu bapa22-26 Jun

Guru kelas

P/Kanan

Pengetua

Ibu bapaMemberi teguran, nasihat dan cadangan tindakan kepada pelajar untuk penambahbaikan supaya OTR 3(pep. Percubaan SPM tercapai)

09Post Mortem Pencapaian Murid dalam PPT

(Perbincangan Post Mortem & Menandatangani Slip bil.2)3 JulaiPengetua

P. Kanan

Semua pelajar

Guru subjek

Guru KelasSetiap pelajar membuat post mortem tentang prestasi masing-masing. Teguran dan motivasi diberi kepada pelajar untuk memperbaiki prestasi pada peperiksaan percubaan (OTR 3 Ting 3 & 5) & PAT (Tg 1,2 &4)

10Peperiksaan Percubaan PT 3 & SPM10/8 SPM17/8 PT 3Murid ting 3 & 5Guru-guru subjekGuru-guru mengingatkan tentang OTR yang perlu dicapai

11Selepas Peperiksaan Percubaan PT 3 & SPM(10-21 Ogos)

Memasukkan AR3 , membuat perbandingan dengan OTR 3 dan membuat garisan AR 3. Lengkapkan graf prestasi diri.7 -11 SeptPelajar Ting 3 & 5

Guru subjek

Guru KelasKenal pasti pelajar yang tidak capai OTR 3 dan puncanya. Buat penambahbaikan program intervensi. Program Intervensi Intensif dan berfokus.

12Penyemakan buku Headcount kali kedua dan ulasan guru kelas/Pengetua/PK/ibu bapa11-18 /9Guru kelas

P/Kanan

Pengetua

Ibu bapaPelajar yang bermasalah dihantar ke UBK dan libatkan ibu bapa .

13Taklimat dan perbincangan prestasi pelajar

11-18/9Pengetua

P. Kanan

Pelajar Ting 5

Guru subjek

Guru KelasPost mortem

Semua pelajar mesti menggunakan masa yang masih berbaki untuk berusaha lebih agar ETR tercapai. (Program Pecutan akhir SPM)

14Peperiksaan Akhir Tahun(PAT) 201519-30/10Ting 1,2 & 4Guru mengingatkan murid tentang ETR masing-masing dan kaitannya dengan PT 3 dan SPM 2016.

15Sebelum Peperiksaan SPM 2015

Motivasi Perdana, Pecutan Akhir SPM, Solat Hajat, Program PanitiaSeptember-OktoberPengetua

PKanan

Kaunselor

Guru kelas

Guru subjek

Ibu bapa

Pelajar Ting.5Semua pihak yang terlibat melipatgandakan usaha untuk mencapai KPI sekolah.

16Pengurusan Buku Headcount Ting 1,2 & 4

Guru kelas akan menyimpan buku tersebut untuk digunakan pada tahun 2016NovemberGuru Kelas Ting 1,2 & 4

Disediakan,

Disahkan,

Pn. Faridah Raimin

En. Gan Hock ChyePK Pentadbiran

Pengetua SMK St. Peter, KudatSMK ST. Peter Kudat