(MCCK 3013)FALSAFAH, PRINSIP & AMALAN KOPERASI

PRINSIP KE – 5 :PENDIDIKAN, LATIHAN, DAN MAKLUMAT

AHLI KUMPULAN NO MATRIK

HAMIZATUN NADIA BINTI ABD. HAMID 217946

KHAIRUNNADIA BINTI BOHARI 217940

ALIYA FARAHIN BINTI KAMARUDDIN 217987

PEMBENTANG

PEMBENTANG 3

ALIYA FARAHIN BINTI KAMARUDDIN

217987

PEMBENTANG 1

HAMIZATUN NADIA BINTI ABD. HAMID

217946

PEMBENTANG 2

KHAIRUNNADIA BINTI BOHARI

217940

DEFINISIProses untuk mendapatkan

pengetahuan dan pemahaman yang boleh membawa kepada penerimaan dan kesanggupan

individu untuk melakukan sesuatu (Prakash, 1985).

PENDIDIKAN

Dijalankan bertujuan untuk memperbaiki prestasi seseorang

individu dalam melaksanakan tugas agar mereka boleh melakukan

kerja dengan cekap. (Nadler,1984)

LATIHAN Sistem yang menterjemahkan mesej supaya dapat disimpan, mendapatkan

kembali dan kemudiannya dimanipulasikan dan akhirnya menjadi

sumber akhir yang sedia untuk digunakan.

MAKLUMAT

KONSEP PENDIDIKAN KOPERASI

Menambah pengetahuan anggota koperasi, mempertingkatkan daya pemikiran dan

kecekapan untuk bekerja serta menjadikan mereka lebih bertanggungjawab terhadap

organisasi yang dianggotai

proses seumur hidup ataua-life long process

P.R. Dubashi (Principle and Philosophy of Co-operation) faktor kejayaan bagi sesebuah koperasi dalam

melaksanakan prinsip koperasi bergantung sama ada koperasi berkenaan telah dapat memenuhi keperluan

pendidikan dalam koperasinya.

Tidak hanya dibataskan kepada pendidikan secara formal sahaja, tetapi termasuk juga apa yang telah dipelajari secara tidak langsung

MATLAMAT PENDIDIKAN KOPERASI

Menanam sikap, pengetahuan dan kefahaman yang diperlukan dalam diri anggota bagi menghadapi cabaran, masalah dan kepentingan diri secara umum

Menjana sifat-sifat kepimpinan dan semangat berpasukan dalam kalangan anggota bagi membolehkan mereka menyelesaikan maslah bersama dengan tindakan secara berkumpulan.

Melahirkan kecekapan dan tabiat yang dirasakan perlu kepada anggota supaya mereka boleh menyelesaikan permasalahan ekonomi dan sosial dalam koperasi dengan cara yang berkesan.

BIDANG PENDIDIKAN KOPERASI

KEGIATANKOPERASI

(Jenis Aktiviti)PENGURUSAN

KOPERASI(Pentadbiran,

Pengurusan Pejabat, Kepimpinan)

ANGGOTA- konsep, prinsip,

ideologi- umum (ada kaitan

dengan bidang anggota)

LATIHAN DALAM KOPERASI

Untuk meningkatkan kecekapan dan kemahiran dalam menjalankan sesuatu kerja dalam koperasi

berupaya menjadikan individu berkenaan seorang pekerja yang

mahir.

Mampu menyediakan pandangan serta sikap yang lebih terbuka kepada koperasi

CIRI-CIRI KEBERKESANAN LATIHAN

Kandungan program yang disusun mestilah berasaskan kepada analisi keperluan latihan dan

matlamat program yang dirancang.

Program latihan mestilah dijalankan dengan mengambil kira

kemajuan teknologi.

Peserta mestilah mempunyai semangat dan kesedaran yang

tinggi untuk mengikuti latihan dan berkeyakinan.

Pihak pengurusan atau ketua mestilah memberi sokongan dan

dorongan kepada peserta.

SUSUR GALUR PENDIDIKAN DAN LATIHAN KOPERASI DI MALAYSIA

1922 - Gerakan koperasi diperkenalkan di Malaysia.

1956 - Maktab Koperasi Malaysia (MKM) ditubuhkan dengan bantuan kewangan daripada The Development and Welfare Fund.

1968 – Akta Parlimen diluluskan untuk menjadikan MKM sebuah badan berkanun di bawah Kementerian Pertanian.

AGENSI YANG TERLIBAT DENGAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN

KOPERASI DI MALAYSIAMKM

(Akta Maktab Kerjasama (Perbadanan) 1968 pindaan

2011 (Akta A1398)

- menyediakan kursus pengajian koperasi dan apa-apa kursus pengajian

lain.

- mencetak atau menerbit atau membantu dalam pencetakan atau

penerbitan buku-buku yang berkaitan dengan koperasi.

- menasihati menteri mengenai perkara-perkara yang berkaitan dengan latihan

dan pendidikan untuk koperasi.

ANGKASA(Bahagian 4P)

- program pendidikan & latihan (Kursus), latihan asas kepada anggota

koperasi kemahiran asas mengikut jawatan dalam koperasi.

SKM(PULAKOP)

- menganjurkan pelbagai jenis kursus/latihan/kemahiran terutamanya

kursus berkaitan keusahawanan, pengurusan

DEKLARASI PUTRAJAYAPENDIDIKAN LATIHAN DAN

MAKLUMAT

PERANAN MKM

Membina dan meningkatkan kompetensi modal insan gerakan

koperasi

Menghasilkan penyelidikan yang dapat di guna pakai untuk

pembangunan gerakan koperasi

Menjalankan aktiviti berteraskan pengetahuan

PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI

STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI

PERANANPENDIDIKAN,

LATIHANOBJEKTIF

Anggota Lembaga

Koperasi (ALK)

Mentadbir koperasi dan menguruskan koperasi sebaik mungkin demi mencapai matlamat penubuhan

Memimpin koperasi

Mengkaji dan meluluskan strategi, perancangan perniagaan dan dasar-dasar serta memantau tahap kerja pihak pengurusan yang mengendalikan perniagaan koperasi 

Kursus Wajib 1, 2, 3, 4

Pengurusan Dan Pentadbiran Koperasi (wajib 1)  Pengurusan Kewangan Koperasi (wajib 2) Pengurusan Strategik (wajib 3) Tatacara Pengauditan Dan Perakaunan Koperasi (wajib JAD)

Memberi pendedahan berkaitan ciri-ciri pentadbiran koperasi serta amalan pengurusan yang baik

Memberi kefahaman berkaitan kepentingan

Memberi pendedahan berkaitan teknik-teknik analisis, pemilihan dan kawalan pengurusan strategik

PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI

STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI

PERANANPENDIDIKAN,

LATIHANOBJEKTIF

Jawatankuasa Audit Dalaman

(JAD)

Memastikan pentadbiran selaras dengan matlamat penubuhan

Mengemukakan laporan auditnya kepada Lembaga, Mesyuarat Agung dan SKM

Menjalankan tugas-tugas mengaudit dan membuat laporan

Kursus Wajib 1, 2, 3, 4

Pengurusan Dan Pentadbiran Koperasi (wajib 1)  Pengurusan Kewangan Koperasi (wajib 2) Pengurusan Strategik (wajib 3) Tatacara Pengauditan Dan Perakaunan Koperasi (wajib JAD)

Memberi pendedahan berkaitan ciri-ciri pentadbiran koperasi serta amalan pengurusan yang baik

Memberi kefahaman berkaitan kepentingan

Memberi pendedahan berkaitan teknik-teknik analisis, pemilihan dan kawalan pengurusan strategik

PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI

STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI

PERANANPENDIDIKAN,

LATIHANOBJEKTIF

Pengurus

Tenaga kerja yang dilantik oleh Lembaga untuk menguruskan perjalanan atau operasi harian Koperasi.

Segala dasar dan keputusan yang ditentukan oleh anggota lembaga akan dilaksana oleh pihak pengurusan dengan cara terbaik.

Melakukan tugas seperti menguruskan hal ehwal keanggotaan, aktiviti perniagaan dan Pengurusan kewangan.

Bengkel penyediaan manual prosuder kerja 

Induksi kakitangan pengurusan

Menerangkan tentang tanggungjawab, peranan, peraturan dan hak setiap kakitangan Memberi latihan yang bersistematik bagi melahirkan kakitangan pengurusan yang berdedikasi, berpengetahuan dan mampu melakukan tugasan dengan baik

PENDIDIKAN DAN LATIHAN MENGIKUT STRUKTUR KOPERASI

STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI

PERANANPENDIDIKAN,

LATIHANOBJEKTIF

Pengurusan Kakitangan

Ditugaskan melaksanakan dasar atau tindakan yang telah ditetapkan oleh ALK dalam mencapai sesuatu matlamat

Bengkel penyediaan aturan Koperasi Asas pengurusan kredit Pengurusan perniagaan kedai runcit moden.

Memberi pendedahan berkaitan prosedur dan teknik penyediaan aturan koperasi Memberi kefahaman berkaitan peruntukan undang-undang yang berkaitan dengan aturan koperasi Memberi kefahaman terhadap konsep, pendekatan dan perlaksanaan asas pengurusan kredit koperasi

KOPERASI MENJALANKAN PROGRAM PENDIDIKAN SENDIRI

Memastikan gerakan koperasi di Malaysia difahami

Menyediakan sumber kewangan atau tabung khas

Sebuah jawatankuasa khas pendidikan perlu dibentuk oleh semua koperasi

PENDIDIKAN DAN LATIHAN – KOPERASI MONDRAGON

Pusat LatihanOtalora

Alecop(Actividad Laboral Escolar

Cooperative)

University ofMondragon

Saiolan(Pusat Inovasi Perniagaan

dan Inkubator)

PUSAT LATIHAN OTALORA

Mengelola skim latihan kepada koperasi dari aspek perniagaan bagi

anggota-anggota dan memberi latihan dan pendidikan kepada anggota lembaga, pengurusan

koperasi.

UNIVERSITY OF MONDRAGON

Koperasi peringkat menengah

Ada 6 kampus dan 3 fakulti dan setiap satu adalah koperasi asas :-

• Fakulti Pengurusan dan Perniagaan terletak di kampus ETEO di Bandar Onati• Fakulti Kejuruteraan di Bandar

Mondragon• Fakulti Pendidikan dan kemanusiaan

di kampus Escoriaza.

Anggota Mondragon Co-Operative Corporation (MCC)

Pelajar melibatkan diri dalam pentadbiran Universiti melalui perwakilan dalam mesyuarat

agung, sebagai anggota lembaga dan anggota.

ALECOP(Actividad Laboral Escolar Cooperative)

- Memberi pelajar Universiti Mondragon pengalaman sebenar bekerja dalam sebuah syarikat.

- Membantu pelajar memperolehi pendapatan untuk

membiayai pengajian di peringkat Universiti. Alecop terlibat dalam reka cipta

dan mengeluarkan peralatan kejuruteraan untuk kegunaan

Universiti, sekolah-sekolah teknik dan vokasional, barang-barang keperluan koperasi industri dan

untuk pasaran eksport.

SAIOLAN(PUSAT INOVASI PERNIAGAAN DAN INKUBATOR)

- Mempromosikan aktiviti-aktiviti baru dalam syarikat-syarikat sedia ada

- Mengadakan penubuhan syarikat-syarikat baru, aktiviti kepelbagaian dalam syarikat-syarikat sedia ada

- Mengamalkan konsep inovasi ka atas barangan, perkhidmatan dan proses-proses pengeluaran

- Mengenal pasti kehendak-kehendak, menyatupadukan usahawan-usahawan, menjalankan penyelidikan

KESIMPULAN

Pendidikan koperasi merupakan ciri penting dalam prinsip koperasi. Bagi menjelaskan peranan yang dimainkan oleh pendidikan,.faktor kejayaan bagi sesebuah koperasi dalam melaksanakan prinsip koperasi ialah bergantung kepada koperasi tersebut sama ada telah dapat memenuhi keperluan pendidikan dalam koperasinya. Sesebuah koperasi yang gagal untuk menjalankan sebarang program pendidikan dalam koperasinya, besar kemungkinan akan gagal juga dalam pelaksanaan prinsip koperasi yang lain dalam koperasi berkenaan. 

SEKIAN,TERIMA KASIH…

KUIZ

Bilakah Maktab Koperasi Malaysia ditubuhkan ? dan

siapakah yang merasmikannya?

Apakah nama Maktab Koperasi Malaysia

semasa ditubuhkan ?