Mata pelajaran SAINS

Kelas Ting Dua

Waktu 9.30 -10.30

Tema Pembelajaran

Tajuk Bidang Dunia Melalui Deria Kita

Objektif Pembelajaran menganalisa laluan penerimaan bunyi oleh

Hasil Pembelajaran

Murid-murid dapat :1. Menyatakan bahagian telinga yang terlibat dengan mekanisma pendengaran2. Menyatakan bagaimana laluan gelombang bunyi diterima oleh telinga untuk dihantar ke otak sebelum ditafsir

Aktiviti Pdp

1. Pelajar diminta memerhatikan satu gambar rajah struktur telinga.2. Pelajar diminta mengenal pasti setiap bahagian dalam telinga.3. Pelajar diminta memejam mata dan mendengar dan meneliti beberapa bunyi yang dihasilkan .4. Pelajar diminta mentafsir dan menjelaskan bunyi yang didengari.5.Pelajar dikehendaki melengkapkan peta dakap dengan menulis nama-nama bahagian telinga yang terlibat dalam proses pendengaran.6.Struktur yang terlibat dalam mekanisma pendengaran dibincang.7. Pelajar dikehendaki menyusun semula laluan pendengaran di dalam peta alir.8. Peta alir dbincangkan.

Peta i-think1. Peta dakap2. Peta alir

Struktur Telinga

PETA DAKAP

Struktur telinga yang terlibat dalam mekanisma pendengaran

salur telinga

gegendang

osikel

jendela bujur

saraf auditori

koklea

jendela bujur koklea saraf auditori

Salur telinga gegendang osikel

PETA ALIR LALUAN PENERIMAAN GELOMBANG BUNYI OLEH TELINGA