Kumpulan :Fatimatuzahrah binti ZaudiFateen Amirah binti RamliHafizati Husna binti IbrahimNur Anita binti Hasnan

A – Analyse learners Tahun : 6 Kenanga

Bilangan murid : 30 orang

Umur : 12 tahun

Jantina : 14 Lelaki

16 Perempuan

Sosioekonomi : Sederhana

Budaya : Melayu – 30 orang

S- State objectives Pada akhir pembelajaran, murid dapat

:

1) Menyatakan enam adat

perkahwinan bagi masyarakat

Melayu mengikut susunan.

2) Membanding beza adat

perkahwinan iaitu

merisik, bertunang,akad dan

bersanding.

S- Select method, media and materials

Kaedah : Simulasi ( murid-murid

melakonkan adat

perkahwinan yang telah dipilih oleh

guru)

Media : Video perkahwinan

Bahan sumber : Petikan (Adat

perkahwinan orang Melayu),

skrip lakonan

(merisik,bertunang,akad dan

bersanding), gambar

hantaran

perkahwinan 2D dan 3D

U- Utilize media and materials Bahan :

Set induksi – Bahan 2D dan 3D (hantaran

perkahwinan)

Langkah 1 – kronologi adat perkahwinan dan

banding beza

Langkah 2 – simulasi

Langkah 3 – hasilkan peta minda

Penutup – Tayangan video adat perkahwinan

orang Melayu

Persekitaran : Bilik darjah

Pelajar : Tayangan video adat

perkahwinan orang

Melayu

Pengalaman pembelajaran :

R- Require learner participate Penglibatan murid :

- Murid menyenaraikan enam adat perkahwinan

berdasarkan teks yang diedarkan oleh guru.

- Murid dapat pengalaman tentang proses adat

perkahwinan orang melayu iaitu merisik,

bertunang, akad nikah dan bersanding.

- Kertas sebak diedarkan kepada murid untuk

menghasilkan peta minda kebaikan menjaga adat

budaya perkahwinan

Motivasi :

- Murid yang menghasilkan peta minda dengan

menarik dan kemas diberi pujian dan mendapat

ganjaran.

-Murid yang melakukan simulasi diberi pujian

untuk meningkatkan keyakinan diri dalam

berkomunikasi

E- Evaluate and revise Penilaian pengajaran :

- Guru membuat refleksi terhadap

kaedah,pendekatan,strategi dan

bahan bantu mengajar yang

digunakan semasa proses P&P

Penilaian pembelajaran :

- Murid dapat menyusun adat

perkahwinan mengikut kronologi

- Murid dapat melakukan simulasi

dengan baik

- Murid dapat menghasilkan peta

minda yang menarik dan mudah

untuk difahami