7/25/2019 Pmm Jun 2012 Unit g2

1/4

RUBRIK PEMARKAHAN

TUGASAN PROJEK

TAJUK PROGRAM: PISMP Ambilan januari 2009 SEMESTER 2

TAJUK KURSUS: Asas K!im!inan "an Pr#mban$an Pr%&si%nal Guru 'E(U)*0+,

PERATURAN MEMBERI MARKAH KKP

As!# (inilai KOMPONEN TUGASAN KRITERIA PENTAKSIRAN

Pemerolehan ilmu(20%)

*- K%ns! "an asas#!mim!inan.an$ "i/ulis"alam bn/u#a#a"mi#-

2- a#/%r1&a#/%r.an$

mm!n$arui#br#sanan#!mim!inan

'203,

4EMAH SE(ERHANA 5EMER4ANG

' 016 mar#a ,

Huraian tidak

lengkap.

Tidak menunjukkan

kefahaman tentangkonsep dan prinsip/faktor kepemimpinan

Memberi hana satu

faktor kepemimpinandan tidak

menghuraikan faktortersebut denganlengkap dan matang

Tidak dapat

menunjukkan unsurpenulisan ang jelas

' 71*2 mar#a ,

Huraian agak

matang serta dapatmenunjukkan unsurpenulisan ang agak

jelas dan sistematik.

Menunjukkan

kefahaman angsederhana tentangkonsep dan prinsip/

faktorkepemimpinan.

Memberi hana satu

faktor kepemimpinantetapi dapatmenghuraikan faktor

' *)120 mar#a ,

Huraian sangat

matang danmenunjukkan usurpenulisan angsangat jelas dansistematik se!arasaintifik.

Menunjukkan

kefahaman ang

jelas tentangkonsep dan prinsip/faktorkepemimpinan.

Memberi kedua"dua

faktor

1

7/25/2019 Pmm Jun 2012 Unit g2

2/4

dan sistematik tersebut denganlengkap dan matangatau

Memberi kedua"dua

faktor kepemimpinan

tetapi tidakmenghuraikan faktor"faktor tersebutdengan lengkap danmatang

kepemimpinan dandapatmenghuraikanfaktor"faktortersebut dengan

lengkap danmatang

Penguasaan #lmudan $emahiran(0%)

*- Asas#!mim!inan'!rbin8an$an,03

'*1*0 mar#a,

Tidak menjalankan

kajian ke atas asaskepemimpinan dantidak

mengemukakandapatan dengan

jelas dalampenulisan esei

Tidak berjaa

membuktikanbaha&a kajian telahdijalankan.

Tidak menertakan

persembahan grafikseperti gambar' data

dan lain"lain. Tidak mengaitkan/

membandingkanlangsung teori$epemimpinandengan dapatan

'**1 29 mar#a,

Menjalankan kajian

ke atas satu sumbersahaja

da mengemukakan

dapatan tetapikurang jelas dalampenulisan esei

Membuktikan telah

menjalankan ba!aanmeluas terhadapteori kepemimpinantetapi tidak begitumenakinkan.

da mengaitkan/

membandingkan

teori $epemimpinandengan dapatankajian tetapi tidakmeneluruh

Menunjukkan

kefahaman ang

')0 10 mar#a,

Menjalankan kajian ke

atas lebih daripadasatu sumber

Mengemukakan

dapatan dengan jelasdalam penulisan esei

Membuktikan telah

menjalankan kajian keatas teorikepemimpinan.

Mengaitkan/

membandingkan teori$epemimpinandengan dapatankajian

Menunjukkankefahaman angtinggi tentang teoriang dibin!angkan

2

7/25/2019 Pmm Jun 2012 Unit g2

3/4

kajian

Tidak menunjukkan

kefahaman ataukefahaman angrendah tentang teori

ang dibin!angkan

sederhana tentangteori angdibin!angkan

2- Im!li#asi#!mim!inan-

)- Hujamn8rmin#an!mi#iran .an$

#ri/i#al-

'203,

'*1 mar#a,

Hana dapat

menatakan aplikasi teori asaskepemimpinan

dalam kontekssekolah.

Tidak berupaa

menunjukkanperkaitan teoridengan amalandalam sekolah.

Tidak berkebolehan

menambah idea ataupendapat sendiriang rele*an

'+1*6 mar#a,

Hana dapat

menatakan 2aplikasi teorikepemimpinan dalam

konteks sekolah. +erupaa

menunjukkanperkaitan teoridengan amalandalam sekolah

gak berkebolehan

menambah idea ataupendapat sendiriang rele*an

'*6120 mar#a,

,apat menatakan

- dan lebih teoriasas kepemimpinandalam konteks

sekolah.

,apat menunjukkan

perkaitan teoridengan amalandalam kontekssekolah dengan baik

angat

berkebolehanmenambah idea danpendapat sendiri

ang rele*an Hujah men!erminkan

pemikiran angkritikal.

- Rumusan "an '*1 mar#a, '+1*6 mar#a, '*6120 mar#a,

3

7/25/2019 Pmm Jun 2012 Unit g2

4/4

5a"an$an6- Pmi#iran #ra/i&7- Kb%lan

!n.lsaianmasala

'203,

Tidak membuat

sebarang rumusansebaliknamengulang semulaidea ang diberikan

dalam buku. Tidak memberi

pendapat sendiritentang teori angdibin!angkan

+erupaa membuat

satu rumusan tetapitidak meneluruh

+oleh memberi

pendapat tentang

teori tetapi kurangmatang.

+erkebolehan

membuat saturumusankeseluruhanang memberi

pendapat sendiriang matangtentang asaskepemimpinan.

+erkebolehan

menjana ideabaru ataupendapat sendridari teori kognitif

Pemikiran kreatif

$ebolehan

penelesaianmasalah

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

_______________________ _______________________

(Teh Hang Leng) (Ketua Jabatan Ilmu Pendidikan)Penela!as "D#31$%

&