pk sr 1 science perak 2011

8/6/2019 Pk Sr 1 Science Perak 2011

1/36

SULIT

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIKJABATAN PELAJARAN PERAK, MAJLIS

GURU BESAR NEGERI PERAK DANYAYASAN PERAK

(f)lY A Y A S :~ P E RA K I

UJIAN PERTENGAHAN TAHUN 2011(TAHUN ENAM)SCIENCEMay1 V4 jam

018

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soa/an ini adalah dalam dwibahasa2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam

bahasa Melayu3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan

Bahagian B4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian.5. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini6. Kam u dikehendaki m em baca m aklum at di halam an belakang kertas

so alan in i.

K ertas soalan ini m engandungi 28 halam an bercetak di Bahagian ADan 9 halaman bercetak di Bahagian B

018 C20tt HakCipta SPA JPN Perakdan MOB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


2/36

SULIT 2 018Section ABahagian A(30 marks)(30 markah)

Answer all the questions.Jawab semua soalan.

I. The following information show how animal P protect themselves from enemies.Maklumat berikut menunjukkan bagaimana haiwan P melindungi diri daripada musuh.

Live in groupTinggal dalam kumpulanCamourflagingpenyamaran

Which of the following represents animal P?Antara haiwan berikut.yang manakah mewakili haiwan P ?

A. c t;y?/~Wt1R. D.

018 C;2011HakCipta SPA JPN Perak dan MGB Perak SULIT


3/36

3

2. The diagram 1 shows how the animals protect themselves.Which two animals protect themselves in the same way?Rajah 1menunjukkan bagaimana haiwan melindungi dirinya sendiri.Manakah dua haiwan yang melindungi dirinya dengan cara yang sama?

J

L

A. J and KJdanKB. J and M

JdanMC . KandLKdanLD .LandMLdanM

018


4/36

SULIT 4 018

3. Diagram 2 shows animals classified to their breathing structures.Rajah 2 menunjukkan pengelasan haiwan berdasarkan struktur pernafasan masing-masing.

BreathingstructureSistem

pernafasan

II \ I IWhale Tadpole Grasshopper ~_wonnJkanpaus Berudu Belalang acing

Fish echM ikan N Ilintah

Diagram 2Rajah 2

Which of the following represent M and N?Amara berikut,yang manakah mewakili M dan N?

M NA. bat Butterfly

kelawar Rama-ramaB. bird Mouse

burung TikusC. mosquito Lizard

nyamuk cicakD. frog Crocodile

katak buaya

018 21!/IHak Cipta SPA JPN Perak don MGB Perak SULIT


5/36

5

4. The following information state the characteristics of seed.Maklumat dibawah menyatakan ciri-ciri biji benih.

I am small and lightSaya kecil dan ringan.Iave wings too.

Saya juga mempunyai sayap.I can disperse far away from my parents.

Saya boleh dipencarkanjauh daripada induknya.

After I fall, I will germinate. What is the dispersal agent for me?Selepas saya terjatuh, saya akan bercambah.Apakah agen pencaran saya?

A. waterAirB. windAnginB. animalHaiwanD explosive mechanismMekanisma letupan

018 C20; J Hak Ci pta SPA JPN Per ak don M


6/36

SULIT 6

5. Diagram 3 shows a box and a wooden block.Rajah 3menunjukkan sebuah kalak dan sebuah blok kayu.

Diagram 3Rajah 3

120 ernt

ern

How many wooden blocks are needed to fill the box completely?Berapakah bilangan blok kayu yang diperlukan untuk memenuhi kotak tersebut?

A 12B 24C 36D 48

018 '02011 Hak Ctpta SPA JPN Perak dan MGB Perak

018

SULIT


7/36

7

6. The following infomation can be used for non-standard measuring.Maklumat berikut.adalah cara mengukur yang bukan piawai.

SpanJengkalCubitHastaArm spanDepaFoot

Tapak kaki

Which of the following is the correct sequence from the shortest to the longest?Manakah antara berikut yang disusun dengan betul dari yang paling pendek ke palingpanjang?

A. Span,cubit,arm span,footJengkal, hasta, depa, kaki

B. Arm span,cubit,foot,spanDepa, hasta, kaki,span

C. Span,foot,cubit,arm spanJengkal.kaki, hasta.depa

D. Foot,span,cubit,arm spanKaki.jengkal, has/a,depa

018 ,!;)2nJ I Hak Ctpta SPA JPN Per ak dan MGB Per ak [Lihat halaman sebelahSULIT


8/36

SULIT 8 018

7. Diagram 4 shows a species of animals that is extinct.Rajah 4 menunjukkan satu spesies haiwan yang telah pupus.

Diagram 4Rajah 4

Which of the following animal is also extinct?Amara berikut.haiwan yang manakahjuga telah mengalami kepupusan?

A. AquaggaAquaggaB. TurtlePenyuc. TigerHarimauD. PandaBeruang panda

018 ' 02 01 1 H ak Ci pr a SP A JP N Perak danMGB P erak SIJLIT


9/36

9

8. The following informations, P, Q, Rand S are the processes involved in the formation ofrain.Maklumat berikut, P, Q, R dan Sadalah proses yang terlibat dalam kejadian pembentukanhujan.

P-cloudP -Awan

Q - rainQ - hujan

R - condensationR - kondensasi

S - evaporationS-penyejatan

Which of the following is the correct sequence in the formation of rain ?Manakah antara yang berikut merupakan urutan proses kejadian hujan yang betul ?

A. Q -+ R-+ S-+PB. P -+S-+Q -+Rc. P --+ Q-+ S -+RD. S -+ R-+P -+Q

018 02011 Hak Cipta SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


10/36

SULIT 10 018

9. Diagram 5 shows a plant.Rajah 5 menunjukkan sejenis tumbuhan.

Diagram 5Rajah 5

Which of the following can be classified with the plant above?Antara tumbuhan berikut, yang manakah boleh dikategorikan dengan tumbuhan di atas?

A . c.

B. D.

01 8 (;!20JI HakCipta SPA JPN Perak dan MGE Perak SULIT


11/36

11

10. The diagram 6 below show a food web.Rajah 6 di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

Diagram 6Rajah 6Which of the following are true about the food web.Antara berikut yang manakah benar tentang siratan makanan tersebut.

I K is eaten by 0, and LK di makan oleh 0, dan L

II Meats L, N, 0 and PM di makan oleh L, N, 0 dan PIII K is eaten by all animals in the food web

K di makan oleh semua haiwan dalam siratan makanan ituIV J is eaten by and P

J di makan oleh 0dan PA. I, II and III1,11dan!I!B. I, II and IV

I, 11dan IVC. I, III and IVI, III dan IVD. II, III and IVII, 111dan IV

01 8 2011 Hak Ctpta SPA JPN Perak dan MGB Petak [Lihat halaman sebelahSULIT


12/36

SULIT 12 018

11. Diagram 7 shows a factory operating in a residential area.Rajah 7 menunjukkan sebuah kilang yang beroperasi berhampiran rumah kediaman.

Diagram 7Rajah 7

Which of the following is not the effect of the above situation?Antara berikut yang manakah bukan kesan dari situasi di alas?

A. Soil erosion and landslideHakisan tanah dan tanah runtuhB. Change in global climatePerubahan dalam cuaca globalC. Water pollutionPencemaran airD. Facing the threat of extinctionDiancam kepupusan

018 0201 IHak Cipta SPA JPN Perak dan MGB Perak SULIT


13/36

13

12. The diagram 8 shows the situation in an area where logging has taken place.Rajah 8menunjukkan situasi dalam sesuatu kawasan yang terlibat dalam pembalakanharam.

Diagram 8Rajah 8Which of the following are the effects of the activity if it is not controlled?Antara berikut yang manakah merupakan kesan daripada aktiviti intjika tidak dikawal?

Air pollutionPencemaran udaraII Soil erosion

Hakisan tanahIII Extinction of animals

Kepupusan haiwan

A I and III dan IIB I and IIII dan IIIC II and IIIII dan IIID t . n and III!,II dan III

018 (d}OI J Hak Cipla SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


14/36

SULIT 14 018

13 . Diagram 9 shows two forces.Rajah 9 menunjukkan duajenis daya.

Pullingtarikan Pushingtolakan

Diagram 9Rajah 9

Which of the following activities can be represented by W?Antara aktiviti berikut.yang manakah boleh mewakili W?

A. Tearing a piece of paperMengoyak sehelai kertasB Sewing a button

Menjahit butangc. Flying a kiteBermain layang-layangD. Squeezing a plasticine

Memampatkan seketul plastisin

018 C2011 Hak Cipta SPA JPN Perak dan MGH Perak SULIT


15/36

1 5

14. Diagram 10 shows the effects of force.Rajah 10 menunjukkan kesan-kesan daya.

Diagram 10Rajah 10

The suitable effects of force as shown is to change ..Kesan daya yang sesuai seperti yang ditunjukkan ialah mengubah..

A. pull and push are forcesmengubah tolakan dan tarikan daya

B. the stationary of an objectMengerakkan objek pegun

C. the shape of an objectbentuk objek

D. the movement of an objectarah pergerakan objek

018 2011 Hak Cipta SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


16/36

SULIT 16 018

15. Diagram 11 below shows the condition of a slice of bread after it was sprinkled with watera few days ago.Rajah 11 di bawah menunjukkan keadaan sekeping roti yang telah direnjis air.

2 daysHari ke 2 5 daysHari ke 5

Diagram 11Rajah 11

Which of the following statements is true about the experiment?Manakah antara penyataan berikut yang benar tentang ekperimen di alas?

A Microorganisms breatheMikroorganisma bernafas

B Microorganisms moveMikroorganisma bergerak

C Microorganisms growMikroorganisma bertumbuh

D Microorganisms make its own foodMikroorganisma membuat makanan sendiri.

018 02011 Hak Ctpta SPA JPN Perak dan MGB Perak SULIT


17/36

17

16. The diagram 12 below shows two types offruits and seeds.Rajah 12 di bawah menunjukkan duajenis buah dan by; benih.

GuavaJambu batu Chillycili

Diagram 12Rajah 12

Which of the following help the dispersal fruits and seeds?Manakah antara berikut membantu menyebarkan biji benih?It has ...Ia mempunyai ...

smellbauII weightberatIII fine seedsbiji yang kecil

A II onlyII sahajaB I and III onlyI dan III sahajaC II and III onlyII dan III sahajaD I, II and IIII, II dan III

018 01011 Hak Ci pta SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


18/36

SULIT 18 018

17. Which of the following ways can reduce friction?Yang manakah antara berikut cara untuk mengurangkan geseran?

A. Drying the surfaces.Mengeringkan permukaan.

B. Using the ball bearings.Menggunakan alas bebola.

C. Increase the mass of the objectMenambahkan berat objek.

D. Put sandpaper under the object.Letakkan kertas pasir dibawah objek.

018 020 JJ Hok Ci pta SPA JPN Perak dan MGB Perak SULIT


19/36

19

18.

Without friction we cannot hold or grip an object.Kita tidak boleh memegang atau menggenggam objektanpa adanya daya geseran.

Which of the following are the advantages of friction?Manakah antara berikut merupakan kebaikan daya geseran.

Friction enables to walk without slipping.Geseran membolehkan berjalan tanpa tergelincir.

II Friction enables to light a match.Geseran membolehkan menyalakan mane is api.III Friction causes increase of energy.Geseran menyebabkan penambahan tenaga.IV Friction causes to slip easily.Geseran menyebabkan mudah terjatuh.

A. I and III dan IIB . I and IVI dan IVc. II and IIIII dan IIID. III and IVIII dan IV

o lS r;2 o J J Hak Cipta SPA JPN Per ak dan MfJB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


20/36

SULIT 20 018

19. Diagram 13 shows the position of the hand in stop-watch. The time taken when a pupil hadrun for 200 metres.Rajah 13 menunjukkan kedudukan jarum sebuah jam randik. Masa diambil selepasseorang murid berlari sejauh 200 meter.

Diagram 13Rajah 13

The time taken by the pupil is...Masa yang diambil oleh seorang murid tersebut ialah....

A. 10 seconds.10 saat

B. 30 seconds.30 saatC. 1minute.1 mini!D. Y : ! hour.

% jam

018 02011 Hak Cipta SPA JPN Perak dan MGB Perak SULIT


21/36

21

20. Diagram 14 shows the shape of Sun during the total eclipse of the sun.Rajah 14menunjukkan bentuk matahari semasa gerhana penuh matahari.

Diagram 14Rajah 14

Which of the following could happen on the Earth during the total eclipse ofthe Sun?Antara berikut yang manakah mungkin berlaku di Bumi semasa gerhana penuh Matahari?

I Birds stop singingBurung berhenti menyanyiII The surrounding appear dark

Kawasan sekeliling menjadi gelapIII Flowers begin to bloomBunga mula mengembangIV We only see the Sun as a dark disc.Kita lihat Matahari seperti cakera hiram.A . I and III dan IIB. II and III

II dan'lIIc. II and IVII dan IVD. II I and IVIII dan IV

018 C20 II Hak Ctpta SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSUUT


22/36

SULIT 22

21. Diagram 15 shows a variety objects that have been weighed.Rajah 15menunjukkan pelbagai bentuk objek yang telah ditimbang.

Diagram 15Rajah 15

Rearrange object according to the mass increases.Susunkan semula objeck tersebut mengikut jisim yang semakin bertambah.

A6-0-080-6-0c6-0-0D 0-0-6

018


23/36

23

22. Which of the following is the sequence of planets in the Solar System after Jupiter?Antara berikut, manakah urutan planet dalam Sistem Suria selepas Musytari?

A. Mercury, Vernus, Earth, MarsUtarid, Zuhrah, Bumi, Marikh

B. Saturn, Uranus, Neptune, PlutoZuhal, Uranus, Neptun. Pluto

C. Mars, Saturn, Earth, VernusMarikh, Zuhal, Bumi, Zuhrah

D. Vernus, Neptune, Uranus, PlutoZuhrah, Neptun, Uranus, Pluto

23. Diagraml6 below shows the position of the moon while it moves around the earth.Rajah 16di bawah menunjukkan beberapa kedudukan bulan semasa beredar mengelilingiBumi.

Diagram 16Rajah 16

SunlightCahaya matahari

What is the phase of the moon at X?Apakah fasa bulan di X ?

A. HalfmoonBulan separa

B. Full moonBulan purnamaC. New moon

Bulan sabit baru

D. CrescentBulan sabit

018 020J / Hak Ctpta SPA JPN Perak dan MGB Perak [Lihat halaman sebelahSUUT


24/36

SULIT 24 018

24. What are the characteristics spoilt food?Apakah ciri-ciri makanan yang telah rosak ?I Mouldy

BerkulatII bad smell

busukIII tasteless

tawarIV changed the colour

bertukar warnaA. I and II

I dan IIB. II and III

II dan IIIC. II and IV

II dan IVD. III and IV

III dan IV

25. Which of the following are the conditions most suitable for microorganism to grow?Antara berikut keadaan manakah yang paling sesuai untuk mikroorganisma berturnbuh?A. Air and sunlight

Udara dan cahaya matahariB. Nutrient, sunlight and water

Nutrient, cahaya rnatahari dan airC. Air, nutrient,water .suitable temperature and suitable acidity

Udara, nutrien .suhu yang sesuai dan keasidan yang sesuaiD. Air, nutrient, water and suitable acidity

Udara, nutrient .air dan keasidan yang sesuai

0 1 8 0 2 0 1 1 HakCiptoSPA JPN PerakdanMGB Perak SULIT


25/36

25

26. Diagram 17 shows several types of waste material.Rajah 17menunjukkan beberapajenis bahanyang boleh reput.

J

L M

Which of the following wastes can decay?Antara berikut yang manakah bahan buangan yang boleh reput.

Diagram 17Rajah 17

A . J andKJdanKB . J, Land M

J, L danMC. K, LandM

K, LdanMD. J,K,L and M

J,K,L tlan M

01801011 Hak CiptaSPA JPN PerakdanMGBPerak [Lihat halaman sebelahSUUT

I


26/36

SULIT 26 018

27. The following diagram 18 shows a food chain.Rajah J 8berikut menunjukkan satu rantai makanan.

Paddy plantPokokpadi

Diagram 18Rajah 18

Which of the following represents P and Q?Manakah antara berikut yang mewakili P dan Q?

A Mouse SnakeTikus Ular

B Chicken MouseAyam Tikus

C Caterpi liar GrasshopperUlat beluncas Belalang

D Bird FrogBurung Katak

018 02011 Hak Cipla SPA JPN Perak dan MGB Perak: SULIT


27/36

27

28. Diagram 19 below shows a constellationRajah 19 di bawah menunjukkan buruj .

Diagram 19Rajah 19

What is the use of the constellation that can be seen in the diagram 19?Apakah kegunaaan buruj yang boleh di lihat di dalam rajah 19?

A. To give direction of windUntuk melihat arah angin

B. To remember the starsUntuk melihat bintang

C. To indicate seasonUntuk menentukan musim

D. To describe imaginationUntuk membayangkan imaginasi

01802011 HakCiptaSPA JPNPerakdanMGB Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


28/36

SULIT 28 01829. What is meant by excretion?

Apakah yang dimaksudkan dengan perkumuhan?A. The process of removing waste product from the bodyProses penyingkiran bahan buangan dari badan.B. Materials which are not digested.

Bahan yang tidak dicemakanC. Toxic fluid which can be found in the body

Cecair beracun yang terdapat da/am badanD. Waste materials from defecation and urination

Sisa bahan da/am najis dan air kencing

30 Diagram 20 shows a marble being release down on an incline plane.Rajah 20 di bawah menunjukkan sebiji guli yang dilepaskan'menuruni satu satah condong.Marble

Incline planeSalah condong

Diagram 20Rajah 20

Which of inclined plane will cause the marble moves faster?Manakah antara satah condong berikut menyebabkan guli bergerak paling laju ,' I

A . c.

B. D

END OF SECTION ASOALANBAHAGIANA TAMAT

018 CJ2011 HakCipla SPA JPN Pe rak I1I1nMGB Perok SULIT


29/36

SULIT 2 0181. Bar chart below shows the effect of deforestation on the population of animal X from 1980 to

1988.Carta di bawah menunjukkan kesan penebangan hutan terhadap populasi haiwan X dar;J 980 hingga J 988.

500400300200100

o1980 1984 1988 Year

IIArea of forest being cut down / kawasan hutan yang ditebang Number of animal X left / bilangan haiwan X yang tinggal

Diagram 11Rajah 1a) State one suitable observation for the number of animal X left from 1980 to 1988.

Nyatalcan satu pemerhatian untuk perubahan bilangan haiwan X yang tinggal dar; tahun J 980hingga J 988.

[ 1 mark][1 markah J

b) Write one inference to support the observation in 1 (a).Tuliskan satu inferen untuk menyokong pemerhatian di J ( a).

[ 1 mark][1markah J

018 eaou HakCIptaSPA JPNPelYllcdanMGBPelYllc SULIT


30/36

i , . . , - - = _ _ . . . . . . . . . ,=X=Z=C~

SULIT 3 018c) Give another observation to support your answer in 1 (b).

Berikan pemerhatian lain untuk menyokong jawapan 1(b).

[1 mark][1markah]

d) What is the trend of change (pattern) in the area of forest being cut down and the number ofanimal X left from 1980 to 1988.Apakah pola (corak) perubahan bagi kawasan hutan yang ditebang dan bilangan haiwan X yangtinggal dari tahun 1980 sehingga 1988.

[ 1 mark][1 markah]

e) State the relationship between the area afforest being cut down and the number of animal X left?Nyatakan hubungan antara kawasan hutan yang ditebang dengan bilangan haiwan X yangtinggal?

[1 mark][1markah]

01 8 20J / f lak C ip ta SPA .1f 'N Perak dan MC; fJ Perak [Lihat halaman sebelahSULIT


31/36

. .

SULIT 4 0182. A pupil released the trolley down an inclined ramp with different height of the ramp. The distance

travelled by the trolley is recorded.The Table 1 shows the result of the investigation.Seorang murid telah melepaskan sebuah troli menuruni satu landasan yang condongmenggunakan ketinggian landasan yang berbeza. Jarak pergerakan troli itu direkodkan.Jadual 1 menunjukkan keputusan penyiasatan .

I Height of the ramp / Distance travelled by the trolley (cm)/ Time (s) /~

IKetinggian landasan Jarak yang dilalui oleh troli (em) Masa (s)

2 bricks 14 43 bricks 18 44 bricks 22 4

~- --Table 11Jaduall

a) What is the purpose (aim) of the investigation?Apakah tujuan penyiasatan itu?

[ 1 m ark][ 1 markah ]

b) State two information gathered in this investigation.Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini.(i)(ii)

[ I m ark][ 1 markah]

c) What is the relationship between the manipulated variable and the distance travelled by thetrolley.Apakah hubungan an tara pembolehubah yang dimanipulasikan dengan jarak yang dilalui olehtroli.

[ 1 mark][ 1 markah ]

018 0201 / Hak Ctpta SPA JPN Pe rakoonMGB Pe rak SULIT


32/36


33/36

r

SULIT 6 0183. Diagram 4 shows two fishes.

Fish A is kept in the refrigerator while fish B is left on the table at room temperature.Rajah 4 menunjukkan dua ekor ikan.Ikan A disimpan di dalam peti sejuk manakala ikan B dibiarkan di atas meja pada suhu bilik.

Fish AIkanA

FishBIkan B

Diagram 4Rajah 4

Table 2 shows the condition of fish after two days.Jadual 2 menunjukkan keadaan ikan-ikan itu selepas dua hari.r-------------------------...,---~___:---------Condition of fish after tl\Io~aysIkon Keadaan ikan sele as duallsTi'A Still in good condition :1-----------------,--,----,---------t--,----------lv!E!.- iI1d!!{a_'!l_~qdaEn ba_ik ~I B I Unpleasant smell, red eyes, soft flesh !, I Berbau busuk, mata merah, isi lembik

Table 2 IJadual2

(a) State two inferences based on your observationNyatakan dua inferens berdasarkan perbezaan pemerhatian kamu.

i.ii.

[ 2 marks][2 markah]

018 C201/ Hak Cnna St'A JPN PerakdanMGB Perak SULIT


34/36

c UA9WAz"e J5C&* " " if _ 4W&s ,lD , *-.. P "-'_af~ .dam

SULIT 7(b) In this investigation, state

Dalam penyiasatan ini, nyatakan yang berikut.

(i) What is changed ( manipulated variable )?Apakah yang diuban (pembolehubah manipulasi )?

018

............................................................................................................................

(ii) What is observed ( responding variable )?Apakah yang diperhatikan( pembolehubah bergerakbalas )?.............................................................................................................................

(c) What conclusion can be made from this investigation?Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

[2 marks]{2 markah]

......................................................................................................

018 C 2 0 11 H ak C i p / L J S PA J P N P er ak d an M GH P er ak

[1 mark][ 1markah]

[Lihat halaman sebelahSULIT


35/36

r = == ~SULIT 8 018

4. Table shows the time taken by four planets to orbit the Sun.Jadual menunjukkan masa yang diambil oleh empat planet untuk membuat satu peredaranlengkap mengelilingi matahari.

Planet Time taken by planet to orbit the Sun/yearPlanet Masa yang diambil oleh planet umuk mengorbit Matahari/tahunSaturn

I 29.5ZuhalUranus 84UranusNeptune 165NeptunPluto 248Plulo

Table 3 IJadllal3

a) What is the trend of change in the time taken by the planets to orbit the Sun from Saturn to thePluto?Apakah corak perubahan bagi masa yang diambil oleh planet untuk membuat satu peredaranlengkap mengelilingi Matahari dari Zuhal I r e Pluto?

. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . [ 1mark]

[1 markah tb) What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini? 4 ~ o I " ~ ~ ~ 0 ' ~ .

[ 1 mark][ I markah i

018 caon HakCipfa SPA JPNPeroldanMGB?rak SULrr


36/36

SULIT 9 018c) The time taken by a new planet Q to orbit the Sun is 220 years.Based on Table 3, predict the location of planet Q.Masa yang diambil oleh satu planet baru Q untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingiMatahari adalah 220 tahun.Berdasarkan Jadual 3, ramalkan kedudukan bagi planet Q .

[ 1mark][ 1 markah]

The time taken by planet to orbit the Sun is related to the distance of the planet from the Sun.Masa yang diambil oleh planet untuk mengorbit Matahari dipengaruhi oleh jarak planet dariMatahari.

d) Based on the statement above.Berdasarkan kenyataan di alas.

(i) What is changed ( manipulated variable ).Apakah yang diubah (pembo!ehubah dimanpulasi ).

(ii) What is observed ( responding variable ).Apakah yang diperhatikan (pembolehubah bergerakbalas).

[ I mark][Imarkah]e) State one variable that is kept the same ( constant variable ).

Nyatakan satu pembolehubah yang dimalarkan.

[ 1 mark][ 1 markah]

END OF SECTION BBAHAGIAN B TAMAT

pk sr 1 science perak 2011

Documents