hubungan antara sr dan sm

Upload: david-gan

Post on 14-Apr-2018

237 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    1/12

    HUBUNGAN ANTARA

    MATEMATIK RENDAH

    DENGAN MENEGAH

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    2/12

    PENGENALAN

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    3/12

    KBSR

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    4/12

    KBSM

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    5/12

    HUBUNGAN ANTARA METEMATIK

    RENDAH DENGAN MENENGAH.

    hubungan

    tujuan

    silibus

    topikkemahiran

    peperiksaan

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    6/12

    Kategori KBSR KBSMTujuan Membolehkan

    murid-murid

    mengembangkan

    kemahiran mengira

    mereka.

    Memperkembangkan

    pemikiran analitis,

    kritis dan logik, serta

    menguasai

    kemahiranmenyelesaikan

    masalah.

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    7/12

    Kategori KBSR KBSMSilibus Kemahiran

    Matematik diajar

    daripada yang

    asas kepada yang

    lebih rumitberdasarkan topik.

    Disusun

    berdasarkan

    prinsip lanjutan

    KBSR dan

    menyambungkanusaha KBSR.

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    8/12

    Kategori KBSR KBSMTopik 1. Nombor2. Ukuran

    3. Bentuk dan

    ruang

    4. statistik

    1. Nombor

    2. Bentuk dan

    ruang

    3. perkaitan

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    9/12

    Kategori KBSR KBSMKemahiran Kemahiran asas

    membaca, menulis

    dan mengira.Berfikir secara logik,

    asas Matematik

    yang kukuh dan

    aplikasi kemahiran

    dalam kehidupanseharian.

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    10/12

    Kategori KBSR KBSMPeperiksaan Ujian Pencapaian

    Sekolah Rendah

    (UPSR).Penilaian Menengah

    Rendah (PMR) & Sijil

    Pelajaran Malaysia.

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    11/12

    KESIMPULAN

    Matematik rendah merupakan pemangkin yang kritikal dalam

    menyediakan murid mengembangkan pengetahuan matematik

    pada peringkat yang lebih tinggi, iaitu matematik menengah. Oleh

    yang demikian, adalah menjadi tugas para pendidik untuk

    memahami secara mendalam tentang objektif atau matlamat

    pendidikan matematik (KBSR dan KBSM) serta sifat asasmatematik sebelum mengajar anak didik. Para pelajar tidak boleh

    terlepas atau tertinggal walaupun satu tahap daripada sekolah

    rendah dan menengah kerana mereka akan ketinggalan salah satu

    asas pembelajaran Matematik. Selaras dengan perkembangan

    teknologi maklumat, para guru harus keluar daripada corakpengajaran tradisional atau kaedah lama yang kurang berkesan

    lalu mengaplikasikan teknologi dalam pengajaran dan

    pembelajaran.

  • 7/29/2019 Hubungan Antara SR Dan SM

    12/12