MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR

Bahan ini dibangukan dan diterjemahkan

berdasar nota kursus yang dikendalikanoleh Kestrel Education, United Kingdom

2

merancang bagaimana anda hendak memperkenalkan Peta Pemikiran kepada guru

merancang bagaimana anda akan memperkenalkan Peta Pemikiran kepada murid

membentangkan rancangan anda kepada peserta lain

Beri masa untuk…

Memperkenalkan Peta Pemikiran

– kursus untuk guru

4

• slaid seterusnya adalah merupakan urutanperancangan kursus Peta Pemikiran untukguru sekolah anda

• anda boleh menyediakan bahan sendiri,walau bagaimanapun konsep tidak berubahkerana anda membangunkan asas pemikiranmasa depan

5

Proses perancangan…

satu pasukanyang dapatmembantu

anda dalammelaksanakanPeta Pemikiran

Latihmereka

mengenaiPeta

Pemikiran

Biasakan dirianda dengan

bahanpersembahanuntuk kursus

Sediakanbahankursus

Bangunkan carabagaimana guruboleh berkongsiPeta Pemikiran

yang telahmereka pelajari

6

Rancangtarikh kursus

untuk guru

Laksanakankursus

Rancangkankursus

pengukuhan/pemanpatan

Memperkenalkan Peta Pemikirankepada guru

Membentuk

Slaid seterusnya akan menerangkan setiapurutan langkah dengan lebih terperinci

7

Bentuk Pasukan Pemandu yang terdiri daripada

mereka yang mempunyai semangat untukberubah dan memperkenalkan Program i-THINKdan Peta Pemikiran di sekolah anda

Pasukan Pemandu terdiri daripada 5 atau lebihorang (bergantung kepada saiz sekolah)Pentadbir, penyelaras program, dan beberapaorang guru

8

Membentuk satu pasukan yang dapatmembantu anda dalam melaksanakan

Peta Pemikiran

Pasukan Pemandu perlu diberi kursus

mengenai Peta Pemikiran dan kemahiranberfikir aras tinggi

Mereka perlu menggunakan kemahiran inidalam pengajaran dan pembelajaransupaya dapat membiasakan diri denganPeta Pemikiran dan kemahiran berfikir arastinggi

9

Latih mereka mengenai PetaPemikiran

Kursus Peta Pemikiran perlu diadakanselama dua hari sebagai permulaan

Diikuti dengan kursuspengukuhan/pemantapan. Kursus ini bolehdirancangkan kemudian

10

Rancang tarikh kursus untuk guru

Kursus boleh disampaikan oleh seorangatau beberapa orang Pasukan Pemandu

Setiap ahli Pasukan Pemandu perlu

mengikuti persembahan PowerPoint yangdisediakan. Pastikan semua memahamisemua membiasakan diri dengan bahankursus

11

Biasakan diri anda dengan bahanpersembahan untuk kursus

Bahan yang diperlukan:

– Persembahan PowerPoint– Komputer riba– Skrin– Nota edaran– Kertas dan alat tulis (marker pen)– Kertas Mahjong

12

Sediakan bahan kursus

Gambarkan bagaimana bilik kursus akan

disediakan. Pastikan peserta duduk dalamkumpulan (sama seperti anda dilatih)

13

Penyediaan tempat kursus

Laksanakan kursus

Semasa kursus

Fokus pada proses pemikiran

Pastikan cara guru melukis setiap Peta Pemikiran denganvisual yang betul dan dibentangkan secara konsisten

Beri guru masa untuk memikirkan bagaimana setiap PetaPemikiran boleh digunakan di dalam bilik darjah

Bersedia dengan kemungkinan berlaku salah faham dananda telah bersedia untuk menghadapinya

14

Pastikan cara bagaimana menggunakan

Peta Pemikiran di dalam bilik darjah

Galakkan guru berkongsi kejayaan danmenerima kesilapan secara terbuka

15

Bangunkan cara bagaimana guruboleh berkongsi Peta Pemikiran yang

telah mereka pelajari

Pasukan pemandu perlu memantau

penggunaan Peta Pemikiran untukmemastikan penggunaannya berkualiti

Mereka sentiasa bersedia untuk membantu,menasihat, menjawab permasalahan danmembetulkan salah faham

Sesi susulan sangat berguna untukulangkaji dan pengukuhan

16

Rancangkan kursus pengukuhan/pemantapan

17

Perkenalkan Peta Pemikirankepada murid

Teruskan proses inisehingga 8 petaPemikiran diajar

Ajar peta pemikiranKedua

Ulangkaji kesemua 8Peta Pemikiran untukmemastikan kefahamanmurid

Rancang waktu 8 PetaPemikiran yang sesuaiuntuk diajar kepada murid

Ajar PetaPemikiran yangpertama

Beri peluang muriduntuk menggunakanPeta Pemikirandalam pembelajaran

Beri peluang murid

untuk menggunakanPeta Pemikirandalam pembelajaran

Rancang aktivitisusulan untukpengukuhan/pemantapan

Sediakan jadual waktu untuk

memperkenalkan setiap Peta Pemikiran

Berikan tempoh satu atau dua minggu untukmemperkenalkan satu Peta pemikiran

19

Rancang 8 Peta Pemikiran untuk diajar kepada murid

Jadual perlu mengandungi:

- perincian tentang setiap peta pemikiran

yang akan diajar

- tahap murid (tahun/tingkatan)

- guru yang akan mengajar mengikut tahap

murid

Jadual waktu dikongsi oleh semua guru

20

Rancang 8 Peta Pemikiran untuk diajar kepada murid

Memastikan guru bersedia dalam setiapsesi pengajaran

Gunakan nota edaran - Mengajar Murid

Tentang Peta Pemikiran

21

Setelah murid diperkenalkan 8 Peta

Pemikiran yang baharu, mereka berpeluangmenggunakan peta tersebut

Guru hendaklah fokus kepada ProsesPemikiran semasa mengajar PetaPemikiran

22

Setelah murid diperkenalkan dengan 8Peta Pemikiran, berikan masa untukmereka mengulangkaji peta tersebut

Galakkan murid menggunakan PetaPemikiran mengikut kesesuaian

23

Bagaimana cara anda menyebarluaskan

kepada ibu bapa / masyarakat setempattentang penggunaan i-THINK dan PetaPemikiran?

24