perancangan strategik pusat sumber

8/6/2019 Perancangan Strategik Pusat Sumber

1/18

1

SEKOLAH MENENGAH TEKNIK BUTTERWORTHPERANCANGAN STRATEGIK

Disediakan oleh Sh Maisarah Bt Syed Mahamud

Ketua Panitia Matematik Tambahan SMTBw

Misi SMTBw

Mewujudkan sistem persekolahan yang terbaik untukmenghasilkan insan yang seimbang dan harmonis yangdapat memenuhi aspirasi dan kehendak agama, bangsa

dan negara.

Visi SMTBw

SMTBw menjadi sekolah cemerlang dalam bidangakademik, kemahiran (skills) dan kokurikulum, yang

mampu menghasilkan lulusan yang boleh berdikari,berkualiti dan berilmu pengetahuan serta tahumenggunakan ilmu untuk kerja yang produktif dan

profesional.

Perancangan strategik perlu disediakan dalam DUA format iaitu:

y MSWordo Font Arialo Font Size 11

y MSPower Pointo Slide Design defaulto Font Arial


2/18

2




Visi Panitia Matematik

TambahanPanitia Matematik Tambahan menjadi panitiayang dapat melahirkan pelajar cemerlang

dalam mata pelajaran Matematik Tambahandan mencanai pelajar yang boleh

mengaplikasikan ilmu pengetahuanMatematik Tambahan hingga ke peringkat

pengajian tinggi dan profesyen mereka.

Matlamat


3/18

3




Untuk mengembangkan semangat

berusaha dan mencapai kejayaancemerlang dalam keputusan

Matematik Tambahan bagi semuapelajar dalam peperiksaan Sijil

Pelajaran Malaysia.

Objektif- Memberikan pendidikan Matematik Tambahan yang b e rm utu ,

me ny e l u ruh , seimbang dan harmoni dari aspek jasmani,emosi, rohani dan intel ek kepada setiap pelajar.

- Merancang aktiviti yang Bersesuaian untuk meningkatkan

pencapaian pelajar bagi mata pelajaran MatematikTambahan di peringkat sekolah dan juga Sijil PelajaranMalaysia dari segi kualititi serta kuantiti.

- Melaksanakan akt ivi ti yang dirancang bagi memastikanpencapaian pelajar dalam matapelajaran Matematik Tambahansentiasa meningkat setiap tahun.

- Mengadakan kursus dalaman dan sesi perkembangan staf dikalangan ahli-ahli panitia bagi meningkatkan profesionalismesebagai guru Matematik Tambahan.


4/18

4




ANALISIS PERSEKITARAN [SWOT]

Bidang/ Panitia/ Unit: MATEMATIK TAMBAHAN

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1. Semua guru terlatih dan mencukupi .S2. Semua guru sangat komited dalammenjalankan P & P.

W1. Pelajar lemah dalam asas matematik.W2. Pelajar tidak berminat menyiapkanlatihan kerja rumah dengan sendiri.

PELUANG (O) CABARAN (T)

O1.Kemudahan ICT yang lengkapdiperolehi di sekolah.

O2.Semua guru matematik tambahantelah mendapat kemudahankomputer riba.

T1. Meningkatkan tahap motivasi pelajaruntuk menyiapkan latihan kerja

rumah.T2. Sikap negatif pelajar terhadap mata

pelajaran matematik tambahan.


5/18

5


Disediakan oleh Sh Maisarah Bt Syed MahamudKetua Panitia Matematik Tambahan SMTBw

KENALPASTI ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIK, KPI & SASARAN

Panitia Matematik Tambahan

Bidang Isu StrategikMatlamatStrategik

Objektif KPI

TOV

Panitia MatematikTambahan

Prestasi pelajardalam peperiksaanSPM tidakmenggalakkan.

Meningkatkanprestasi pelajardalam peperiksaanSPM.

Meningkatkanperatus luluspelajar dalampeperiksaan SPM.

Peratus luluspelajar dalampeperiksaan

- SPM68.


6/18

6




MATRIKS TOWS

Dalaman

Luaran

Kekuatan (S)

S1. Semua guru mempunyaikemahiran dalam ICT.S2. Semua guru sangatkomited dalam menjalankanP & P.

Kelemahan (W)

W1. Pelajar lemah dalamasas matematik.W2. Pelajar tidak berminatmenyiapkan latihan kerjarumah dengan sendiri.

Peluang (O)

O1. Kemudahan ICT yanglengkap diperolehi disekolah.

O2. Semua guru matematiktambahan telahmendapat kemudahankomputer riba.

S + O

S1+O2Peningkatan prestasipelajar melalui kualiti dankuantiti.

W + O

Cabaran (T)

T1. Meningkatkan tahapmotivasi pelajar untukmenyiapkan latihan kerjarumah.

T2. Sikap negatif pelajarterhadap mata pelajaranmatematik tambahan.

S + C W + C


7/18

7




PEMILIHAN STRATEGI

ST1 Peningkatan prestasi pelajar melalui kualiti dan kuantiti.

PEMILIHAN STRATEGI berdasarkan pemberatan

Kriteria pemilihan ST1 ST2 ST3 ST4 ST5 ST6

a. Tahap kesukaran proses kerja.

b. Kompetensi staf yangbertanggungjawab.

c. Sumber kewangan dan kospembiayaan

yang terlibat.

d. Kemudahan infrastruktur danperalatan.

e. Andaian keupayaan mengatasihalangan

f. Andaian hasilan yangdijangkakan/

impaknya untuk mencapaiobjektif,

matlamat/ isu, misi dan visi.

g. Akur/ kepatuhan dgn mandat/arahan.

h. Rekod keberkesananpelaksanaan yang

lepas.

i. Kesesuaian denganpersekitaran terkini

Jumlah skor

Keputusan

Ulasan

Senaraikan strategi mengikut keutam aan

1 Peningkatan prestasi pelajar melalui kualiti dan kuantiti. 234


8/18

8




PELAN TAKTIKAL

Strategi : Peningkatan prestasi pelajar melalui kualiti dan kuantiti.

Bil Program/Projek

Tjawab Tempoh/Hari

Kos/Sumber

Output IndikatorPrestasi(KPI)

PelanKontigensi

1Program

PemantapanPelajar

SemuaGuru

MatematikTambahan

3 kalisetahun(Setiap

cutipenggal)

RM 100

Meningkatkanprestasibilangan

pelajar yangmendapatkepujian

% pelajarmendapatkepujian

dalam SPM

-

2Program

KecemerlanganPanitia

SemuaGuru

MatematikTambahan

3 kalisetahun(Setiap

cutipenggal

RM 100

Meningkatkanprestasi

pelajarcemerlang

% pelajarmendapat Adalam SPM

-

3Program

Latihan Intensif

SemuaGuru

MatematikTambahan

FebruarihinggaOgos

(7 Kali)

RM 200

Mengurangkanbilangan

pelajar yanggagal.

% pelajarmendapat

lulus dalamSPM

-

4

KelasBimbinganMatematikTambahan

SemuaGuru

MatematikTambahan

Sekaliseminggu

PIBG

Meningkatkanprestasipelajar

terutamanyayang duduk di

asrama

% pelajarmendapat

lulus dalamSPM

-

5P

erkembanganStaf

Semua

GuruMatematikTambahan

2 kali

setahunJanuaridan Jun

RM 300

Meningkatkanmotivasi guru

dalammenggunakanICT dalam

P&P

Kekerapanguru

menggunakanICT dalam

P&P

-


9/18

9




6

SeminarPersediaanmenghadapi

peperiksaandan TeknikMenjawabMatematikTambahan

Semua


BulanOgos RM800

Memberipanduan

kepada pelajardalampeperiksaan

SPM

% pelajar

mendapatlulus dalamSPM

Menjalankan

kursusdalaman

7

Program LatihTubi

PeperiksaanSPM

SemuaGuru

MatematikTambahan

SukatanpelajaranselesaihinggaSPM

bermula

RM300

Persediaanpelajar dalammenghadapi

SPM

% pelajarmendapat

lulus dalamSPM

-

8 CyberMath

SemuaGuru

MatematikTambahan

Sepanjangtahun

Bermulabulan

februari

-

Meningkatmotivasi

pelajar melaluiICT

Bilanganpelajar

menggunakanweb sebagai

sumberrujukan

tambahan

Mengedarkanworksheet

kepadapelajar


10/18

10




PELAN OPERASI

Nama Projek : Program Pemantapan Pelajar

Rasional : Pelajar kumpulan sederhana dan memuaskan masih tidak mencapaikeputusan yang memuaskan.

Objektif : Pelajar sekurang-kurangnya mendapat keputusan C6 dalam SPM.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: Pada masa cuti sekolah. 3 kali setahun.

Kumpulan Sasaran : Pelajar -pelajar tingkatan 5 aliran teknik.

LANGKAH PROSES KERJATANGGUNG

JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1

1.Mesyuarat Jawatankuasa2. Tetapkan tarikh3. Bincang kos/sumber4.Bentang kertas kerja5.Penubuhan AJK6. Agihan tugas7.Hal-hal lain

PengetuaPK

Ketua panitia 1 hari

2 Jadual programPenyelarasProgram

2 hari

3Mesyuarat panitiamembincangkan program

Semua ahlipanitia 1 hari

4 Pemilihan pelajarProgramSemua ahli

panitia1 hari

5 Penyediaan Modul PemantapanSemua ahli

panitia 1 bulan

6 Pelaksanaan Semua ahlipanitia

3 kali ( 2

mingguselepascuti)

7 Penilaian dan pelaporan Setiausaha 2 hari


11/18

11




PELAN OPERASI

Nama Projek : Program Kecemerlangan Panitia

Rasional : Pelajar kumpulan cemerlang masih belum mencapai keputusan cemerlang.

Objektif : Meningkatkan prestasi pelajar yang mempunyai tahap pencapaian cemerlangdalam subjek.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: Setiap kali cuti (3 kali setahun)



JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1


PengetuaPK

Ketua panitia1 hari

2 Jadual programPenyelaras

program 2 hari


Semua guruMatematikTambahan

1 hari

4Pemilihan pelajarProgramkecemerlangan pelajar

Semua gurumatematikTambahan

1 hari

5 Penyediaan Modul Programkecemerlangan pelajar


1 bulan

6 PelaksanaanSemua gurumatematikTambahan

2 kali

seminggu

7 Penilaian dan pelaporan SetiausahaPanitia

2 hari


12/18

12




PELAN OPERASI

Nama Projek : Latihan intensif

Rasional : Ramai pelajar masih tidak menguasai asas matematik.

Objektif : Meningkatkan prestasi pelajar yang mempunyai tahap pencapaian yangrendah dan lemah dalam subjek.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: 22.01.08 -28.09.08



JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1


PengetuaPK

Ketua panitia1 hari

2 Jadual program

PenyelarasLatihanIntensif

Tambahan

2 hari

3 Mesyuarat panitiamembincangkan program

KP MatematikTambahan


1 hari

4Pemilihan pelajarProgramlatihan intensif


1 hari

5 Penyediaan Modul IntensifSemua gurumatematikTambahan

1 bulan


2 kaliseminggu

7 Penilaian dan pelaporanSetiausaha

panitia2 hari


13/18

13




PELAN OPERASI

Nama Projek : Kelas Bimbingan Matematik TambahanRasional : Pelajar tidak mempunyai keyakinan dalam menyelesaikan masalah

matematik tambahan tanpa bantuan guru.

Objektif : Meningkatkan keyakinan pelajar dalam menyelesaikan masalahmatematik tambahan.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan : Februari hinggaSeptember (1 jam 15 minit)

Kumpulan Sasaran : Pelajar-pelajar asrama dan tanpa asrama(yang memohon) yangmengambil subjek Matematik Tambahan .


JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1

Mesyuarat jawatan kuasa Penetapan tarikh Penentuan tenaga

pengajar Agihan tugas Hal-hal lain

GPK HEMPentadbiranPenyelaras

programKetua panitia

1 hari

2 Jadual programPenyelaras

program 3 hari

3

Mesyuarat panitia Penetapan tenaga

pengajar Agihan tugas

Semua ahlipanitia

1 hari

4 Penyediaan soalanKetua panitiaGuru yang

terlibat1 bulan

5 PelaksanaanGuru yang

terlibat

Sekaliseminggu

setiapkelas

6 Penilaian dan pelaporan

Penyelarasprogram

Guru yang

terlibat

Sepanjangtahun

7


14/18

14




PELAN OPERASI

Nama Projek : Perkembangan Staf Matematik TambahanRasional : Kekerapan penggunaan ICT dalam P&P masih belum mencapai

tahap yang membanggakan.

Objektif : Meningkatkan tahap penggunaan ICT dalam P&P.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan : Januari 2008 dan Jun 2008

Kumpulan Sasaran : Guru-guru yang mengajar matapelajaran Matematik Tambahan .


JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1

Mesyuarat panitia Penetapan tarikh Penentuan tenaga

pengajar Agihan tugas Hal-hal lain

Ketua panitiaSemua ahlipanitia

1 hari

2Surat menyurat

Jemputan penceramahS/U panitia

Sebulansebelumprogrambermula

3 Pengesahan kehadiran

penceramah melalui telefonS/U panitia

Seminggusebelumprogrambermula

Penceramahdalaman

4 Jadual programKetua panitiaGuru yang

terlibat2 hari

5Menyediakan insentif kepadapenceramah

Guru yangterlibat

3 hari

6 PerlaksanaanSemua ahli

panitia

2 kali iaitubulan

Januaridan Jun

7 Penilaian dan pelaporan Ketua Panitia Sepanjangtahun


15/18

15




PELAN OPERASI

Nama Projek : SeminarPersediaan Menghadapi Peperiksaan dan Teknik MenjawabSoalan Matematik Tambahan

Rasional : Pelajar kurang motivasi dan tiada kemahiran dalam teknik menjawab soalanmatematik Tambahan.

Objektif : Pelajar lebih bersemangat dan mempunyai kemahiran menghada pipeperiksaan SPM.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: Bulan Ogos



JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1


PengetuaPK

Ketua panitia 1 hari


Penentuan penceramah

Ketua Panitia& Semua ahli

1 jamPenceramah

dalaman

3Surat-menyurat dan jemputanpenceramah

Setiausahapanitia

Sebualansebelumseminar

4Pengesahan kehadiranpenceramah melalui telefon

Setiausahapanitia

Seminggusebelumprogram

5

Persediaan program Penyediaan tempat Jadual program Penyediaan insentif utk

penceramah

Ketua panitia& semua ahli

1 bulan

6 PelaksanaanSemua ahli

panitia

1 hari(Ogos2008)

7 Penilaian dan pelaporan Semua ahli &Setiausaha

Sepanjangtahun


16/18

16




PELAN OPERASI

Nama Projek : Program Latih Tubi soalan -soalan SPM

Rasional : Pelajar belum mahir menjawab soalan-soalan bentuk SPM.

Objektif : Pelajar dapat menjawab soalan -soalan bentuk SPM.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: Selepas selesai semua topik dalam matematik tam bahan.(Ogos hingga November)

Kumpulan Sasaran : Semua pelajar tingkatan 5 aliran teknik.


JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1

1.Mesyuarat Panitia Penerangan Bincang kos/sumber Penubuhan AJK Agihan tugas

Semua ahlipanitia 1 jam

2 Jadual program Ketua Panitia 2 hari

3 Penyediaan soalanSemua ahli

panitia1 minggu

4 PercetakanGuru yang

terlibat

2 minggusebelumprogram


WaktuP&P

MatematikTambahan

6 Penilaian dan pelaporanKetua Panitia& semua ahli

Sepanjangtahun

7


17/18

17




PELAN OPERASI

Nama Projek : CyberMathRasional : Pelajar kurang berminat terhadap subjek Matematik tambahan.

Objektif : Meningkatkan motivasi pelajar dalam menyelesaikan soalanMatematik Tambahan.

Tarikh dan tempoh pelaksanaan: Sepanjang tahun Bermula bulan februari

Kumpulan Sasaran : Pelajar asrama


JAWABTEMPOH

STATUS/PELAN

KONTIGENSI

1

Mesyuarat 1: Taklimat program

daripada ketua panitia. Pembahagian bidang

tugas. Penetapan tarikh. Mewujudkan akaun

untuk setiap guru.

PengetuaSMTBw

Semua ahlipanitia

2 jam

2Mendaftarkan pelajar untuksetiap guru

Semua ahlipanitia

Seminggu

3Memberi penerangan programkepada pelajar.

Semua gurumatematik

tambahan danpelajar yang

terlibat

30 minit

4 Perlaksanaan programPelajar yang

terlibat

Januari2008

hinggaOgos2008

5 Penyemakan prestasi pelajarSemua gurumatematiktambahan

3 KalisetahunBulan

Mac, Meidan Julai.

6

Pengumpulan maklumat Mengumpulkan laporan

prestasi dan penglibatan

pelajar. Penilaian keberkesanan

program. Tindakan pembetulan &

penambahbaikan.

S

emua gurumatematiktambahan

1 jam

7Penyediaan laporan dandokumentasi

SetiausahaPanitia

Seminggu


18/18

18



i i ik b h S

perancangan strategik pusat sumber

Documents