perancangan strategik bi 2014-2016

PERANCANGAN STRATEGIK 2014-2016

PANITIA BAHASA INGGERIS

SK LKTP TENGGAROH 04 ,MERSING , JOHOR DT.

JBA 4013

ANALISIS PERSEKITARAN SWOT

KEKUATAN ( S )1. Tenagapengajar yang

terlatihdanberpengalamanlebih 3 tahun.

2. Kemudahanasassekolah yang lengkap .

3. Pengurusanpentadbiran yang mencukupi.

4. Hubungandankerjasamaantara staff yang erat

KELEMAHAN ( W )

1. Kekanganmasa .2. Asas 3 M yang kurangmantap3. Muridmengharapkan 100% pembelajaran disekolah .4. Kelemahanmenyebut diagram dandiftong.5. Keciciran – tidakhadirkesekolahdanlewatmasukkelas .

PELUANG ( O )

1. Kerjasamadengan PIBG yang erat.

2. KerjasamadenganPengurusan FELDA /Ladang.

3. Kerjasamadengan PPD/Zon /JU

ANCAMAN ( T )

1. Kekanganmasamurid di rumah.2. KurangpemerhatiansemasaluarPdPterutamasemasadirumah

.3. Latarbelakangkeluarga yang sama.4. Tiadarakanpembimbing di rumahsebagairujukan .

MATRIK SWOT

FAKTOR DALAMAN

FAKTOR LUARAN

KEKUATAN1.Tenagapengajar yang terlatihdanberpengalamanlebih 3 tahun.2.Kemudahanasassekolah yang lengkap .3.Pengurusanpentadbiran yang mencukupi.4.Hubungan dankerjasamaantara staff yang erat

KELEMAHAN1.Kekanganmasa .2.Asas 3 M yang kurangmantap3.Muridmengharapkan 100% pembelajaran di sekolah .4.Kelemahanmenyebut diagram dandiftong.5.Keciciran – tidakhadirkesekolahdanlewatmasukkelas .

PELUANG1.Kerjasamadengan PIBG yang erat.2.KerjasamadenganPengurusan FELDA /Ladang.3.Kerjasama dengan PPD/Zon /JU

STRATEGI KEKUATAN -PELUANG

S1-O1

STRATEGI KELEMAHAN-PELUANG

W3-O1

ANCAMAN 1.Kekanganmasamurid di rumah.2.KurangpemerhatiansemasaluarPdPterutamasemasadirumah .3.Latarbelakangkeluarga yang sama.4.Tiadarakanpembimbing di rumahsebagairujukan .

STRATEGI KEKUATAN –ANCAMAN

S1- T2Latarbelakangkeluarga yang kurangariftentang Bahasa Inggeris

STRATEGI KELEMAHAN-ANCAMAN

W4 – T4

PELAN TAKTIKAL

BI PROGRAM T/JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI PELAN

L KONTIGENSI

1 PROGRAM DEVELOPMENTAL(TAHAP 1)You speak, I listen

1.GPK 12.Guru Subjek3.Guru KSSR 4.Semua guru

Jan-Okt PanitiaPIBGRM50

1.Peningkatan menguasai2.Ujian

100% muridmenguasai

EvidenRPHLaporan Program

2 PROGRAM DEVELOPMENTAL(TAHAP 2)Public Speaking

1.GPK 12.Guru mataPelajaran3.GPK

Jan-Okt PanitiaPIBGRM50

1.Peningkatan menguasai2. Ujian

100% muridmenguasai

EvidenRPHLaporan program

3 Assembly in English (setiap minggu ke-2)

1.GPK2.Guru matapelajaran3.Semua guru

Jan- November

Panitia Pengendalian perhimpunan oleh pengawas/mentor

EvidenRPHLaporan Program

4 Projek: EIRP & art craftwork portfolio display

Mac-Julai Panitia PIBGSumbangan luarRM200

Pameran EIRP & art craftwork portfolio display

EvidenRPHLaporan program

5 English Week 2014 Ogos PanitiaPIBGSumbangan luar RM200

100% penyertaan murid Eviden

RPHLaporan Program

6 English Carnival 2014

September Panitia PIBG Sumbangan luarRM200

100% penyertaan murid Eviden

RPHLaporan program

7 EW20 Jan-November

Panitia Buku catatan EW20 100% murid menguasai Eviden

RPHLaporan Program

PELAN OPERASI 1

PROGRAM DEVELOPMENTAL

NAMA PROGRAM (TAHAP 1)You speak, I listen

MATLAMAT MEMASTIKAN MURID TAHAP 1 MENGUASAI ‘LISTENING & SPEAKING SKILLS’

OBJEKTIF MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID BERTUTUR DALAM BAHASA INGGERIS

TEMPOH JAN- NOVEMBER

SASARAN SEMUA MURID TAHAP 1

KOS RM 50 (hadiah galakan/reward)

LANGKAH PROSES KERJA T/JAWAB TEMPOH STATUS/PELAN KONTEGENSI

1 MESYUARAT JAWATANKUASA1.1 Ucapan GB1.2 Pembentukan J/K dantugas

1. GB dan GPK KK

2. S/Sukan

Kali Sekiranya GB tiadamaka GPK 1 akanmempengerusikanmesyuarat

2. Taklimatkepadasemua guru 1. GB2. GPK 1,2,33. Guru Kelas

1 KALI Sekiranya GB tiadamakaGPK 1akanmemberikantaklimat.

3. Mempromosikan Program-poster- surat- semasaperhimpunan

1. GPK 2. Guru Kelas

2 MINGGU SEBELUM AKTIVITI

4. TaklimatKepadaIbuBapa 1. GB dan GPK, Guru Kelas

1 kali Sekiranya GB tiadamaka GPK 1 akanmemberikantaklimat

5 Pelaksanaan Program 1. GPK 2. Guru Kelas3. Guru Mata

Pelajaran4.

6. Penilaian Program 1. GB2. GPK

Selepassetiapaktiviti yang dijalankan

PELAN OPERASI 2

NAMA PROGRAMPROGRAM DEVELOPMENTAL(TAHAP 2)Public Speaking

MATLAMAT MEMASTIKAN MURID TAHAP 2 MENGUASAI ‘PUBLIC SPEAKING’ SKILL

OBJEKTIF MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID BERTUTUR DALAM BAHASA INGGERIS


SASARAN SEMUA MURID TAHAP 2

KOS RM 50 (hadiah galakan/reward)



3. GB dan GPK KK

4. S/Sukan










Pelajaran8.



PELAN OPERASI 3

NAMA PROGRAM ASSEMBLY IN ENGLISH (MINGGU KE-2)

MATLAMAT MEMBUDAYAKAN BAHASA INGGERIS DALAM PERHIMPUNAN MINGGUAN

OBJEKTIF PEMBUDAYAAN BAHASA INGGERIS DALAM RUTIN MINGGUAN SEKOLAH


SASARAN SEMUA MURID

KOS



5. GB dan GPK KK

6. S/Sukan










Pelajaran12.



PELAN OPERASI 4

NAMA PROGRAM EIRP & ART CRAFTWORK PORTFOLIO DISPLAY

MATLAMAT MENGHIDUPKAN BUDAYA MEMBACA DAN MENGKRITIK BAHAN BACAAN, MENGHASILKAN SENI KREATIF BERSUMBERKAN BAHAN BACAAN EIRP

OBJEKTIF BUDAYA MEMBACA DAN PENGHASILAN SENI KREATIF

TEMPOH MAC-JULAI

SASARAN SEMUA MURID

KOS RM200



7. GB dan GPK KK

8. S/Sukan










Pelajaran16.



PELAN OPERASI 5

NAMA PROGRAM ENGLISH WEEK 2014

MATLAMAT MENGHIDUPKAN MINGGU BAHASA INGGERIS DENGAN PELBAGAI AKTIVITI BAHASA

OBJEKTIF MEMPELBAGAIKAN AKTIVITI BAHASA INGGERIS DI DALAM& LUAR BILIK DARJAH YANG KREATIF DAN CERIA

TEMPOH OGOS

SASARAN SEMUA MURID TAHAP

KOS RM200



9. GB dan GPK KK

10. S/Sukan




3. Mempromosikan Program-poster


2 MINGGU SEBELUM

- surat- semasaperhimpunan

AKTIVITI




Pelajaran20.



PELAN OPERASI 6

NAMA PROGRAM ENGLISH CARNIVAL 2014

MATLAMAT MENGHIDUPKAN MINGGU BAHASA INGGERIS DENGAN PELBAGAI AKTIVITI BAHASA

OBJEKTIF MEMPELBAGAIKAN AKTIVITI BAHASA INGGERIS DI DALAM& LUAR BILIK DARJAH YANG KREATIF DAN CERIA

TEMPOH SEPTEMBER

SASARAN SEMUA MURID

KOS RM200



11. GB dan GPK KK

12. S/Sukan




3. Mempromosikan Program-poster


2 MINGGU SEBELUM

- surat- semasaperhimpunan

AKTIVITI




Pelajaran24.



PELAN OPERASI 7

NAMA PROGRAM EW20

MATLAMAT MEMBUDAYAKAN BAHASA INGGERIS DALAM 20-MINIT

OBJEKTIF MENINGKATKAN PENGUASAAN ‘READING & WRITING’ SKILLS


SASARAN SEMUA MURID TAHAP

KOS ]



13. GB dan GPK KK

14. S/Sukan










Pelajaran28.



PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS 2014 HINGGA 2016.

ISU MATLAMAT OBJEKTIF KPISASARAN (INISIATIF)

STRATEGIKTOV 2014 2015 2016

Penguasaan minimal ’c’ yang ketara dalam subjek Bahasa Inggeris bagi semua murid

Meningkatkan penguasaan murid dalam kemahiran berbahasa Inggeris dan memperbaiki gred penilaian dan peperiksaan

Pencapaian 100% lulus dalam penguasaan Bahasa Inggeris

100% - semua murid lulus dalam subjek Bahasa Inggeris

60% 70% 85% 100% 1. Menyusun semula program Developmental dan program bahasa sekolah

2. Memastikan penyertaan 100% daripada semua murid.

perancangan strategik bi 2014-2016

Documents