pengintegrasian teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan
TRANSCRIPT
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(EDU 3105)
Nama pensyarah : Tn Hj Yussof Bin Osman
Nama : Fara Najua Binti Mohd Lazim
No K/P : 920207-01-6512
PENGINTEGRASIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
PEMPROSESAN PERKATAAN
PERSEMBAHAN ELEKTRONIK
Tujuan
Definisi
Impak
Ciri-ciri
Definisi
Tujuan
Ciri-ciri
Kelebihan
Latihan Latihan
• Pemprosesan perkataan ialah penggunaan
komputer melalui perisiannya untuk menaip,
menyunting dan mencetak sesuatu dokumen.
• Merupakan aplikasi komputer yang paling kerap
digunakan.
• Memerlukan perisian seperti Microsoft Word bagi
mewujudkan suatu fail.
DEFINISI PEMPROSESAN
PERKATAAN
TUJUAN PEMPROSESAN
PERKATAAN
• Guru boleh menyediakan bahan pengajaran
seperti rancangan rancangan pengajaran harian,
nota edaran, latihan, lembaran kerja dan lain-lain
bahan sokongan pengajarannya.
• Dalam urusan pengurusan guru, pemprosesan
perkataan boleh membantu guru membuat surat,
kertas kerja, buku program, sijil dan buletin.
CIRI-CIRI PERISIAN
PEMPROSESAN PERKATAAN
• Insert text
• Delete text
• Cut and paste
• Copy
• Save
• Font
• Page size and margins
• Search and replace
• Word wrap
• Font Specifications
• Graphics
Ciri - Ciri Keterangan
1. Insert text Membolehkan anda menyelitkan teks di mana-mana dokumen anda.
2. Copy (menyalin) Membolehkan menyalin perkataan,teks, atauperenggan yang diperlukan.
3. Table Menyisip jadual untuk menyokong penyusunandata anda dalam baris dan lajur.
4. Graphics (grafik) Membolehkan anda menyisipkan gambar dan cartadalam dokumen anda.
5. Spell check Kemudahan untuk menyemak ejaan yang disangsioleh perisian. Highlight perkataan yang tidakdikenali.
IMPAK INTEGRASI PERISIAN PEMPROSESAN PERKATAAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Impak Keterangan
1. Menjimatkan masa Membantu guru menguruskan masa lebihefisien dalam penyediaan pengajaran.
2. Lebih kemas dan menarik Bahan pengajaran yang disediakan lebihtersusun, kemas dan menarik, nescaya lebihmudah difahami.
3. Perkongsian maklumat Rakan boleh menyalin, ubah suai, menambahbaik bahan pemprosesan perkataan untukdiintegrasikan dalam p&p seperti?
4. Pelbagai tujuan Contohnya? Nota edaran, RPH, laporan, suratkepada ibu bapa, lembaran hebahan @buletin.
Impak Keterangan
5. Aktiviti pengajpembelajaranaran dan
Pelajar boleh dirangsang untuk menggunakanperisian pemprosesan perkataan dalamkebanyakan tugas penulisan yang sebelum iniditulis dengan tangan.
6. Proses penulisan Pelajar boleh menggunakan perisianpemprosesan perkataan untuk menulis,mengedit, ilustrasi cerita, dan membuat notasebagai rujukan.
7. Bidang bahasa Pelajar boleh belajar bahasa melalui pelbagailatihan seperti mencantum ayat. Penggunaanciri-ciri pelbagai fon. Contoh : sa + ya
1. Highlight perkataan
2. Klik menu dan pilihfonts
FORMAT FONT
FORMAT DROP CAP
FORMAT COLUMN
DEFINISI PERSEMBAHAN ELEKTRONIK
Media untuk menyampaikan maklumat dan
perisian persembahan elektronik membantu
pembina perisian membuat persembahan
dengan menggabungkan unsur animasi, grafik,
audio, video dan teks.
TUJUAN PERISIAN PRSEMBAHAN ELEKTRONIK
Bertujuan menarik perhatian pengguna dan
menjadikan persembahan tidak membosankan.
Perisian persembahan boleh digunakan untuk
membantu guru semasa aktiviti tunjuk ajar,
mencerakinkan fakta dan menjelaskan isi
pelajaran. Perisian persembahan menggunakan
PowerPoint.
CIRI-CIRI PERISIAN PRSEMBAHAN ELEKTRONIK
Impak visual Fokus pelajar
Penyisipan grafikKemudahan slaidreka bentuk dan
reka letak
Mencetak
• Impak visual : memberikan pelbagai pilihan warna serta coraklatar belakang slaid yang boleh bantu menyerlahkanpersembahan visual. Jadi,apa kesannya?
• Fokus pelajar : dengan adanya slaid PowerPoint, penggunaanbullet, fungsi transitions pelajar akan memberikan tumpuankepada fakta-fakta penting semasa p&p guru.
• Penyisipan grafik : guru boleh menyisip grafik, clip art untukmembantu dalam menjelaskan sesuatu fakta.
• Kemudahan slaid design dan layout : terdapat pelbagai jeniscorak atau reka bentuk slaid yang boleh dipilih dan pelbagaijenis reka letak yang dapat menyokong persembahan guru.
• Mencetak : guru boleh mencetak slaid dalam bentukhandouts. Jadinya pelajar boleh mengulang kaji.
KELEBIHAN PENGGUNAAN PERISIAN PRSEMBAHAN DALAM PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
1. Guru boleh mengekalkan eye contact denganpelajar dan dapat mengesan isyarat bukan lisansama ada pelajar faham atau tidak.
2. Pengajaran anda disokong oleh bahan bantumengajar yang lebih berkesan dan pengajaranguru lebih kemas dan berstruktur.
3. Bahan pengajaran boleh disimpan,diubahsuai seterusnya digunakan padamasa akan datang dan boleh dikongsi.
4. Guru bolehmencetak nota daripada slaid.
Untuk apa?
5. Guru bolehhyperlink konseppengajaran/fakta
ke laman web berkenaan
6. Guru bolehhighlight
maklumatyang penting.
Untuk apa?
7. Pengajaran guru akan lebih menarik
dengan adanya kesanmuzik, bunyi &
animasi.
8. Terdapat pelbagai corakdan warna fon untuk
menyerlahkan teks bagimenarik perhatian pelajar.
CARA MENGGUNAKAN POWERPOINT
1. Buka perisian PowerPoint, slaid pertama membolehkananda memulakan tugas. Pilih Create New Presentation.
2. Anda boleh membuat pilihan untuk memulakan tugasanda dengan Blank Presentation, daripada DesignTemplate atau daripada Auto Content Wizard
3. Sekiranya Task Pane tidak ada dalam paparan antaramuka, klik menu View, klik Toolbars, klik Task Pane.
SISIPAN CLIP ART KE PERSEMBAHAN POWERPOINT
1. Klik pada menu Insert, kemudian klik pada clip art.
2. Gunakan key word search untuk mencari clip art yang sesuai
3. Klik pada Clip tersebut danakan dipaparkan pada slaidanda.
MENGHANTAR CATATAN POWERPOINT KEPADA WORD
1. Dalam paparan PowerPoint, klik menu, klik publish, pilihMicrosoft Word. (Rajah 3)
2. Pilih sama ada Notes next to slides atau Notes below slides.
Rajah 3