pendidikan sivik tingkatan 4
TRANSCRIPT
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
1/10
UJIAN KHAS MAC 2014
1
BAHAGIAN A
Pilih jawapan yang paling tepat.
1. Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan diri?A. Impian yang telah terlaksanaB. Semangat yang ada pada diriC. Angan-agan yang dijadikan kenyataanD. Pandangan jauh tentang perkembangan masa depan sendiri
2. Manakah antara yang berikut bukan ciri-ciri wawasan diri?A. Jelas dan mudah difahamiB. Benar-benar diperlukanC. Menetapkan hala tujuD. Peka terhadap tuntutan dan peluang
3. Apakah yang dimaksudkan dengan hala tuju seseorang dalam menentukan wawasandirinya?
A. Arah tuju sasaran pada masa hadapanB. Usaha yang terpentingC. Membentuk insan yang sempurnaD. Persediaan awal untuk menghadapi masa depan
4. Manakah antara berikut merupakan satu-satunya universiti yang menawarkan kursusdalam bidang pertanian?
A. Universiti Putra MalaysiaB. Universiti Malaysia SabahC. Universiti MalayaD. Universiti Kebangsaan Malaysia
5. Apakah tujuan wawasan diri mestilah asli dan lahir daripada keinsafan diri?A. Supaya boleh merealisasikan wawasan diriB. Supaya tidak mudah goyah dan tidak mudah berubahC.
Supaya ada semangat dan tekad yang kuatD. Supaya dapat mendorong untuk meningkatkan keyakinan diri
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
2/10
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
3/10
UJIAN KHAS MAC 2014
3
A. I sahajaB. II dan IIIC. II, III dan IVD. I, II, III dan IV
11.Mei Ling murid cemerlang. Selain cemerlang dalam akademik, dia aktif dalam aktivitikokurikulum juga. Dia disenangi oleh rakan dan guru kerana sikapnya yang rajin, tidaksombong, bertoleransi dan selalu membuat kebaikan. Mei Ling telah menunjukkan
keseimbangan diri dari aspek
A. Rohani, intelek dan rohani.B. Intelek dan jasmaniC. Intelek, jasmani, dan rohaniD. Intelek, jasmani, rohani, dan emosi
12.Sikap berwawasan penting kerana.A. Membina keyakinan diriB. Dapat mendisiplinkan diriC. Menjadi amalan yang baikD. Menjadi panduan untuk mencapai matlamat
13.Rakyat yang berwawasan akan membantu negaraA. Menjadi majuB. Mencapai wawasannyaC. Menyediakan peluang pekerjaannyaD. Membasmi kemiskinan rakyatnya.
14.Penetapan wawasan diri akan mendorong seseorang menjadi individu yang ..A. KreatifB. BerdisiplinC. Berputus asaD. Mementingkan diri sendiri
15.Apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk mencapai wawasan diri?I. Melakukan perancangan
II. Mengharapkan bantuanIII. Menetapkan matlamatIV. Melaksanakan tindakan dan usahaA. I, II dan IIIB. I, II dan IVC. I, III dan IVD. II, III dan IV
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
4/10
UJIAN KHAS MAC 2014
4
16.Antara berikut, yang manakah tidakberkaitan dengan wawasan diri?A. Wawasan diri boleh diubah dari semasa ke semasaB. Kekuatan dan kelemahan diri mesti dipertimbangkan dalam membina wawasan diriC. Keupayaan mencapai wawasan diri akan memberi kebahagiaanD.
Kita harus membuat penilaian dari semasa ke semasa terhadap tindakan dalammencapai wawasan diri.
17.Pernyataan di atas merujuk kepada
A. Datuk Lee Chong WeiB. Datuk Abdul Malik MydinC. Datuk Nicol Ann DavidD. Datuk Dr.Jemilah Mahmood
18.Antara berikut merupakan prinsip-prinsip untuk mencapai kejayaan, kecualiA. Setiap individu haruslah berani mencubaB. Sentiap individu haruslah lari daripada masalahC. Setiap individu haruslah mempunyai perancangan masa depanD. Setiap individu haruslah percaya bahawa usaha yang gigih pasti membuahkan
kejayaan
19.Antara berikut merupakan cirri-ciri wawasan diri yang sesuai bagi seorang pelajar,kecuali
A. Sentiasa berfikiran positifB. Tahu menguruskan diriC. Memiliki pemikiran dan tingkah laku yang baikD. Mengambil kesempatan untuk mengaut keuntungan
20.Apakah yang dimaksudkan dengan hala tuju jangka panjang?A. Halangan yang perlu diatasi dalam jangka masa yang lamaB. Hala tuju yang mengambil masa yang lama untuk dicapaiC. Hala tuju yang sukar dicapaiD. Arah matlamat seseorang individu untuk mencapai sesuatu yang dihajatkan
Merupakan pemain skuasy nomborsatu dunia
Mendapat gelaran Datuk daripadaYang Dipertua Negeri Pulau Pinang
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
5/10
UJIAN KHAS MAC 2014
5
21.Antara berikut merupakan ciri-ciri individu yang mempunyai aspek rohani yang teguh,kecuali
A. Berakhlak muliaB.
Terlalu berserah kepada nasibC. Percaya kepada kewujudan Tuhan
D. Bersikap ikhlas dan jujur ketika menunaikan tanggungjawab22.Hala tuju jangka pendek mudah dicapai kerana.
I. Masanya singkatII. Usahanya sedikit
III. Matlamatnya jelasIV. Cakupannya khususA.
I dan IIB. II dan III
C. I, II, dan IIID. I, III dan IV
23.Langkah yang diambil oleh Khairul seperti di atas dapat diklasifikasikan sebagaiA. Melaksanakan usahaB. Merancang hala tuju diriC. Menetapkan matlamat hidupD. Mencapai wawasan diri
24.Antara yang berikut yang manakah berkaitan dengan Audery?I. Mencari nama agar dikenali ramai
II. Menimba ilmu sebanyak yang mungkinIII. Berusaha merealisasikan wawasan dirinyaIV. Meluangkan masa dengan perkara yang berfaedah
Audrey tidak melepaskan peluang untuk mengikuti program-program akademik
dan kokurikulum yang dianjurkan oleh sekolahnya.
Khairul mengikuti pakej pembelajaran landskap dan nursery di peringkat SPM
sebagai persediaan untuk menjadi pengusaha nursery kelak
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
6/10
UJIAN KHAS MAC 2014
6
A. I, II dan IIIB. I, II dan IVC. I, III dan IVD. II, III dan IV
25.Perkembangan individu yang seimbang merangkumi aspek-aspek intelek, rohani, jasmanidan .
A.NilaiB. EmosiC. MoralD. Akhlak
26.Insan yang mempunyai perkembangan individu yang lebih menonjol kepada aspekjasmani dapat dilihat melalui kesihatannya, kecergasannya, perkembangan bakatnya dan
A. HobinyaB. MinatnyaC. Kemahiran asasnyaD. Kemahiran manipulasinya
27.Tanggungjawab untuk melahirkan insan yang seimbang dan bersepadu terletak padainstitusi
I. SekolahII. Keluarga
III. MasyarakatIV. Alam sekitarA. I dan IIB. III dan IVC. I, II dan IIID. I, III dan IV
28.Berdasarkan pernyataan di atas, Roslan dikatakan mempunyai ciri-ciri cemerlang dalamaspek.
A. EmosiB. SosialC. AkademikD. Kokurikulum
Roslan ialah seorang peramah dan disenangi oleh rakan-rakan dan guru-gurunya
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
7/10
UJIAN KHAS MAC 2014
7
29.Antara berikut merupakan kepentingan insan yang seimbang kepada Negara, kecualiA. Mewujudkan masyarakat yang bermaruahB. Mewujudkan kumpulan pemimpin yang berketrampilanC. Melahirkan masyarakat yang berilmuD.
Melahirkan masyarakat yang tidak berdaya saing
30.Insan yang bermaruah merupakan insan yangA. Bijak menjaga kehormatan diriB. Mementingkan diri sendiriC. Sanggup menggadaikan maruah NegaraD. Membiarkan Negara diancam oleh musuh
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
8/10
UJIAN KHAS MAC 2014
8
BAHAGIANB
(A) Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. (10 markah)
1. Seseorang yang akan berjaya biasanya mempunyai.diri.
2. Wawasan diri akan memberi..kepada kita untuk mencapaikecemerlangan hidup.
3. Tanpa., perancangan untuk mencapai wawasan diri tidak akanberjaya.
4. Sikap yang berwawasan akan membentuk peribadi murid untuk menjadilebih.dalam mengejar cita-cita.
5. Murid yang cemerlang akan seimbang dalam aspek..dan..
6. Kegagalan dan ketika berusaha mencapai kejayaan dalam hidup akanmembuatkan seseorang itu lebih kuat dan bersemangat.
7. .yang terpuji merupakan indicator kepada murid cemerlang.
8. Berfikiran..dan bertindakmerupakan teraskepada kecemerlangan.
usaha akademik positifhala tuju rasional
akhlak wawasan gigih
kokurikulum cabaran
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
9/10
UJIAN KHAS MAC 2014
9
(C) Berdasarkan senarai di bawah ini, kategorikan ciri-ciri tersebut kepada aspek-aspek yang
berikut. (10 markah)
mosi
Berilmu kreatif berakhlak mulia bekerjasama
Cepat menguasai bersukan pencinta alam menghormati orangBersenam aktif berkemahiran beriadah
Kasih sayang beterima kasih bersyukur tenang
Bertimbang rasa beriman kritis berfikiran luas
Intelek
Jasmani
Rohani
-
8/12/2019 PENDIDIKAN SIVIK TINGKATAN 4
10/10
UJIAN KHAS MAC 2014
10
RUANGAN JAWAPAN OBJEKTIF
1. 11. 21.
2. 12. 22.
3. 13. 23.
4. 14. 24.
5. 15. 25.
6. 16. 26.
7. 17. 27.
8 18 28
9. 19. 29.
10. 20. 30.