SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

KONSEP DAN PENGERTIAN PENDIDIKAN ISLAM

* FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan Islam adalah satu usaha

berterusan untuk menyampaikan ilmu,

kemahiran dan penghayatan Islam

berdasarkan al-Quran dan as-Sunnah

* FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

bagi membentuk sikap, kemahiran, keperibadian dan pandangan hidup sebagai hamba Allah

yang mempunyai tanggungjawab untuk membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan abadi di akhirat.

PSIKOLOGI PENDIDIKAN ISLAMPsikologi Pendidikan Islam bermaksud mengasuh, memelihara, memimpin, mendidik, mentadbir, menguasai, memperbaiki dan membentuk keperibadian yang sempurna yang berhubung dengan jasmaniah dan jiwa insan.SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

Pendidikan dalam bahasa disebut at tarbiyyah, iaitu nama terbitan yang berasal dari kata dasar Rabba: yang bererti mengasuh, memelihara dan memimpin.

Ia juga diertikan sebagai memiliki, mentadbir, menguasai, memperbaiki dan mendidik. (Dr. Hj. Abdullah- 1989)Definisi Pendidikan dalam IslamSEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

MATLAMAT PENDIDIKAN ISLAMMerangkumi semua keperluan jasad dan roh yang berbentuk duniawi dan ukhrawi. Antara matlamatnya adalah:

Kebersihan RuhPembinaan Aqal dengan IlmuKeikhlasan dalam Amalan ( Muhammad Al Hadi 1972 )SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

KONSEP PENDIDIKAN ISLAMPendidikan seumur hidup.Pembangunan seluruh potensi manusiaMemakmurkan seluruh alam di atas dasar : kesepaduan Iman, ilmu dan amal, demi untuk mencapai kebahgiaan hidup di dunia dan di akhirat. SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

PENDIDIKAN ZAMAN NABI MUHAMMMAD S A W.

Pendidikan Pada Zaman NabiSurah Al-Alaq ayat 1-5Bacalah dengan nama Tuhan kamu yang menjadikan. Dia menjadikan manusia daripada segumpal darah, SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Bacalah dengan nama Tuhan kamu yang maha muliaYang mengajar manusia menulis dengan pena. Tuhan mengajar manusia perkara-perkara yang tidak diketahui.Pendidikan Pada Zaman Nabi

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Pentingnya membaca:-

Baca Al-Quran penuh rahsiawahyu langsung dari Allahpanduan untuk hidup di dunia dan akhiratmenganjur manusia supaya berfikir

Baca ciptaan Allah, penuh rahsia & ilmu fikir, selidik, rakammengetahui apa yang tidak diketahui

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Baca dengan nama Allah, Pencipta.Manusia : ahsani taqwim - ciptaanterbaik, terindah penuh rahsia.Proses kejadian & kehidupan manusiaDan Allah mengingatkan lagi Keagungan Nya supaya manusia tidak lupa.

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Pena :- Al-Quran ditulis untuk penerusanDianjurkan supaya menyelidik dan rakam tentang manusia dan segala ciptaanNya supaya mengetahui apa yang tidak diketahui.

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Fungsi:- mengetahui ciptaan Allahmengenal Allah mengagungkan Allahberibadat dan sujud kepadaNya

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MERAKAMKAN PERINTAH PENTING MEMBACA, BELAJAR, MENCARI ILMU, MENCARI KEBENARAN

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Pakaian: Menekankan tentang kebersihan dan kesucian.Segala yang dipakai -zahir dan batinBaju dan lain-lain Akhlak yang lahir dari perasaan dan fikiran

Menekankan Keikhlasan,

Menekankan KesabaranMenekankan tauhid.

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM PENGAJARAN RASULULLAHAl-Ghazali (1404): terdapat 25% ayat tentang pendidikan dalam Al-Quran

Nabi sampaikan pengajaran berdasarkan wahyu.Zaman Makkah beza dengan MadinahBaginda fokus pada *Akidah *Akhlak *Syariah

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Akidah dan akhlakSecara sulit rumah Rasulullah & al-ArqamMereka yang mula-mula terima3 tahun turun wahyu supaya menyampaikan secara terangDi bukit Safa dan ditentang oleh Abu LahabMakin berkembang

ZAMAN MAKKAH

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 7. Isu akidah8. Kaedah dakwah terbuka dan lisan9. Tekanan dan Hijrah10. Azam dan tekad yang kuat11. Rukun Iman dan Islam percaya pada Akhirat12. Akhlak contoh dan psikologi13. Tauhid14. Memenangi hati dan minda

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM ZAMAN MADINAH622M Masjid Quba & NabawiSekolah pertama tidak formalFormal sedikit bila serambi dibina Al-suffahAl-Quran - kitab pertamaDasar Islam - tulisan, tunggang kuda, memanah & bahasa

*Dasar duniawi dan ukhrawi

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Baginda perintahkan: supaya yang pandai ajar yang tak pandai.

7. Pendakwah yang pandai membaca & menulis dihantar keluar * Tekanan kepada Dakwah 8. Solat & jaga waktu 2 H - Puasa 6 H - Haji, zakat, perkahwinan dll *Tekanan kepada Ibadah & Syariah

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM 9. Nasihat dan contoh 10. Membaca & menulis 11. Syarat bebas dari tawanan 12. Baginda mengajar wanita juga

*Tekanan kepada Akhlak, Adab sosial dan Pentingnya Pendidikan

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Keutamaan diberi kepada yang paling asas:- AKHLAK

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Di Gua Hira menerima Quran . Garis besar pemikiran pendidikan Islam.Pemikiran yang hidup dan dinamikPendidikan sebagai asas dan panduan supaya selamat hidup di dunia dan akhirat. Asas bagi kehidupan dari segi individu, sosial , politik dan lain-lain.

Pendidikan semasa pemerintahan Khulafa Al-Rasyidin

Dibahagikan mengikut pemerintahan setiap khalifah yang memerintahan sepanjang zaman pemerinthan Khulafa Al-Rasyidin.

Abu Bakar As-Siddiq ( 632-634 M)Umar Bin Khattab (634-644 M) Ali bin Abi Thalib (656-661 M)Usman Bin Affan (644-656 M)

Pola Pendidikan Islam Pada Masa Abu Bakar As-Siddiq ( 632-634 M) Pendidikan Islam yang berkembang pada masa Abu Bakar as-Siddiq, pada dasarnya masih mengadaptasi pendidikan Islam yang dikembangkan pada Rasulullah (Nabi), karena setelah wafatnya Rasulullah, Abu Bakar adalah orang yang pertama sekali ditunjuk sebagai khalifah pertama. Sehingga tugas-tugas Rasul harus dilakukan oleh Abu Bakar.

pendidikan Islam yang dilakukan oleh Abu Bakar, masih sama seperti pola pendidikan yang dilakukan oleh Nabi, baik dari segi menteri mahupun lembaga pendidikannya.

Pola Pendidikan Islam Pada Masa Umar Bin Khattab (634-644 M)Pada masa Umar lahirlah pembidangan disiplin ilmu pengetahuan agama, di antaranya, ilmu tafsir, hadits, fiqih, dan sebagainya.

Pada masa Umar pembidang ilmu tersebut mulai berkembang, sehingga orang yang baru masuk Islam dari daerah-daerah yang ditaklukkan, harus belajar bahasa Arab jika mereka ingin belajar mendalami ilmu pengetahuan.

Dapat dikatakan bahwa, pendidikan yang berkembang pada masa Umar telah memberikan nuansa baru terhadap perkembangan pendidikan Islam bagi umat Islam, sebab selama Umar menjabat memerintah Negara dalam keadan stabil dan aman, masjid dibangun sebagai pusat pendidikan, begitu juga setiap kota yang ditaklukkan pusat pendidikan di fokuskan di masjid.

Pola Pendidikan Islam Pada Masa Usman Bin Affan (644-656 M) Proses pelaksanaan pola pendidikan Islam pada masa Usman ini lebih ringan berbanding Khalifah sebelumnya.beliau tidak mengambil tempoh masa makan yang lama untuk menamatkan melengkapkan proses pengajian.

beliau tidak memartabatkan dan mengagungkan para guru namun para guru itu sendiri yang menganggap bertapa pentingnya tanggungjawab mereka sebagai pendidik.

d.Pola Pendidikan Islam Pada Masa Ali bin Abi Thalib (656-661 M)pendidikan Islam ditinggalkan karena sibuk perebutan kekuasaan serta jabatan.pada masa Ali bin Abi Thalib, pendidikan Islam tidak berjalan dengan baik dan berkembang seperti pendidikan Islam yang dilakukan oleh khalifah sesudahnya (Ali bin Abi Thalib),

kerana pada masa Ali bin Abi Thalib banyak sekali timbul masalah-masalah yang sangat luar biasa antara kaum muslimin itu sendiri.

PenutupPola pendidikan Islam pada masa Khulafaur rasidin tidak jauh berbeda dengan masa nabi yang menekan pada pengajaran baca tulis dan ajaran ajaran Islam yang bersumber pada al-Quran dan Hadist Nabi.