PENDIDIKAN DARI PERSPEKTIF ISLAM

SILVIAN.DZUL FADHLY

Menurut pandangan

Islam

Mendidik akhlak dan jiwa kanak-

kanakMenanam

rasa fadilah (virtues)

Biasakan anak-anak

dengan sifat kesopanan yang tinggi

Ikhlas

Jujur

Mohd Kamal Hassan (1976)

Peringkat Umur Tindakan

1 0 – 7 tahun Main dengan anak-anak.

2 7 – 14 tahun Disiplinkan anak-anak. Jadi ketua

kepada anak-anak.

3 14 – 21 tahun Bergerak seiring dengan anak-anak

remaja. Jadikan anak-anak sebagai rakan

berbincang.

Pendidikan Anak Dalam IslamMenurut Saidina Ali r.a.,

Peringkat

Pertama

Anak-anak dilayan dengan

penuh kasih sayang, tapi

biasakan dengan disiplin yang

umum.

Ibu bapa / pengasuh perlu tunjuk teladan

yang baik.

Etiket umum yang perlu

dibiasakan (cara makan, cara ucapan dan

sapaan, laras bahasa dan pertuturan)

Peringkat paling kritikal dalam hayat individu

dan kesan berkekalan

hingga dewasa.

Peringkat Kedua

Pendidikan lebih terjurus

dimulakan

Kanan-kanak perlu dipupuk rasa hormat-menghormati hak orang tua dan orang lain.

Peringkat lebih kepada

memperkenalkan individu

kepada peraturan

hidup sosial.

• Pendidikan disiplin dan peraturan.

• Pengenalan kepada Allah SWT.

• Halal dan haram• Membaca Al-Quran• Pembentukan

perasaan percaya kepada diri

• Bertanggungjawab.