pemetaan pbs tahun 4

PEMETAAN TAHAP MATEMATIK TAHUN 4

Tajuk Pernyataan Tahap Kod Tahap

Menyatakan sebarang nombor hingga 100 000. 1 1.1.i Lisan

2 1.1.ii Lisan Bertulis

3 Lisan Bertulis

Mengelas dan melengkapkan pola nombor. 4 Lisan Bertulis

5

6

Mengenal pasti anu dan menulis ayat matematik. 1 2.3.i

2 2.1.i

3 2.1.i

4 2.2.i

5 2.2.i

6 2.2.i

Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Nombor Bulat

Hingga 100 000

Menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor hingga 100 000.

Menganggar dan membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat.

1.2.i 1.4.i

1.3.i 1.3.ii

Menyelesaikan masalah yang rutin bagi sebarang nombor dengan pelbagai strategi.

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin bagi sebarang nombor dengan kreatif dan inovatif.

Tambah dalam

Lingkungan 100 000

Menambah sebarang dua hingga empat nombor hingga lima digit tanpa mengumpul semula.

Bertulis Permainan

Simulasi

Menambah sebarang dua hingga empat nombor hingga lima digit dengan mengumpul semula.

Bertulis Permainan

Simulasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penambahan hingga tiga nombor.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penambahan dengan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan penambahan secara kreatif dan inovatif.

Bertulis Kerja Projek Pemerhatian

Menaakul Gambarajah



Mengenal pasti anu dan menulis ayat matematik. 1 3.4.i

Menolak sebarang dua nombor hingga 100 000. 2 3.1.i

3 3.2.i

4 3.3.i

5 3.3.i

6 3.3.i

1 4.1.i

2 4.1.i

3 4.1.ii

4 4.2.i

5 4.2.i

6 4.2.i

Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Tolak dalam Lingkungan

100 000

Bertulis Permainan

Simulasi

Menolak berturut-turut dua nombor daripada sebarang nombor hingga 100 000.

Bertulis Permainan

Simulasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penolakan dua nombor

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penolakan dengan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan penolakan secara kreatif dan inovatif.


Menaakul Gambarajah

Darab Hingga 100

000

Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula.

Bertulis Permainan

Simulasi

Mendarab sebarang nombor hingga empat digit dengan satu digit dengan mengumpul semula.

Bertulis Permainan

Simulasi

Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit dengan dua digit, 100 dan 1000.

Bertulis Permainan

Simulasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan pendaraban dua nombor.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan pendaraban dengan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan pendaraban secara kreatif dan inovatif.


Menaakul Gambarajah



1 5.1.i

2 5.1.i

3 5.1.i

4 5.2.i

5 5.2.i

6 5.2.i

1

2

3

4

5

6

Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Bahagi Hingga 100

000

Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan satu digit tanpa baki.

Bertulis Permainan

Simulasi

Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan satu digit dan berbaki.

Bertulis Permainan

Simulasi

Membahagi sebarang nombor hingga 100 000 dengan nombor dua digit, 100 dan 1000.

Bertulis Permainan

Simulasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan pembahagian dua nombor.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan pembahagian dengan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan pembahagian secara kreatif dan inovatif.


Menaakul Gambarajah

Operasi Bergabung

Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu digit tanpa baki dalam lingkungan 100 000.

6.1.i 6.2.i

Bertulis Permainan

Simulasi

Operasi bergabung tambah dan tolak dengan mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan satu digit berbaki dalam lingkungan 100 000.

6.1.i 6.2.i

Bertulis Permainan

Simulasi

Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa dan dengan mengumpul semula, darab dan bahagi sebarang nombor dengan nombor hingga dua digit tanpa dan berbaki dalam lingkungan 100 000.

6.1.i 6.2.i

Bertulis Permainan

Simulasi

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi.

6.3.i 6.3.ii

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi dengan pelbagai strategi.

6.3.i 6.3.ii

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi secara kreatif dan inovatif.

6.3.i 6.3.ii


Menaakul Gambarajah



Pecahan

1 7.1.i

2 7.2.i

3

4

5 7.6.i

6 7.6.i

Perpuluhan

1 8.1.i

2 8.2.i

3

4 8.7.i

5 8.7.i

Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Menyatakan pecahan tak wajar dan nombor bercampur penyebutnya hingga 10.

Lisan Pemerhatian

Bertulis

Menukar pecahan tak wajar penyebutnya hingga 10 kepada nombor bercampur dan sebaliknya.

Lisan Pemerhatian

Bertulis Gambarajah

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan tolak melibatkan penyebut sama hingga 10.

7.3.i 7.4.i 7.5.i

Bertulis Permainan

Simulasi

Menambah hingga tiga pecahan wajar, menolak hingga dua pecahan dan melakukan operasi bergabung tambah dan tolak melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

7.3.i 7.4.i 7.5.i

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan pecahan dengan menggunakan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan pecahan secara kreatif dan inovatif


Menaakul Gambarajah

Menyatakan sebarang nombor perpuluhan berdasarkan bahan konkrit dan gambar rajah.

Lisan Bertulis Pemerhatian

Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan dan sebaliknya.

Lisan Pemerhatian

Bertulis Gambarajah

Menambah, menolak hingga tiga tempat perpuluhan dan mendarab, membahagi dengan satu digit, 10, 100 dan 1000, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.

8.3.i 8.4.i 8.5.i 8.5.ii 8.6.i 8.6.ii

Lisan Bertulis Pemerhatian Permainan

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan dalam penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian.

Kerja Projek Bertulis

Pemerhatian Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan dengan mengguna-kan pelbagai strategi.

Bertulis Permainan

Simulasi Gambarajah

Perpuluhan

6 8.7.i



Peratus

1

Menukar peratus kepada perpuluhan. 2

3 9.1.i

4

5

6

1

2 10.1.i

3

4 10.8.i

5 10.8.i

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan secara kreatif dan inovatif.



Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Menyatakan perpuluhan dan peratus berdasarkan bahan konkrit dan gambar rajah.

Menukar perpuluhan hingga dua tempat perpuluhan kepada peratus.


Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya dengan pelbagai strategi.

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan penukaran perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya secara kreatif dan inovatif.



Wang Hingga

RM100 000

Menyatakan a) mata wang negara-negara ASEAN dan mata wang negara utama dunia, b) instrumen pembayaran, c) nilai wang RM1 dengan nilai mata wang negara lain.

10.9.i 10.9.ii

Simulasi Pemerhatian

Lisan

Menyatakan sebarang nilai gabungan wang hingga RM100 000. Lisan Bertulis

Simulasi Permainan

Melakukan a) penambahan hingga tiga nilai wang, hasil jumlah hingga RM100 000, b) penolakan hingga dua nilai daripada sebarang nilai wang hingga RM100 000, c) pendaraban dan pembahagian nilai wang hingga dua digit, 100 dan 1000, dan d) operasi bergabung tambah dan tolak nilai wang hingga RM100 000.

10.3.i 10.4.i 10.5.i 10.6.i 10.7.i


Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian wang.

Bertulis Pemerhatian

Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian wang dengan pelbagai strategi.

Lisan Bertulis Simulasi

Permainan Gambarajah

6 10.8.i



Menyatakan perkaitan antara unit masa. 1 11.1.i

2

3

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan unit masa. 4 11.6.i

5 11.6.i

6 10.8.i

Panjang

Menyatakan perkaitan antara unit panjang. 1 12.1.ii Lisan Bertulis

2

3

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan unit panjang. 4 12.7.i

Wang Hingga

RM100 000

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian wang secara kreatif dan inovatif.



Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Masa dan Waktu

Pemerhatian Lisan Bertulis

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan unit masa tanpa penukaran unit.

11.2.i 11.3.i 11.4.i 11.5.i


Permainan

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan unit masa dengan penukaran unit.

11.2.i 11.3.i 11.4.i 11.5.i


Gambarajah Permainan


Menaakul Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan unit masa dengan menggunakan pelbagai strategi.


Gambarajah Permainan

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan unit masa secara kreatif dan inovatif.

Lisan Bertulis Gambarajah

Pemerhatian Kerja Projek

a) Mengukur objek dalam unit milimeter;b) Menganggar jarak dalam kilometer.

12.2.i 12.2.ii

Lisan Bertulis Gambarajah Pemerhatian

Simulasi

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan unit panjang.

12.3.i 12.4.i 12.5.i 12.6.i


Gambarajah



Panjang

5 12.7.i

6 12.7.i



Jisim

1

2

3

4 13.2.i Lisan Bertulis

5 13.2.i

6 13.2.i

1

2

3

4 14.2.i Lisan Bertulis

5 14.2.i

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan unit panjang dengan menggunakan pelbagai strategi.


Simulasi Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan unit panjang secara kreatif dan inovatif.



Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan jisim.

13.1.i 13.1.ii

Lisan Pemerhatian

Bertulis Gambarajah

Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak,darab dan bahagi melibatkan kilogram dan gram tanpa penukaran unit.

Melakukan operasi bergabung tambah dan tolak,darab dan bahagi melibatkan kilogram dan gram dengan penukaran unit.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan jisim.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan jisim dengan menggunakan pelbagai strategi.



Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan jisim secara kreatif dan inovatif.



Isi padu Cecair

Menambah, menolak, mendarab dan membahagi melibatkan isi padu cecair.

14.1.i 14.1.ii


Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi melibatkan liter dan mililiter tanpa penukaran unit.

Operasi bergabung tambah dan tolak, darab dan bahagi melibatkan liter dan mililiter dengan penukaran unit.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan isi padu cecair.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan isi padu cecair dengan menggunakan pelbagai strategi.


Gambarajah

6 14.2.i



Ruang

1

2

Menghitung perimeter, luas dan isi padu. 3 Lisan Bertulis

4 Lisan Bertulis

5

6

Koordinat

1 16.1.i

2 16.1.ii

3 16.2.i

4

Isi padu Cecair

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan isi padu cecair secara kreatif dan inovatif.



Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Menyatakan jenis-jenis sudut dan garis-garis pada bentuk dua dimensi.

15.1.i 15.2.i


Menyatakan maksud perimeter, luas dan isi padu dengan menggunakan rumus.

15.3.i 15.3.ii

15.3.i 15.3.ii 15.4.i

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut, garis, perimeter, luas dan isi padu.

15.3.i 15.3.ii 15.4.i

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan sudut, garis, perimeter, luas dan isi padu dengan pelbagai strategi.

15.3.i 15.3.ii 15.4.i


Pemerhatian Menaakul

Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan sudut, garis, perimeter, luas dan isi padu secara kreatif dan inovatif.

15.3.i 15.3.ii 15.4.i



Menyatakan perbendaharaan kata berkaitan paksi mengufuk dan paksi mencancang.

Lisan Pemerhatian

Bertulis Gambarajah Kerja projek

Menyatakan objek berdasarkan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan paksi mencancang.

Pemerhatian Lisan

Simulasi Bertulis

Menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan paksi mencancang.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan koordinat.

Koordinat

5

6



Menyatakan maksud unitari. 1Membanding nilai untuk satu unit. 2Mencari nilai menggunakan kaedah unitari. 3 17.1.i

4

5

6

Menamakan piktograf, carta palang dan carta pai. 1

2 18.1.i

3 18.2.i

4

5

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan koordinat dengan menggunakan pelbagai strategi.



Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan koordinat secara kreatif dan inovatif.



Rujukan KSSR

Cadangan Cara

Pentaksiran

Nisbah dan Kadaran

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan kaedah unitari.



Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan kaedah unitari menggunakan pelbagai strategi.

Lisan Bertulis Pemerhatian Gambarajah

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin melibatkan kaedah unitari secara kreatif dan inovatif.



Perwakilan Data

Menyatakan maklumat daripada piktograf, carta palang dan carta pai.

Pemerhatian Lisan

Membandingkan maklumat daripada piktograf atau carta palang atau carta pai.


Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan perwakilan data.

Menyelesaikan masalah harian yang rutin melibatkan perwakilan data menggunakan pelbagai strategi.



6

Perwakilan Data

Menyelesaikan masalah harian yang bukan rutin yang melibatkan perwakilan data secara kreatif dan inovatif.


Pemerhatian Menaakul

Gambarajah

pemetaan pbs tahun 4

Documents