PELAPORAN POST MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHA TAHUN UPSR 2012

PELAPORAN POST MORTEM PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN UPSR 2013BAHASA INGGERIS - POTENSI LULUS ( 6 BARAKAH )SK KAMPONG PADANG KUANTAN BIL

NAMA MURIDKELEMAHAN DIKENAL PASTITINDAKAN PENYELESAIAN

1MOHD AIMAN NASARUDDIN1.Murid tidak mahir membuat ayat yang agak tinggi aras untuk mendapatkan markah yang baik .1.Drilling suggested answer setiap hari Khamis .

2. Membuat latihan dictation sewaktu PnP

2MUHAMMAD AMIR SYAKIR1.Masih tidak menguasai pengunaan grammar

dengan baik .2 .Kurang fokus di dalam kelas .1.memperbanyakan latihan grammar mengikut topikal .2. Memindahkan tempat duduk untuk mudahkan pengawasan guru .

3AMIRUL TAWI1 .Murid tidak mahir membuat ayat yang agak tinggi aras untuk mendapatkan markah yang baik1.Drilling suggested answer setiap hari Khamis .

2. Membuat latihan dictation sewaktu PnP

4SAIFUL HAFIZI YAACOB1.Murid masih tidak dapat membuat ayat

mudah dengan baik .2. Masih tidsk menguasai spelling ,

vocabulary dan grammar ( tenses )1.Memperbanyakan latihan membuat ayat

2 .Latihan spelling mengikut topic .3. Drilling suggested answer .

5WAN MOHD NURNAJMI 1.Murid tidak cakna tentang kesilapan kecil dalam pembinaan ayat .2. Oleh yang demikian markah menjadi rendah .1.Driling untuk ayat mudah .2. Ltihan menyalin semula contoh ayat .

6ZULFADLI FAHMI BIN ISHAKMurid tidak mahir membuat ayat yang agak tinggi aras untuk mendapatkan markah yang baik1.Drilling suggested answer setiap hari Khamis .

2. Membuat latihan dictation sewaktu PnP

7NUR ANISAH ATHIRAH 1 .Murid tidak cakna dengan kesilapan kecil dalam membuat ayat .2. Tidak fokus dalam kelas sewaktu membuat latihan .1.Drilling ayat mudah untuk mendapatkan markah lebih baik .2. Latihan spelling mengikut topjk .

3. Meletakkan murid dibawah pengawasan guru .

8NUR FARIHAH BT HARIS1.Murid tidak dapat membina ayat dengan betul .

2. Murid tidak fokus ketika dalam latihan .

3. Kurang mahir dalam mengolah isi karangan dan ayat .1.Drilling ayat mudah untuk mendapatkan markah lebih baik .

2. Latihan spelling mengikut topjk .

3. Meletakkan murid dibawah pengawasan guru .

9NUR AINA NASUHA BT HAMED1.Murid tidak boleh membuat ayat dengan betul tanpa sebarang kesilapan .

Kurang mahir mengolah ayat dan isi .1.Drilling suggested answer setiap hari Khamis .

2. Membuat latihan dictation sewaktu PnP

10NURUL WAHIDAH 1.Murid tidak dapat membina ayat dengan betul .

2. Murid tidak fokus ketika dalam latihan .

3. Kurang mahir dalam mengolah isi karangan dan ayat .1.Drilling ayat mudah untuk mendapatkan markah lebih baik .

2. Latihan spelling mengikut topjk .

3. Meletakkan murid dibawah pengawasan guru .

DISEDIAKAN OLEH :

DISAHKAN OLEH :

SALINA BINTI ARBAA

HAJJAH NOR HASIMAH BT HAJI ABDULLAH

GPK PENTADBIRAN

GURU BEAR