pelan strategik disiplin & pengawas ravi

7/28/2019 Pelan Strategik Disiplin & Pengawas Ravi

1/13

PELAN STRATEGIK

UNIT DISIPLIN & PENGAWAS2013

SJK(T) RANTAU

71200, RANTAU, SEREMBAN,

NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS.


2/13

PELAN STRATEGIK 2013

UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGIKINDIKATOR

PENCAPAIAN

Pelajar yang kurangberdisiplin

Tahap disiplin sertatabiat menghormati gurudan rakan sebayakurang dan di bawah

60%

Melahirkan pelajar yangberdisiplin danberketrampilan

1. Taklimat disiplinberkala sepanjangtahun

2. Taklimat polis diperhimpunan

3. Tindakan disiplinmengikut peraturan

% pelajar berdisiplin

Pengawas masihkurang arif dan fahamtentang tugas dantanggungjawab mereka

Tahap pengetahuantentang tugas dantanggungjawab sertatahap kepimpinankurang dari 60%

Melahirkan pengawasyang benar-benarberketrampilan dalammemimpin pelajar kearah yang lebihberdisiplin

1. Menyediakan bukupanduan pengawasdisiplin

2. Kursus kepimpinanpengawas disiplin

- % bil.pengawas tahudan faham dengantugas dan amanahyang diberi

- % bil.pengawas yangtahu dan ingat tentangmarkah demerit setiapkesalahan dalam buku

peraturan


3/13

SJK(T) RANTAU



PELAN TAKTIKAL

UNIT DISIPLIN & PENGAWAS

2013


4/13

PELAN TAKTIKAL UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS 2013

Bil Program Objektif Tanggungjawab TempohKos/

SumberTOV ETR

IndikatorPencapaian

1

TAKLIMATPENGURUSANDIRI DANKEBERSIHAN

Meningkatkantahappengurusan diridan kebersihan.

-Guru Besar-PK HEM-AJK B&K-Guru Kelas-Murid

February& Julai

-PIBGLPBT

Tahappengetahuanmengenaipengurusandiri dankebersihanmencapai75%.

Tahap

pengetahuan

mengenaipengurusan

diri dan

kebersihan

mencapai

75%.

Peratuspengetahuanmengenaipengurusandiri dankebersihantercapai.

2MENGADAKANCERAMAH

AWAL REMAJA

Menambah ilmupengetahuandanmenyediakandiri murid untukmenghadapialam remaja.

-Guru Besar-PK HEM-AJK B&K-Penceramah-Murid

September-PIBG-LPBT

Tahapkebersihandanpersediaanuntukmengalamialam remaja75%.

Tahap

pengetahuan

mengenaipengurusan

diri dan

kebersihan

mencapai

75%.

Tahap

pengetahuanmengenaipengurusandiri dankebersihanmeningkat.

3PEMERHATIANKEMAJUANDANPENILAIAN

Memastikan dirimurid dalamkeadaanterurus, bersihdan selamat.

-Guru Besar-PK HEM-AJK B&K-Guru Kelas-Murid

Sepanjangtahun

-PIBG-LPBT

Tahappengetahuanmengenaipengurusandiri dankebersihanmencapai75%.

Tahap

pengetahuan

mengenaipengurusan

diri dan

kebersihan

mencapai

75%.

Tahap

pengetahuanmengenaipengurusandiri dankebersihanmeningkat.


5/13

PELAN TAKTIKAL UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING / DADAH 2013

Bil

Program Objektif Tanggungjawab TempohKos/

SumberTOV ETR

IndikatorPencapaian

1TAKLIMAT DANPENGETAHUANGUNAAN DADAH

Meningkatkanpengetahuantentangpenyalahgunaandadah.

-Guru Besar-PK HEM-AJK B&K-Murid

Mac-PIBGLPBT

Tahappengetahuantentangpenyalahgunaan dadahmencapai80%.

Tahappengetahuan tentangpenyalahgunaan dadahmencapai80%.

Tahap

pengetahuantentangpenyalahgunaan dadahmeningkat.

2PAMERANDADAH

Menambah ilmupengetahuandanmenyediakan dirimurid bebasdaripada dadah /gejala sosial.

-Guru Besar-PK HEM

-AJK B&K-Agensi DadahKebangsaan-Murid

Jun-PIBG-LPBT

Tahap

pengetahuan

dan

menyediakan

diri muridbebas

daripada

dadah

mencapai

80%.

Tahap

pengetahuan

dan

menyediakan

diri muridbebas

daripada

dadah

mencapai

80%.

Tahap

pengetahuan

dan

menyediakan

diri murid

bebas

daripada

dadah

mencapai.

3 KAMPEN ANTIDADAH

Mendapat

pendedahanmengenaibahanya dadah.

-Guru Besar-PK HEM

-AJK B&K-Semua Guru-Murid

Oktober -PIBG-LPBT

Tahappengetahuanmengenaibahanyadadahmencapai80%.

Tahappengetahuan mengenaibahanyadadahmencapai80%.

Tahappengetahuanmengenaibahanyadadahmencapai80%.


6/13

1. PELAN OPERASI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING / DADAH

PELAN OPERASI

2013

SJK(T) RANTAU

71200, RANTAU, SEREMBAN,NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS.


7/13

NAMA PROJEK1. TAKLIMAT PENGURUSAN DIRI DAN KEBERSIHAN

OBJEKTIF Meningkatkan tahap pengurusan diri dan kebersihan.

TEMPOH Februari & Julai

KUMPULAN SASARANMurid Tahap 2

GURU TERLIBAT Guru Besar, PK HEM , AJK B&K.

PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Bessar3. Pemilihan Murid

4. Pelaksanaan program

-mengenal pasti murid bermasalah.-menentukan tajuk dan aspek-aspek yang sesuai untuk murid-murid-mengadakan taklimat berkenaan.

KEKANGAN1. Kurang Pendedahan.

PEMANTAUANGB, PK HEM, AJK B&K

PENILAIAN

Melihat peningkatan dalam diri murid.

PENAMBAHBAIKANMemberi bimbingan dan pengetahuan dari masa kesemasa.


8/13

NAMA PROJEK2. MENGADAKAN CERAMAH AWAL REMAJA

OBJEKTIFMenambah ilmu pengetahuan dan menyediakan diri murid untuk menghadapi alamremaja

TEMPOH September

KUMPULAN SASARANMurid Tahap 2


PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Besar3. Memilih Penceramah & Menghantar surat panggilan.

4. Pelaksanaan program

-memastikan semua murid tahap 2 hadir.-menyediaan bahab-bahan untuk projek-mendapat maklum balas program daripada guru-guru dan murid.

KEKANGAN1. Sumber kewangan2.Kurang pendedahan.

PEMANTAUAN

GB, PK HEM, AJK B&K

PENILAIANMelihat peningkatan dalam diri murid serta tingkahlaku.

PENAMBAHBAIKANMemberi bimbingan dan pengetahuan dari masa kesemasa.


9/13

NAMA PROJEK 3. PEMERHATIAN KEMAJUAN DAN PENILAIAN

OBJEKTIFMemastikan diri murid dalam keadaan terurus, bersih dan selamat

TEMPOHSepanjang tahun

KUMPULAN SASARAN Murid Tahap 2

GURU TERLIBATGuru Besar, PK HEM , AJK B&K.

PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Besar3. Menyediakan kertas kerja.4. Pelaksanaan program

-memastikan murid tahap 2 diperhati dan dinilai.-membantu murid bermasalah-mendapat maklum balas program daripada guru-guru dan murid.

KEKANGAN1. Masalah Disiplin2.Kurang pendedahan.

PEMANTAUAN GB, PK HEM, AJK B&K

PENILAIAN Melihat peningkatan dalam diri murid serta tingkahlaku.

PENAMBAHBAIKAN Memberi bimbingan dan pengetahuan dari masa kesemasa.


10/13

NAMA PROJEK4.TAKLIMAT DAN PENGETAHUAN GUNAAN DADAH

OBJEKTIFMeningkatkan pengetahuan tentang penyalahgunaan dadah

TEMPOHMac

KUMPULAN SASARAN Semua Murid Tahap 1& 2

GURU TERLIBATGuru Besar, PK HEM , AJK B&K.

PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Besar

3. Menyediakan kertas kerja.4. Pelaksanaan program

-memastikan semua murid mendapat pengetahuan gunaan dadah.-membantu murid bermasalah-mendapat maklum balas program daripada guru-guru dan murid.

KEKANGAN1. Masalah Disiplin2.Kurang pendedahan.3.Sumber Kewangan


PENILAIAN Melihat peningkatan dalam diri murid serta tingkahlaku.



11/13

NAMA PROJEK (3K) 5. PAMERAN DADAH

OBJEKTIF Menambah ilmu pengetahuan dan menyediakan diri murid bebas daripada dadah /gejala sosial .

TEMPOH Jun

KUMPULAN SASARANSemua Murid Tahap 1& 2


PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Besar

3. Menyediakan kertas kerja.4. Menjemput ADK untuk mengadakan pameran4. Pelaksanaan program


KEKANGAN

1. Masalah Disiplin

2.Kurang pendedahan.3.Sumber Kewangan

PEMANTAUANGB, PK HEM, AJK B&K




12/13

NAMA PROJEK (3K) 5. KEMPEN ANTI DADAH

OBJEKTIFMendapat pendedahan mengenai bahanya dadah

TEMPOH Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua Murid Tahap 1& 2

GURU TERLIBAT Guru Besar, PK HEM , AJK B&K dan Semua Guru

PROSES KERJA

1. Taklimat program2. Taklimat Guru Besar3. Menyediakan kertas kerja.4. Menyediakan Kertas Kerja4. Pelaksanaan program


KEKANGAN1. Masalah Disiplin2.Kurang pendedahan.3.Sumber Kewangan





13/13

CARTA GANT

2013

SJK(T) RANTAU



pelan strategik disiplin & pengawas ravi

Documents